在这里初中（1）
这里，拥有着无限的欢乐；这里，上演着无数人的喜、怒、哀、乐、惧；这里，拥有着每个人酸、甜、苦、辣、咸的经历；这里，拥有着令人感动的故事；这里，人们感受到生活是如此美丽；这里……
这里，是我的母校。在这里，曾发生过许许多多令人刻苦铭心的事，站在这里，仿佛又回到了过去，一切都是那么的熟悉，仿佛萦绕在眼前的桩桩件件都还发生在昨天。
走进以前的班级。墙上的照片已发黄了，每个人的笑容都浮现在眼前，笑容是那么的无忧无虑，是那么得没有烦恼。走的那“爱心角”，我不由得停下脚步，望着那把有点生锈的伞，我陷入了回忆……
五年级的时候，天空突然由晴转阴了。天空飘着毛毛细雨，我心里不由庆幸：今天忘记带伞了，还好只是下毛毛雨，不然就完蛋了。这时，天空像和我做对一样，我刚才还在庆幸天空只是下毛毛雨而已，现在天空就响起了一阵阵雷声，接着就下起了倾盆大雨。我的头上华丽地落下了几道黑线，接着又是一朵乌云带着闪电停留在了我的头上。我郁闷极了；怎么可以这样，我没有带伞啊！爸爸出差了，妈妈回老家了，我怎么办呀！不公平，怎么可以这样对我……我在心里不停地抱怨着。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
“铃铃铃……”放学的铃声响了。我闷闷不乐地背着书包走出了教室。望着天空，我不由的叹了口气：“唉……”便走向雨中。这时，有把伞撑在我的头上，我看了一下旁边，原来是某某。于是，我便开口问：“某某，你还没回家啊。”她回答说：“嗯，某某你怎么不打伞啊？”我心里不由一阵失落地说：“我没有带伞。”某某同情的说：“噢，原来是这样啊，要不我送你回家吧。”“可是，你家和我家不是同一个方向。”我既欣喜又沮丧地说。“没关系的，走吧。”她笑着说。
于是，我们便离开了学校。到了我家楼下，我感激的说：“谢谢你，某某。”“不客气，我先回家了，拜拜。”就这样我回到了家。
第二天，到了学校，我发现某某的坐位是空的，听她同桌说她是因为生病才没来上学。知道了事情的原因，我的眼前回放着昨天在雨中的一幕幕，心里愧疚极了……
想到这，我便停止了回忆。
如今，这把伞已成了捐赠品。我不渴望别的，只希望它能够为更多的人服务……
在这里，我过完了六年的小学生活。这里拥有着我数不清的欢笑……
在这里初中（2）
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和煦的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句歌词我们几乎家喻户晓，每个人都会唱，但谁又知道，这句简单的歌词背后，包含着一个多么深刻的含义呢？平时，在马路上，有许多需要我们帮助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看见一位同学没带笔，没想到一个平时和他关系不好的同学借了给他，从那时起，他们就成了好朋友。
生活中也有许多需要我们帮助的人：帮老人推一下门，在车上遇到残疾人、小孩或老人主动让座……
这些虽然是小事，只要你的举手之劳就可以做到，但对别人却是一种关爱，也是对世间仇恨的一种化解。
相反，有些人遇到需要帮助的同学，甚至连自己最好的伙伴，也只是袖手旁观，就像是看戏的人，视而不见。
我想：如果人们将心比心，体会对方此刻的心情，世界就不会有这么多矛盾与战争。
爱，是融化心灵的武器；爱，可以让世界充满欢声笑语；爱，更可以让彼此少一些讽刺与嘲笑；随手拾起一个塑料袋，可以让田野恢复原来的生机勃勃；帮助残疾人，可以让他们的心灵少一份黑暗，多一份光明。
是啊！只要人人都献出一点爱，世界上就会多一处鲜花，爱就是人类最可贵的东西；爱更是世界上最光明的东西！让我们从身边做起，让爱从自身上延伸！
在这里初中（3）
生活中有许多平凡的小事，而那件事却让我记忆犹新……
那天，一个朋友请我和她一起到戚城公园玩，我高兴极了。快到了约定的时间，我穿着我的新衣服，嘴里时不时的哼着小曲，就连走路都一蹦一跳的。
我来到了站牌，不一会儿车就来了。可上面挤满了人，我好不容易才找到一个不太挤的地方。就在这时，我眼一亮，“啊，座位！”我连忙挤了过去。到了下一站，人几乎都下完了。车上空着好几个座位，就在这时，一个小男孩子上来了。他脏兮兮的，头发蓬乱，脸黑乎乎的，估计有好几天不洗澡了……我心想：“可千万别坐我旁边啊！正想着他就坐了过来，他一过来，我就闻到一股恶臭，我往后退了一下，心想，唉，可别弄脏我的新衣服啊！
又过了一站，呼，人一下子蜂拥而至，都挤上了车。有一个老奶奶年纪大了，站不稳。售票员阿姨说：“谁给这位老人让个座？”老人走到一个穿得很时尚的小女陔旁，她扭过头，假装没盾看见。我正想让，可还没等我站起来，那个小男孩就说：“阿姨，我让！”
我呆住了，表情僵在了脸上。我实在没想到，那个男孩竟会让座给老人。小男孩的心灵是高贵的，衣服脏算什么？头发乱又算什么？心灵美才是真正的美！
