争论作文500字（1）
我曾经犯过一个错误，在我记忆的长河中，时常溅起朵朵花，令我终身难忘。
一天晚上，我做作业时，有一个字总不会写。经过一番冥思苦想，搜肠刮肚，却依然毫无头绪。于是我眉头一皱，计上心来，可以问我的“万能字典”——老爸嘛，这可是我的终极绝招呀！爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子，急了，用那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对，不对！”爸爸却心平气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气，毫不示弱。我和爸爸，争论起来，各讲各的理。
这场唇枪舌战，真可谓是没有硝烟的战场，双方都针锋相对，寸步不让。争执了大半天也没分出胜负，真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了，一个人扒在桌子上，一个人躺在床上。
后来，我偷偷摸摸地拿出字典来，翻开仔细一看，原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，简直成了一个“残疾人”。这时我自己也不由笑得喘不过气来。
回头看看爸爸扒在床上长吁短叹，一定是被气坏了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头，冰释前嫌，还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。
这次争论使我受益匪浅：在遇到错误时，只要勇于承认错误，就是好样的！
争论作文500字（2）
自古以来，仓颉创造了文字，之所以，文字成为了中国人民的必要的语言交流工具，他是人类最早的文字之一——汉字。
有一天仓颉在他的洞里练完字就出去散步了。过了一会儿，文字们纷纷议论起来，马字说话了：“我字形多，也很深博，还是人类的好帮手。”日字不甘示弱的说：“如果没有我，人类怎么知道日子在哪啊？”如果没有我，人类就不知道月亮了，难道你们不知道吗？”月字用她那细细的声音说着。突然，行书说：“你们给我老实点，要不是有我，你们也不会存在这个世界上。”甲骨文气愤的说：“我可是世界上最早的文字，你们都要听我的。”“为什么？”金文说。就这样，文字们你一言我一语的吵了起来。
突然，仓颉回来了，他说：“你们各有各的好处，各有各的坏处，任何事物都是有两面性的。所以，如果你们团结起来，就可以滴水能把石穿透，要给后代一个好的语言，让这个世界发扬光大，那么就有一大堆书给大堆的孩子看。”
三千年后，人类有了书籍，人类有了科技，有了学校，有了一切新的知识，都是因为有文字，有汉字，有了文化。
现在的日、月、马、行书，甲骨文和金文都怀念以前的仓颉；以前的仓颉跟文字他们说的每一句话每一个字都记得清清楚楚，他们也对以前说的话感到后悔、感到无知，他们明白了，文字是平等的这个道理。
我们要感谢仓颉，感谢仓颉对我们说的每一句话和教诲它们，任何文字都是平等的，我们出现在世上就是为了造福人类。
争论作文500字（3）
恐龙这种远古生物十分巨大，也十分强大。比如霸王龙，身体庞大，牙齿尖利，十分凶猛。可以杀死比自己大十倍的猎物，几乎成为了肉食恐龙的代言词；又比如三角龙，体型也比较庞大，虽然没有牙齿，但头上那三根尖如长刀的角和它的力气也使它十分厉害，成了素食动物的代言词。
但是，有一天，所有的恐龙都全部消失了。对此，人们展开了激烈的争论。
有人说，恐龙灭绝是因为肉食恐龙的过度捕食，素食恐龙灭绝，肉食恐龙因为没吃的，也灭绝了；有人说，恐龙灭绝是因为全球性火山爆发，使喷发出的烟雾挡住了太阳光，植物无法进行光合作用，导致植物灭绝，植物灭绝，导致素食恐龙也灭绝，素食恐龙的灭绝也导致肉食恐龙灭绝；还有人说，是一个巨大陨石以第二宇宙速度撞了地球。这个巨大陨石直径超过了上百米，撞击产生的冲击波导致恐龙灭绝，许多远古生灵也跟着灭绝，只有少数生物存活了下来。
我认为，恐龙灭绝是因为陨石撞击地球造成的。
