我的好伙伴作文（1）
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的`，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
我的好伙伴作文（2）
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
我的好伙伴作文（3）
我有一个勤奋好学的好伙伴，名字叫小舒，她长得很漂亮，大大的眼睛忽闪忽闪的，特别有神儿，她不仅是我的好朋友，还是我学习的好榜样。
记得有一次上活动课，老师让我们去活动器材区域玩耍，突然在我们的那群人少了一个人——小舒，怎么回事？小舒去了哪儿呀，怎么不见她和我们在一块儿？
许久，我才找到她，原来她，原来她躲在了树下津津有味地看着书，而且看的是那么入神，好像周边同学的欢声笑语都与她无关似的，真是“双耳不闻周边事”，看到她这么认真，我困惑不解地问她：“小舒，你为什么不来和我们一起玩耍呢？”小舒，仰起头来看看我，笑着说：“晓倩，你可别忘记啦，我们明天还要语文质检呢！”质检？我方才想起语文老师在课堂上说的话，看着小舒那聚精会神的样子，我顿时面红耳赤，羞愧不如！
瞧！这就是我的好伙伴——小舒，一个勤奋好学的女孩子，我一定要向她看齐来。
我的好伙伴作文（4）
我有一个好伙伴，它就是我心爱的“唐老鸭”小闹钟。这个小闹钟是我去年暑假里，爸爸送给我的生日礼物。虽然我跟它做朋友还不到一年，但却对它产生了深厚的感情！
你看，这只“唐老鸭”身穿浅兰色的外套，头戴一顶水手帽，胸前还系着一根兰色的领带，远远看上去英姿飒爽，显得格外威风。从外表看，在它圆圆的表盘上有着三个兄弟，他们分别是时针、分针和秒针。
工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上，兢兢业业，发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分针只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盘上1-12的刻度十分醒目，每根指针在这些刻度的指示下，目标明确，从不迷失方向，而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片，使我在看时间的时候能够做到一目了然，准确掌握时间。
小闹钟一天的工作是非常繁重的：每天早晨六点半的时候，它用清脆悦耳的声音叫醒我：“快起床，快起床！”我听到它亲切地呼唤就按时起床，上学从没有迟到过。
中午，小闹钟指向十一点的时候，催妈妈去做午饭。放学后，小闹钟提醒我做作业，如果我在做作业的时候，边做边玩，小闹钟又会发出“滴答滴答”的'响声，就像一位和蔼可亲的老师在提醒我：“上壮不努力，老大徒伤悲~~”我听了，似乎也懂得了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言所蕴涵的人生哲理。晚上，小闹钟走路也放轻了走路的脚步，催我进入甜蜜的梦乡！但是当人们都进入梦乡的时候，它却还坚守在自己的工作岗位上，毫不疲倦地为我们服务着！
每当我凝望小闹钟时，不禁被它永远向前，默默无闻，无私奉献的精神感动，我将以它的精神来激励自己，在学习上还是生活上，一往无前，奋发向上！
我的好伙伴作文（5）
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
我的好伙伴作文（6）
我有一个好伙伴，名字叫袁可家。
他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。
有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。
第二天，我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。这就是我有点调皮的好伙伴。
我的好伙伴作文（7）
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！
我的好伙伴作文（8）
我的好伙伴周若瑜，她个子高高的，头发卷卷的，但有点短、眼睛大大的、鼻子翘翘的、嘴巴小小的，模样真漂亮。她的学习成绩很好，每门功课几乎都是满分。上课认真能积极举手发言，不懂就问。在我心中她一直是我学习的榜样。
