描写了声音的作文（1）
小溪边，溪水流淌着，日昼夜夜地疾驰着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。下面语文迷为大家提供大天然的声音作文，但愿对你有匡助。
大天然的声音的作文一
大天然的声音是美妙的，也是丰硕多彩的，有悦耳的，难听逆耳的，波澜壮阔的，惊天动地的，还有轻声细语的……..
春雨踏着轻巧的脚步来了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来，竹笋从地里把头探了出来，小溪的冰也融化了，又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来，过了几天后，长长的柳条摆动着身躯，像在舞蹈。一阵风拂过，大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时，争奇斗艳的鲜花也忍不住了，也要出来夸耀自己，花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上，一下子落到那朵花上。
春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说，天有不测风云。忽然，一朵乌云挡住了太阳，接着，接二连三的乌云泛起了，天色大变，一阵雷阵雨来了，整理时暴风大作，树发出“沙沙沙”的声音，霎时电闪雷鸣，接着就是“轰隆隆”的声音，然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着，像一支乐队。不知不觉，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可热闹了，青蛙和田鸡，都发出了“呱呱呱”的声音，再加上蛐蛐的声音，就像一首催眠曲，让人们甜甜美蜜进入梦乡。
“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽，树叶变成了黄色，从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了，他们预备了一大堆食品预备存到洞里，预备舒惬意服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象，收割机更加繁忙了，不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一着落到了地上，树叶“哗哗哗”地落了一地，良多东西都成熟了，都丰收了，可以吃了。
冬风“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的凉爽，吹走了夏日的炎热，吹走了春天的温顺，带来了无比的严寒。人们换上了厚厚的大衣，天下起了鹅毛般的大雪，积在了地上，这时，小孩子可兴奋了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。忽然，感到了一丝暖和，大树变成了光秃秃的身子露在了外面，突然，大树“咔嚓”一下，折了腰。冬天固然很寂静，可是在孩子们的一片欢声笑语中，安静的冬天变成了吵闹的冬天，冬天显得更有生气希望了。
大天然的声音在世界的每一个地方，在每一个角落，只有专心去聆听，任何地方都有美妙。
大天然的声音的作文二
大天然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的润泽津润。大天然有着它独特的神秘感和韵味，它好像犹如神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大天然的美。
细心地倾听声音，是了解事物、感悟事物的一个好方法。倾听大天然也一样，亲近大天然，倾听大天然的声音，才能揭开大天然神秘的面纱，才能体验到大天然不一般的美。
在大树下，闻声了那树叶儿在风中飘飘荡荡，犹如一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震惊了心灵的大地，尘封在心灵的土壤被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，轻风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如斯快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们固然平凡，但却幸福、安逸、无忧无虑的糊口。恬澹多好呀!它们唱着糊口中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲哀、不埋怨......哦!原来它们的歌唱，就是对夸姣糊口的最完美的诠释呀!