在平凡的人身上我看到了不平凡的美！
在这里初中（4）
我一直在寻找快乐，可是，我发现寻找的心情越是急切，快乐就离我越远。有人说，六年级的学生了还想要找回纯真的快乐，那简直是做梦！是啊，难道快乐真得与我渐行渐远了吗？
“快，起床了，胤仲，早起的鸟儿有虫吃，趁着早晨大脑清醒，抓紧时间多背几个英语单词！”老妈的命令犹如一道道不可违抗的圣旨，我不免长叹一口：“学习真累！”这个时候我感觉自己多么像是一个被鞭子不断抽打着的陀螺，一刻也不能停下，也别想停下。
下课了，我刚想合上书本休息一下，英语老师就走了过来，“胤仲，这次学校里有一次的英语口语竞赛哦！你要好好准备一下，每个班级可只有一个名额，机会非常难得，竞赛前的这段时间里，你可要抓紧每一分每一秒……@#￥￥”看着英语老师的嘴巴在我的眼前一张一合，我一下子觉得自己脑袋有点沉，“学习真苦！”老师走后，我无奈地望着操场上那些快乐的身影暗自叹息……
课间，当我一个人拿着英语书本躲在学校操场的一个角落大声朗读、背诵英语的时候，周围的同学总是会投来异样的眼光，“你看他，好像觉得自己的英语口语有多好，读那么大声，真是烦人！Hello，Iam……笑死人了。”看着他们笑着走开，我的脸一下子“噌”地红了起来，紧紧地咬住嘴唇，心里一种满满的委屈涌上心头，几乎快要哭出来了：“学习真难！但是，我一定要在这次的口语竞赛中脱颖而出！”
不知不觉，英语口语竞赛的日子到来了。我自信满满地走上演讲台，用一口流利的英语顺利地通过了这次的竞赛，当台下响起热烈的掌声的时候，我顿时热泪盈眶，我知道，这时的掌声是只属于我一个人的！我微笑着走下演讲台，突然发现，原来在学习其实也能让人体会到快乐！谁说快乐离我们越来越远了？其实换个角度想想，快乐就在我们身边，从未离开……
在这里初中（5）
这里，有无数精彩动人的故事；这里，记载着无数代人经历的风风雨雨；这里，令人难以忘怀；这里，便是我们的学校；
多少年来，这里出现了多少的人，在这些人的身上，又有多少令人感动的故事？
在这里，我们团结在一起。在一次拔河比赛中，我发现班级团结了起来：同学们陆陆续续的走了上来，比赛要开始了！大家都抓紧了绳子，哥哥蓄势待发。“3，2，1，开始！”随着裁判员发出的指令，同学们都拼了命使劲的拉，就连旁边没参赛的同学都热血沸腾了起来，为参赛的同学加油。最终，在我们不懈的努力下，我们赢了。虽然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子哑了，甚至有的人都激动的哭了出来。但大家脸上都洋溢着笑容。仿佛忘记了疼痛。
在这里，我们展示了自己。每周的星期三都有广场才艺秀，每一周都是不同的班级上去表演，大家都会为了这个难得的机会而准备上好几个星期，想在舞台上大放光彩，虽然有些人唱的不好，但他们缺毫不气馁，因为大家会为他鼓掌加油，让他不退缩。
在这里，当然也不乏欢声笑语。课堂上，气氛本应是严肃，安静的。可在老师逗人的语气下，大家都不禁笑了起来。班级中几个调皮的同学的一举一动有时甚至令老师也笑了起来。同学们在欢笑中学习，到处洋溢着愉快的氛围，令人即使心情再差，也会好了起来。
在这里，我们在老师和同学的陪伴下一起成长，一同进步；在这里，我们一起经历了风风雨雨，有欢笑，有悲伤；在这里，我们学会了如何做人；在这里，我们为今后的日子，奋斗、努力；这里，就如同我们的第二个家，保护着我们，关爱着我们，教导着我们；
这里，便是我们伟大的学校！
在这里初中（6）
在这里，有一方净土。
小石板路面，千百年来或急促或悠闲的脚步已磨出了它的光泽，阡陌纵横，小巧的青瓦白墙依水而建；更有小桥流水，妇女浣浇，炊烟袅袅，古朴而原始。
这里是江南吗？不。来往的老妪背着金黄的大竹筐，也背着一排美丽的当地饰物—“披星戴月”。她们脸上纵横的皱纹里盛满了太阳的古铜色，代表了高原与太阳的亲近。这里是云南，丽江。在这里，有个大山里的民族叫纳西。
薄薄的阴云在我们头上慢慢流着，悠扬起伏的纳西古乐在古城的上空织出浓浓的文化气氛。宫、商、角、徵、羽，似曾相识的丝竹之音全无西湖歌舞醉人的靡丽，有的只是清健，只是至纯至真的岁月沉淀。
天地间笼着极细的雨丝，脚下的路愈发润泽如鉴。拾级而上，探访这些小径的深处。
漫步于小镇的房前屋后，我惊异于这个民族与汉族文化的气脉相通。白色影壁上的字画，或遒劲或清逸，让我恍惚觉得身处苏州的私家园林中。但我又看见了门楣上那一串串奇异的符号—象形文字，纳西族特有的文字!是的，纳西族时善于学习和创造的。
这里就是被古代中原的高爵显贵们视为“蛮荒”的土地吗？
两位金发碧眼的外国人，身披鲜艳的雨衣，立于这片古老而深幽的青灰色背景之前，她们碧蓝的眼眸里盛满了新鲜感与神秘感。
