中学生的烦恼（1）

“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。

每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好！

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九”。

中学生的烦恼（2）

为什么妈妈见到弟弟的时候，总是笑容满面，又亲又抱的，即使他犯了错误也只是轻描淡写地随便批评一下。而自从我上了学以后，见到我却总是板着一幅面孔，一会儿说我这里不对，一会儿又叫我应该那样做，好麻烦！而原因就是我长大了，要学本领了，不能想怎样就怎样了。

难道长大了，上学了，就要丧失掉那么多乐趣吗？我喜欢一边吃饭一边看动画片，这样可以抓紧回家后有限的娱乐时间，可是，不行！妈妈说，眼睛会坏掉，胃口也会坏掉；我喜欢玩玩具，拼乐高，拼高达战士，拼钥匙机器人，可是没时间，要写作业，练钢琴；我喜欢下围棋，可是只有到了周末才能去少年宫享受对弈的乐趣；我喜欢到好朋友家里去玩，可是他们的时间也被他们的妈妈安排的满满的。唉！ 我的时间都到哪里去了？

中学生的烦恼（3）

时光荏苒，花开花落;光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上了初中，烦恼也随之而来。我们每天过着“教室——食堂——宿舍”这样三点一线的生活。不知不觉中生活中的欢声笑语少了许多，我想它早就已经躲到梦中去了吧!

对于我来说，一天中最困难的时候就要数早晨了，像我这样的“起床困难户”早晨六点准时起床简直太困难了!好在我们宿舍的热心同学刘蕾醒来后还把我们千呼万唤一通。唉，没办法，为了自己的手完好无损，可不能迟到啊!

哇!终于挨到了第四节课，同学们习惯的开始蠢蠢欲动。我也不例外，不停的回过头去看表。无奈，这时候的时间老爷爷总是蜗牛行步，忍着点吧!

对于学生们来说，最不受欢迎的就要属考试了。考试前，是无限的担心：担心考不好，就会对不起父母，对不起老师，对不起自己，甚至是对不起学校。考试中，是控制不住的紧张：咦，这里明明复习过了，怎么想不起来了?这道题的运算公式是什么?这个字真么写来着?……

随着年龄的增长，我们成长的烦恼也越来越多。烦恼就像晴空下一片挥之不去的阴云一样。其实烦恼并不可怕，关键是要正确面对它。从现在起。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟!

中学生的烦恼（4）

烦恼是最多的，成绩，是我最大的“灾难。”它如同一个个嘲笑我的眼睛，每次考试低于九十分以下，我总是很自责，为什么这么简单的试卷，会考成这样一塌糊涂啊？

数学，是烦恼之一，虽然我喜欢学数学，虽然每次考试都能考到全班前几名，但这次，我彻底失望了，竟然考了85分！这分数彻底“解决我的一生了！”本来比学霸差那么点，但现在可好，18分之遥，要我怎么去比试，我都不知道下一次考试会再差吗？学数学，要靠脑子，这次考试，就是说明我笨咯！

放学时，一位男同学嘲笑我，但语气中并没有讽刺之感，这是安慰我，还是笑话我？他说：“85分啊！85分哪，你还是在练几年吧！”他就是我们班的数学学霸，这次考试他虽然才考了95分，但好歹比我多10分吧！这次第一名是一位女同学，好像是98分吧，去年期末考试就是她第一，我真是羡慕啊！不过天才等于九十九滴汗水，真的得在加油了！这次考试不仅我丢自己失望，家长对我失望，老师更对我失望，真想说一声：“对不起，我辜负你们的期望了…对不起…”也许，我根本就不是学习的料吧。

还有一块儿心病就是家长的责怪。每一次骂我，我总会埋在心里，自己去承受压力，终于，当我再也不能容忍的时候，我竟然学会了反抗，难道家长说1加1等于3，就是了吗？我要坚持我自己的想法，每一件事都不能去背叛自己，相信家长。当说我懒，说我总是和疯子一样，我心里一下就来了火，懒又怎么了，你叫我怎么样，就怎么样啦？凡事还得靠自己去选择的！

烦恼，烦恼，是我自己的一个人的错么？

中学生的烦恼（5）

在我们成长的道路上，难免会有一些烦恼。在学校中，与人的友好相处时必不可少的，可我，却遇到了一根“绊马索”。

四年级下学期，老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说，还说话打扰我们，唉！作为班级干部，怎能不管一管？我回头瞪了他一眼，同桌也不约而同地回了头，看来他的“波及范围”还真不小哩！谁知，他竟回了我们的动作的三次方，还加了句：“干嘛！”我说：“别讲话了！”他还没回我，老师先发话了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好，就从宽发落了，但小S笑得更欢了，眼睛都没了，我见了肺都要气炸了，同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

我又想，硬的不行来软的，用好言相劝，用太极打少林，说：“你挺聪明（这是大实话），可别太调皮，这样你也是好样的！”嗯，这话倒有一点儿作用，--可斩草不除根，过了几天他又“发芽”了，还开始对我冷嘲热讽，甚至声称让大家都反对我。屈指一看，自从他调来之后，似乎永无安宁之日了。用少林？不行！用太极？不行！小S呀小S，你就非得成为我的“眼中钉”吗？

