理由作文（1）
小栩迟到了，老师问他，“为什么迟到？”小栩说：“老师，我爸爸的车没有油了，我是走路过来的。”老师半信半疑，“下次不准迟到，不然我就把你赶出教室！”
小辰没有写作业，老师问他，“为什么没写作业？”他说：“我昨天在外婆家睡觉，作业落在外婆家了。”老师不信，说：“回家给我写两本作业本，明天给我看。”
最可恶的是，我们班的小小哲竟然不上体育课，老师问：“为什么不上体育课？”他说：“我的腿骨折了，上不了体育课。”老师不信，但也拿他没办法，只好说：“下次不准不上体育课，你这样会得不到锻炼的，你可以坐在旁边休息。”他高兴极了，连忙到旁边休息，看他好像没有伤，可老师也分辨不出他的脚到底有没有骨折。
理由作文（2）
我们班有一位同学，她理由总是很多。
语文课上，老师正在检查作业，检查到她时，老师的脸立即晴转阴，像遇到了什么不开心的事似的，板着个脸问那个同学，“你怎么没签字，而且有那么多错？”
“我昨天晚上拿给我妈妈说要签字还要检查，可妈妈一直在玩手机，都没理我！”那位同学理直气壮地说。“这不可能！”老师严肃地说，“我相信你妈妈她一定会给你检查签字的！”“是真的！”“谁信啊！”全班同学一起说，大家都感觉是她在找理由。
后来，老师让那位同学家长来学校一趟，问明白事情后才知道，那位同学根本没有给她妈妈检查。
不要为偷懒找理由，我觉得还是实事求是好！
理由作文（3）
我妈妈是一个漂亮、温柔的.人，也是一个很会找理由的人。
有一天，我在文具店里看到了一个非常可爱的小笔袋。我问妈妈，“你能给我买那个笔袋吗？”“要什么笔袋，家里不是有很多吗？等你期末考进前十名，我就给你买。”妈妈回答。于是，从那以后，我就努力学习，终于，考进了前十。
我再次问妈妈，“我已经考进了前十名，现在能给我买那个笔袋了吧？”原本以为妈妈会同意，没想到她却说：“既然考进了前十，就要努力考前三，还买那些影响学习的东西干什么？”当时，我觉得挺有道理的，于是就相信了。现在回想起来，觉得两者不相干，那时候应该与她讲道理，说不定我就能得到它了。
我爸爸也会用各种理由“欺骗”我。有一次，我们全家去吃酒，奶奶给了我一个红包，奶奶走后，爸爸就把红包拿过去，说：“钱先放爸爸这里，等你有需要的时候再给你。”没过多久，同学请我出去玩，我向爸爸要那笔钱，爸爸回答：“那些钱早已用来给你买衣服了！下次吧。”
从这两件事情中，我知道大人说的理由，不一定都是真的，不能全部相信。
理由作文（4）
没有理由的爱，它是母爱。——题记
我很固执，因为我的固执，我伤害了那个一直陪伴我、呵护我的人。
当那天。
我如往常一样，微笑着、大声地喊着：“妈妈！”妈妈用听似开心的声音回应道。我又开玩笑地说：“你想不想我啊？”“当然想！”一样的声音，爸爸从客厅走出来迎接我。
做了一系列的再平常不过的动作后，爸爸把我拉进书房，指着那满满一小柜的药，说：“知道妈妈得了什么病吗？”看到那么多药，先是一惊，无非是胃病嘛，多年的老毛病了。我仍挂着笑脸说：“胃病呀！”爸爸低了一下头，说：“这次带你妈妈去长沙检查，本来以为是胃病，但医生说是忧郁症。知道什么是忧郁症吗？”听到爸爸的此番回答，我的脑袋不禁轰了一下。我装作没事的样子：“忧郁症就是很忧郁啊！”“忧郁症是因为过度操劳、操心，你妈妈之所以操心就是因为你。”过去一幕幕的情景似放电影一般浮现在脑海：与妈妈顶嘴的场景，一次次对妈妈的拒绝，自以为是的坚持自己的观点，对妈妈的冷淡，与妈妈无数次的“战争”懊恼、悔恨交织心田。“以后你要监督妈妈按时吃药，听妈妈的话，多做出点成绩来，让妈妈多开心一点、少操心一点，病就会好一点。”
记得，那天爸爸说了很多，我也想了很多。我想，以后我要多抽时间陪妈妈，不论怎样，对她都要微笑，我要好好学习，不能那么贪玩了，不辜负她对我的期望。
我走进客厅，对妈妈绽开笑脸。
理由作文（5）
太阳在天空中隐藏了踪迹，草地好像失去了他的绿色，氧气也好像从空气中逃逸了令我无法呼吸——真烦!今天上午公布了成绩，事实证明——分数“对我冷酷到底”。我一下子傻了，脑子里一片空白，眼睛成了色盲——看什么都灰蒙蒙的。
“希望越大，失望就越大。”这话一点都不假，本来以为自己这次考得不错，没想到事与愿违，成绩差得拿不到桌面上来。唉，怎么想家里人交代呢?