小溪边，溪水流淌着，日昼夜夜地疾驰着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。由于，他们正在寻找更加夸姣的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，糊口对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁，继承着自己反复无常的疾驰，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。原来，追求也是一种快乐。梦想，就是糊口的动力。追求梦想，瞻望未来，支撑着我们平平凡凡的糊口。
大天然的声音，实在阐述了每一个简简朴单的糊口道理、揭示了处世哲学，是个糊口的大课堂。但并不是每个人都能够听到大天然的声音的，聆听大天然最真实、最夸姣的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分专心，少些许浮躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感触感染到最最真实、最最夸姣的大天然。有多少文人墨客走进了大天然，倾听到了大天然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大天然，曾被多少众人所景仰。原来，想对糊口多些了解、多点感悟，需要我们专心倾听大天然的声音，倾听最夸姣的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种糊口的经历，倾听一种生命的打动。
大天然的声音的作文三
听听大天然的声音，你将会发现，原来一切都是那么的夸姣。
听听大天然中小鸟婉转鸣叫的声音，那有韵律的声音是多么的美妙，仿佛一支很棒的乐队在吹奏，能驱赶走你的疲劳，换来一身的清爽和激情。
听听大天然中小溪潺潺活动的声音，那声音是轻快的，愉悦的。她叮叮咚咚地向前跑去，带走了你的忧愁，换来了快乐和美梦。
听听大天然中秋叶落下的声音，他表现出一种默默无闻。年青时点缀整个大树;老时，又化做肥料，将整个自己贡献给了大树。这种声音可以激起你乐于助人的心理，之后体会匡助他人所带来的快了。
听听大天然中太阳升起的声音，这种声音是一种新的气力，代表了这一天内，会将他的毫光披发向整个世界。让我们在新的一天中朝气蓬勃。
听听大天然中。
听听大天然中任何生物的声音，你将会感到这是多么的夸姣。
描写了声音的作文（2）
大天然是位音乐家，它可以弹奏出让人欢乐的音乐。下面是语文迷小编为大家提供的大天然的声音作文，但愿你喜欢。
大天然声音的作文1：
大天然像一位音乐家，一年四季都能奏出奇妙的音乐。
春天，万物复苏，世界万物醒了过来，一场贵重的春雨“沙沙”下了下来，使花草树木能够吸取足够的水分，小草伸了伸懒腰醒了过来，打了一个哈欠轻轻地抖动了一下，把头上的露珠抖了下来“嘀嗒嘀嗒”。这时，雨停了，从天边泛起了彩桥，阳光也变得更好，这时，蜜蜂女王派一些兵来采新鲜的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在说：“今天的收成绝对很大。”这时蝴蝶姑娘也“扑扑”地拍打着翅膀来凑热闹了，它在水上飞来飞去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和闪电爷爷一起来比速度了，雷公不时就“轰隆隆”，电爷爷也用快速跟他比，可是结果雷公输了，气愤地敲着自己的大鼓。雷阵雨后，又恢复了炎热。夜晚，田鸡、蛐蛐等开始了演唱会，田鸡先生开始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴给田鸡先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它锦绣的身躯在水中跳着，不时在田鸡先生那转悠呢。
秋天，花果飘香，有许多生果成熟了，许多人急忙去摘，不时会“啪”的一声生果掉了，就会有小朋友来捡。田野里，许多稻谷，农夫伯伯拿着刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看来收获不错啊!
冬天，白雪一片，有许多动物都在冬眠了，仔细听，还能听到动物打呼噜的声音“呼呼呼”，声音是那么小，由于怕打搅别人冬眠吧。
大天然的声音很奇妙吧!还有良多声音等着我们去探索呢!
大天然声音的作文2：
天空是蓝色的，海水是蓝色的，糊口中的一切是那么的夸姣……
——题记
向阳升起来了，湖泊为它打扮;新月升起来了，群星为它歌唱;知了歌唱起来了，小鸟为它伴舞;让我们一起沉醉在这夸姣而又欢闹的气氛中……
大天然是多么夸姣，多么美妙，多么让人琢磨不透啊!一切都是那么夸姣……
“哗哗哗”你听，是什么声音啊!哦!呵呵!原来是一位年青的音乐老师——大天然，正在吹奏一曲春天的赞歌——春雨，经由春雨的浸礼，大天然又显得格外清新，就像周敦颐口中的莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。
“知了知了知了”你听又是夏天的音乐精灵——蝉，在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间，炎热的夏天又悄无声息的来了，清凉的春天又匆匆的溜走了，走在树林的小路上，音乐精灵在歌唱，小鸟在为它伴舞，蟋蟀在为它吹打，让我深深的沉醉在这个阔别纷纷攘攘的世界的音乐海洋中，在这个海洋中尽情的游浪……
“沙沙沙”这是农夫伯伯在收割粮食的声音，又是一个丰收的季节，农夫伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑脸，我又漫步在山间的小路上，闻声秋之天使——布谷鸟，在天上自由的歌唱、飞翔;带领着一群天使在叫闹这“秋天来了”。这无疑是给大天然添上一笔“丰收”的喜悦。
啊!锦绣又贞洁的冬天在秋风萧瑟的时候到来了，我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着雪白的纱衣在皑皑白雪中漫步行走，赏识者冬日的美景，这时给大天然带来了“贞洁”的欢乐……
我沉醉在这美妙而又布满音乐的世界中，自我欢乐，陶醉，迷恋……
大天然声音的作文3：
天然怀抱着我们，音符围绕着我们。而这一个个天然的音符，串连起了一首首悦耳的歌曲，这就是天然之歌。
这个世界五彩缤纷，绚丽多姿!婴儿一出生，就发出对这个世界第一声惊叹——啼哭。这世界上又多了一个享受和感触感染世界的人。十几年、几十年都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音，真是耳不暇接啊!让我们试着聆听一下大天然的声音，享受大天然那柔美的歌声吧!