我没有勇气告诉老师，因为我担心事儿越闹越大，但也不可以不管，那我的学习咋办？我进退两难。憋在心里的感觉真不好，但也只好憋，如果讲了，他继续嘲讽我，传出去咋办？自己嘛，独木不成林，怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的烦恼啦！

中学生的烦恼（6）

同学们，在生活中，你们有过烦恼吗？我想你们肯定跟我一样有过。我最讨厌就是爸爸妈妈的唠叨，一唠叨起来就没完没了。平时只要我们班上谁的成绩突飞猛进，谁的成绩一直排在我们班前三，回到家妈妈就回冲我唠叨：你看你们班的张红，成绩为什么会那么好，那是因为人家肯下功夫。人家妈妈都不管人家。而你呢？你什么时候才不让我操心。"你说，我妈妈唠不唠叨。

不仅如此，每天一回到家。妈妈就会要我做她买的练习题。每次我一写完作业我都向她申述：作业太多忙不过来。"可她却说：你已经是六年级的学生了，马上就要升学考试，这点作业你就叫苦，等你到初中，作业比这个还多，到时候你怎么办啊！再说，我这样做还不是为了你好，看来不给你一点压力是不行的，去，快去写作业，没写完不给吃饭。"面对妈妈的要求我不得不做。

我的烦恼不仅只有这些，最惨的是在双休日补习。

以前每个星期六还可以睡点懒觉，可现在，每天当我还沉浸在我的美梦中，爸爸却用他那强壮有力的双手残忍地把我从梦中叫醒。带我去补课。上午补完下午接着补，忙碌不停的我在父母面前只能像只言听计从的小绵羊。唉，我到底我是不是他们的亲生儿子。

我是人，不是机器。我需要休息，也需要快乐，当然，我也会自觉学习，争取考个好成绩。不让父母失望，但我更希望我的爸爸妈妈能理解我。

中学生的烦恼（7）

大人们总说：“少年不识愁滋味”，认为天底下的小朋友都是无忧无虑的。可是我有的时候却很烦恼。

我的烦恼主要来自于奶奶的唠叨。奶奶的唠叨主要表现在三个方面：第一，吃喝拉撒样样管。在穿衣服方面，总是怕我着凉。有时候我真的感觉很热，可一脱衣服，奶奶就说：“这样要冷的，快点穿上！”我只好无奈的照她说的做。这也就算了，最让我哭笑不得的是，每天出门前她要反复问我有没有大小便，一定要在家里便完了才出门。

第二，很少表扬，很多批评。我做错事情，或者考试考得不好的时候，奶奶总会说：“你怎么这么不认真？为什么老是不小心？”同样的批评，早上说晚上说，像唐僧念经一样。当我做了好人好事或者考试成绩好的时候，奶奶也很少表扬我，最多给我买点好吃的。第三，用别人家的孩子来和我比较，当我数学考的差了一点，奶奶就会说：“你看你只考了九十几分，你们班X同学为什么就能考一百分呢？"

面对这样的唠叨，我感到很烦恼，希望奶奶多点理解，多点宽容。我想对奶奶说：”我长大了，不再是小宝宝，要学会独立，吃饭穿衣请让我自己来；多鼓励我，让我变得更加自信；我也有自己的优点，希望奶奶能看到，而且人不可能十全十美。”

成长的烦恼有苦也有甜，我感谢奶奶生活上的照顾，但是过分的唠叨只会增加我的烦恼，适当的提醒才有利于我的成长。

中学生的烦恼（8）

生活中不可能总是一帆风顺的，我们就如同一只在海上航行的小船，会有一帆风顺，也会有滔天巨浪，它们像一只只拦路虎，给生活平淡诸多苦味。

我的烦恼是——肥胖，进入六年级，我每天都很少运动，不知不觉间身体竟胖到了120斤，真是不称不知道，一称吓一跳，但我还是若无其事的样子，继续贪吃贪睡。

一天下午放学，我与邵傲旭和刘冠营两位同学结伴回家，路上闲着无聊，刘冠营吹嘘道：“我能从小区门口一直跑到我家不喘气，我与邵傲煦投去了轻视的目光，于是一场跑步比赛拉开了序幕。“one。two。three。go！”邵傲煦需喊出了口号，我们便向前冲去，没到20秒，刘冠营与邵傲煦便冲到了前面，而我跑了十米便气喘吁吁了，虽然奋力追赶，但仍在他们到达之后一分钟才跑到了终点。

只见刘冠营面不改色，邵傲煦气不发喘，我却两腿发软，大汗淋漓，就差一张床躺在上面了。刘冠营道：“怎么？刘昌厅，100多米都不行了，你也太弱不禁风了吧！邵傲煦也附和道：“就是这么胖，你的体格就顶我两倍了，该减肥了吧，我听后脸上火辣辣的，想找一个地洞钻下去。羞耻之心涌上心头，不禁仰面叹息……“我要减肥，我要减肥，你们等着，我迟早会超越你们的”。我拖着肥嘟嘟的身体向家一步步挪移着……