天是宁静的。地是宁静的。族人在这片丰厚的土地上生活着，安然而踏实。一家家小小的店铺被拾掇得井井有条，赏心悦目。店主绝不喧哗，银器、木雕、雪茶，就这么干干净净的陈列着—这些是纳西人拥有的。店主只是向你点头微笑。
雨停了。跨水而建的小木桥湿润润的。
我坐在一家私家小酒店门口的木椅上，呼吸着雨后大自然的空气。酒店门口的木板上写着满满的英文，悬挂的竹制小篓上别致地写着“CC’SBAR”。店内，一位高鼻梁的外国小伙子伏在叠放的手臂上，凝视着一盘国际象棋的棋局，沉思；一位纳西族的中年人坐在他对面安静地吸着烟。气氛对么安闲而融洽!也许，纳西族对外来文化就有着如此的亲和力吧。
远远的西边，看到了夕阳，这片净土，就这样静默在远离都市喧嚣的青山脚下。又是一天，在这里，城内的小河依旧平静地流淌；在这里，青瓦白墙的民居又披上了一层金色的余晖……
在这里初中（7）
我静静地站在那里，面对那一块土地，虽然已杂草如堆，但其中却埋藏着我们之间深厚的友谊。
小时候，小区里总有那么一群，从小和我一起长大的人，总能在爸妈准备逼迫我读书的时候，“拯救”我于水深火热之中。爸妈看着一群小朋友可怜巴巴的眼神，不忍心拒绝，只得嘱咐我晚上早点回家。而我呢，在玩儿嗨后，总会忘掉爸爸妈妈的话，听到妈妈呼喊的声音，才会恋恋不舍地朝家门走去。
那次玩捉迷藏，我是“捉人”的角色，其余的人都藏起来。我刚闭上眼，伙伴们就如同鬼魅般消失了，为了不被捉住，众人大显身手，会爬树，找到一颗离路灯较远的树，三下两下便爬了上去，然后拨开几片树叶，暗中观察我的一举一动，其他人也都躲到暗处。等他们藏好后，我立即起身四处寻找，第一个搜查的地点，便是那片草丛，我蹑手蹑脚地从后面抄向那堆草，眼一扫，轻而易举就发现了两人趴在草堆上，还不停地说着悄悄话。我嘿嘿一笑，惊扰了他们，他俩回头看见了我，便起身逃离，我快步上前，捉住他俩，这两人，轻松出局。
我又来到了那棵埋伏着人的树下，树上的人在树叶后紧张地看着我，我搜索了一圈，没发现有价值的线索，又返回到了路灯下，只见已经有一人在我之前来到这里，旁边俩人坐在台阶上垂头丧气。好，只剩下最后一人了，到底躲到了哪呢？我纳闷儿的在那棵树下转来转去，树上的那人正窃喜时，我突然瞥到树上有眼镜在反光，照射在了另一棵树上，“哈哈，还不下来？”听到我胜利的话语，他只好沮丧地从树上跳下，可能是因为玩得太尽兴了，我竟没有听见妈妈的呼喊。回到家里，已是十点多了，自然也少不了一顿妈妈的臭骂。
小学三年级时，第一位玩伴搬家走了，然后大家好像商量好了似的，一个个都离开了，只剩下我还住在小区里。如今想来，虽然小伙伴都已离开，但是那份情依然在我们的心里。
在这里初中（8）
我有一个梦，梦中有儿时的我，踏着一路泥草的芬芳，便到达了那个熟悉的地方。
那是老家，是山坡上孤独的守望者，门前的老树愈发的茂盛，我的记忆里却不曾有过它的年轮，或许是被忘记了。
童年时，每到周末都会吵着回老家，是因为这里有摘不完的核桃，有祖婆亲手酿的柿饼和那只调皮的大白狗，我喜欢和祖婆一起坐在门前晒太阳，看见穿过树枝的阳光照射在地上，就像镜子一样明亮，我喜欢在火炉的烟灰下烤红薯，那里总有大白狗我在一旁，我喜欢一抬头就看得见的喜鹊巢，总是高高的悬在树枝上，不停地数哪儿有多少喜鹊，却好像总数不完。我喜欢老树后的清泉，祖婆说那里的水舀起来就可以喝，夏天时清冽甘甜，冬天时就会有一层雾气徘徊在泉上，童年的老家是那么美好的地方，一切都那么的新奇。
小学，妈妈告诉我，祖婆去世了，爷爷说的，让我们回老家参加葬礼，我沉默了，回到这里，一切都那么凄凉，屋内，人声嘈杂，有人哭泣，有人回忆。看见疼爱我的祖婆躺在棺里，我始终沉默，我沉默到一滴眼泪也没有，那些不认识的亲戚挤满了狭小的屋子，我坐在门口，抬头又看到了那个喜鹊巢。是被喜鹊遗弃了吧。
今年，回到老家，到祖婆的坟上烧纸，爷爷讲述着碑上的人名，一边弯着腰清理着杂草。到了门前，堆满上山时背的木材，便匆匆下山，曾经以为失去祖婆的记忆再也没有意义，就像失去喜鹊的鸟巢一样空寂。这里的'一切都已被我遗弃，可老树后的清泉依旧年年甘甜，在这里，仍然还有很多值得去回忆，站在回家路上，我微笑，因为我仿佛又看到老人在挥手，附近的田地里有刚播种的菜苗，惊觉，祖婆还在那里，她始终守护着这片土地，所以这里的一切依旧散发出祖婆那慈祥温和的气息。
在这里，我依旧闻得到泥土和嫩草混合的芬芳。在这里的美好回忆一直在我心底，从不离去。在这里，承载了满满的欢声笑语，我知道，祖婆深爱着土地，就像我深爱这里。
在这里初中（9）
华说：“时间如同陌生的行人与我擦肩而过，但我却毫不察觉……”
不知道这是怎样的一个季节，为何每一个人都有低沉的叹息，一丝一缕地结成网布满天和地。
依然坐在窗边，窗外的那棵树已经茁壮了，鸟儿在叽叽喳喳叫个不停，叶子茂盛得也已经不能透过它看天了。
每到晚自习放学，我都会回忆脚步。独自一人走在宁静、狭长的道路，我喜欢它的寂静，喜欢它的`暗淡，明亮的月亮旁有不规则的碳素墨水的痕迹。偶尔有风吹过，吹到人的心里，感到一阵寂寞与凄冷。