她还是个讲正义、乐于助人的同学呢！记得有一次，我们班男孩子欺负我们女生，她会挺身而出说道：“打别人是不对的！你要改掉这个打人的坏习惯。
这就是我的好伙伴美丽、上进、正义、名于助人的周若瑜。
我的好伙伴作文（9）
我有一个聪明，可爱的小伙伴叫陈永棋。他有着一双黑白相间的大眼睛，尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴，能说会道，还有一头乌黑的头发。
陈永棋是一个聪明的学生，有一天，数学老师出了一个很简单的数学题，数学老师问我们这道题会不会，同学们异口同声地说：“会。”“用另一种方法谁会？”同学们议论纷纷，有的说：“另一种方法没有学过呀？”这时，陈永棋说了他的想法，数学老师说：“陈永棋真是一个聪明的好孩子。”
陈永棋也是一个乐于助人的孩子，有一次，我们放学回家，在回家的路上。陈永棋看见了一位盲人老爷爷在过马路，陈永棋说：“我们去帮助盲人老爷爷过马路吧？”我说：“管他干什么，他自己不会过马路吗！”可没想到陈永棋还是跑了过去，他说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷高兴的点了点头。不一会儿，他就把老爷爷扶到了马路对面，老爷爷说：“你真是一个好孩子。”
我有一个聪明，乐于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么样的呢？
我的好伙伴作文（10）
时光飞逝，日月如梭。我已经上了初中，很多东西我已经忘记，但我还是忘不了它———活力板。
三年级时，妈妈买回了它，虽然只有两个轮子，但我还是下定决心滑好活力板。经过反反复复的练习，我终于学会了它。
四年级时，和小区里的小伙伴们一起建立了活力板队，每周末都下楼和他们滑上几圈。滑板在路上飞驰，“啪”的一声，又是一粒小石子被崩飞。每当我们遇到不平的路时，滑板上就会发生“地震”。有时一不小心，就会“咔”的一声，之后又会有一声“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不轻。不过，每一次出行都少不了我们的欢笑声。
每当我从外面“游行”回来之时，干净的滑板就又变成了“古董”。底下沾满了灰尘与泥土，轮子上也已经从“玉石”变成了“砖头”。不过经过“修补”后，它又与原来没什么差别。
六年级时，不断磨损的滑板的滑轮已经不足拳头大小，板面的漆已经有些掉落，虽然我玩了它两年多，但还是不得不换一个。不久，妈妈又买了一个新滑板，我使出了浑身解数，才把它们的优势组装到了一起，驾驭起来更得心应手了。急速转弯、骤停、绕障碍物、滑8字，小区的广场和路上经常出现我和滑板身影。
小学毕业后，它被放进了储物箱里，我再也没碰过它……
直到现在，我也没忘记它，几乎每个周日，我都能看到有很多小朋友驾驭着它像龙一样在小区里冲过，我每看到它，心情就很愉悦。因为，我曾经也喜欢滑，获得过人们的赞许和羡慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的伙伴；在我郁闷时让我快乐；在每个星期天，你都给我的童年画上了最美好的一笔；每一天，你都是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文（11）
我有一个好伙伴，她是罗安琪。
她有着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她算是班里最早学会独立的女孩子。
因为她的性格很外向，所以很爱交朋友。虽然她的朋友多，但是她没有忘记“与朋友交，言而有信”。
她跟我是从一年级到四年级的同学，算是真正的知心朋友。上一、二年级时，还年幼，不懂得友谊是珍贵的，把绝交当成儿戏，每次因为一点小事就绝交，绝交后气冲冲地回家告诉父母，这是绝交第几次了。父母也只是朝我微微一笑，便不作声。第二天，我见到她或她见到我不用道歉，便和好了。小时候还年幼，不知是什么力量使我说出绝交，又是什么力量使我次日一见面便宜和好。到了现在，我才知道，是年幼不知道事情轻重的力量使我说出绝交，又是友谊的力量使我们和好，或许这就是缘份，或许友谊的力量就是不可抗拒。