你们去过森林吗?一走进森林，空中就传来一阵阵动听的歌声，云中擦过几只鸟儿，它们一边飞，一边唱着悦耳的音乐.音乐中带着它们的欢跃，带着它们的喜悦.一个个音符多么有序，一个个节奏是那么整洁，一个个节拍是多么美妙，一个个歌词是那么悦耳，让人听着多么欢快……徐徐地，你还会发现，跟着鸟童谣声，你也融入着悦耳的歌声中!你不得不感叹大天然的歌声已经美妙得炉火纯青了!这是大天然的交响曲!
春天的下战书，天空下起了一阵小雨。娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。雨点静静来到地面，叮叮咚咚;雨点在世界任何一处唱歌，叮叮咚咚。雨点落在树叶上，树叶变得绿油油的;落在人们的衣服上，衣服变得湿淋淋的。雨儿成群结队地从云上跳下，围着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……
大天然是伟大的音乐家。“她”的歌声有良多良多，但共同之处就是：大天然的歌声都是最原始的。实在，还有许多天然的歌我们并未听过，也从未去发现过。我想：假如有一天，人类能够听尽所有的大天然的歌，那么这一天，大天然就成了我们真正的朋友。
试着去发现，去聆听天然，由于大天然是人类的朋友。只要专心仔细聆听，就会发现良多奥秘。
描写了声音的作文（3）
夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。
青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。
过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。在雷电交加的夜晚，把我从梦中吵醒，我走到窗户前，我看见雷似乎要把房子劈开似的。风儿呼啸着穿过田野。第二天，天上的云朵像一幅画似的，美丽极了。鸟儿在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的声音，真是太丰富，那些声音多么动听，多么美妙啊！
描写了声音的作文（4）
夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔，秋天的'豪爽，冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。
听，这是夏热闹的声音。草地上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色的小花。姹紫嫣红的花儿争奇斗艳，纤细的柳枝在风中婆娑起舞。植物们仿佛在参加聚会，可热闹了！
听，这是夏欢快的声音。知了在树上唱起了交响曲。树则变得枝繁叶茂，撑开一把巨大的伞。小朋友在草丛中穿梭，在池边嬉戏，在树下吃着大西瓜。鱼儿把荷叶当作大伞，在荷叶下游来游去，不停地翻着跟头，顿时水花四溅。水声伴着欢声笑语，瓢得很远很远……
听，这是夏甜美的声音。夏日清晨，人们早早地起床去散步。小鸟悦耳的鸣叫声让人拂去一切烦恼，拂去夜的疲惫，渐渐换上新的容颜。空气中弥漫着微微的芳香，沁人心脾，随着风儿的飘溢，传递到大江南北。在这种美好的境界里，谁不发出声声赞叹？
听，这是夏迷人的声音。炎炎夏日，唯有夜晚时白日里骄纵的太阳早已蛰伏了去，阵阵凉风随之而来。商店里的日光灯照得犹如白昼，门口的霓虹灯，五颜六色，闪闪烁烁。顾客依旧络绎不绝。我喜欢夏夜，喜欢夜晚的凉风习习，喜欢夜色的朦胧清澈，喜欢夜里的灯火辉煌。
啊，夏天！有多少人陶醉在你那千变万化的声音中。
描写了声音的作文（5）
聆听，多么美妙的词呵，聆听雨声，更是别有一番意境。
江南春天的雨，细如牛毛，密密的，轻轻地，像是母亲温暖的抚摸着脸颊；夏天的雨，狂暴短暂，来得快，去得也快，像是热情洋溢的舞曲，充满着夏天的狂热与激情；秋天的雨，舒适绵长，淅淅沥沥，谁也不知道何时才去，像是老婆婆缓慢地织着布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，净往脸上撞，痛痛的，像是怨气冲天的怒妇。
雨声，竟是如此多样，令人难以猜测，难以捉摸。
听，窗外，已不知不觉下起了淅沥小雨，叮咚作响，在演奏着属于春天的舞曲，柔曼而又充满了勃勃生机。
雨中的草，被雨露沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨露，在草儿清脆的叶上活蹦乱跳。
雨中的花，在雨露的洗刷下，更显得愈发娇艳，令人恨不得全神贯注地观赏它。
雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸长着柔软的身子，像是要迎接春天的到来。
雨中的鸟，在蒙蒙细雨中肆意的飞翔，像是在接受春雨的洗礼。
雨中的人，撑着各式各样的雨伞，在雨中漫步，细细品味着春雨的温柔。
雨中，一切是那么安详和谐，没有多余的烦躁，只有浓浓的惬意，多一分，嫌太静，少一分，嫌太吵。