玉锋说我个性；民说我很酷；林杰说我温柔优雅，昊说我在陌生人面前很成熟，在朋友面前却像个小孩，凌波说我很会照顾人……人真的是一个多面体呢？什么时候可以遇见了解我全部的人呢？
当我升入初中时，我一个人在这里，而他们远离我而去。面对这个陌生的环境，我试着去适应，结交更多的朋友。在深夜的晚上，我依旧写着日记，日记中写了两名话：认识你们是我最大的快乐，最远的你们是我最近的牵挂！但愿我们的友情长驻于我们的心！
每当在睡着之前，许下两个愿望：一个是如果有缘，望下次我们珍惜那美好的时光。
另一个就是望我不要孤独与寂寞，深沉的小巷有人同我一起走过，学习中的困难有人同我面对……
日子还是一天一天地过，浓的淡的忧伤的总有一天会被时间稀释得如同泪水一样咸。为何，永远都是我一人在这里？
在这里初中（10）
这里？这里是哪？这里是厦门，这是我的家，我成长的地方。一方水土养一方人，在这里有我最习惯于喜欢的生活。我在这儿落地、生根、发芽，将会成为苍苍树林中一颗挺拔的树。
在这里，有多少人梦想着生活在这，纵情享受这的海风、民风。我只是千万厦门人里的一个，但我可以享受这里的美，即是多少人可望不可即的梦寐。多少淋漓的大厦，四周布满苍翠的草木。清新的空气萦绕在身边，呼吸也成为了一种享受。
在这里，不分贫穷与富有，谁都有权利当这儿的主人，谁都是这儿的主人。“最厦门”的八市里，海味与闽南语交织起来，那别样的风情乃是我最喜欢的。早晨七点刚过，阿嬷用闽南话与卖鱼的阿伯讨价还价，这场景真的让我倍感亲切。
在这里，淳朴的民风配上标准的闽南话，感觉谁都是亲人，谁要是能跟你说句“哩厚”，也就是这个意思。这些文化还浸透在食物里。“土笋冻、“沙嗲面”“同安封肉”“日光岩馅饼”……无数让人垂涎的美味就是厦门的味道。早上一碗“面线糊”当早餐，中午白米饭配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，这就是“舌尖上的厦门”了。
在这里，有最文明的'厦门人。在马路上，唯一的一张纸屑刚被路人拾起扔进垃圾桶；公车上总留着两个座位，不是乘客少，而是要留给老人……在这乱扔垃圾，不但脏了地板，还脏了自己的心。
在这里，在厦门岛，四面环海，大海养育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸边，一艘巨轮呜鸣着过去。海风的清新吹开了时代的道路。环岛路如今成为了厦门最美的的一道风景线。
在这里，是我的家，我最爱的地方。无论我多想到外面的世界看一看，但一定会回到这里。当我骑着单车漫步在筼筜湖畔，清风撩起了叶子，白云擦净了天空。这里是厦门，是你我共同的家，请用双手去保护她，保护着这片净土，保护着不会老去却已经历百年历史的家。
在这里初中（11）
有一种爱，叫母爱，以其博大浩瀚和宽容体贴而被人类讴歌了几千年；还有一种爱，却往往因为被严厉所包裹，被不易察觉的呵护所掩盖，因而失去了对它应有的理解和尊敬，这就是父爱。
父爱如山，想不到在这个寒意渐退、春天将至的时节，我第一次感受到父爱是如此地沉重！
那还得从我开学前一天晚上说起。爸爸从上海出差回来便倒头睡去，任劳任怨的妈妈在细心地帮我准备明早上学的衣物。我呢，在经过了整整一个寒假的萨克斯培训后，开始心无旁骛地检查明天必须交给老师的寒假作业。耳边鼾声突然响起，那低沉而响亮的伴奏曲打破了原有的宁静，使一个明天就要出征的战士心中充满烦躁。哎！有什么办法呢？一年三百六十五天，我这个老爸难得能有几天呆在家里，更甭提给我辅导功课了！倒是这嘹亮的号角，时不时给我的学习带来干扰。
第二天一大早，我背着妈妈给我整理的鼓鼓囊囊的书包，高高兴兴来到学校。久违的同学们兴高采烈地交谈着假期见闻，并拿出作业相互讨教。我打开书包，作业却怎么也找不到。都怪那可恨的'老爸！作业一定是在那鼾声中被我放失了。呆呆地望着书包里的点心和饮用水，我仿佛看到了妈妈温馨的微笑；而我再次将书包翻了个遍，却始终找不到爸爸对我的半点关照！
这责任该老爸承担！将功补过，我想给自己也给老爸一个弥补过错的机会。
在老师的办公室里，我拨通了“肇事者”的手机。呼呼的风声、刺耳的喇叭声和爸爸嗡嗡嗡嗡说话的声音一下子又将那个刚烈少年的怒火点燃：“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？”
爸爸还在嗡嗡嗡嗡地说，我已挂了电话，不觉潸然泪下。我不敢多说，也不愿多说，我怕我喷涌而出的眼泪被老师和同学发现，我为有这样一个不懂得关爱自己孩子的爸爸而伤心，而惭愧。
十分钟后，门卫叔叔将作业转交给了我。整个上午，我都在伤心与悲愤中倍受煎熬，为了一个不能对任何人讲的秘密，为了一个任何人听了都不会相信的秘密！
好容易等到了放学。走出校门，门外却站着妈妈！