我揣着成绩单，背着书包，步履艰难的迈进了家门。屋子里传来家人的谈笑声，想起以前夸下的海口，这样的成绩我怎么向他们说呢?进不进去?我犹豫了。我停了停，慢慢地推开屋门，那无门也似乎替我想着心事，变得有些反应迟钝，在我的努力下，它慢慢开了。我也暴露在了家人的面前，站在门口像一个接受审判的囚犯，低着头，盯着地板，两只脚不停的搓着，懊丧的泪珠在眼眶里打转儿。他们也觉出了我的反常，“小娜，站在门口干什么?快进来呀!”妈妈先喊了我。我慢慢的走到沙发前，忐忑不安的坐下来，始终不敢抬头。我把成绩单慢慢地掏出来，姐姐一把接了过去，“小娜，真差劲啊!每天一回家只顾看电视，我劝你，你不听，还吹牛，这下砸了吧?”姐姐的声音一下子高了八度。听着姐姐的训斥，不争气的眼泪又顺着脸颊流了下来。
一直没开口的父亲，脸上现出严肃的神情。最后他终于开口了，他说：“机会是可以争取的，但最重要的是你如何去把握，纵然命运有一千个理由让你哭泣，你也应该有一千零一个理由让自己微笑。生命中有许多挫折让你哭泣，可你必须努力给自己找个微笑的理由，找个快乐代替悲伤的理由。”
晚上，我拿出日记本，记下了父亲的话，并下定决心，要用实际行动努力去找回一个让自己微笑的理由。
理由作文（6）
我有许多关于“理由”的故事，说也说不完，现在我就一一讲给你听吧。
不久前，我拿着被我弄坏了的跳绳对妈妈说：“这条绳子坏了，每跳几下就会掉出来，这样太浪费时间了。”妈妈说：“谁叫你每次跳完总把它随便扔，现在被你弄坏了。”“可你不是说每天都要跳1000个吗？”我又找起了理由。“那你先随便跳跳吧，我等会就给你买。”妈妈还是要答应了。第二天，我又跑去问妈妈：“妈妈你买了吗？”妈妈也找些理由，“哦，我今天太忙了，一会儿再买给你。”我想：原来妈妈也有理由呀。
妈妈每天都要让我练字，可我今天不想写字，便和妈妈找起了理由。“刘珂汝，今天你怎么还不去练字？”“妈妈，明天老师就要换书了，可我那本书还没看完呢。”我说。“写完字再去看。”“可是再写我手上的茧子就像包子一样大了。”“那也得写！”“可老师说一周练两三次就好了。”最后妈妈终于放过了我。
理由作文（7）
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
理由作文（8）
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班长后的打算。先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的.同学，这样，不但是会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
理由作文（9）
今天，我能站在这里参加竞选，既高兴有自豪。
以前我性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我，让我能拥有这个机会，我想对你们说：“如果有机会，我一定做好这份工作。”
假如我当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让你们共同提高成绩，因为学习才是我们小学生的主要任务。
有时候，我们对老师回学校有些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心底，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。假如我当选了班长，我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学沟通，让师生关系更融洽。
总之，我会尽自己的力量，和你们一起努力，把班级建设成为一个优秀的班级。
如果我落选了，那说明我还有许多不足，我将不断努力，争取进步，就不气馁，下届再选。
我真诚的希望你们投我一票，选我当班长，让我有机会为你们服务，谢谢你们！
理由作文（10）
喜欢有没有理由，要不要理由，去那寻找个理由？没有理由的喜欢还不如不喜欢，喜欢就有喜欢的理由，不喜欢也要有不喜欢的理由。公司的一位老板看中了一位小伙子，决定聘用他，理由就是喜欢，喜欢竟然也是理由。那老板的喜欢又有什么理由，他的理由就是直观的观感。看来喜欢可以凭直观，不喜欢也可以凭直观，凭直观的观感就是种理由。这种理由是什么样的理由，想哪老板也说不清楚，硬拼凑出一种理由就是什么第六感觉。这种理由去那里找，全凭内心的修炼，在没有成仙的时候这种第六感觉又有什么理由去保证正确。
我们经常找个理由寻开心，目的是逗大伙乐一乐，不管这个理由是否充分有理，达到了目的就行。在酒店给领导打电话说自己身体不舒服，找个理由不上班，那还管酒店的杂音传到了领导的耳朵里。请假前是没有病的，请完假可能喝酒喝得身体不舒服，还是有先见之明。这种说谎话的工夫，用来找个理由哪还不是小菜一碟。