喜欢聆听，喜欢聆听只属于大自然的雨声，那种与自然浑然一体的感觉，令人不舍得忘却，也许美妙的时刻总是很短暂，但只要拥有过，就不曾遗憾了。
描写了声音的作文（6）
睡前无事沏一壶茶手持<<唐诗三百首>>.忽然窗外风雨大作一缕清风入屋顿觉心血来潮.
思绪一晃跃千年，朦胧中我好像走在千年前的雨天，沐雨赏春春在哪里“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”，隐隐的花香丝丝屡屡应是那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了；远望，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；湖面上，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。这样的美景江南人早已体略了吧，“江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中”，一定是了。细微的雨中徐徐前行，“东风吹雨衣不湿，我在桃花深处行”，“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”，顿觉神清气爽，一路“林花过雨相急发，谷鸟无人自在啼”，偶见“微雨双飞燕”掠过池塘，真乃“好风襟袖知”也。不知不觉来到江边，只见“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，恍然间天色已晚，上得船来，小憩，“草色新雨中，松声晚窗里。及兹契幽绝，自足荡心耳”。坐在船头听雨，四周静谧，怡然自得，情然已经迷离，“两岸好山送客，一江细雨归人”，蓦地一惊，一场梦，是该醒了。
梦中恍然惊醒，徒然不由一叹，自然何尝不也是在得失之间，飘逸的春雨固然闲适，却也哀伤悲恸，既有“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，也有：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。岁月轮回，四季交替，颇有点“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”与“更能销几番风雨，匆匆春又归去”的味道，繁华过往后，“连雨不知春去，一晴方觉夏深”，而夏天的雨在我们这里难得，人们只盼酷暑早日过去，迎来童话般的秋天，谁说自然无知？就连云也催促了：“残云收夏暑，新雨带秋岚”，只嫌“空山新雨后，天气晚来秋”。盛衰枯荣乃世之常情，经历秋雨也是一种历练了。此时再看“客里不知春去尽，满山风雨落桐花”，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，“黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金”何尝不是花间晚景，亦是人生写照？何不“石破天惊逗秋雨”呢？
人生亦是多风雨，但亦不会让你一事无成：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”面对失利也只能发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒“的哀号了。
成功源自渴望，亦是人人欣赏。然而又有多少人看到在成功的背后，所含蕴的无数的挫折与打击？
窗外风雨声依旧，又有多少贤人志士独上高楼？
噫！现今“夜来风雨声”，曾经“花落知多少……”
描写了声音的作文（7）
秋天是怎样的呢？我决定和妈妈一起去找秋天。
我们走在小路上，只见小路两旁的杂草长得比人还高，草丛中开满了一大串一大串金黄色的花朵。田野里的稻子金灿灿的，沉甸甸的稻穗弯着腰，欢迎秋天的到来。哦，秋天是金黄色的！
山脚下的枫叶红得似火，让人不由自主地念出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。哦，秋天是红色的！
一阵阵秋风吹来，人感到凉凉的，一棵棵竹子随风摆动，犹如一个个绿衣少女在翩翩起舞。哦，秋天是绿色的！
公园里，菊花红似火，粉似霞，白如雪，黄如金······目不暇接。哦，秋天是彩色的！
我们找到了秋天，它是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节！
描写了声音的作文（8）
我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的.生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找？
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！~~~~
描写了声音的作文（9）
我正在写作业，忽然听到外面有一个“音乐会”，我一看，原来是下雨了!
