快乐的小书虫（1）
今年暑假，爸爸为我在书店选购了一本书，书名叫《做个快乐的小书虫》，一看到这个书名我就乐了，没想到还有这样名字的一本书，真是有趣！我倒要看看这本书写了什么。拿到书后我就迫不及待地开始翻阅起来。
这时候爸爸对我说：“你可要认真读哦，这本书对你帮助你阅读很有用。”听了爸爸的话，我不以为然，因为我本来就是一条“小书虫”啊，难道看书还不会么？并且我阅读速度在班级无人能及的，爸爸太小看我了吧。”看到我满不在乎的样子，爸爸严肃的说：“这本书会告诉你该怎么阅读一本书，一个人能识字看书并不代表会阅读，书读的速度快也不一定能把一本书读好，有可能是囫囵吞枣，什么也没有学到。”
听了爸爸的话，我拿起了这本《做个快乐的小书虫》认认真真看了起来，看完后我终于明白了：阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧。一本书我们在阅读时不能光光只是看书中的故事，也不能看完以后一丢了之，而是要在看书的过程中，做一些读书笔记和摘抄一些书中优美的词句、段落，有时候还要动手写写自己的所思所想。只有养成这些良好的阅读习惯，才能把书中知识变成自己可用的知识，为自己的成长助力。
现在，我知道了爸爸为什么会为我买《做个快乐的小书虫》这本书了，读完这本书我感觉它就像一盏慧灯点亮了人们阅读的路，教会我们怎样从阅读中收获有用的知识去编织着成长的梦想，真是一本好书！
在看完《做个快乐的小书虫》的那天夜里，我梦见自己变成了一只快乐的会阅读的小书虫，遨游在书海里，阅读着思考着摘抄着......随书游遍了地球上的每一个角落。
快乐的小书虫（2）
前些天，妈妈带我去书店买书。一本本课外书让我爱不释手，我挑了几本回来，其中有本叫《做个快乐的小书虫》让我读后印象非常深刻。
这本书的大概内容是这样的：爱读书的宝蓝和允熙原本是非常好的朋友，可是到五年级后她们没有分到一个班，不久允熙班上又转来了个插班生叫林媛静，她却喜欢打扮不喜欢看书，渐渐地允熙和林媛静走的很近，冷落了宝蓝，林媛静自己不喜欢读书还教坏了允熙。宝蓝看在眼里急在心里，为了“挽救”好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书三人小组，并且一起参加读书王大赛。因为媛静从来就不喜欢读书，宝蓝就千方百计想办法让林媛静爱上读书，宝蓝为林媛静挑选的第一本书是《少女喜欢的服饰搭配方法》让林媛静从此爱上了读书。调皮大王金民俊也因为林媛静的激怒而立志读书，向媛静发出挑战竞争“读书王”。“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”非她们莫属，没想到因为媛静的紧张，最后“读书王”还是被民俊拿走了。
这本书我读了好几遍，也思考了好多。宝蓝不抛弃，不放弃终于把好朋友允熙挽救了回来，同时也把林媛静这个不爱读书的坏学生成功拉入到一个爱学习爱读书的好学生行列。当然这也与媛静自己的努力和坚持是分不开的。从林媛静的转变过程中我也深深体会到做什么事只要坚持不懈、持之以恒，我们就一定能把事情做好，做成功。
一开始我总是在问自己：我们为什么要多读书、读好书呢？读的书多了，慢慢就明白了许多道理，读书可以陶冶自己的情操，让我们变得更加有修养。
书是人类进步的阶梯，读书能够让我们在极短的时间内，掌握大量的知识。通过读书我们还了解到世界上还有很多像我们这样的儿童现在还生活在战火之中，吃不饱穿不暖。我们感谢我们的党和政府，让我们今天的生活非常幸福。也感谢书让我认识了世界、了解了世界！
快乐的小书虫（3）
暑假里，妈妈给我买了一套《做个快乐的小书虫》系列书，每次读起它，我都如饥似渴，爱不释手，从这套书里，我收获了很多！但给我印象最深刻的就是其中一本《我的时间去哪儿了》，我非常喜欢这本书，今天我就和大家分享一下吧！