这身烦恼的肥肉啊！

中学生的烦恼（9）

变声之前，我有副好嗓子：变声之后，它便走了。

八九岁时我那嗓子一直尽心尽力，但是现在，它便粗野起来，再也没有以前的声音了，我一直想弥补这一点，却一直寻找不到，一直到去年元旦晚会的前夕，我才发现了我一直以求的声音。

那天，我到学校时，发现有4个同学带着吉他来到学校，在电视上见过，但是在我心中对吉他一直没有好印象，当我真实地碰到吉他时，让我感到它是多么的好听，声音是多么的动人。我顿时有种强烈的渴望，渴望让吉他代替我的嗓子。

元旦晚会上，我听到吉他声时，顿时让我兴奋的神经镇静下来，想打了麻醉一般，完全忘记了周围的一切，沉静在周围的声音之中，我屏蔽了同学们的嘈杂的说话声，接着我有坐卧不宁，有一种冲动让我跃跃欲试，我一定比他们更好！但是却没有机会做到。

元旦晚会结束后，我迫不及待地冲回家，对爸爸妈妈说出自己内心的希望，而父母并不理解我，以为我只是心血来潮，便说我现在学吉他太晚了，要早点就可以学了，还有一些话我已经忘却，反正都是不同意我学习吉他的，而我也不能说什么，我只能默默忍受着，因为他们自以为很了解我，虽然我内心是不乐意的，但是我就是这样。

一种东西，在你最想学的时候，总会有东西冲出来阻止你，那就是烦恼！

中学生的烦恼（10）

有一件事使我很烦恼。

这个让我很烦恼的事就是我的考试成绩，我的语文成绩不好，数学成绩就更差了。我的成绩的最大弱点就是乎高忽低漂浮不定，一下八十几分，一下九十几分，甚至有的时候只有六七十分呢。害得我一回家就被妈妈打，还被爸爸骂。那时我只能用风雨交加这个词来形容。

就像这次，我数学考了七十一分，还是全班倒数第八名呢。我的判断题全错了，老师说这不是笨蛋吗？我听了心里很不舒坦，还有九题简便计算我就错了四题。下课的时候我坐在自己的位置上心想：老师在课堂上说我，回家后还不知道会被打骂成什么样呢。但是我敢肯定回家没有什么好果子吃。

放学的时候我手拿这张见不得人的试卷一直不停地抖动着，就是不敢回家。就在这时我碰见了邓卓尔，她向我走来微笑着问：“你怎么啦。”“我不敢回家。”“一定是考得很差吧。”“嗯，是的”“这有什么不敢回家的，你要大胆一点嘛，再怎么说你也是四年级的学生了呀，还这么胆小你丢不丢人啊。”听了她的这些话我虽然犹豫了一下，但还是回去了，到了家门口我越来越紧张了，我心想：既来之，则安之，就大胆的进去了。我一进家门，爸爸妈妈就冲了上来说：“宝贝你没事吧。”

“我。我没事。”妈妈看到我手里的卷子就从我手上拿去了，妈妈一看竟然没打我。我很奇怪，我问妈妈为什么没打我，妈妈只是笑了一下便没说什么了。

自从经过这件事后，我虽然没有弄明白这是怎么回事，但我下定决心以后一定要好好学习。

中学生的烦恼（11）

为什么妈妈见到弟弟的时候，总是笑容满面，又亲又抱的，即使他犯了错误也只是轻描淡写地随便批评一下。而自从我上了学以后，见到我却总是板着一幅面孔，一会儿说我这里不对，一会儿又叫我应该那样做，好麻烦！而原因就是我长大了，要学本领了，不能想怎样就怎样了。

难道长大了，上学了，就要丧失掉那么多乐趣吗？我喜欢一边吃饭一边看动画片，这样可以抓紧回家后有限的娱乐时间，可是，不行！妈妈说，眼睛会坏掉，胃口也会坏掉；我喜欢玩玩具，拼乐高，拼高达战士，拼钥匙机器人，可是没时间，要写作业，练钢琴；我喜欢下围棋，可是只有到了周末才能去少年宫享受对弈的'乐趣；我喜欢到好朋友家里去玩，可是他们的时间也被他们的妈妈安排的满满的。唉！ 我的时间都到哪里去了？

中学生的烦恼（12）

最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合气质化学反应。你要在本套阵容的基础上，增加配合，给每个球员有针对性的战术。

打个比方，萝卜是不是可以尝试低位坐打对位后卫？能不能设计多重档给他切？维特斯的突破第一步其实非常猛，双少吸引火力之后，能不能给他空间isolation？亚当斯还能再练背打，他季后赛其实进攻挺让人惊艳的。伊巴卡不要只做空间型大前锋，他的掩护质量不好，但能当第二道墙。坎特上个赛季跟威少有段时间挡拆打得很好，能不能在双少错开的时候将这个组合作为常规咬住比分的武器？舞王莫罗身体再练练能扛十分钟怕没轮换？以及，KD恢复手感，夏天找KB学低位所有的这些，我都觉得比去yy一个不知道会怎样的拼图。