第一种情况，肉食恐龙再捕杀，也不可能杀完呀！总会剩几只，只要有，也就会繁殖，不会灭绝。
第二种情况，就算全球的火山都爆发，也不可能屏蔽住所有太阳光吧！总会有阳光的，也不会使全球的恐龙灭绝。
照这样看，只有陨石撞击而导致灭绝最合理了，所以我选第三种情况。你们大家呢？
争论作文500字（4）
早晨，我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来，他说：“孩子，今天天气特好，爸爸也休息，好不容易盼来一个全家聚齐的机会，咱们吃完早饭后去放风筝吧！”我刚想高兴的答应，一个声音传进了我的耳朵，“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行？周一到周五我们上学的上学，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说：“现在是啥时间？啥年代？人人都在拼了命的学习，比赛，将来才可能在社会找到工作，养活自己。光知道玩，难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的计划，顺带有说了她的安排：我给孩子报了个一对一小提琴辅导，一会儿带着孩子去学习，赶快做好各自的准备吧！爸爸被妈妈气得说不出话来。
看着他们针锋相对的样子，我躺在床上，头痛的厉害，一点也不想起来了。他们各执一词，谁也说不过谁，只好跑来征求我的意见，我看着妈妈期待的眼神，和爸爸求助的样子，说实话，自己也不知道该听谁的。唉，为了父母，一狠心做了决定：上午学小提琴，下午和爸爸一起去放风筝。
拉小提琴的时候，妈妈对我说：“孩子，妈妈也知道你需要休息，但是这个时代只有好好学习，才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候，爸爸也对我说：“孩子，爸爸知道你需要学习，但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁？但是我从他们身上明白了：每一次争论，都是因我而起，每一次争论，都没有考虑我的想法。
争论作文500字（5）
有一天夜里，我准备进入了甜甜的梦乡，就在这个时候，我突然听到了一些声音，我顺着声音的来源走了过去，走到书桌旁，听到声音是从笔盒里传出来的，我兴奋极了，急不可待地把耳朵贴近笔盒听了起来。
后来我知道了文具们为什么要争吵了，那是因为它们在举行“小主人最喜欢谁。”小铅笔弟弟骄傲的说：“怎么说小主人都是最喜欢我的，他刚开始学写字就用我写，如果没有我，小主人还不会写字呢！”橡皮擦哥哥不服气的反驳，说：“如果你写错字还不是用我来擦干净，不然小主人用你乱涂乱画，他还怎么写字！”“不光你们！我也有份”钢笔叔叔气愤的说。钢笔又说：“如果没有我小主人现在还在为作业发愁呢！”就在这时，一个洪亮的声音划破了天空，原来是漂亮的涂改液姐姐来了，她气气冲地说：“你们以为你们都是最厉害的吗？如果没有我，小主人用你们乱写乱画，如果没有我，小主人还怎么做作业！”涂改液姐姐气得差点喘不过气来。这个时候，文具们听见了一阵又一阵的咳嗽声，它们回头一看，是字典爷爷，它们都跑了过去，扶着字典爷爷坐到为字典爷爷特制的摇晃。
争论作文500字（6）
一天我把这些植物刚浇完水的时候，他们便开始争论起来了，争论的是什么呢？答案就是他们争论自己的好处有多少。
绿萝说:“我可以净化甲醛时主人们可以快速住进新家。″芦荟说:“这个谁不会？我还会净化二氧化碳呢！″茉莉花说:″切，你们只有一种两种，我有三种呢！我的第一点是可以做茶，第二点是我的花香非常的好闻，第三是我还可以做糕饼香飘十里呢！这时一株小草发言了“我觉得你们没有必要争个高低，因为谁都有谁的好处吗！你看我，我只有净化二氧化碳这一个功能。
小草还没说完，就被茉莉花打断了。“旁观者不要多管闲事。″小草不听茉莉花说的接着说“你们看外面那一棵桂花树，他可比你们粗壮多啦！开的花也是一大串一大串的，对人们的好处也很多，可是，他参与到你们的争论了吗？没有！因为他默默无闻，无私奉献。他们三个听完小草说的话，都羞红了脸，便不再争论了。