记得有一次（二年级时），我在玩时摔跤了，摔跤之处都是青一块、紫一块。别的同学没注意到，只有罗安琪俯下身说：“孙怡宁，痛吗？我陪你去医务室擦些药吧！”我点了点头，这时，另一位同学看到我受伤了也乐意送我去，刚把我送到医务室门口，就打上课铃了。那位同学匆忙地跑回教室，而罗安琪依然在我身旁照顾我，终于擦完药了！我原以为罗安琪会先跑回教室，谁知罗安琪还是一步一步地扶我回教室。
我有个好伙伴，她就是我的同学---罗安琪。
我的好伙伴作文（12）
清晨，几方斜斜的太阳射进了校园，整个校园格外美丽。“呵呵！”走着走着我不禁笑出声了，“太好了，今天又可以在全校师生面前一展歌喉了，耶！”我偷偷做了一个剪刀手！
“南州小学第二届校园好声音现在开始！”随着主持人的话语，我的心鼓咚咚地敲起来。“首先有请第一位选手为我们带来……”随着一支支动听的乐曲，已经表演了十位选手了，快了，快到我们了！瞬间，我的脑子一片空白，什么都记不起来了，“咋办？咋办！我的天啊！”我紧张地抓住小都的手臂，小都也在颤抖，但是她紧握双拳，坚定地对我说“没事，相信我们，我们平时的努力不会白费的，加油！”听着她安慰的话语，我努力做了一个深呼吸，强迫自己冷静下来，“小都说的对，相信自己，相信伙伴，加油，一一！”……
“谢谢11号选手给我们带来的精彩表演，下面有请12号选手为我们带来《留给我》”，随着同学们热烈的掌声，我们四个小伙伴面带微笑昂首挺胸走上舞台，站到自己的位置上，我强装镇定，双腿却不由自主的颤抖，怎么也控制不住。“一一，深呼吸，你能行！”小都的声音轻轻地传进我的耳朵，温暖的话语充满了神奇的力量，我慢慢冷静下来，音乐也随之响起！我们随着音乐摆动起来，“留下太阳吧，给森林给森林，留下森林吧给小河给小河……”小都和香力唱了，该我了，“留下小河啊给大海给大海！……”悦耳的声音从话筒传了出来。这一刻，我们忘却了紧张，忘却了胆怯，都沉浸在了音乐中，就像快乐的精灵在音乐的海洋里尽情地高歌、舞蹈……优美的乐曲，动听的声音换来了老师和同学们热烈的掌声，我们谢幕走下舞台，等待评委给我们打分。时间像沙漏艰涩地流动，我们忐忑不安，各自反省刚刚表演中的不足，又彼此安慰。
“下面宣布12号选手的得分，去掉一个最高分9、8分，去掉一个最低分9·4分，最后得分9·68分……”“啊啊啊，怎么这么低啊！”“我们肯定得不到一等奖了！”我们几个像霜打的茄子——蔫了。眼里含着泪水，却倔强地没有让它流下来。小都拉着我们的手说：“姐妹们，没到最后，谁也不能说我们输，相信我们！”“对，结果还没出来，我们要相信自己。”我们四姐妹的手紧紧拉在一起，静静等待着……
“谢谢所有选手给我们带来的精彩表演，现在宣布最后结果，获得三等奖的是……获得二等奖的是……获得一等奖的是13号，12号，16号选手，请大家以热烈的掌声向他们表示祝贺！”“耶耶耶，我们是一等奖，我们胜利了！”我们四姐妹手拉着手跳起来，泪水却一下子跑下了脸颊，这是激动的泪水，是幸福的泪水，是胜利的泪水！
谢谢你，我的好伙伴，谢谢你的鼓励，谢谢你的包容，谢谢你的陪伴！我们是阳光下的好伙伴！
我的好伙伴作文（13）
我有一个好朋友——《伊索寓言》。我喜欢读这本书，因为它告知了我许多做人的道理。
这种小故事中，最要我印象深刻的.是《狮子与蚊子》。小故事讲的是：有一只蚊子飞到狮子的身边说：“你并不比我强是多少:，使我们来比试一下吧。”狮子同意了蚊子的要求。这时候，自豪的小蚊子专咬狮子鼻子上没毛的地区，狮子一巴掌拍以往，結果把自己的脸给拍肿了，却并沒有击败蚊子。蚊子击败了狮子。小小蚊子吹着音响喇叭，唱着凯歌，半空中飞来飞去，悲剧被搜索引擎蜘蛛结的网给黏住了，并被搜索引擎蜘蛛给吞掉了······这个故事是说自豪的人是沒有好下场的，有一些虽击败过比自身强劲的人，但也会被自身柔弱的人击败。
《伊索寓言》也有许多小故事，例如：《农夫和金鸡》，跟我说做人不可以太贪婪;《偷鸡的人》告知是我不正确要立即纠正，办事不可以磨磨蹭蹭;《老鼠开会》是说想到好点子并不会太难，要想把想法成真也不那麼非常容易了 ······
我很喜欢我的好伙伴——《伊索寓言》！我想让它教我大量做人的道理，要我变为一个质量出色的好青少年。
我的好伙伴作文（14）
一个人的生命中，一定都要接受过许多人的帮助，尽管只是在失去自信、信心时讲一句鼓励的话，都值得感谢。
曾经，我是如此恨你、排挤你、不愿见到你，但你仍处处包容着我，使我至今仍然羞愧不已。你，是一位转学生，四年级时转来我们班，当时，我的成绩在班上可说是名列前茅，而你的成绩非常优异，各方面都非常杰出，有时候甚至超越我，因此你的突然出现使我备感压力，到后来，我竟努力的想离你越远越好，生怕一不小心，我原本的表现会被你给盖过去。