真的，雷霆还可以比现在强很多！同样对交易不抱什么希望，唯一的`期待就是嫂子能不能来，就是不知道今年还有没有空间，来了之后坎特得好好像嫂子学策应，今年西决上的这么少很大程度上就是传球策应能力一般，一旦被包夹后传球要么失误要么无法形成有效的攻击机会，使得他本来应该肆虐勇士内线的背身单打这招废了，然后对于罗伯森的投篮自信心要好好培养，还有佩恩和休斯蒂斯，特别是休斯蒂斯，身体条件非常好，就是比赛经验不足，在场上处理球感觉很紧张，容易失误，希望能够培养出来，麦加利的话还是早点处理了吧，毕竟现在有了坎特，亚当斯也在逐渐成长，已经很难有他的戏份了。

现在的问题就是锋线的篮子和替补的防守，防守质量上来的话靠维特斯和佩恩两个人其实也能打一打，只要不挖坑就行。

中学生的烦恼（13）

成长是一件令人欣喜的事情，我的个子在变高，知识面在变宽，学习成绩也越来越好。成长也是一种感觉，这种感觉仿佛灰土裹着的钻石，如果不用心擦试和打磨，永远也不会知道它的价值。

记得小时候被送进教室上课的第一天，我的四周都是陌生的气息，到处都有疑惑的'目光。带着好奇和畏惧，我走进了人生的第一个课堂，开始了我求知的旅途。

小学二年级的时候，为了让我多才多艺，妈妈建议我学习萨克斯。初次见到那纯金色的乐器，初次抚摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了萨克斯，试探性地按了按上面的的音键。买后的那几天，我多次幻想着自己在千万人面前用萨克斯演奏动听的曲子，赢来一阵阵热烈的掌声，那是怎样的一种成熟和自豪啊！

初学萨克斯，吹的只是些简章的音符，根本不成调，虽然我知道那都不能算是音乐，可我却兴奋不已，因为我觉得我已经学到了知识。

每次，我都认真听老师讲课，指出我哪里吹的不够好，努力把老师所讲的都记到脑子里去，用心把每一首乐曲演奏到更好。在家里也每天坚持练，每次当我听到老师的夸奖时，都感到无比的骄傲和自豪。那时，在我家住的小院子里总能听到我吹奏萨克斯的声音。

学习萨克斯几年后，渐渐的，我对萨克斯没有初学时的那种兴趣和激情了。虽然在我日渐熟练的演奏中，我似乎已能慢慢的领略到音乐的美妙，然而对于十岁的我来说，随着学习任务的加重和兴趣爱好的越来越广泛，我已不再每天都坚持练习它了。

记得有一次期末考试后的一天，成绩还没有出来，骄阳似火的热浪令每一个人的心情都很烦燥。在放学回家的路上，忽然，一片茉莉花丛映入了我的眼帘，一朵朵刚刚被一群不懂事的小朋友用水浇过的花瓣上飘着一粒粒晶莹剔透的水珠，令人顿时感到一股清凉迎来而来，我烦燥的心情也被冲淡了。那些花被一阵风吹的迎风摆动，摩擦出一首首动听的曲子，静静聆听，感觉心情舒畅。

几天后，期末考试成绩出来了，果然，经过考试前的认真复习，我考出了不错的成绩，在公布成绩的那一刻，我高兴极了。

回到家，我兴致勃勃的拿出萨克斯，翻动着乐谱，想吹一首乐曲来表达激动的心情，我的目光定格在了这一页：《茉莉花》。我看着乐谱，一串串音符从我指尖的弹跳中跳出来，就仿佛我在茉莉花从中聆听到的一样美妙。曲终，我感到这是我吹这首曲子无数次以来吹得最好的一次。

这一刻我明白了，成长的高度就是无数次的努力和无数次的坚持不懈一点点垒起来的。

中学生的烦恼（14）

大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学习的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。

我们的英语老师micor说：“每日一篇英语小作文，就能提高我们的英语水平，丰富我们的英语知识。”家长们都不约而同的点了点头。我们的也不列外。这一天刚回到家，我就发现桌面上有两本日记本。我就问妈妈：“妈。这是给谁的？”妈妈笑着说：“除了你还能给谁？miacor说了，每日一篇小作文，你们的英语水平写上就能提高。对了，写完作业，到外面远眺一下，再回来写作文，就这样你的英语马上就能超过你们班上所有的人，让她们大吃一惊！哈哈！”说完妈妈就走了，她把我一个人留在客厅里，她不知道当时我的心刷地一下就凉了，每天又要学舞蹈，弹古筝的'，已经够累的了，她还给我加了一篇英语作文，这不是让我死吗？