其实社会上也有很多。光只要面子而对别人没有贡献的人，也有那种默默无闻，无私奉献的人，请问你们想做哪种人呢？
争论作文500字（7）
明明上三年级，可他家擦钢笔的文具太多，他便举行了一个文具争论大赛。
文具们都陆续的到了，文具盒主持人说：“文具争论赛正式开始，参加选手是：擦皮、胶带、修正液、补丁纸。”各各都充满着信心来了主持台上，擦皮先说：“我最又用，我可以把铅笔先生的错字擦掉一干二净。”还没等擦皮说完，胶带就抢着说：“请问擦皮，你能把钢笔先生的错字擦的一干二净吗?”听了胶带的话，擦皮红着脸，下了台，胶带接着说：“我最有用，我能把钢笔先生的错字粘掉。”修正液说：“可胶带呀，你经常把主人的本子粘破了呀。”胶带像泄了气的皮球走下了主持台。修正液又说：“我觉得我很有用，只要钢笔一下写错字，我就可以把错字涂的干干净净。”当修正液正得意，补丁带说话了：“可你涂了错字，需要很长时间才能写呀，”修正液听了不好意思的下了台。补丁带说：“哈哈，我最有用了，只要错字一写，我立刻就可以把它粘掉，然后用一块小纸贴上去，在写一下，就行了。”
正等它们说着，小明说话了“你们不要吵了，以后我不马虎就不用你们了!”
以后，小明再也没有用过它们。
争论作文500字（8）
文具村里的居民每天都生活得非常开心,有铅笔、钢笔、圆珠笔、直尺、橡皮、三角板。唯有铅笔和钢笔俩兄弟，好的时候称兄道弟，坏的时候争论不休。
这不，俩兄弟又开始吵起来了。俩兄弟各夸自己的作用大。钢笔说：“铅笔老弟，你呀，过时了。你看看，你们铅笔都是一年级的小儿科用的，只会哄那些小弟弟、小妹妹，我们钢笔全部都是中高年级、初中、高中、大学的人用。而且我们家族写出来的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一张张字迹工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我们钢笔写出来的?”说完高傲的笑了。
钢笔看见人们挑选他、称赞他，他更高傲了。铅笔忍无可忍，说：“你别太狂妄了，太骄傲了，你别瞧不起我们铅笔家族成员了，你们不是渥墨，就是要浸纸，把纸弄得一团糟，经常被老师骂骂咧咧的拿回去重做作业，还说什么字迹工整、娟秀大方？你看看我们，本领可大了，谁也比不上，写错了，还可以请橡皮爷爷帮我擦掉，而且你哪有我见多识广，受到的赞美多呢？”
这时，橡皮爷爷拄着拐杖走出来说：“你们只看到别人的短处，看到自己的长处，应该取长补短，互相帮助。”俩兄弟听了，都惭愧地低下了头，从此再出不争论了。
争论作文500字（9）
深夜，一间小学教室里传出几声咳嗽——
“咳，咳！”原来是一个放在讲桌上的石膏球体在咳嗽，“大家听好了，从现在起我就是你们的头头……”
“为什么？”发问的是长方体两兄弟。
“别打断我说话！经过这几天的观察，我发现我完全可以当你们的头儿！”球体傲慢地瞥了一眼它们。
“可……可是，你才来三天就能当我们的头儿吗？”圆柱体怯生生地问。
“孩子，别那么傲慢，不过是一些教具，还用得着选出头儿吗？”一支很旧的铅笔劝告球体。
球体不理铅笔，回答圆柱体：“哼哼，你们的本事是那么的小！以前待在商店里的日子，我都学会了讨价还价！还有，这几天语文课上教的古诗你们会背吗？”
其他几个几何体沉默了，说实话，它们真不知道一个教具干嘛要懂那么多。
“嘿，你们会的东西可真少，其实不看这个，我也能当你们的头儿！看看长方体，干嘛要这么有棱有角，可以竖着很高，就爱炫耀，哪像我这样谦虚。啧啧！还有圆柱，你既不方也不圆，血统不纯正，一定是个杂交的呐！哪像我这样，还能全方位滚动！”球体越说越激动，竟开始滚来滚去，“咚”地一声，摔成了几瓣。
“哎！”老铅笔终于又开口了，“它什么都会，什么都懂，就是不会不懂‘沉稳’！”
争论作文500字（10）
在夜深人静的时候，铅笔盒王国里展开了一场激烈的“谁最有用”的竞赛。参加的选手有又细又长的中性笔；胖胖的橡皮；高高的铅笔；圆圆的胶带；又高又直的尺子......