这本书的主要内容是说已经上五年级的吴菲菲做事拖拉，不珍惜时间。有一次，她和新转来的男孩姜晓溪分到一组准备科学作品发表，可她却光顾着玩游戏而把这项任务忘得一干二净，菲菲非常懊恼但仍然不改。有一天，她突然发现大家眼中超人一般的姜晓溪除了上学还要照顾年幼的弟弟妹妹，甚至要种菜做饭，而他在学校里却经常帮助同学，学习成绩特别优秀，原来姜晓溪特别会合理安排时间，只要一有空就如饥似渴地读自己喜欢的书，深受触动的吴菲菲决心改变自己，报了名参加英语资格证考试，努力让学习成为一件快乐的事，在姜晓溪的鼓励和帮助下，吴菲菲在考试中取得了优秀的成绩。
读完这本书，我不禁想到生活中有些同学和故事的主人公吴菲菲一样，做事拖拉，浪费时间。我们应该珍惜时间，制定计划，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间一去不复返，我们要学会管理时间，因为只有充分利用好时间，才能让每天过得有意义，同学们，让我们一起努力，做时间的主人吧！
快乐的小书虫（4）
暑假前老师让我们读了一本好书，我读了《做个快乐的小书虫》我被主人公宝蓝和林熙那种乐于助人坚持爱读书的精神深深感动了，他们用事实证明好习惯贵在坚持，一曝十寒什么也做不了。
这篇文章主要说了喜欢读书的抱怨和林熙本事对形影不离的好朋友，谁知确被“横空出世”的缓静给“插足”了。偏偏爱美的缓静最不爱读书，为了挽救两个好朋友宝蓝拉着他们参加“读书王”比赛，调皮的民俊和缓静争“读书王”媛静林熙和宝蓝组成“读书三剑客”来对阵民俊，在老师帮助下结果却出乎意料。民俊赢了，但缓静也真正的懂得了阅读重要。
这篇文章也使我深深体会到好习惯贵在坚持，阅读是人类进步阶梯。如果我们能将兴趣内化为精神力量，日积月累就会养成真正良好习惯，如战国时期吕蒙开始也是个大老粗，但自从有了阅读习惯后。吕蒙就成了一个文学家，他每天手不释卷。由此看出好习惯重要性，毛主席每天日理万机，还抽时间读书，我也要养成阅读习惯，每天抽出时间阅读。
养习之功贵在坚持，要是自己产生对阅读真心热爱才是最重要的。
快乐的小书虫（5）
这周老师布置了一项作业，让我们选择一个词，写一篇作文。我第一眼看小书虫就乐呵了，因为我要给大家介绍一个人。
他有一双水汪汪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，软软的鼻子，一张能说会道的嘴巴。他就是我们班上名副其实的“小书虫”。他几乎每一天都沉浸在书海之中，他家的一面墙都是书架，书架上堆满了书，问他为什么买这么多书，他总是回答说：“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。”他一有空就随手那一本书津津有味地看起来。他看书经常看到废寝忘食的程度。
吃饭时看书，晚上睡觉时看书，甚至连上厕所的时间都不放过。看到精彩的地方，他的眼睛好像发出了绿色的光芒，时不时还发出哈哈的笑声，周围的一切都不能影响他，他好像走进了故事的天堂。
他时常因为看书闹出笑话，有一次他以为爸爸妈妈睡着了，便蹑手蹑脚爬起来，继续如痴如醉地看着，不知过了多久，只听妈妈一声怒吼，猛然抬头，发现妈妈已经站在他身旁，意料之中他的书被没收了，还被妈妈一顿臭骂。还有一次，他妈妈叫他下楼买盐，因为书还没看完，就顺手带了下去，外面很热，他也不知怎么想的，坐在树荫下又看起书来，早把买盐的事抛到九霄云外。时间一分一秒地过去了，书看完了，他两手空空地回到家，妈妈问他：“怎么买了这么久，也没买到呢？”他这才想起他是下去买盐，而不是下去看书的。他因为看书而闹出的笑话不胜枚举。此刻你一定在想他是谁？其实他就是我本人—代开丞。