但是我不敢违抗母亲大人的指令，只是怪怪的回到课桌旁 按母亲大人的意思写了一篇英语小作文。刚写 前五天还没有觉得多大烦恼，可到了第六天，我便忍不住了，他们都不写凭什么我就要写？于是我也不写作文了，而是用另一种办法来猛过关。我知道我写英语作文从来多不写日期的，而妈妈又看不懂作文，只是一扫而过地看一下，所以我便可以拿以前的作文来骗一下她 今天，我拿一以往的作文来到妈妈的身边。神态自如地把它交到妈妈的手中，妈妈说非常好！我暗暗庆幸！假的作文妈妈也能我好 ？嘿嘿。我真是太有财了！可是好景不长，有一天我把作文交到妈妈的手中，妈妈奇怪地说：“璐璐呀，你写了这么多天的作文，怎么才这么点啊？接着妈妈数了几下，我的心提到了嗓子眼儿，心想：”惨了，要露馅了！妈妈惊讶地说：“啊怎么一共才七篇？难道这几天你一直都在骗我？ 哦 天啊！你怎么能这样？你看我辛辛苦苦把你养到大，不就想让你有点出息吗？你竟然用这种方法来欺骗我！”妈妈数落了我几句，我的心里很不是滋味。

妈妈，我想对您说：“不是女儿想要欺骗你，而是我学习的压力太大了，妈妈，您不知道我的烦恼，每当我写完作业，到阳台上去远眺时，我都能看到楼底下有一群我这般大的孩子在打羽毛球，我当时是多么想去和他们一起玩啊！可我想到我还有很多的任务没完成，我的心当时是怎样的凄凉啊！我也是小孩，我也需要一个快乐的童年啊！妈妈，您说是不是呢？”

中学生的烦恼（15）

成长的烦恼作文一

进入中学后，很多事情让我很烦恼：作业增多，身体发胖，睡眠不足……有一件事烦到到我连学校都不想去，那就是——每隔一周就要补课。

进入中学以后，我的体形、性格渐渐地变了。我每天都想着回家。终于等到星期五了，过了这个上午就可以回家啦!但是出乎意料，我听到小爽说今周轮到我们班补课，我才不相信她，我以为她是在开玩笑。最后一节是班主任的课，我的眼皮总是在跳，像是告诉我有什么坏事要发生。我从老师说话的语气中也发现了。班主任说：“这周轮到我们班补课。”这下我人都没有知觉了，全身都无力了。我说：“可以不补吗?”老师说：“可以，但是要请家长来签字。”我知道如果叫家人来学校，我一定全被告骂的。

下课了，很多班的同学都有说有笑的走出校园，我看到这些，不觉泪流满面。我偷偷跑到一个空间很小的地方，哭。我一边哭一边想，为什么我要长大?要离开家人?我越哭越大声，我恨不得把校长和老师打一顿，让他们也尝一下这种痛苦的滋味。

有人来了，原来是班主任。老师找我去谈心里话。他说：“每一个人都会想家，想亲人。每一个人都会长大，都会遇到很多的烦恼和快乐!如果这样你都抵抗不了，那你的理想就无法实现。”我哭着对他说：“你都没尝试过，你怎么会明白。”我生气地走了。我一个人孤独地来到操场上，我把我全身的力气向球发泄。我周围空荡荡的，没有人烟，本来绿色的树叶，现在都变成黄色的了。有一位同学走过来，对我说：“我也很想家，但是我们不能那样。我们应该学习独立生活，用乐观和坚持不懈去克服困难挫折，为家人和自己的未来和梦想去奋斗。”她的几句话打动了我，让我从烦恼的阴影中走了出来。

老师师和同学的几句话，让我明白了，人要学会独立，要勇敢、乐观面对现实。就如那句话：不经历风雨，怎么见彩虹。

成长的烦恼作文二

我坐在藤椅上不断地摇晃，常常泡上一壶普洱，独自一人，在黄昏的沐浴下，品味着茶的韵味，对茶我本是毫无趣味的，苦涩的味道没有任何香甜可言，但不知是谁的一句话“人长大了，就要学会从苦中作乐”，让我迷恋上了茶香。

不知是4岁还是5岁的时候，家里有着许多的书，个个面带严肃，郑重地伫立在书架上，这些书大部分都是父亲的，是陪伴了父亲青春的老书，许多本都已破损了，不是边角破损，而是书从中断裂成了两半，但都已被胶水修补过了。虽是老书，书皮金黄色的图案依然折射着光芒，刺眼的光芒里，我似乎看见了父亲埋在书堆之中的童年。而今，父亲早已迈进了中年，这些书也理所当然地被我“继承”了。当时，父母都是老师，虽然有了个白白胖胖的儿子，但他们还是把极大的精力放在了工作上，放在了那批高考在即的学生上。我也只得独自一人待在空旷的家中，无趣的度过一天又一天，有时也曾想不满地大喊一声，但我知道，回答我的，只有那一本本旧书。于是，书成了我唯一解闷的玩伴，父母走后，我便费力的爬到了书架上，用着稚嫩的小手在书架中费力抽取出我发现的一本连环画——《西游记》，因为书中有着一幅幅精美的图案，但那苦涩的文言文让我实在是捉摸不透，也只能似懂非懂的翻阅着，我常常一看就是大半天，直到父母回家。