直到有一次，我考差了，呆坐着不知如何是好，你却上前来安慰我，并告诉我下次再努力就好，顿时，我明白，这些日子以来，都是一场误会，你不只是成绩好，你也是和善的，从此之后，我们不仅是竞争对手，更是会互相鼓励的朋友！
如今，你转走了，我们之间的联系也就此中断，虽然如此，但每次挫败时，我总会记得你的安慰；每次无助时，总会想起你的那一双鼓励的`眼神；每当得到好成绩时总会忆起你那一抹认同的微笑。少了你的陪伴，总觉得好像缺少了些欢笑，这些日子以来，我一直没有抓到机会对你说一声“谢谢！”，那些日子，我一直将赶谢埋在心底。感谢你，让我重新爬起来，是你，让我在挫败后不再继续怠惰；是你，让我充满希望、勇气与自信迎向未来，有你，真好！
你，就像夜里的灯，照亮了我的路；你，就像天上最耀眼的那一颗星，使我不再迷失方向，谢谢你，希望我们能再见面，让我将埋藏在心底的一声“谢谢！”告诉你！
我的好伙伴作文（15）
烦恼时有人分担；沮丧时有人鼓励；伤心时有人倾诉；忧愁时有人排忧；快乐时有人分享；孤独时有人陪伴。那样多好呀！
我家就有一个这样的好伙伴，她就是—小熊“美美”。
一米多高，胖胖的身材，显得十分可爱；白红格子的连衣裙，格外鲜艳；头上和胸前的白红格子蝴蝶结，也格外鲜艳·可爱，还很显眼呢！
米白色的·可爱的·胖胖的脸上有一双水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子，还有嘴。
这些组成了我的好伙伴—小熊“美美”。
每当我难以进入梦乡时，我就会抱着小熊“美美”说一会悄悄话，慢慢的·慢慢的就进入了甜美的梦乡。
每位我沮丧时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛仿佛在告诉我不要沮丧，加油；每当我伤心时，我就会跟小熊“美美”说一说，她的眼睛里也会流露出一丝伤心；每当我孤独时，小熊“美美”，仿佛就在说：“还有我呢！”每当我快乐时，我也会跟小熊“美美”说一说，那时她也为我高兴。
小熊“美美”—我的好伙伴，因我快乐而快乐，因我烦恼而烦恼。
我的好伙伴作文（16）
每个人都有自己的朋友、伙伴，他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴，他的名字叫：陈志浩。
陈志浩的长相和别人与众不同：一头乌黑发亮的.黑发中，躲藏着几根银发；浓密的眉毛如弯月般挂在额边；那双炯炯有神的大眼睛旁，一颗显眼的黑痣总是引人注目。
陈志浩不仅长得与众不同，就连他的性格也很受人喜爱：直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨，我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。打开门，只见陈志浩身着一件蓝色的短袖，手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心！”“去公园干什么？”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧！”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然，他眼睛一亮，好像发现了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，弯下腰，慢慢地夹起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：“老奶奶，您没事吧？要不要我扶您回家呀？”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了！”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这就是我的好伙伴——陈志浩，他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人！
东关小学六年级:q1029840439
我的好伙伴作文（17）