虽然读书的时候闹出不少笑话，可我还是乐意做一个在书海的遨游的“小书虫”！
快乐的小书虫（6）
在这个暑假里我们常老师让我们参与暑假读一本好书的征文活动，我在学校的卖书处买了一本名叫{做个快乐的小书虫}的书，我捧着心爱的书开心的回家了。
放学一到家我就迫不及待的看起了这书，没过一会儿就把书看完了。现在我就来给大家介绍一下这本书的主要内容吧！一个名叫宝蓝的女孩她是一位十分爱看书的人所以外号角书虫，她和一个名叫雨熙是非常要好的朋友，可是因为第三者媛静的插足两个人的关系变得疏远了，媛静只喜欢玩不喜欢看书，她和一个叫做民俊的男孩打赌成为读书王大赛冠军，宝蓝一心帮助媛静可效果却不怎么样，没办法宝蓝等人只好去请教老师读书的方法，经过老师的指导媛静也变得爱读书了他们三个还组成了读书三剑客小组，读书王大赛开始了一路上宝蓝等人都遥遥领先，在最后一道题中失手了，但是第一名的民俊却跑过来道歉，因为他把所有需要的书全借走了，不过媛静原谅了他，三人还和他成为了好友，就这样读书三剑客就变成了四剑客了。
读完这本书我的感想真的太多了，首先我感受到了阅读重要性和阅读的方法，还有只要有朋友们的就一定会取得成功，其次在阅读中还要从书中明白是什么道理，哦差点忘了在书中学到的知识和道理还要运到实际生活中，这才是读书的真正目的。
以上就是我对这本书的感受。
快乐的小书虫（7）
“书是人类最好的朋友”。这是家长们鼓励孩子读书时最常说的话了，可是孩子们有时不但不会更努力读书，反倒把读书认为是负担。打开《做个快乐的小书虫》这本书后，我相信，你也会喜欢上读书的。
五年级的宝蓝和允熙是形影不离的好朋友，宝蓝是个非常爱读书的孩子，而允熙的另一个好朋友媛静却不爱读书，整天拉着允熙一起出去玩。为了能让她们爱上读书，“书虫”宝蓝拉着媛静和允熙参加了学校的“读书王”大赛，并组成了“读书三剑客”，立志要打败调皮鬼民俊，赢得“读书王”的称号。渐渐地，媛静从讨厌读书到爱上读书，虽然最终“读书王”的称号被民俊赢得了，她们却也因为读书变得更加亲近。
在生活中，我也遇到过媛静的困惑。记得之前爸爸给我买过一些名著，可是每次我捧起书却怎么也看不下去，想睡觉，总觉得没有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》来得有意思。看了这本书以后，我和爸爸一起讨论起我看书遇到的烦恼，我并不是不愿意看那些名著，可是为什么总感觉不想再看下去了呢?爸爸听了我的烦恼后，对我说：书是知识的海洋，每本书里包含的知识都是不一样的，只有多看书，才能吸取更多更全面的养分。当然做任何事情我们都不能太着急，就好比看书，心急吃不了热豆腐，暂时不愿意看的书，不代表以后也不愿意看，我们可以先培养读书的兴趣，以后愿意看的时候再看也不迟。
听了爸爸的这些话，我感觉自己松了一口气，也不再为我看不进去名著而烦恼了，捧起了《淘气包也能考第一》，我愿意这样一本书一本书地看下去，总有一天，我会捧起世界名著，在书里遨游。
快乐的小书虫（8）
读了这本书，使我知道了许多我不知道的读书方法，有很多对自己有用的知识，知道了到书店前一定要把书单列好，把要看的书写上去，如果不知道书名的话，就把书的类别写上……
我还知道了书中不爱读书的媛静，和一个小书虫——宝蓝，还有一个允熙，是五年级，允熙和媛静成为了好朋友，她们俩这逛逛，那玩玩，月考时，允熙第一次交白卷，交卷时，她感觉天都要塌下来了，这就是不好好学习的后果，所以，我们不能贪玩，要好好学习，天天向上 ，一步一步的走，不可能天上掉馅饼，要努力拼搏，做自己的职业。
可是在书的后面发生了一件大事——有读书王大赛媛静答应要与民俊比赛，可本来不爱读书的媛静一时没办法了，只好向允熙和宝蓝求助，宝蓝是书虫，所以她们有了一个巨大的靠山，宝蓝一直在帮助媛静，先是让她看他喜欢看的书，然后再看全是字的书……