找个理由骗骗你，你可不要明天去医院看我。下班后找个理由：加班！一加班加了八圈麻将，就是不找个理由心疼心疼家里的媳妇。理由是什么?理由就是给别人一种说法，你相信也好，不相信也罢，我是有理由的，也还给了你一种说法。你不相信我的理由，你就找个不相信我的理由。
你一个月迟到了七次，都是一个小时以上，单位领导扬言要扣你奖金。你就连续让同楼的领导的自行车搁三差五地扎乱了车胎，也让他上班迟到，找个理由把他和你扯平，但无意去报复。看他还敢扣你奖金，他的奖金比你的还多。同事的孩子考上了重点高中，你气愤不平，抓住这理由说好了让他请客。朋友的孩子考上了大学，请你去吃饭，你怕自己兜子里的钱跑到他们家，就找个理由就不能去，惜钱如命的你其实是不敢去。
看来理由有时候也不是个好东西，可人们都喜欢有个理由。有理由的理直气壮，没理由的往往窝囊。还是干什么都得有的理由，有理由干什么事都不提心吊胆。社会上的这种说法那种说法都是找个理由。
理由作文（11）
努力？小的时候我老是不结我们为什么要这样努力？是什么让我们伏早贪乌、饱食终日的去努力、往斗争？是老师嘉奖的小红花，是一弛张奖状，仍是这些又爱又恨又高又低的分数。这些都不是，直到长大后我才实正找到了值得让我们为之努力的理由。
努力！在这样一个社会环境中，我们不得不努力。这是一个经济、人心、物资飞快发展的时代。然而，随之而来的就是更加激烈的竞争。然而，随之而来的即是更添激烈的竞争。昔天的努力、奋斗和击拼是为了能在今后有一股竞争力，能在社会上有一席之地作筹备。否则，我们拿什么去竞争？又如何对本人的将来背责？试想一下，一集体的努力是这样，那假如是一群人、一代人呢？
能够想像，正是有了一群又一群人的努力，一代又一代人的努力，人种才从遥古的石器时期发展到了现在的科技时代。中国才从那个被小虫欺侮的脆弱的至公鸡改变成了当初的军事强邦。这期间挥撒了太多人的汗水。像邓稼先、詹地估、钱学林，恰是果为有了这些人的'努力，中国才干走到昨天。换句话讲，一代代人们的努力，也是使社会跟国野向前发展的本能源。从某种意思上去道剧烈的竞争也是有利的。由于高文凭的人多了，企业应聘天然只有高文凭的，所以人们都努力考大教，在不经意间地进步了公民艳量。又因为能应聘入企业农息的都是有常识、有才能的人，所以才会使科技越来越进步前辈，生涯越来越恶。而竞争正是人们都在努力所培养的，所以人们的努力是使社会和国度向前倒退的原动力。因此，我们又得到一个论断——我们是为了祖国的领铺而努力。
没有理由不尽力该代人皆被应代人毁谤着巨人都是后己发明的。因而，咱们不理由不努力也很多年当前尔也能成替伟我。
努力……
理由作文（12）
快乐？什么是快乐呢？她来无影，去无踪。我拼命想要抓住她，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走,不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她，那为什么不自己创造快乐呢？
快乐在我看来很简单，只要生活过得充实，就会快乐。书是人类进步的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实，而且从书中我们悟出了做人的道理，学会了学习的方法……例：《两根沉木条》，它讲述了这样一个故事：一位少女带一位迷路的游客下山，走到独木桥时，少女让游客负重前进，并告诉游客，只有意识到危险，才会更安全。从中我悟出了这样一个道理：危险并不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的深渊。
我相信，在读书时，只要用心去读，总会有收获。例如：在做数学题时，解决了一道难题，那时，你的心中会充满了成就感。而且，“腹有诗书气自华 ”，为什么不多读点好书充实自己呢？充实的生活会令你的人生多姿多彩，你不会因为虚度光阴而伤心，也不会因为碌碌无为而悔恨。
但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好：读万卷书，行万里路。不妨出去走走，开阔自己的视野，在快乐的生活中学到知识。你会惊讶地发现：原来，日本也有自由女神像；原来，泰国的象征——泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石制成的'……渐渐地，相信你也会爱上学习的，学习也是处处有欢乐的。
无论是在生活中，还是在学习中，经常会遇到各种各样的困难，快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面，而悲观的人往往只看到事物不好的一面。有两个朋友给我的感触很深，他们住在同一栋楼里，在他们楼下，下水道里时常会溅出一些水。一个朋友就对我说，每天他下楼路过那个井盖，都捏着鼻子走。而另一个朋友却对我说，他楼下有一个“趵突泉”他每天看到“趵突泉”，就觉得身边有好多美好的事物。
是啊！身边有那么多美好的事物呢！
学习需要自觉性
