同桌的班长（1）
今天，我看了一本书《我的同桌是班长》，是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事，《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话，好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心是同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老是都袒护班长，他想尽一切办法，软硬兼施，结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗，他们家的小保姆问机器人杨自热是谁，它竟说杨自热是五百年前的生物，读到这里我不由自主的笑起来……
《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中，爱哭鼻子的小男生尹刚，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足。他每次给女生发生冲突，每次都是他输，而在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，甚至产生了要离家出走的想法。
读了这本书后让我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱，互相团结，用欣赏的眼光看待身边的每一个人，从不同的角度看待人和事。
同桌的班长（2）
放寒假的时候，老师发给我们《我的同桌是班长》这本书，我读了之后，发现这本书非常好看，这本书里面讲了两篇故事，分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。
这本书的主要内容是好动、好说话和好做小动作的杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自己处处都受到同学的监视和限制，而且每次都会和她发生冲突，他觉着老师经常包容班长蔡一心， 想尽了一切办法制服班长，结果都搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁，最后老师举办一星期一次的辩论会，以杨自热为首的男子反方，经常过努力收集资料，终于赢得了以班长为首的女生正方，杨自热还受到了老师的表扬。这让我明白，只要好好学习，认真做事，老师就会表扬你，并没有什么包容的事情。
《妈妈的爱在门背后》主要内容是在同学眼里爱哭鼻子的男生小个子尹刚，从小就失去了爸爸，在妈妈的过分宠爱和高压之下，总感到信心不足。他和女生斗，每次都要输，甚至整的一点办法都没有。而在家里，他对妈妈不满情绪也越来越强烈，后来居然产生了离开妈妈的欲望……但他最终在外婆家里睡觉的时候梦见了妈妈，他觉得还是离不开妈妈，单亲家庭其实是很可怜的，但只要消除了烦恼，有时候也会过得很好。
同桌的班长（3）
四年级的时候，妈妈给我买了许多本书，其中我最喜欢是一本名叫《我的同桌是班长》的书。作者是伍美珍，她被小读者们称为“阳光姐姐”。我之所以喜欢这本书，是因为这本书给我上了堂难忘的人生一课。
书中主要讲了两个故事：一个故事是说一个好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突时，他总觉得老师在包庇班长。于是他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。另一个故事是说一个在同学眼中爱哭鼻子的小个子男生尹钢，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足，他和女生斗，每次输的总是他，甚至被女生整得一点办法都没有。在家里，他对妈妈的不满情绪也越来越强烈，他产生了离开妈妈的念头。
读完这本书，我最大的感触是同学之间应该团结友爱，互相帮助，共同进步。就像这本书里的主人公杨自然、蔡一心，虽然他们经常会发生争吵和矛盾，但是最后他们意识到“和为贵”，所以消除了以前的隔阂，成为了好朋友。而另外一个主人公尹钢，在同学们的帮助下，他调整了心态，重新树立了信心，并与妈妈进行了一次深刻的谈话，解除了与妈妈之间的隔阂，打消了离家出走的想法，真正融入了班级大集体。
看来集体的力量是巨大的，同学的帮助是不容忽视的。让我们生活在班集体的每一个人都怀揣一颗爱心，用爱去温暖自我、温暖他人，点亮人生的道路。
同桌的班长（4）
今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。
同桌的班长（5）
俄国作家高尔基曾经说过读书是一种巨大的享乐。”今天，我怀着无比激动的心情翻开阳光姐姐写的《我的同桌是班长》,《我的同桌是班长》主要讲了“捣蛋鬼”杨自热，因为和班长蔡一心同桌，所以感到自己处处受到班长的监视和限制，而且每次和她发生了冲突时，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公平待遇的感觉。于是，为了争取自己的利益，并挽回自己男子汉的尊严。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……在这本书中，使我印象深刻的是最后一场辩论会，辩论的主题是：“春天是不是一年中最美的季节”。由蔡一心代表的女方辩论队为正方，由杨自热代表的男方辩论队为反方。之后，双方都做了充分的准备，星期三的辩论会终于盼来了。女方的蔡一心首先发表了：“春天，是一年中最美好的、最舒服的季节！春天使人们心中充满了对生活的热爱和憧憬。”男方的尹钢立即站起来反驳：“春天并不是最舒服的季节，每到春天到来，上下课时，同学们都犯了春困，个个都是哈欠连天，头晕脑胀，痛苦难以诉说。“比赛越发激烈，”非洲皇后“陶非然说：”反方既然觉得春天是非常麻烦多变的，那么大家耳熟能详的诗《春晓》中描写的景物又该作何解释？杨自热拍桌而起：“哎呀，你妹听过有人改编了这首诗么，”春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。“顿时全班哄堂大笑，却也不禁为杨自热的勇敢的发言鼓掌。比赛进入了尾声，最终，郑老师破天荒地表扬了以杨自热为首的反方辩论队，使杨自热错以为”太阳从西边出来了。“这本书带给我很深的启示：并不是所有的差生都是坏学生，他们也有自己独特的一面，就像“捣蛋鬼”杨自热，他虽然调皮捣蛋，但他在最后的辩论会中表现良好，用自己的实力赢得辩论赛。所以，我们不可以光凭一个人的成绩来判断好坏，我们应全面的观察一个人，取其精华，弃其糟粕。同时也应该尊重那些差生，而不是嘲笑他们。我们应该明白：尊重别人的同时，也会得到别人的尊重。同时我也体会到“在学会做人之前要先会学习，在学会学习之前要先会读书。就像诗人欧阳修说的：“立身以立学为先，立学以读书为本。”更明白一切学习的基础都是以先学会阅读为主。