看了这本书，使我懂得了不少，另外，我觉得媛静很像一些同学，喜欢玩，不想读书，不过我要告诉大家，成功的人，80%是读书读出来的。
快乐的小书虫（9）
今年由于新冠疫情暑假变短了，着实很遗憾。但我甘愿在家做个快乐的小书虫也是非常美好的事。我喜欢那惊心动魄的《海底两万里》和令人难以忘怀的《昆虫记》；我还喜欢那神奇美妙的《爱丽丝漫游奇境记》和充满童真童趣的《冰心儿童文学全集》；我更喜欢那教我们保护大自然的《大海妈妈和她的孩子们》和饱含文学趣味的《中国古代寓言故事》；可是我最喜欢的还是《做个快乐的小书虫》这本书。因为书中主人公的那种团结友爱、乐于助人、坚持读书的精神深深打动了我。
《做个快乐的小书虫》这本书主要讲了热爱读书的南宝蓝和允熙原本是一对形影不离的好朋友，她们一起读书，一起玩耍。可是因为新转来的林媛静的出现，允熙和林媛静很快成了好朋友，冷落了宝蓝。但喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢看书，还把允熙给教坏了。为了帮助这两个好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组，并且一起参加了“读书王”大赛。这时，淘气鬼金民俊故意向她们发出了挑战——要公平竞争“读书王”的称号，读书“三剑客”在老师和家人的帮助下开始认真读书。本以为“读书王”的称号非她们莫属，但没想到结果却出人意料，因为媛静的紧张和忐忑不安，最后“读书王”的称号被金民俊夺得。但是因为读书四个人变得更加友爱了，他们也真正懂得了读书的重要性。
看完这本书后，令我最深刻的是一句话：阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧。能识字并不代表会阅读。是啊！比如，在阅读的过程中，做读书笔记，提炼出重要的内容，并把这些内容转化成对自己有用的知识。同时，还可以摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材。是这本书告诉了我养成良好的阅读习惯。
另外，从这本书中，我还学会了很多知识：知道了无论做什么事都要坚持，只有坚持才能把事情做好。我还知道别人遇到困难时，要乐于帮助别人，帮助他人度过难关。自己遇到困难时，不要轻易的放弃，要多动脑筋想想办法。
这个暑假我过得很快乐，因为我是快乐的小书虫。同学们，赶快和我一起做个快乐的小书虫吧！
快乐的小书虫（10）
我非常爱书，当然，收藏书也是我的爱好。
对于我来说，书是我的生命，我一步也离不开它，就是连运动后喘气中的分分秒秒，我也会打开书。
有一次晚上，我想看杨红樱写的《笑猫日记》，因为我实在太喜欢书中的那只神奇、会笑的笑猫了，所以我打开手电筒，偷偷地在看书。那是一个冬天，冻得我鸡皮疙瘩都出来了，但我没有感觉，突然，妈妈走了进来，我把书一藏，把手电筒一关，但还是被妈妈发现了，没办法，我只好乖乖地把手电筒给交了出来。等妈妈走后，我有插上了一盏超亮小夜灯，接着看，时不时地还得看看妈妈有没有来。终于，一口气看完了，我看看时间，已经是快凌晨一点了，可我还是睡意全无，脑海中不断地想着书中的那只会笑的笑猫的精彩表现。
我家中的书多种多样，比如杨红樱的《笑猫日记》、四大名著、外国小说通话……这些我已经读了好几遍了，常常和小伙伴们一起交换书看，日积月累，我和伙伴们也换了不少书，也知道了对方喜欢那种书了。
书，是我的好朋友，它，告诉我了无穷无尽的知识，也告诉我了人生最快乐的事情。
快乐的小书虫（11）