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在我的家里，有一盏台灯，是前年暑假里留守儿童之家，送给我的。
这盏台灯全身几乎是浅蓝色的，只有一点白色，这种蓝色给人一种说不出的感受，看着它，感觉清新空气全被我吸进了肺，有无法形容的舒适之感。这种蓝色，没有天空那么浅，没有大海那么深，颜色的深浅恰到好处。它的连接管柔韧性非常强，可随你任意弯曲，折叠，调到自己合适的高度来使用，适合学生使用。
在这盏台灯上，还有一个小型电风扇。这个电风扇在台灯的边上。它的底座是一个深蓝的花盆，让人觉得很深幽，上面还有许多白色的云朵，像一朵朵棉花糖，一片云上写着苹果的英文。花盆里有棕色的土壤，看起来很肥沃，土地上还有一个圆形的蓝色按钮。土地上长着一株美丽的.花儿，它的两片叶子是大红色的，蓝色的花茎和花蕊，淡黄色的三片花瓣，这就是电风扇。
这台电风扇怎么使用呢？只要把纸箱里的一个插座一头插在花盆的背后，一头插在电脑的主机上，再按一下花盆中间的一个按钮，电风扇就能够转动起来了。我猜想电风扇扇出来的风一定很凉快，可惜我没有试过。花儿像一个婀娜多姿的姑娘，在微风中翩翩起舞，朝你微笑，向你频频点头。整盏台灯的底座上共有三个白色按钮，其中一个是台灯的电源开关，另外两个就来起装饰作用。
我每天晚上写作业，都用它来照明，它发出来的光不但很明亮，而且不伤害眼睛。每当我考试成绩不理想的时候，它那明亮的灯光就仿佛在对我说：“小主人，不要灰心，只要细心、认真，下次一定会取得好成绩的！”听了它这番话，我像找到了知音似的，心里也舒服了一些。每当我取得了好成绩沾沾自喜的时候，它就会提醒我不要骄傲自满。
我爱这盏台灯，它是我最好的伙伴。
六年级:许慧琳
我的好伙伴作文（18）
“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。
这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。
你听，她想在又在那儿管人了。
‘老师不在，自由自在!手脚勤快，搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰，嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道：“大胆小贼，光天化日之下竟敢胡闹，还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了，“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个，你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”，生气地说，“你不安静的话，我可告诉老师了!”“呦，叫就叫吧，反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌，伸着懒腰，直打哈欠。“你……你!好，我这就跟老师说去!”她扔下教棍，往门外走去。“别别别!我安静，安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲，急了，连忙“跪地求饶”，“有话好说，我安静!”“ok!”她拿起教棍，得意的笑了。
的确，她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴，一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”，你们喜欢他吗?
我的好伙伴作文（19）
如果一提到运动，我肯定会想起我那个非常爱运动的小伙伴。
我的朋友是个非常特别的人，他长着浅黄色的头发，如果在阳光下被太阳一照，会显得金灿灿的，十分耀眼!他的眼睛也十分可爱，大大的、圆溜溜的，而且特别的亮，像闪烁的小星星。小小的但是却很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特点的就是他长着像如来一样的耳朵。苗条的身材，高高的个子，我这位小伙伴可是女生心目中的帅哥。
提到我这个朋友，不得不说的是，他的特点，也是他的特长，那就是跑步。他跑的非常快，跑起来就像一只野马一样矫健，像一阵风一样快速。每次开运动会，短跑长跑都是他必须参加的项目，而且每次都必须得一等奖。真的是非常棒!