如果你仔细听，大雨、小雨，大风、小风，它们的声音都是不同的，大雨打在地上的声音是“噼里啪啦、噼里啪啦。”小雨打在地上的声音是“沙沙沙沙、沙沙沙沙。”大风吹的声音是“呼、呼、呼。”小风吹的声音是“丝、丝、丝。”
雨后，小老鼠出来散步，嘴边还哼着“吱吱吱吱”的小曲。雨后，小鸟出来嬉戏玩耍，嘴里唱着“叽叽叽叽!”我猜它们可能在一起讲笑话吧!突然，从花园里蹦出两只小猫来，它们“喵喵”叫着，仿佛是在称赞今天雨后的好阳光呢!这些小动物真是太可爱了!
最熟悉的就是餐具了，它们可是“音乐大师”,它们可以发出一些乐器的声音。比如用铁叉子敲打玻璃杯，可以发出“叮咚、叮咚”的声音。用筷子敲打筷子可以发出“啪啪啪啪”的声音。小刀敲打勺子可以发出“叮叮叮叮”的声音。餐具们真是一支很棒的“乐队”啊!
大自然的声音真奇妙啊，如果你用心去听，就一定能听到更多美妙的声音!
描写了声音的作文（10）
雷，是天空的怒吼，是对世界的咆哮。它所不满的，曾在世界的最高外，以最坚定、最强硬的声音，立下最雄伟的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒满了跑道街头，球场上的角落，却不知道是浸湿了多少汗与泪。
天阴森林的，仿佛已看不见光明，一个小小的高压球，我却怎么也练不会。
一个人躲在角落哭泣，脸上布满了泪珠。突然，天边滑出一道闪电，漆黑的天空闪烁了一下，我知道，几秒后天边将上演雷与电的追逐与撕杀……紧接着，很快很快，在我还没有缓过神时，雷的声音便出再了，天地间仿佛颤动了一下。那声音，像成千上万头雄狮的吼叫，用那无法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐惧……
正当我缩成一团躲在角落里脑袋中除了空白只有害怕时，天空中，再次劈裂出一道闪电，它好像一把刀，劈裂了整个天空，却又仓惶逃走。雷紧跟其后，在天空的顶喘追赶着闪电，立下誓言，阻止闪电将天空的分裂……“轰隆隆!”突然，那震耳欲聋的声音牵动了我的心灵，我的心中忽然变得坚强。
我不想继续哭泣与害怕，站在我心灵的最高处，像雷声一样，立下最坚定的誓言，去征服，曾经战胜过我的一切。
不管是雪花还是闪电，我都将用雷的怒吼与誓言去征服，以雷声的雄伟与坚韧，将眼前的困难，化作一道仓惶逃走的光束。用热腾的汗水，撒满球场，浇化心中的雪花……
那牵动我心灵的雷声，引领着我走向更远的前方，带走眼前的困难，不再回望……
描写了声音的作文（11）
声音的声音里，还有待传待听的声音。我们听到了，树木生长的声音、花卉绽放的声音、种子发芽的声音，声音很轻很轻——你得静心聆听。伴随着声音，树木葱茏茂盛着，花卉艳丽芳香着，种子破土拔节着;我们听到了，鸟儿歌唱的声音，蝴蝶舞蹈的声音，蜜蜂呤诵的声音，声音很甜很甜——你得用心细品。
伴随着声音，鸟儿擦蓝阴冷的天空，蝴蝶扇绿枯萎的草坪，蜜蜂唤醒睡眠的心灵。我们听到的声音，那我想，这是春天的声音、天籁的声音、和谐的声音。
描写了声音的作文（12）
春天的声音，早已覆盖济源。
小鸟的歌声，是春天的声音，为春天增添了许多生机。大树的新芽，是春天的声音，让春天变得更加美丽。如酥的小雨，是春天的声音，把春天冲洗的更加明亮。平和的春风，是春天的声音，为春天修理草地。
新出的小草，是春天的声音，为春天净化空气。融化的小溪，是春天的声音，为春天弹奏优美的乐曲。
春天的声音无处不在，只要你用心观察，就会发现!