10岁了，我早已背上了沉重的书包，迈着沉重的步伐，走进那沉闷的教室，学习占去了我许多的时间，一天十几小时的休息时间也陡然减少到了几个小时，当然，闲暇的生活也充实了许多。但由于父母的特殊“关爱”，因为父母担心我的安全，一放学，我就被母亲接回了家中，节假日，也只能待在如鸟笼一般的家中，在窗台边，眼睁睁地巴望着疯玩着的同学。在周五晚上，我便快刀斩乱麻似的做完了全部的作业，而剩下的整整2天时间，就被我消磨在了电视之中，一个个冰冷的按钮，向电视传播着我的无奈，疾速转变的节目，对父母宣泄着我的怨气。一档档节目，满怀期待地跳进了我的眼前，却如垃圾般被我的手指赶走，偶尔也会碰上一两个精彩的节目，也会满心欢喜。即使有着多么繁多的广告，我也总是固执的等下去。唯恐错过了一点点这个节目。总是如此，我的体重便从正常猛增到了肥胖，可又有什么用了，只有满心的无奈。

到了13岁，我进入了中学，繁重的学习也大张旗鼓地朝我奔来，我大半的时间都被它所消磨了，磨成了一粒粒种子，种在了我的心里。父母还算开明，让我自己安排，并没有火上浇油，给我布置过多的课外作业，本是风华正茂，广交好友的年纪，而我，只有班级里大半的男性朋友，但很少在课外时间出门一起游玩，都待在家中，漫游在令人振奋的网络世界。班级里许多朋友的推荐，让我进入了网络之门，因为擅长打字，很快就成为了一条网虫，绚丽多彩的.特技，震撼的音效，让人沉迷的游戏情节，深深的吸引着我，震撼着我的心灵，也在向真实世界，默默地诉说我的孤单，但都被游戏埋没了。在电脑前，我常常一待就是一下午，连眼睛都很少眨一下，不愿意错过丝毫信息。渐渐的，我厌倦了在网络中遨游，一切都太虚假了，处处都有陷阱，让人防不胜防。失去了消磨时间的玩物，我陷入了深深的迷茫，闲暇时间，孤单如一个在不断缩小的圆球，向我逼近，让我无处可躲。我逐渐被包围，我想冲破这一切，才发现，这个世界，除了孤独，还是孤独。

整个黄昏，我不断喝着苦涩的普洱茶，直到它的热气散失。不远处的一条路上，几个小学生结伴走着，有说有笑。当喝完最后一杯茶的时候，我感觉到了一丝丝的茶香，我似乎迷恋上了它。习惯了苦的东西，也许真的就能成为甜的了，苦中作乐，作到最后，也许就可以感受到真正的乐了罢。孤独小球，也许是我造出来的，也只有我，才能打开门，走向外面的世界。人生如茶，越长大，越苦涩，苦涩之后，却是一片明朗的天空。

成长的烦恼作文三

星星点点的雨水扑面而来，寒风一阵比一阵猛烈。我全身上下都沾了雨水，浸入衣服，我感到丝丝的寒意。阴沉沉的、灰暗的老天，就像昨天数学老师的脸。

昨天，教室里安静得一点声音也没有，同学们都在忙着抄写刚才评议老师布置的一大堆作业，并且要求在今天完成。

“铃——铃——”，我慌忙地瞟了一眼课程表，惊呆了。数学老师迅速的走到教室，把眉毛竖成了“八”字形，瞪大双眼，火冒三丈地指着我厉声喝道：“站起来!我慌慌忙忙地从椅子上站起来。”完了完了!昨天赶着写英语作业，忘记了写数学作业，死了死了……不怕，班上有一大半同学没有都没有做呢……可老师偏偏要我站起来……”

老师放下手，直到讲台边，狠狠地拍了几下，再一次指着我厉声喝道：“XXX，你的学习成绩比别的同学好，可你竟然带头不交作业!嫌少?那好，全班都多写点数学作业，明天早上交!”大家都惊呆了，没一个人敢出声。而我，更是大气不敢出，低着头，整整站了一节课!