等主人睡着了，铅笔盒里吵吵闹闹，原来它们在比谁最有用。第一个上场的是尺子，它挺着笔直的身体，骄傲地说：“我的用途最大，没有了我，你能画出那么直的线吗？”没有了我，你能量出这条线的长度吗？”还没等尺子下去，中性笔就闯了上来，生气地说：“我呀，用处可大了！写作业时用到我；打草稿时用到我。”“住嘴！”胶带恼怒了，一下子把中性笔推到台下。它说：“你们写错了，全得靠我来校正。”铅笔气呼呼地走了上来，它穿着华丽的外衣，带着高贵的气质，走上舞台。它清清嗓子说：“我和中性笔的作用差不多，但是我可以用旋笔刀削。当我写错了，橡皮轻轻一擦，错字就消失了，这就是我的有点所在。”橡皮大摇大摆地走了上来，它声音粗粗地说：“我可以让错字消失的无影无踪，没有了我，世界将一片混乱。”话音刚落，它们就吵了起来、打了起来。一直没开口的铅笔盒这时不紧不慢地说：“你们每一个人都有各自的用途。”听了这句话，它们才住了嘴，听了手。
它们终于明白了，每一个人都有优点和缺点，只有正视自己的缺点，和他人和睦相处，尊重他人，这样才能发挥出最大的力量。
争论作文500字（11）
我们正在上语文课，“咚咚!”有人敲门。进来的是徐老师，手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说：“有人找你。”
陈老师问：“谁啊?”
“去了就知道了。”徐老师神秘地说。
陈老师有点不愿意走，因为课才上到一半，课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说：“快去吧，我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走，徐老师就叫我们放下课本，他要讲数学作业，那天刚好没有数学课。
过了一会儿，陈老师回来了，看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看，不由得加快了速度。
徐老师讲完题目要辙时，陈老师问我们：徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容?”我们异口同声：“见缝插针!”
徐老师听了，假装有点生气说：“你以怨报德!”
陈老师说：“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间，怎么叫怨呢?”
“我为你顶班，回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。
陈老师也不甘示弱：“那是我不想打扰你。”
两个人你一句我一句争论不休。我们呢?暗暗地乐着，看着这台“好戏”，有些同学忍不住哈哈笑着。
最后老师让我们评理，这个可不好说，两位老师，我们都“得罪“不起，所以左右为难，而且两个都有理呀!
两位可爱的老师，常常针尖对麦芒，给我们的课堂增添乐趣!