描写了声音的作文（13）
“铛、铛、铛铛——”
正在写作业的我，又听到了院子里叮当的的敲击声。
爷爷是个铁匠，每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而，这时我正在为一道数学题而冥思苦想，又时值这聒噪的季节，心里自然十二分的不痛快。
我再也忍不住了，快步走到院子里，说：“爷爷，你有完没完啊，还让不让人写作业啊?还让不让人写作业啊!成天敲敲打打的，什么时候是个头啊，再说，弄这破玩意儿又挣不了多少钱，你歇歇就不行啊!真是的……”说完，我重重地摔上了门。
我再次拿起了笔，可心中五味杂陈，很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……
爷爷虽然七十多岁了，可就是不愿闲着，不愿舍弃他的老本行。其实，爷爷就是不服老，用他自己的话说：“不想坐享其成，成为家里的累赘。”
突然感觉，自己刚才说的话是不是有些太重了?
这时，我蹑手蹑脚地走到屋门口，只见爷爷蹲在风箱旁边，摆弄着他的那些工具，嘴里叼着根旱烟卷，在“吧嗒吧嗒”地抽着。
是的，爷爷老了，头发已经花白。一双眼睛，深深陷入了眼窝。他的背，已经变得佝偻，无法直起。我想，这应该是小时候，我经常趴在他背上玩儿压的吧!
爷爷好像察觉到什么，抬头看见了我，急忙站起来，将纸捻子捻灭，搓着手，说：“妮，你快写去吧，爷爷不弄了，不烦你了。”
望着爷爷混沌的眼睛，我的心中有着无限的辛酸，我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。
这回，我没有说什么，径直走到院子里，蹲下，“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了，又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上，火花也高兴得四下跳起了舞。
敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美，很美……
描写了声音的作文（14）
夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦，原来是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，终于能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像是不绝的山泉流淌，一首接着一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。
你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。
“咕咕一”循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在
树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。
夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。
只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。
描写了声音的作文（15）
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中;有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
当你难过时，有这样一种声音给你安慰;当你成功时，有这样一种声音给你祝福;当你失败时，有这样一种声音给你鼓励;当你烦恼时，有这样一种声音给你解答。
有这样一种声音，会每次在你的生日宴会为你唱生日歌，有这样一种声音，会每次在你考试失利为你总结问题，有这样一种声音，会每次在你考试成功和你分享喜悦。
当你慢慢长大，你会觉得有这样一种声音变得越来越烦恼，你想逃离这种声音，但当你真正长大，当你想念这种声音，这种声音却早已出现不了。
或许他会像你年轻时，对你冲撞，对你发怒，对你生气。想尽一切办法来摆脱你。
描写了声音的作文（16）
生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾，生命似乎也因此变得更富内涵。
没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包，可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活，继续的落魄。
没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力，可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么，善意的谎言。(让人们相信风雨后总会见彩虹)
没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声，可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路，依然泥泞。
人生世事皆如此，我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像，认识事物不单单要通过外表，而要深入本质，让心灵看到生活中最真实的一面，让生命扬起最精彩的风帆，摇曳在大海威严的咆哮声中，磨砺最睿智的心。
描写了声音的作文（17）
嘿，别以为天还没亮，小街就热闹不起来，那可就大错特错了。
平常在这时是不大可能有车经过的，所以一些街头菜贩会利用这时来磨刀：“吱……吱……”
一些起的早的商户都纷纷拉起卷闸门准备迎业：“咯吱咯吱——咚!”