同桌的班长（6）
我刚刚读完一本叫《我的同桌是班长》的书，读完之后我明白了一个道理。
这本书的主角名字叫杨自热，是个小男生，12岁，绰号是冬瓜大总统和班级首富。为什么说他是班级首富呢？因为他家里很有钱，住着一栋大别墅。家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、表弟和从乡下来的保姆小露。他是一个好动、好说话、好做小动作的男生，因为和班长蔡一心同桌，感觉自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果把班里搞得不得安宁。
杨自热是个差生，差生经常会和老师对着干，时常会调皮捣蛋。可是，这些对于一个男孩子来说，往往是发自天性的，所以不能因此而歧视他们。还有，那些差生身上往往具备着许多优点，比如爱护动物。别的优点就需要你慢慢发现了。所以说，你要用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。这样一来，你就可以发现他们也有可爱的一面。
我喜欢这本书，因为它教给了我一些道理。
同桌的班长（7）
班长是个长相很普通的人，浓黑的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，个子在1.6米左右，喜欢笑，看起来总是文绉绉的。别看她已经15多岁了，可她的外貌像12岁的。真的，我不骗你——因为熟悉的人都知道她喜欢化妆。
平常上课的时候她积极他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言，下课的时候同学们打成一片。班长非常助人为乐，有天，我们班的李紫甜因为有同学欺负她而哭了起来，眼睛都红了。班长看见了，连忙告诉老师，于是老师叫了那几个同学的家长。我们班的班长干的助人为乐的事还不只这些，我就不一个一个的说出来了。
你们知道她是谁了吗？没错！她就是我们班的班长:刘可欣
同桌的班长（8）
友直作为班长的同桌，他充分地完成了使命：时刻纠正我的错误！一次，他问我：“同桌，你会去帮助学习成绩差的同学吗？”我摇摇头，还漫不经心地补充了一句：“那多傻！”他没有直接指责批评我，而是选择了另一种方式来`教育`我，事实证明他是正确的。每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教，因为我的不理睬，大家都会自觉地找他，他也乐此不疲，每当看到同学高兴地离去，他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事，我想。我开始去分享他的快乐，诚然，当我尽力去帮助他人时，那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之，我快乐，因为获得了更多同学的拥戴，更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性，总会找到些莫须有的罪名强加在他身上，借此来欺负他。虽说`欲加之罪，何患无词`，但他却从未解释什么，他宽广的胸怀包容无理取闹的我，“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧！他的容人放纵了我的`野蛮`，一次，他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说：“她，（指我）这周值日生工作擦黑板，全组每个同学都比她擦的次数多……”我无意间听到了他的话，突然间恼火起来，走过去愤怒地说：“一个月不和你说话！”弄得他一头雾水，好久才反应过来，忙向我道歉，（他哪里有错呢？）结果我还是履行了自己的`承诺`，而在这期间，他竟从不放弃请求得到我的原谅。自那以后，我努力的克制自己，学习如何容人，因为我知道他包容了我，同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说：“谦虚是不可缺少的品德。”这个品德弥足珍贵，对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遥不可及的。而他——拥有必然荣耀的，竟谦虚好学，这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜，唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案；每当下课铃声想起，他第一个冲上讲台，紧紧`缠`住老师，直到下堂课的老师站在门口，才泱泱而归；每当有人真心赞誉他的渊博学识，他只是莞尔一笑，由衷地感谢，并承诺会继续努力。这些平日里不经意的琐事，我既看在眼里，又铭记在心，这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下，我怎能不向他看齐？我怎能不学会自谦呢？不知不觉雨停了，太阳出来了，一条彩带镶嵌在天空中。在同桌的影响下，我改变了许多……
同桌的班长（9）
寒假里，我看了一本书——《我的同桌是班长》，它的作者是我非常喜欢的伍美珍。
这本书主要写了一个好动，一天到晚说个不停，在课堂上爱做小动作的男生，他叫杨自热。因为和班长蔡一心同桌，他感到自己处处受到监视和限制。当他和蔡一心发生冲突时，杨自热觉得老师都在包庇班长。他想出一系列的办法制服班长，结果搞的班上鸡飞狗跳，不得安宁……
杨自热今年十二岁，是一个调皮捣蛋的男孩子。他说：“我们班蔡一心，项心仪，陶非然和胡晶晶组合起来四人威力无边。据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是因为她们的惊吓而写出了这部旷世杰作!这考证者当然就是我啦!”
读了这本书，我有很大的收获：作为同桌，你应该用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来，你就可以和他友好相处，而且你自己也会得到提高和启发。人应该多多学习别人的优点，才能让自己不断进步。所以，在我以后的学习生活中，我一定要与别人相处好，交上许多好朋友，从朋友身上学到优点，让自己更加完美!
同桌的班长（10）
今天，我读了一本《我的同桌是班长》，这是儿童作家吴美珍的作品。这本书写了两个故事，“我同桌是班长”和“母爱在门后”。
“我同桌是班长”的故事很生动。杨子若，一个好说话，会耍小把戏的男生，因为和班长蔡艺欣同桌，觉得自己处处被监视，处处被限制。每次发生矛盾，他都觉得自己总是站在班长一边。他千方百计软硬兼施，结果最后鸡飞狗跳的上了课。我最喜欢的是杨子若养了一只机器狗。他们的小保姆问机器人杨子若是谁。他居然说杨子若是500年前的生物。读到这里，我忍不住笑了
《门后的母爱》讲述了在同学们的眼中，哭泣的男孩殷罡在母亲的过度宠爱和高压下，总是感到缺乏自信。每次和女生发生矛盾，他总是输。在家里，他对母亲的不满越来越强烈，甚至有离家出走的想法。
看完这本书，我明白了，我们要善于发现别人的优点和长处，鼓励他利用别人的长处弥补自己的不足。我想在以后的学习生活中，彼此相爱，和同学团结在一起，用欣赏的眼光，用不同的角度去看待身边的每一个人和事。
同桌的班长（11）
我的同桌叫刘思妤，她长得一双晶莹剔透的大眼睛，一只可爱的鼻子和红润润的嘴唇，如果你看见刘思妤一定会说：“真可爱！”，但是你如果跟她一桌就会说：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班长大人！
一次上科学课的时候，因为要考试所以老师没有拿实验器材，只有干巴巴的讲课，我觉得很没意思，带实验器材的老师和不带实验器材的老师有太大的区别：带实验器材的老师会说：“现在开始做实验……”；而不带实验器材的老师严肃地说：“请同学们看下一题……”。没办法只好自己找乐子了，还好有我自己发明的神器——飞机，我给它起名叫大黄蜂F-M107号，是我的终极飞机，我在书桌堂玩了起来，我正玩得开心时，突然被刘思妤发现，刘思妤一个麻花十八拧，拧得我差点喊出声，我生气地说：“干嘛呀，你？”
刘思妤没有理睬，我气得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好哑巴吃黄连——有苦说不出！我只能听课，听着听着我又想起电脑游戏，我跟王禹涛玩过，我给他发“QQ”，没想到“QQ”没发几条还是让吃了仙丹的刘思妤发现，刘思妤好一个佛山无影脚，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球门里了，害得我坐飞机回来的。
我气得要炸了：“你想干什么，别以为我好欺负，我告诉你别以为你是……啊！疼……”
“怎么的，你要干什么？说呀！”
“没有，没有，我错了“娘娘”“娘娘”饶命啊……”
“知道错了吗？”
“知道了，知道了！”
“那就好好听课！”
好吧！我好好听课，就这样干巴巴的科学课下课了，其实刘思妤做我的同桌挺好的，每当我搞小动作的时候，她都会及时地制止我，只不过……
同桌的班长（12）
我的同桌叫蒋俊扬，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我们的班长。
广东东莞扬帆小校五年级:周佳妮
同桌的班长（13）
那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。
同桌的班长（14）
冰心奶奶曾说过：“读书好，读好书，书读好。”是的，读一本好书影响着一个人的未来。在这个暑假中，我读了伍美珍写的我的同桌是班长这本书。
这本书的主人公是一位好动，好说话，好做携作的男生——杨自热。因为和班长蔡一心同桌，感到处处受监视和限制，而每次与班长发生冲突，老师都在包庇班长。他想尽一切办法对付班长，结果却搞得班上鸡飞狗跳……
老师总是以学生的成绩的好坏来划分“好学生”或“差学生”。
虽然我也是一名老师、家长眼中的“好学生”，但我也认为老师不应该对所谓的“差学生”有偏见。如果刻意地包庇好学生，这样会使“好学生”自我感觉良好，渐渐看不起“差学生”。他们就容易产生骄傲自满的情绪。相反，“差学生”也会因为过多被老师请去办公室进行“思想改造”，或被老师进行“课间十分钟的素质教育”，或者是因为被贴了标签，变得自卑，看不见自己的优点，而变得一蹶不振。每一个孩子都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，正因为有他们的存在，未来才会更美好，谁说“差学生”就一定比不过“好学生”？谁说“差学生”永远都跟不上“好学生”前进的步伐？只要老师将课堂上的目光多关注一些成绩暂时落后的同学，他们就会受到鼓励，他们就会勇敢地踏出第一步。其实只要我们用欣赏的眼光去看待每一个人，就会发现其实“差学生”身上也有很多可爱、可贵的优点。这或许是众多“优生”所不具备的。
成功不只是说说而已，更需要付出。需要老师、家长、学生三方的付出。只有“摘掉”我们带着的“有色眼镜”，用平等的眼光去看待每一个学生，相信我们的“好学生”会变得谦逊，“差学生”会变得自信。那么同学之间会更加团结，校园会更加和谐。
同桌的班长（15）
今天，我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的'男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁。
我喜欢书中的班长蔡一心，因为她学习认真，责任心强。有一次，老师让她辅导杨自热完成副班长的事务，她耐心地帮助他，使他出色地完成了任务。在班级中，我也是老师的好帮手，不管是老师布置的什么任务，我都能想方设法认真完成，同学们有了什么困难，我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上，我学习到了很多的东西，下一步，还要更加努力哟！
读完了这本书，我还想到了我自己，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评。有一次，因为桌子上的“三八线”，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误。从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
就像书中的杨自热一样，我们班级也有所谓的“坏学生”，其实他们并不坏，有好多所谓“好学生”所不具备的优点，他们善于贴近自然，他们爱动物，与动物和谐相处，所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们，而是应该和他们一起互相学习，共同成长！
读这本书，让我仿佛置身教室、置身课堂，使我想起了在学校里发生的那些趣事，为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机！
同桌的班长（16）
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的.数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我们的班长。
同桌的班长（17）
我读了阳光姐姐伍美珍作品中的《我的`同桌是班长》这本书，讲述了杨自热和同桌蔡一心的故事，因为他们总想着对方的缺点，结果老是发生冲突，想各种办法让对方下不了台的一些有趣事件。
读了这本书使我想起一句名言“真正的友情，是一株成长缓慢的植物。”让我明白了每个人都不要去惦记着别人的缺点，不然友情这株植物就会因缺乏养分而死去。人与人之间要和睦相处，这株植物吸收的养分会很充足，从而长得高大茂盛。
同桌的班长（18）
我的同桌叫蒋俊扬，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的`数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长??古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我们的班长。
广东东莞扬帆小校五年级:周佳妮
同桌的班长（19）
《我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢？杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有？就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。
“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔！
同桌的班长（20）
这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长，第二个故事是妈妈的爱在门背后。
我的同桌是班长的主角是杨自热，他的性别和爸爸一样，年龄：十二岁，绰号：冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生：王据，最怕的女生：项心仪，处事格言：废话是人际交往的第一步，爱好：吃、玩游戏、上网，最讨厌的人：大屁股，他好动、好说话、好做小动作。
我的同桌是班长的基本内容：因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁......
妈妈的爱在门背后的主角：尹钢;年龄：12 岁；性别：男；外号：小尹钢；性格：有点像女生、爱哭、软弱；身体：常生病；最依恋的人：妈妈；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老师；最喜欢的人:外婆
......
这就是我的读后感。