争论作文500字（12）
“叮铃铃”下课铃响了起来，肯定了一餐饭的同学们活跃起来了，好像刚被放回山林的雄狮，眼里充满了兴奋的光芒，他们早已跃跃欲试，和他们观点不同的同学在争论上“一决雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之势爬上了书桌，唱起了歌：“银幕发亮型号，我代号魂斗罗闯入群岛。”他拿起书当“话筒，看他那陶醉的样子，小b也不甘示弱，拿起了笔袋，跳上了书桌，左右摇摆，开启了属于他自己的舞台：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！……”周围的同学立马跑走了，看来他那“河东狮吼”果然名不虚传啊！我无奈的摇了摇头，谁知另一处又发生了一场争执，这真是“一波未平一波又起啊！”我赶紧跑了过去看热闹。
“你错了，你看看题目，这是要做辅助线ac然后再利用三角形内角和，最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直气壮的说。而小g也不甘示弱，拿起了准备已久的草稿纸，指着题目大声说：“不，我认为这道题用外角和会更简单，你看由第一问得出结论，应该是……”小e指着门口说：“走，我们去问老师！”小g扯住小e就像老师的办公室奔去。我望着他们的背影，若有所思地坐回了座位。脑海中浮现出一句名言：争论或者讨论的目的不是分出胜负，而是提高。
叮铃铃，上课铃敲响了。同学们都回到了各自的位置，准备开始新的一课！
争论作文500字（13）
我们正在上语文课，“咚咚！”有人敲门。进来的是徐老师，手里拿着一叠数学作业。他对陈老师说：“有人找你。”
陈老师问：“谁啊？”
“去了就知道了。”徐老师神秘地说。
陈老师有点不愿意走，因为课才上到一半，课堂对她来说就是阵地。徐老师催着说：“快去吧，我帮你顶10分钟。”陈老师便让我们自己读课文。她前脚刚走，徐老师就叫我们放下课本，他要讲数学作业，那天刚好没有数学课。
过了一会儿，陈老师回来了，看到徐老师在讲课就靠在门边等着。徐老师回头一看，不由得加快了速度。
徐老师讲完题目要辙时，陈老师问我们：徐老师刚才的行为可以用哪一个成语形容？”我们异口同声：“见缝插针！”
徐老师听了，假装有点生气说：“你以怨报德！”
陈老师说：“‘见缝插针’是在表扬你珍惜时间，怎么叫怨呢？”
“我为你顶班，回来的时候却连声谢谢都没有。”徐老师反驳道。
陈老师也不甘示弱：“那是我不想打扰你。”
两个人你一句我一句争论不休。我们呢？暗暗地乐着，看着这台“好戏”，有些同学忍不住哈哈笑着。
最后老师让我们评理，这个可不好说，两位老师，我们都“得罪“不起，所以左右为难，而且两个都有理呀！
两位可爱的老师，常常针尖对麦芒，给我们的课堂增添乐趣！
争论作文500字（14）
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！
争论作文500字（15）
在蛇口四海公园里，各色的花草愉快地生活着，工作着，她们一起装扮美丽如画的四海公园。
有一天，一朵雪青色的牵牛花激动地叫道：“姐妹们，我们来比比谁为四海公园贡献最大吧！”“好啊好啊！”其他的花都异口同声地应道。=
那朵牵牛花得意扬扬地说：“我是一朵小喇叭似的.牵牛花，我的形状和颜色都是无人能及的，所以我的贡献最大！”
接着站出来的是一朵像向日葵模样的黄色的小王爷葵，她兴奋地说：“人们叫我王爷葵，也就是说，我象征着高贵。再说了，我的花盘大，色彩覆盖面也比你们大，所以我的贡献最大！”
一朵洁白如玉的荷花不服了，她志在必得地大声说：“我的贡献最大！你们看看我，多美呀！香气多么迷人！还有出淤泥而不染的精神呢。如果没有我们，上哪找这么美的湖水？”
一朵鲜红的牡丹花也骄傲地叫起来了：“我全身艳红，代表着富贵。人们还能把我当作盆栽。我为四海公园增添了一处风景，我的贡献才最大！”
这时，叶子们不高兴了，轻轻地问花儿们：“如果没有我们作陪衬，帮你们打扮，你们能有现在的美丽和辉煌吗？”花儿们听了这句话，都哑口无言了：她们看了看身下，的确，一片片碧绿的叶子衬托着她们，才使她们光彩四溢。于是，她们都惭愧地低下了头。
从此，四海公园里的花儿们再也没有争论，再也没有比赛，而是与叶子们齐心协力，默默地装扮着更加妩媚的四海公园。
争论作文500字（16）
守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。
“我先来吧!”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。
“别得意了，我还没说呢!”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”
听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗?”“对呀!”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园!”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子!
数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦;小草小花被践踏，不停地哭泣着;女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在;人们随地乱扔垃圾;无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样!到处鸟语花香，干净整洁;人们遵守交通规则;讲文明，有礼貌……
又过了许多年后，天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了!最后只剩下美丽富饶的守规矩王国————地球。