好不容易下课了，老师气冲冲地走出了教室。我立刻坐下来，以最快的速度抄抄抄!教室里只能听到同学们的呼吸，还有写字的沙沙声。

想想，我们的学习真痛苦哦，把七八科的作业加起来，应该有一座小山那么高了吧，老师，你们都布置那么多作业，我们受不了哦!什么时候，我们才能写完?写不完，又要挨你们的责备……

想起心中那座小山，我擦擦肩上的雨水，加快了脚步。

中学生的烦恼（16）

是人都会有烦恼的，可我就例外，因为我实在想不出我有什么烦恼。

星期三，老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为，小孩子怎么会没有烦恼呢?是呀!现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有烦恼，可我为什么就没有烦恼呢?因为一有什么不好的事，比如令我伤心，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么烦恼了。

回到家中，我匆匆写完了其他作业，便又想起了我的“烦恼”。这时，我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后，顿时“多云转晴”，说：“好呀!爸爸，你知道我的烦恼是什么吗?”我说完后，心里如释重负——爸爸那么了解我，一定知道!可谁知，爸爸“你的烦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。

我失望及了，便走向厨房，想找最后的希望——生我养我的妈妈，肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的烦恼是什么呀?”妈妈听后，对我说：“你整天都开开心心的，不像有烦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成绩，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，难道我就真的没有烦恼吗?

我一直想着这个问题，终于，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了!我的烦恼是什么呀!”我一喊完，先是一愣，接着又笑了——这不就是我的烦恼吗?我高兴的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的烦恼是什么了!我的烦恼就是没有烦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我终于可以完成作业了!

瞧，这就是我那“难得”的烦恼。

中学生的烦恼（17）

烦恼就像一本书，压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网，把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞，把我所有的好词好句全都“吸走”，一写作文脑空白。

一听到写作文，一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了，这个写不详细，那个又无意义，真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开，何况下文呢?好不容易选好题目后，又得想开头，憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容，这个得详写，至少要写300个字，而且直逼重点部分，不能啰里八嗦的;细节嘛，还得这添，那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写，添一些歇后语就更好了，还要合适，不能添乱。说起那事例，更是让我头痛。我搜索知识宝库，显示：无。我从中懂得了如果没有亲身经历，那就算再编，也比不过亲身经历一件事，经历一件事能让你懂得一个道理，让你铭记在心，永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的，可以让你泉思如涌，不断出现新的想法。无头绪、无事例，真是背靠悬崖——没退路。更多时候，是有的忘了写，或有的写错地方。总之，状况百出，令人措手不及。

哎，最后还得写结尾。当然这也至关重要，关系到作文的谋篇布局。比如：爸爸问儿子，“儿子你在哪儿?”儿子回答：“我在家里!”还有：这个玩具太好玩了，不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣，还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字：烦。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白，还消耗我一堆脑细胞，烦死了不偿命啊。以后要多用功，做好阅读笔记，不能临时抱佛脚，那就不会一写作文脑空白了。

中学生的烦恼（18）

人生路漫漫，烦恼无其多!古人云：少年不知愁滋味。然而，对于我们新一代来说，“愁”，我们实在是品尝的太多了!

刚进家门，我就欢呼道：今天周五，明天双休日，终于可以休息休息了。”将书包潇洒的往沙发上一扔，打开电视，抱着一堆零食，悠闲地观看着节目，开始享受了。

“就知道看电视，也不知道把书看一看，电视给我关掉，回房看书去!”刚没看一会电视，一个不和谐的声音响起。我知道，是妈妈下班回了拉。转过头去，我用一种乞求的眼神看着面露怒色的妈妈，“可是妈妈，今天是周五哎，明天就是双休日，稍微放松一下应该没什么的吧，妈妈，求你了让我看一会儿吧。”“不行。”妈妈厉声道：“去，马上去给我写作业去，不让等你爸回来打死你!”带着无尽的不甘，我无力的走向房间。

“嘭”，妈妈将一堆作业仍在书桌上，冲我冷冰冰的说：“今晚必须给我写完，写不完不准给我睡觉，明天还有事要干。”话毕，“嘭”的一声门被关上了。此时，硕大的房间里只剩我一人孤零零的呆在房间里发愣。

看着这堆小山似的作业，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“妈妈，我知道你这是对我好，是为我的前途着想，然而，你可以对我稍微放松一下吗?你不觉得对我管的太严了一些吗?我是一个人，一个活生生的人，并不是一个机器，况且机器也是要休息的。请你给我些许自由，给我一点独自飞翔的时间，给我一些同龄人娱乐的时间。知道吗?我，渴望自由!

然而，事事不由人，母命难违，带着无尽的不甘，低声哭泣着慢慢的移动着这座“小山”。

中学生的烦恼（19）

已经不记得是几年级近视的了，只记得当时黑板上小小的字不再挥动它细小的双手，远处垂柳的枝条不再根根分明，老师嘴角的微笑不再清晰---于是，妈妈带我来到了一个地方，一位叔叔为我检查眼睛，然后递给我一副眼镜，淡雅的紫色。带上它，世界刹那就美丽了，我很自豪，因为电视里，有学问的人才戴眼镜!。

渐渐的，我讨厌眼镜了，它带给我的不是学识，而是外号"四眼妹"，"四眼蛇";它带个我的不是清晰，而是模糊，冬天一吃饭，蒸气一冲，我可就"腾云驾雾"了'它带给我的不是永远，而是短暂，一次跑步，我一不小心让眼镜从鼻子上摔了下来，还不争气的碎了。害得我看什么也是一团麻!