上午7：30分
这时候是上学高峰时期，早餐店里人山人海，店主忙得热火朝天。来买早餐的有的是医生，有的是白领，但更多的是学生。
“老板!一碗米粉!”“快点，我赶时间!”“米粉多放一点汤!”……
不止是早餐店生意兴旺，市场里也是人山人海，市场门口被人围得水泻不通，他们都在抱怨门口太小了：
“快走啦!老太婆，不要婆婆妈妈的!”一个小胡子青年以999分贝的声音喊道。
“快走!”
……
比起他们，最显得冷清的就是超市了。但他们还不死心，还在门口放起了音乐。
这时的机动车也多出来了。“隆……”“哒……嗒!”
下午15：05分
这时是放学高峰期。孩子们在街边的人行便道上有说有笑，那笑声在明朗天际上徘徊，如同一只小鸟在天空上飞来飞去。
在马路边，有一个用尼龙布搭好的“小房子”。那是因为一个老人在前几天去世了，所以才没搭好多久。正因为这个，乐队的号角和鞭炮也成天嘹亮地响着。
每天，从街头巷尾，“桌头椅尾”，甚至天涯海角发出的声音都高达90分贝，连宙斯都会感到心神不宁。
我想，如果有一个可以安静到可以倾听到花开的声音的地方，就好了。
描写了声音的作文（18）
时光的雨跨过乐府的隧道，那一段一段的岁月，积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里，舞蹈着水的妖娆。无意中打开心灵的大门，思绪如水般缓缓流淌。
记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树环绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中缓缓流淌。
水，扮演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去时才发现，原来它像母亲，对我们无私地不求回报。
爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。那是记忆中的片段，是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚河汉界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，但是最终都化作了一句“安好”。
仆仆的风尘苍老了地久天长，但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心，如水的风飘荡着岁月的清爽，风中有歌的缠绵，用生命的瑶琴弹奏着的月光曲，暖人心扉。嘘，细细聆听，慢慢回忆。妈妈，我与你约定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。
描写了声音的作文（19）
她，永远带着迷人的微笑，那笑容犹如阳光般灿烂，照耀着我们的心灵。温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来，满含着对我们的期待。她就是我心目中的好老师——马老师。
“叮铃铃……”预备铃打响了，马老师还没有到，以往的她可不是这样的呀!我们焦急地等待着，这样的状态下，时间过得很慢很慢，像是故意和我们作对。不一会儿，上课铃声也准时响起，悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入。“大家别急，马老师马上就会到的。”班长一遍一遍地安慰我们。其实看得出来，他的心里比任何人都着急。
等待着、等待着，马老师熟悉的脚步声终于在走廊上响起。我们立即振奋起来，用最认真的姿势坐直，安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。马老师走进了教室，脸上带着迷人的微笑：“让同学们久等了吧?我刚从医院回来，因为嗓子不太舒服，所以耽误同学们上课了。非常抱歉!”天哪，这是马老师曾经甜美的声音吗?如今的沙哑、吃力代替了它!不知怎的，我的心里有些伤感，但更多的是歉意。马老师，您太操劳了，从早晨的第一缕阳光刚从天边透出，您就陪伴着我们，直到夕阳西下才和我们分别，这沙哑的声音哪应该是属于您的呀!隐约间，我看见同桌的眼眶红了……
马老师带领我们很快进入状态。“这个自然段很重要，同学们有感情地朗诵一遍。”马老师的嗓子已经疼得吃不消了，但她还是艰难地、依然清晰地把话说了出来。可能是受马老师的影响，我们都读得有气无力、充满了伤感。这时，一个熟悉的、沙哑却有力的声音加了进来：“踏一路春风/撒一路欢笑/向荒山野岭进军/春光染绿我们双脚……”是马老师!她动情的朗诵，把我们带进了植树造林的热火朝天，带进了收获的金色果园，我们的情感在她的带领下逐渐地升华……那是多么美的声音呀!
那一次，我们读得抑扬顿挫、声情并茂;那一次，我们读出了对老师的爱与感激;那一次，我们读出了成长的路上，太多人在默默为我们奉献，给予我们帮助;那一次，我们似乎长大了许多，因为在我们的行列中，有了最美的声音……