我们在学习上互相关心。有一次，我在家发了高烧没有去上学校，但是妈妈却忘记帮我请假了。他见我没有来上学，以为我在上学的路上出了什么事呢，飞快的跑到了我们家，问妈妈我怎么了。妈妈说我生病了，他才放心的走了。到学校还为我请了假。晚上放学后又来到我家给我补课，我说：“你不用来了，我没事。我自己看看，如果有不会的我会去问老师。”可是他说：“等你好了还不知道什么时候呢，我帮你补，你要是当天遇到不会的，我可以帮你解释明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的课。”那段时间我们课安排的很忙，但是他还是每天坚持来给我补课，为此他总是深夜才能睡觉。虽然这样他还总是鼓励我，让我安心。我真的没想到我的朋友这么关心我。
我的这个小伙伴真的是非常的宽容而且守信用。有一年过年，我们约好互相拜年，但是他却没有来我家。我拜完年回家，却没有看见他。我气呼呼的去他家问他：“说好了互相拜年，你怎么不来我家呢，太不守信誉了。”可是他却低着头，想说什么，嘴张了张没有说出来。我生气的回到了家，到了家我把事情和妈妈说了起来。妈妈说：“你错怪你朋友了，是你自己忘了时间，你的小伙伴在门外边等了你一个多小时，外边多冷啊。我回来的时候他手冻得通红通红的，耳朵都冻伤了。你还怪人家!”我红了脸，低下了头，在心里狠狠的骂了自己一顿，唉!真希望他不要怪我啊。我赶忙跑到他家，我红着脸说：“对不起，是我食言了，你怎么不反驳我啊。”他笑着说：“没事，我就知道你那臭脾气，发完就完事了。”我真的很惭愧，眼泪在眼圈里打转。我对他说：“我们永远都要做好朋友。”他说：“好，我们永远是好朋友。”
这就是我的好朋友，一个关心我，包容我，一个爱运动的好伙伴，好朋友!
我的好伙伴作文（20）
我有许多朋友，有的因为在不同的城市，所以已被我忘记;有的因为不经常接触，只在脑中有一点记忆;可是这个朋友，我却一直记着她，她就是我的好伙伴——李清韵。
李清韵勤奋刻苦。记得那一天，天很热，我和她草草地吃过饭就回教室了。我刚刚坐下，她就大声叫了一声：“天啊!语文作业已经有了!是第30课生字4/2，划词两遍，背过第28课，熟读第29课 ?”“嗯，咱们先下去吹吹北风吧!”我说，“好”她说。我便跑到下面，等了好久，才看见她拿着语文书慢慢地往下走，口中背着第28课课文，她多刻苦呀。有时，老师不值得作业很多，她也不顾自 己的劳累，无论写到多晚，都要把作业写好、写完，瞧，她多门刻苦呀!
她不仅勤奋刻苦，还很乐于助人。有一次，老师布置了一道数学题，我怎么也不会，就说：“哎呀!这道题怎么这么难呀!”这时有人拍了拍我的肩，说：“我会，我来教你吧!”这人不是别人， 正是我的好伙伴——李清韵。还有一次，我正在写作业，突然听到中队长大声说：“这么多材料什么时候才能送完呀!”这时，写完作业正在看书的李清韵大声说：“我来帮你吧!”接着，教学楼里就 有她跑来跑去送材料的身影，她回来后我看见她满身汗水，脸上露着干活后高兴的表情。她为自己能够乐于助人而搞到快乐。
我的好伙伴——李清韵，除了乐于助人、勤奋刻苦，还有许许多多的好品质，下次我再介绍他的其它品质吧!