接着一副度数更高的红色眼镜一步跨上了仒的鼻梁，本来已经陷下去的鼻子被压得更惨了。"哇!你好像动画片里的吸血鬼哟!","我认为你可以去拍鬼片"……嘲笑的话语从未间断过，而且我还离不开它，一旦离开它，上课就得"双手按白纸，双眼望青天",下课就是"景深深，人蒙蒙，一切尽在烟雨中。",上街就会见怪物，人没脸没鼻子，怪得吓人!

现在又换了一副眼镜，黑框的，度数高得吓人!

妹妹曾说过："姐姐，近视不挺好的吗?看什么都有一种朦胧的美感!"可我怎么感觉不到呢?

路上风景看不清，那就用心来体会吧!

中央台少儿频道近期推出了一套名叫《成长不烦恼》的节目，这个名字让我不解，因为我觉得每个人的成长历程中都会有许许多多烦恼，你若不信啊，来看看我在成长的回忆中撷取的两张照片。

第一张照片，时间是在三年级。那天，老天爷板着脸，好像快哭了。但我却哼着歌走向学校，因为我昨天写的作文，老师让我在下午课上给大家当范文念，我当然自豪了!甚至，我突然觉得世界是多么美好，就连垃圾桶我都认为是可爱的。我趾高气昂地走进了教室，为了使自己朗读时声音不沙哑，我吃了事先准备好的润喉片。左等右等，上课铃终于响了，老师进来后，果然让我朗读课文。我边想象着自己拿着作文本走上讲台的潇洒样子，边找着作文本。翻遍了书包。脑中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子没拿…完了……”在众目睽睽下，真想挖个地洞钻进去，不记得自己当时是怎么挺过来的。我一直为这件事很烦恼，一直想弥补自己的过失。直到后来，我的许多作文又一次次被当作范文念，才逐渐化解了那个现在想起来很幼稚的烦恼。

第二张照片，时间是在五年级。那是一次省级性语文竞赛，因为我的语文平时成绩还不错，老师推荐我去参赛，并对我报以很大的期望，希望我能获奖。其实，我之前参加过许多省级竞赛，成绩都很失败，这次我也没信心，但又不能拒绝老师，只好硬着头皮去参加。在考场上，我就像在读天书一样，勉勉强强写满了卷子。我清楚，我的答卷正确率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待结果，当成绩公布在黑板上时，我的心比那黝黑的黑板还要冰凉——果然不出所料，我才考了五十几分，连及格都没及格，跟别提获奖了。这件事让我着实烦恼了一阵子，觉得自己愧对老师，辜负了她的期望。同时，这件烦恼的事也时刻警示着我，让我在后半学期拼命学习。终于，在期末考试中取得了全班第二的优异成绩。看着让人喜悦的成绩，不禁要问，如果没有竞赛失利的烦恼，会不会有这样好的成绩呢?

在成长的道路上，烦恼数不胜数，也不仅仅都是这么单纯，简单。可能有更多，更大的烦恼等待着我们。成长的烦恼是必然的，也是美丽的。一次次烦恼就是一道道坎儿，就是这道道坎儿上，我们一步步告别了童稚的田园;一次次烦恼就是一层层浪花，就在这层层浪花里，我们一点点靠近成功的彼岸。

爸爸、妈妈常说我身在福中不知福，殊不知我也有许多烦恼。我的成长不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣，样样都有。许多不堪回首的往事，逐渐变成了我成长的烦恼。

我和许多的同学一样，都有学习的烦恼。以前我总是抱怨学校作业太多，现在作业少了，许多烦恼却从家里冒出来。妈妈的唠叨是我最大的烦恼，每天回到家，她总是唠叨个不停，我刚想看电视，她就说：“你就知道玩，不知道学习。来来，做几道复习题。最近你英语不好，赶紧补补。”我不情愿地上前接受妈妈的“命令”。妈妈看见我十分地不情愿，就又开始唠叨了，“现在六年级下学期，你给我好好带点魂，一定要考上重点中学。”这点唠叨还算好，不是火力最大的时候。一次，我英语考了76分，我望着不远处的家，像望着牢笼。我到了家，妈妈知道了我的成绩，一场家庭大战又要爆发了，妈妈拿起撑衣杆来打我，我无力还手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分数的牢笼，多么想听到安慰的声音。孩子都是渴望自由的，我想成为一只小小鸟，飞在自由的天空中。“考76分事件”还没有结束，在被一顿“竹笋炒肉丝”之后，又迎来了唠叨“你啊，什么时候才能考好点!叫你不要打电脑，不听，还说我烦。现在呢，七十多分，你还有脸回来……”

我心中十分烦恼，我想自由，摆脱唠叨。我真想对妈妈说：“暴力不能解决一切问题。打，只能增加学习的压力;唠叨，只会让心中增添烦恼!”

我们的生活中充满了烦恼。这些烦恼来自学习、唠叨、成绩但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确地对待它。从现在起，我要好好地学习，天天向上，消除烦恼，带着美好在希望走向成熟。

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼!