灵气（1）
在一人的的一生中，没有书的日子是孤独的，有书的日子是丰富多彩的，充实的。
打开一本有益的书，贪婪的双目收不尽无限风光，飞驰的神思走不完辽阔的境界，精神之树在无声的滋养中茁壮成长，书与我，我与书，是一段永远也解不开的情结。我常在书的海洋中漫步徜徉、流连驻足。
记得有一次，上课外绘画课，要求画一幅以天为景的颜料画。
很快，同学们就散开，我也找了个好的角度，好的位置，准备开始绘画。
刚开始画了一会，还在打底稿，我的心就不在画上了，总想着包中还未看完的《简爱》。
画画有两个小时呢！我心想，终于忍耐不住翻开了书细细品读起来了。
我能听到时间的流逝，一分钟、两分钟，十分钟、二十分钟……可我不想去想、不愿去想，就希望这样沉浸在书中，被个性鲜明、坚强独立的简爱深深迷住。
当我正读到简爱毅然离开桑菲尔德，冲破世俗的樊笼，不愿接受欺骗和侮辱，不禁在心底为她暗暗叫好，此时耳边响起的脚步声却把我的思绪一点一点从精彩的内容中拉回来。
是美术老师来了，我全身的弦都绷紧了，一面竖起耳朵注意老师的动态，一面把书迅速藏回包中。
我持起因长时间等候而已凝固的笔，装模作样地向画上描去，老师走到了我的身旁，我的呼吸凝住了，纸上除了刚添的一笔颜色与初打的线条，更无别物。
老师皱了皱眉，盯了我一眼，复又转身走开，他的意思我已领会，这一眼迅逝，但我真觉得恍如隔世。
我静静画了一会儿，笔便充满了活力，东跃西蹦，动如脱免，画的轮廓已显现，而颜料也便赋予了生命，活蹦乱跳，听话又似有着属于自己的思想。
可左手又不听使唤地向书伸去。不准碰书！好好画！我的大脑神经指挥道。于是手一缩，顿时觉得耀眼生花，书又魔术般的在我面前展开。
我看着，时而又有感而发地画着，就这样画哪，看啊，两小时快要过去了，书已读完，只觉海阔天空，心情愉悦，是因为有了个畅快的结尾吗？天空似乎格外地蓝嘛！我纵起笔来，将余下的部分一气呵成。
该交画了，有人将天画得仿佛真得一般，更有人将天画得仿佛一块蓝绸缎，像真能摸上去。可老师却独赞我画得极有灵气，意味深长，这是书给我的帮助吗？
寻找，追忆，时不分古今，地不分东西。只讲一句，以书会友。我就这样品书恋书，与书结下了不解之情。书给我力量，给我灵感，伴我成长。
灵气（2）
要说我们班谁能获得手工章，我郑重的告诉你——孙艺。
充满灵气的孙艺，看她那珍珠般的眼睛配着修长的睫毛，高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴，说话时一抿一抿的，犹如一朵粉色盛开的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纤纤玉手。俗话说：尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”那么她真的应验了这句老话。
她不仅能折纸、绘画、她的剪纸技艺更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一张彩纸，她就能剪出多姿多彩的世界。在学校，只要一下课，同学们纷纷跑到她的座位上让她剪些小动物。她就像一个魔法师，一会是活泼可爱的小兔子，一会是威风凛凛的老虎，一会是淳厚的老黄牛……真是神了，同学们不时发出啧啧的赞叹声。别以为剪纸很简单，这可是她跟奶奶学了很多年的劳动成果，手上都磨出了厚厚的老茧，时间长了，真是功夫不负有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪头老牛在吃草，剪只小鸟在唱歌……
记得有一次，学校组织手工比赛，孙艺义不容辞的报了名。比赛开始了，只见平时嘻嘻哈哈的孙艺，这时神情立即变得凝聚起来，小嘴紧闭着，左手的彩纸不停翻转着，右手的剪刀穿插其中，只听剪刀的“咔嚓，咔嚓”声，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……，不一会儿一幅喜鹊闹梅登上枝头，梅枝与喜鹊形象声动，大小疏密无可挑剔。比赛结束了，她毫无疑问的拿下了第一名。看着孙艺，我不禁想起：“蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋”。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也认为孙艺是最合适的人选那。
灵气（3）
很多人认为猫是一种很笨的动物，可我却不认为这种说法是对的。在我十岁生日那天，爸爸送给我了一只猫，我给这只小猫起名叫吴小妹。为什么叫吴小妹呢？因为它叫起来的声音很娇嫩，很像一个嗲嗲的小姑娘，所以才叫它吴小妹。自从它来到我家后，我一直在观察它，经过两年的观察，我不得不承认吴小妹是很固执的，它不像小狗一样，叫它干嘛它就干嘛。但有一点，我必须承认，它一点儿也不笨。
每天清晨，小妹都会爬到我的床上“喵-喵”喵-喵”地叫几声，直到把我叫醒。看我起来了，它会蹭一蹭我的腿，飞快地跑出门外，当我一打开门，它就“呼”地跳起来用后腿蹬我一下，快速跑到它的饭碗面前“喵喵”地叫几声，表示它饿了。我心想：这家伙怎么那么聪明，它知道蹬我一下，我会生气，会追着它跑，它竟然把我引入“埋伏”。我只好打开小罐头，倒入小碗中，它又朝着我“喵喵”地叫两声表示感谢。当我要准备去上学时，它总比我先到门口，早早在门口等着我，可能是想送我吧！我走出门，它就从窗子中跳出来，看着我越走越远。
每个小动物都有灵性，时间久了，也自然会产生感情，所以我们家的吴小妹不但智商高,而且非常有灵性。
灵气（4）
事情发生在很久很久以前，有一个巫师叫海可，他用毕生的法力制造了一扇门，叫做凯旋门。话说进入这扇门可以从古代回到未来，从未来回到古代。但当巫师制造出这扇门后就后悔了，因为他发现有许多人想利用这扇门干坏事，特别是那个坏巫师法斯，想用这扇门来统治世界，但他的法力不如海可，于是没有得逞，但现在海可为了制造这扇门用尽了法力，法斯想乘虚而入，于是海可让他的儿子海龙来对付法斯这个坏蛋，就这样一场正义与邪恶的战征就要开始了。
海可交给海龙许多魔力，包括怎样打开凯旋门，这可是需要咒语的。法斯多次想要偷听都别海可发现了，有一天，还可把儿子叫到身边对他说：“孩子，只靠你一个人的力量是没有办法打败法斯的，你要通过凯旋门
到未来的世界里去寻找一个有灵气的人，她有一把法力剑会和你一起并肩作战，打败法斯，拯救世界，去吧，孩子！”
就这样，海龙进入了凯旋门，来到了另一个世界，去寻找有灵气的人。
灵气（5）
大家好，我是一位小女孩，今年9岁了，在绿洲小学三（1）班读书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！
我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。
我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖呢！呵呵，再加上个“动”：乒乓球，我的`乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗：当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哟！平易近人就不用说了，如果不平易近人，能当选中队长、班长吗？
我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我：“今天天气果何？”我听了先是愣了一下，后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢！
本小姐爱好：看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。
哦，对了，我有时也有点“八卦”，天天算什么好运、坏运等等，顺便说一下，我是巨蟹座的。
嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班调查了，我就是陈璐。
灵气（6）
在一人的的一生中，没有书的日子是孤独的，有书的日子是丰富多彩的，充实的。
打开一本有益的书，贪婪的双目收不尽无限风光，飞驰的神思走不完辽阔的境界，精神之树在无声的滋养中茁壮成长，书与我，我与书，是一段永远也解不开的情结。我常在书的海洋中漫步徜徉、流连驻足。
记得有一次，上课外绘画课，要求画一幅以天为景的颜料画。
很快，同学们就散开，我也找了个好的.角度，好的位置，准备开始绘画。
刚开始画了一会，还在打底稿，我的心就不在画上了，总想着包中还未看完的《简爱》。
画画有两个小时呢！我心想，终于忍耐不住翻开了书细细品读起来了。
我能听到时间的流逝，一分钟、两分钟，十分钟、二十分钟……可我不想去想、不愿去想，就希望这样沉浸在书中，被个性鲜明、坚强独立的简爱深深迷住。
当我正读到简爱毅然离开桑菲尔德，冲破世俗的樊笼，不愿接受欺骗和侮辱，不禁在心底为她暗暗叫好，此时耳边响起的脚步声却把我的思绪一点一点从精彩的内容中拉回来。
是美术老师来了，我全身的弦都绷紧了，一面竖起耳朵注意老师的动态，一面把书迅速藏回包中。
我持起因长时间等候而已凝固的笔，装模作样地向画上描去，老师走到了我的身旁，我的呼吸凝住了，纸上除了刚添的一笔颜色与初打的线条，更无别物。
老师皱了皱眉，盯了我一眼，复又转身走开，他的意思我已领会，这一眼迅逝，但我真觉得恍如隔世。
我静静画了一会儿，笔便充满了活力，东跃西蹦，动如脱免，画的轮廓已显现，而颜料也便赋予了生命，活蹦乱跳，听话又似有着属于自己的思想。
可左手又不听使唤地向书伸去。不准碰书！好好画！我的大脑神经指挥道。于是手一缩，顿时觉得耀眼生花，书又魔术般的在我面前展开。
我看着，时而又有感而发地画着，就这样画哪，看啊，两小时快要过去了，书已读完，只觉海阔天空，心情愉悦，是因为有了个畅快的结尾吗？天空似乎格外地蓝嘛！我纵起笔来，将余下的部分一气呵成。
该交画了，有人将天画得仿佛真得一般，更有人将天画得仿佛一块蓝绸缎，像真能摸上去。可老师却独赞我画得极有灵气，意味深长，这是书给我的帮助吗？
寻找，追忆，时不分古今，地不分东西。只讲一句，以书会友。我就这样品书恋书，与书结下了不解之情。书给我力量，给我灵感，伴我成长。