众所周知，不劳则无获。学习也一样，如果我们不认真学习的话就没有好的结果。比如说我吧，我现在正在学习英语，如果我偷懒的话就会把当天所背诵的课文忘得一干二净。我说的是实话。 我觉得我们学习需要自觉性，为什么呢？因为我尝试过。如果你很自觉读书的话也不会对读书感到厌倦了，不是吗？就好像我学英语一样，假如我一天或者几天不去看书，当你要看它的时候就会觉得很生疏。我虽然摘抄了很多有关英语的资料，但是不看又有什么用呢。所以呢，我就会对自己实行一个处罚，罚自己抄课文和单词。当你要抄课文或者写单词的时候，一定要用功，不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作废，因为你没有用心去记。用心去记是没有错的。有时候我对自己要求有点高，有时候比较放松，有时候自己没有复习当天的作业，我就会埋怨自己。其实埋怨自己是不好的。我知道呀，但是谁叫你这么不用功读书呢，所以呢有时候埋怨也是有好处的，呵呵，这样你才会对自己有一个竞争力。话又说回来了，不管怎么说，怎么劝导，但有些人就是不听，我也没有办法，所以呢这些东西还是需要自己自觉的。学习有时候也会令人厌倦吧，但你可以把它当作游戏或者自己比较喜欢的课程。但又不能强迫自己，当什么时候该放松，什么时候该努力，自己都要有一个计划。我觉得自己给自己一个计划比较好，因为有计划了，你就知道自己什么时候该干什么了，什么时候该学习了。 我们也不能只纸上谈兵得实行才可以。无论我们走到哪里都需要知识！没有知识真的不行。 我告诉你们我的故事：说实话，我毕业出来后，有些汉字可能自己以前学过，但是你没有看书复习或者没有去查字典，根本就不知道它是什么字，但你查过了字典，你不重视它，当你在另一篇文章看到它的时候又不知道了。我只能告诉你们这些了，要不要实行，就要看个人了。
我相信学习需要自觉性。
理由作文（13）
快乐是许许多多人的追求,但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走.生活的艰辛,家庭的矛盾,素质的差异,激烈的竞争,使得人生烦恼不断,人生处处有烦恼,甩不开也躲不掉,那就微笑着接受吧!
如果再给我一次机会,假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨,期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧--------把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!抖落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.
快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是相对的,再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多一点宽广;少一点算计,多一些坦荡;多一点嫉妒,多一些宽容;控制情绪,升华思想.由此,才会升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存.
人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快乐起来.
快乐犹如清新的空气，弥漫在我们身前背后：快乐犹如阳光，如醉汞般的散落在我们周围，快乐无时无刻不在我身旁，有人说他不快乐，那只是他没有感觉到而以. ；
为什么会有人不快乐呢？他们不快乐的理由又是什么呢？他们觉得不快乐，那只是他们认为快乐就应该能够“放声大笑“其实不然.
当你见到晨曦或日暮时应该快乐，因为看到了一天最美丽的时刻；当你碰触亲爱的人，和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情；当你听见大自然的天籁时，应该快乐，因为听见了世界上最动听的声音；当你聆听喜爱的乐曲时应该快乐，因为那是你所热爱的，所喜欢的；当你漫步与蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游水中之时应该快乐，因为你拥有了美好的时光......
十七岁是雨季，总会让人莫名地有着忧伤的'情绪，生活有太多的烦恼，困扰着还不成熟的心灵，有人经不住诱惑，有人受不住打击，处处是消极的情绪.
快乐于我们是那样重要，健康与美丽，如若快乐的心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起.
快乐像一支美妙的歌；快乐像一只荡漾在海上的一只小船；快乐像美丽的泡泡 在天空中无忧无虑的遨游，遨游......那还有什么不快乐的理由？你应该好好把握!
不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.