“妈妈！”我叫了一声，泪水早已流了下来。只有妈妈，才会在我最需要温暖的时候出现，及时给我安慰，让我享受母爱的温暖。
“你都知道了？孩子。”妈妈说。
“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒来就发现你忘了带作业，连早饭都没吃，骑上摩托车就来给你送作业。半路上……”妈妈已泪流满面了。
我脑子里轰地一下，泪水再一次喷涌而出，顺着刚刚凝固的廉价的泪痕。泪花中，我看到爸爸正骑着摩托车，焦急万分地朝学校奔来，这时手机响了，他听到手机里说“爸！你到哪儿逛去了？我的寒假作业呢？你怎么对我的学习一点儿都不关心呢？”
我亲爱的爸爸，你是在接了我的电话，受了莫名的责难后摔倒的吗？你不顾骨折的剧烈疼痛，硬撑着把作业送到门卫叔叔手中，这才又挣扎着去医院[当这一切发生时，我却在自私地责难这一份沉甸甸的父爱。我怎么能够这样对你呢
在这里初中（12）
我看着准考证上的照片。
我怔了怔。
照片用的是四年之前的，那个时候，笑容在脸上绽放，绽放地无比灿烂。
妈妈走到我身边，递给我一杯咖啡，“哦！十二点了！”我说。每天晚上，妈妈都会在十二点准时递给我一杯咖啡。妈妈好像并没有听到我说的话，言语间略带伤感地说：“你看你在这里，乐观纯真，阳光自信。离开后的四年时间里，我几乎再也没有看到你如此灿烂的笑容。”。 妈妈走出房门，空荡的房间里只留下我一人安静地沉思、追忆。
往事如烟，仿佛总在不经意间轻轻离去，但此刻却清晰至极。
在这里，无论多忙，功课多紧，每周我和朋友们都会在周六的早晨早起去爬山。每周我们都会尝试一条新的到达山的的捷径。那时，能在太阳升起之前安全到达山顶看曰出，能在午饭之前安全回家是最令我们开心的事。我离开的那个早晨，我们最后一次去爬山，爬完了在这里的每一座山。
在这里，夏天，我们总会去小瀑布前烧烤，尽管需要准备的事情很烦琐，食材的价格很昂贵，烧烤的地点很遥远，但每个人各司其职，乐此不疲，一切都能有条不紊地进行。那时，最令我们开心的.事莫过于大家围着小溪坐成一个圈吃着烤肉，喝着饮料，分享着快乐。夕阳西下，残阳似血，无意中，你我四目相对，会心一笑！
在这里，生活很简单，很安逸，很快乐，我们在柳树下谈天说地，我们在公园的广场上玩最幼稚的游戏，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，躺在雪人旁放声大笑.......
在这里，笑容很简单、很灿烂，爬到山顶的那个瞬间我们会笑，吃到期昐已久的佳肴会笑，听到爸妈最平凡的鼓励会笑，在这里，到处充满了欢声笑语。
我记得郭敬明说过这样一句话：我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。我想说，我记得，刻骨铭心地记得，这里是我的家乡，是生我养我的地方，怎么会不记得？在这里，给了我生命，给了我记忆，那么美好。却再也回不去。
我看着照片上四年前的自己，嘴角微微上扬，仿佛那个灿烂的笑容已预知我要离开家乡。
在这里初中（13）
我在大自然中会感到很轻松。在大自然中你会感到这世界是五彩缤纷的，可以让你放松心情。当你心情不好的时候，你可以在大自然中悠闲地散步，也可以大声地对着美丽的蓝天倾诉你的不快，你的郁闷。当你工作了一整天，觉得很疲倦，无味的时候，你可以到屋外倾听大自然中那美丽的声音，它会让你忘记疲倦、无味，让你陶醉在这芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的学生们，你们也可以到郊外散散心，让一直在紧张中思考的脑放松一下，让看了很久的眼睛远眺，这样可以让你们充满能量。
我在夏天会感到很轻松，这是大自然中最好的季度。我可以在田园里、小河边、院子里、公园里等许多地方看见夏天的美丽，这可是大自然给予人们的礼物。在这里我与伙伴们嬉戏，在这里我与伙伴们尽情地将这些美，这些芳香溢人的景色尽收眼底，让这些美的环境永存心间。
在夏天，我与朋友们在田野中欢唱、追逐、捉迷藏、编花环还有尽情地欣赏这里美丽的一花一草%26…%26…我最喜欢用已长满叶的柳条编花环，将摘来的野花插在已编好的柳环上，这样就变成了一个美丽的花环了。我们将编好的花环戴在头上，追赶着无数的`蝴蝶，嘴里唱着歌儿。累了，我们坐在草地上或者躺着，闭上眼睛嗅着草儿所发散出来的清香，闻着从远处飘来的花香，花香与草的气息混合在一起，让我陶醉在其中。倾听着从头上飞过的鸟儿所发出的各种声音，那声音有强有弱有细，这些声音合奏在一起，真像一曲交响乐。张开眼睛，望着无边无垠的蓝天，看着那些五花八门、变幻无穷的云朵，让我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛这些美丽的景色便会趁虚溜走。
当你穿着裙子在微风中欣赏这一副副美景时，你的裙子像一只蝴蝶，轻飘飘地在微风中摆动，张开双臂，将这一切美好的事物拥为己有，好好地拥有，慢慢地、仔细地欣赏。