理由作文（14）
静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点一点地溢满空间，那些尘封的快乐一点一点打开。学习，其实很快乐……
曾经觉得被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的;曾经觉得生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了垃圾桶里。在彷徨中想起一句话：“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”
我认真地建筑一个理由，让生活快乐的理由。于是，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每个笔尖画过的痕迹都整洁清香。休息时，才发现衣袖已经湿了，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得热了，那一丝丝清风，让我一点点深入了书的世界。那充实的心情，原来才是生活快乐的理由。
有些人因作业多而烦恼，所以不写作业，久而久之，成绩下降，对学习的态度有了变化。有些人因不懂而放弃前进，抄东抄西，久而久之，自己的思维范围越来越小。
我曾经也因不懂而停下前进的脚步，学习的经历告诉我：只有不断前进才能离成功越来越近。
我知道我走的是一条很美的路，无论那条路有多长，多艰难，都要踏实、勇敢地走下去，直到成功。
原来，学习就是快乐的理由!
【第二篇：快乐的理由】
你问我为什么快乐，为什么整天都挂着笑容，为什么看起来那么轻松，根本不像是一个学生。我可以告诉你，因为生活总是会有烦恼的，整天愁眉苦脸的，只会积攒压力，给别人的感觉的也不好。有的事也不一定只有坏的一面，想想好的一面，你的压力也会减轻许多。
塞翁居住在城北，有一次他家中的一匹马跑了。邻居们都纷纷跑到塞翁那，安慰他，可他却说：”丢了一匹马，怎么会是一件坏事呢。“过了一个月后，塞翁的马跑回来了，马不仅跑回来，还多带来了一匹骏马。邻居们又纷纷来恭喜塞翁，塞翁却又道：”多了一匹马也未必是好事。“塞翁的儿子最爱骑马，看到那匹骏马就喜欢不已。一日骑马出门，不料因为马太犟，从马上摔了下来，腿断了。这次邻居们没有来，因为要打仗，家中有男丁的，都被掉出去打仗了，因为断腿，塞翁和儿子保住了性命。
塞翁失马焉知非福。我们又何必整天与自己过不去呢。
再说说我自己吧。小学的时候，经常生病，每月总会与医院有约，所以身子不太好，特别是要做剧烈运动，比如长跑，经常达不到及格线，让我特别自卑。别的同学都能够跑出一个好成绩，而我却连及格线都不能达到，我就常常在放学后，在操场上一圈圈的跑。练习是很累的每天我都是拖着累秧秧的身体，回到家中父母也会询问我为什么看着为什么这么累。我总是一笑回应，虽然很累，但是我在一点点的进步，有一种很充实的感觉。最后，我压了及格线。朋友们都来为我祝贺，我很开心。比不上同学们的成绩，但我和自己以前的成绩一比，就感觉无比的成就感。你可以说我没出息，不跟别人比，只跟自己比，但我就是这样一人。
什么!你还想知道快乐的理由是什么，那么，我来告诉你吧。乐观，知足，这就是我的小秘诀。
理由作文（15）
如果再给我一次机会,假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨,期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧--------把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!抖落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.
快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是相对的,再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多一点宽广;少一点算计,多一些坦荡;多一点嫉妒,多一些宽容;控制情绪,升华思想.由此,才会升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存.
人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快乐起来.
名师点评：
这是一篇议论文。作者以“快乐的理由”为题，运用对比论证、举例论证等方法阐述观点，多角度阐发自己的观点与见解，思想积极向上。文章论证层次清晰，结构明朗，立意浅显而耐人寻味，富有哲理。
快乐犹如清新的空气，弥漫在我们身前背后：快乐犹如阳光，如醉汞般的散落在我们周围，快乐无时无刻不在我身旁，有人说他不快乐，那只是他没有感觉到而以. ；
为什么会有人不快乐呢？他们不快乐的理由又是什么呢？他们觉得不快乐，那只是他们认为快乐就应该能够“放声大笑“其实不然.
当你见到晨曦或日暮时应该快乐，因为看到了一天最美丽的时刻；当你碰触亲爱的人，和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情；当你听见大自然的天籁时，应该快乐，因为听见了世界上最动听的声音；当你聆听喜爱的乐曲时应该快乐，因为那是你所热爱的，所喜欢的；当你漫步与蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游水中之时应该快乐，因为你拥有了美好的时光......
十七岁是雨季，总会让人莫名地有着忧伤的情绪，生活有太多的烦恼，困扰着还不成熟的心灵，有人经不住诱惑，有人受不住打击，处处是消极的情绪.
快乐于我们是那样重要，健康与美丽，如若快乐的心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起.
快乐像一支美妙的歌；快乐像一只荡漾在海上的一只小船；快乐像美丽的泡泡 在天空中无忧无虑的遨游，遨游......那还有什么不快乐的理由？你应该好好把握!
不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.