大自然中的夏天是最好、最美的，它能让你很轻松，大自然会倾听你的苦诉，让你忘记哀愁，记住美好。在这里我感到很轻松。大自然中还有许许多多的奥秘等着你去探索。
在这里初中（14）
这里，洋溢着岁月的欢笑；这里，印刻着我的足迹；这里，挥洒过童年的每一缕阳光。这里便是我的母校。
还曾记得那一间日日传出我们稚嫩读书声的教室吗？还记得曾夜夜牵挂的'老师吗？还记得总是洋溢着我们欢笑和映照过我们足迹的操场吗？……也许他们都经岁月磨擦，变得有些苍老，但从未淡化过我们童年的容颜，依然亲切如故。
此时，老师已不再像是从前那般青春的脸颊，而是一点点地爬上了岁月淘气的脚印。也许，是因为从前同学们犯错时的怒火；也许，是严肃时紧皱的眉头；也许，是日日操劳的双眼……但老师慈爱的笑容永远藏在每个人的心底。
那间教室，那块黑板，那熟悉的铃声又清脆的响了起来，在这里，曾经高声朗诵着课文，曾经有过老师讲课时悦耳动听的声音，曾经有过同学间相互学习的背影……此时，这间教室，却是如此静寂，岁月无声地溜过，少了从前的喧闹，老师似乎又站在讲台前教训着几个调皮的孩子，声音严厉而尖锐，却还是挡不住那几个天真的笑声。突然间，这记忆又似在一瞬间让风吹走了似的，消失不见了。
桌子、椅子上似乎还残存着几处涂涂抹抹的痕迹，淡淡的，却装载着一个又一个笑脸，轻轻抚去，那笑声又像是萦绕于耳畔。
在这里，我们一起奋斗的身影还似放映般出现在眼前。几个勤奋的孩子戴着眼镜，回响的是在纸上唰唰的笔声；几个淘气包儿在把玩着什么，饶有趣味；几个要好的孩子们正悄悄低头说着什么，分享着自己一个又一个有趣而烦恼的事儿。又回到了从前的无忧无虑。
在这里，曾经的每一幕都是如此清晰，也许光阴改变了什么，但从未有人忘记过，这六年。
在这里初中（15）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的在这里初中作文600字，欢迎大家分享。
六年前的盛夏我第一次见你，你站在世界巅峰;四年前的夏天，你第二次出现在我眼中，超越了自我，实现了真正的突破;两年前的夏日，我第三次在屏幕上见到你，你却因为伤病放弃了梦想的追逐，我开始喜欢你，以一个榜样的概念。这一年你二十五岁，正当人生中最风华正茂的年纪，本应是站在最高处，手捧那枚烫金奖牌俯视世界，对全人类说“中国有我，亚洲有我!”而你却在一个个溢着草木香的夜晚不眠，无能为力你的伤病。
我很想在刮起一阵风的时候，让南去的风将我的鼓励和理解捎给你，让它飞越千山万水告诉你，还有很多和我一样的人，在做你坚强的后盾，让风将我想说的话送到你耳边：“你是王者，永远不变。”有时候总这样想，这样想，就好像会兀地听见你说：“放心，我决不放弃，只要跟腱不断，我就一直比下去。”而你不知道的.是，这句话会换来多少疼惜。我知道，重登巅峰是你最大的心愿，因为你曾说，如果你站在北京的决赛场上，你此生无憾了。可你不凡的命运终究是不愿让你如此快地享受到这般辉煌，所以一切都像一场玩笑似的发生，我知道你心有不甘以至流泪可以不让人看见，知道你心痛可嘴上说没关系四年后再继续，可你有多少个四年，让你能一直雀跃在那一百米的跑道上，那十架障碍栏间?但我愿意相信你，愿意理解你，因为你从来说到做到绝不食言。因为你是一阵旋风，风起云涌掀起万般波澜。
偶尔闲暇我会翻翻你的照片，看你眼睛总是那么清澈如溪、澄亮透明，仿佛它滤掉了所有的不快和哀伤，而你的手指，真的很好看，它们被你按压在起跑线前，曲成一道好看的弧形。在你每次起跑之前，它们被你比在唇上，或做个暂停的手势，示意观众配合着安静，在你每次结束奔跑后，它们被你用来撩起额前的碎发，又不好意思地在头上挠挠;更多的时候，是被你放在干净的下巴上，你回答提问时总会摸摸下巴，接着又轻轻地微笑。它们以它们的出现，告诉我一些你的小习惯，比如你喜欢拿食指做“一”的手势，比如你照相常做奥特曼的样子，再比如你打招呼总是伸出右手五指微掌左手负于背后，它们持久地出现在不同的镜头里，一直那么好看。
我看你细致，是因为我觉得你真的值得，每当大赛之前你的自信总让我放心，每当落后于对手你的沉着使你反超回来，总使我激动，每当摘下桂冠你的霸气与王者风范总让我为你拍手叫好。这两年我一直看着你不断向一个成熟的大男孩蜕变，你也略收锋芒，变得低调，面对他人不理解的谩骂与置疑，你学会坦然地微笑，一带而过。美好的东西终会逝过，胜亦何喜，败亦何悲，更何况你已向世界证明你从未失败，你正在一步一步原路返回。
我坚信你的乐观会让你永不言败，坚信你的坚强会让你勇往直前，坚信你的信仰会让你重拾那枚奖章。
雅典、洛桑、大阪、北京、伦敦，刘翔，这些名词早已紧紧联系在一起。也愿你，在这些地方那阕温暖的阳光下，轻柔的微风里，留下你潇洒的笑容，与它们相映成趣。
我在这时辰，写给你我想对你说的话，我在这里，看着你飞翔。
在这里初中（16）
那个活泼开朗、阳光向上，戴着一副蓝黑相间的眼镜，端坐在教室第一排的小个子男生，就是我——张子旋。
我的老家在衢州开化，从小我就远离家乡，跟爸爸妈妈一起来到丽水，丽水是我的第二故乡。我是一个活泼好动的小男孩，平时喜欢骑车、跑步、放风筝、看动画片……其中，最喜欢的就是和爸爸妈妈一起游山玩水，亲近大自然。
在我很小的时候，妈妈说我特别调皮捣蛋，身上经常会有碰伤，有些地方现在还有标记呢。20XX年9月1日，我在水阁中心幼儿园开始了我的求学生涯，在那里认字学数，我最擅长的就是“手脑速算”，曾经代表幼儿园去丽水参加比赛，由于回答声音太小，只得了个铜奖，让大家大跌眼镜。
幼儿园的时光过得很快，一晃我就上小学了。罗晓霞老师就是我的第一位班主任老师，在罗老师的教导下，我茁壮成长，我担任班长，竞选大队干部;参加丽水电视少儿主持人大赛;参加全省农民说书演讲比赛等等，取得了可喜的成绩。我的成绩来自自己的努力，更离不开老师的教导，老师的鼓励是我前进最大的动力!记得一年级时首届处州晚报作文大赛，老师说：张子旋，你参加吧。我知道当时我连造个句都困难，哪有胆量去比赛。罗老师就不断地鼓励我去参加，不在名次而重在参与，重在学习。结果我出乎意料的得了三等奖，让大家都惊喜了一回。
小学的六年时光里，我认真学习科学知识，同时也积极参加课外的许多活动，看望抗战老兵，参加慈善文化演讲比赛，去福利院讲家乡美食的故事，五水共治活动、防溺水报告会……每一次活动都让我受益匪浅，我学到了许多书本上学不到的知识，让我懂得更多人生和社会的关系。感谢小学的每一位老师，是你们的辛勤付出，才有我们的快乐成长。
这次，我们相聚在丽水经济开发区中学702班，虽然之前我们不曾相识，这又有何妨。我很快融入到这个大家庭。我们和睦相处，共同学习;我们团结同学、尊敬师长。在吴老师的教导和鼓励下，我们的皮皮虾中队定能更上一层楼!
在这里初中（17）
在这里，飘荡着阵阵油墨的清香。字里行间，凝结着无数迁客骚人的心血;浓缩着上下五千年文化的精华。
穿越时间的长廊，我与刘禹锡泛舟湖上，遥望洞庭山水色，欣赏“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的画卷;我同李白月下共酌，看他以名马金裘换取美酒，喊出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语。
在这里，在诗词里，我品味“深林人不知，明月来相照”的清幽淡雅，我感受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意盎然;我观赏“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光;我喊出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语;我感慨“感时花溅泊，恨别鸟惊心”的国仇家恨;我体会“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的满腹辛酸……
在这里，在诗词里，我豪饮千年文人墨客留下的，如酒般浓烈的精髓，我品茗他们留下的，如茶般清香的智慧结晶。
忠义堂上，一面“替天行道”的大旗升起，一百零八位好汉从此聚集一堂，齐心惩恶扬善;桃花树下，三柱忠肝义胆的青烟直上云霄，刘关张叩首一拜，从此患难相随，生死不改;取经途中，师徒四人一路翻山涉水，降妖伏魔，终成正果;大观园内，众女儿几多花容月貌，青春烂漫，却春恨秋悲，躲不过风月情债……
我对名著的感触太多，太多，说不尽，道不完。有对封建压迫的反抗，也能有对忠义勇武之士的崇拜，有对坚定信仰之人的敬仰，也有对儿女情长的向往。
在这里，在名著里。我沉溺于主人公的世界，随着跌宕起伏的情节，或喜或悲，不能自拔。
历史就是一个巨大的筛子，“千淘万漉虽辛苦 淘尽黄沙始得金”，真正被铭记的是那些对人类事业做出重大贡献或具有高尚品格的人。屈原纵身一跃，跳入汹涌的汨罗江中，用自己祭奠着灭亡的故国。他吟诵着“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，教会了我要做一个正直的人，教会了我爱国忧民是最高尚的情感;一声巨响，火光硝烟中，飞行器带走了万户，他凭着对月球的向往，迈出了人类探月的第一步。这个失败了的英雄教会了我要做一个大胆的探索者，教会了我敢于尝试需要最勇敢的力量;霍金仅能用手指与别人交谈，但他用顽强的意志写出《时间简史》这部巨作，他教会了我要做一个坚强的人，教会了我只有坚定不懈才能成为真正的强者。
在这里，在传记中。我以名人为镜，折射出自己的不足;以名人为师，学习做人的道理。
在这里，我畅游于诗词的海洋，翱翔于文学的天空，神游于大师的故事。蓦然回首，我发现自己原来已拥有了很多宝藏。
在这里，在书里，我在成长。
在这里初中（18）
在这里，让我看到了不一样的精彩;不一样的酸甜苦辣;还有不一样的感人故事!每次我都在想，是不是只有全家人在一起才是最幸福的。但在这里不一样。
那是一个春光明媚的早晨，我们全家人打算在老家待上一年。我很开心!记得老家有一个地方的风景美的让你流连忘返。在那里的四季也有让你感动的流眼泪的事情。
春天来了，我们还是跟往常一样，来到了一个树林里。那里的山光水色可美了。每次来到这里我都会很珍惜仅仅只有一天的时间。在这里住着一户人家，是一对老伴，他们的女儿儿子在外打工。我跟爸爸妈妈在那高高兴兴地拍照呢!只是突然的一下，让我拍到了一个动人的`画面。就是那对老伴，那个老奶奶的腿不好使，只见那位老爷爷将老奶奶背到了摇椅上帮她揉脚。我感动了，这是对么恩爱的老夫老妻啊。在这里，让我看到了不一样的温馨家庭。
夏天来了，我又迫不及待地准备去那片树林里玩了，来到这里，爸爸摘了一个大西瓜，我们全家一起吃了。过了一会，又是一幅让我感动的画面出现了。那位老奶奶伸出了那双皱皱的手，微微的颤着，只见，这位老奶奶将手中的毛巾向那位老爷爷的额头伸去，帮他擦汗。那位老爷爷也将自己那微微颤抖的手拿起扇子帮老奶奶扇风，我再一次的感动了。在这里，我看到了一对恩爱的老夫妻。
秋天来了，正是丰收的季节。我跟爸爸妈妈准备去那片森林摘果实。到了的时候，我们都急忙的去摘各种各样的果实，生怕被别人抢走。最后，我们是满载而归啊，正当要走的时候，我又看见了那一对年迈的一对伴侣，只见那老爷爷拿出一个有点烂的苹果用自己的衣服擦了擦喂给了老奶奶吃，然后老奶奶叫老爷爷也吃，老爷爷只吃了一小口，生怕老奶奶不够吃。我眼泪都差点掉了下来，他们是那么的关心对方。
冬天来了，北风呼呼的刮着，外面一片白茫茫的。我跟爸爸妈妈都穿上了大棉袄。来到这片树林，感觉这个世界都是白的。不，我看见了两个人。那两个人只穿了两件很单薄的衣服，他们冷的直哆嗦，是那一对伴侣，他们紧紧的相拥在一起。那幅画面深深的刻在了我的脑海里，我的眼泪在眼眶了打转，最后，眼泪夺眶而出。在这里，我感动了!
在这里，让我看到了不一样的温馨故事，那一对恩爱的夫妻让我印象深刻，他们互相依靠，互相呵护对方，这让我很感动!
在这里初中（19）
饭桌——每个家庭里都会有。或华丽精致，或朴实如常。
幼时的我在这张木质饭桌上吃饭时，看着妈妈将一盘盘精致且香味扑鼻的饭菜端上桌来时，我总是兴奋得不得了。空荡荡的肚子在十几分钟后便有了幸福的满足感，虽然我从未用言语赞美过这些佳肴。
我总会听闻爸爸这样说：“小时候你妈妈最疼你了，整天给你买鱼吃，说什么鱼肉有营养啊，吃了会变得很聪明什么的。她喂你吃鱼肉的时候，小心得跟什么似的，把鱼刺全部挑出来才敢喂你。”他一脸嫉妒地望着我，眼神中却飘出一丝丝关爱。
是吗?妈妈真的是如此待我?好像也是很平常的事嘛……
有一次我在翻相册时，无意间看到一张有些泛旧的照片，上面相貌年轻的妈妈正在全神贯注地挑鱼刺，而旁边学步车上的我正在饭桌旁嗷嗷待哺。我好似回忆起了什么事，心中有股暖流静静淌过……
一盘清蒸鱼煮好了，刚刚端上饭桌，小小的我就将脏手迫不及待地抓了上去，还未触到鱼的身体，就已经被妈妈抓住——“哎呀烫到怎么办!才2岁就这么爱吃啊?嘴馋!”我愣愣地望着责骂着的妈妈，嘴里轻轻念着：“饿……要吃鱼鱼……”妈妈一脸烦躁，却又立即端来了饭碗，把我抱上高高的椅子，一口饭一口菜地喂起我来。她在挑鱼刺时，睁大着眼睛，目不转睛地注视着筷中的鱼肉，再小心翼翼地将鱼刺挑出来——好像在拆解炸弹一样——现在的我是这么描述的。
棕色的饭桌上留下了一根根接近透明的白色鱼刺，进到我嘴中的，永远是香甜滑嫩的鱼肉。一口口地喂饭，一次次的'挑鱼刺，为什么妈妈总是那么有耐心?到了现在，我早已学会自己吃饭，妈妈的那份小心翼翼也转移到了弟弟身上。在他身上，我看到了幼时的我与妈妈，也是这般的融洽，这般地生活 。
偶尔自己笨拙，被鱼刺卡住，妈妈总会说我笨，说我活该，但最终还是会走近我身旁，轻轻抚着我的背，直到我将鱼刺吐出来或者咽下去……
偶尔自己生病，吃饭时妈妈会在饭桌上给我夹来许多清淡却又不乏营养与美味的菜。即使我已经没有胃口，已经吃不下。
偶尔自己挑食，妈妈总会面带愠色地责骂我，“逼迫”我吃饭做到营养均衡，苦瓜洋葱青椒海蛎，本厌恶的菜渐渐变成了我的最爱。
……
在这里，在这张棕色木质饭桌上，总是端放着那些妈妈做的佳肴，那些令人感动的回忆与现在发生的事情，还端放着妈妈对儿女最纯朴最真实的爱。
在这里初中（20）
酿造一杯苦茶
那是沉寂的灰
与落叶的微黄
你眼中的画面
浮动着生命的
余晖
真实而虚幻
想抹开你的愁绪
把你装进我的风景
任风的祈祷
将幸福诠释
所以我们会在这里
倾听鸟语
欣赏彼此难以捕捉
的心情
所以我们会在这里
忘记哭泣
学着用感恩的心境
回忆过去
化开的冰雪
会记得
曾经的风景
在这里
有你也有我