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”；都德说过“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你”；颜真卿说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。这是妈妈鼓励我读书时最常说的话了。可是，我有时不但不会努力读书，反倒把读书认为是一种负担。读了《做个快乐的小书虫》这本书后，我相信，你也会喜欢上读书的。
这本书讲述了这样一则故事：书中共有四位主人公，他们分别是允熙、南宝蓝、媛静和民俊。爱读书的南宝蓝和允熙原本是形影不离的好朋友，可是因为新转来的插班生林媛静的出现，允熙冷落了南宝蓝。喜欢打扮的媛静偏偏最不喜欢读书，还把允熙给教坏了。为了“挽救”两个好朋友，包揽拉着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组，并且一起参加读书王大赛。“一波未平一波又起”，这时，淘气鬼金民俊故意向媛静发出挑战——要公平竞争“读书王”，“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”非她们莫属，没想到因为媛静的紧张和忐忑不安，媛静输了。最后“读书王”还是被民俊拿走了。最后，民俊和“三剑客”成为了好朋友“四剑客”。
看了这本书以后，使我认识到：书是知识的海洋，每本书里包含的知识都是不一样的，只有多看书，才能吸取更多更全面的养分。
快乐的小书虫（12）
今天我读了一本书，名叫《做个快乐的小书虫》，读完这本书后，我不禁对自己的阅读习惯进行了反思，虽然我平时也很喜欢阅读图书，但是读过这本书之后，我才发现我在阅读习惯上还有很多需要改进的地方，比如读书时过于快读和不爱做读书笔记等。??这本书主要讲了从小就喜欢读书并有“书虫”绰号的宝蓝通过邀约好朋友允熙、转学来的媛静组建名为“读书三剑客”的读书小组，参加‘读书王’大赛。在宝蓝的帮助下，贪玩、讨厌读书的媛静慢慢地喜欢上、爱上了读书，不仅从阅读中收获了知识、获得了快乐，还促进了同学间的友情，从而真正地懂得了阅读的重要性，这不禁让我想起了英国作家培根说过的一句话：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。
??通过读这本书让我对阅读有了更新、更深、更全面的认识，我深刻地认识到阅读的重要性，图书是我们获取知识的主要来源，而阅读则是获取知识的重要手段；阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧，在阅读过程中，做读书笔记提炼出重要的内容，并把这些内容转化为对自己有用的知识，摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材。这应该就是我国诗人杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”吧。
??“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们让我们从小养成良好的阅读习惯，一起畅游书海，做个快乐的小书虫吧！
快乐的小书虫（13）
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书可以增长知识，让我们变得智慧；书可以拓宽视野，让我们变得大气；书可以陶冶情操，让我们成为有修养的孩子。我爱读书，读书已经成为我生活的一部分，成了我生活中的一种习惯。
有一次，老师叫我们看《神奇的大自然》这本书。我看了书的封面后，心想：这样的书肯定不好看，于是草草翻阅了几下，就去外面玩了。等我回来时，看到好朋友吴静茹还是捧着书，津津有味地读着，仿佛被磁铁深深地吸附在了凳子上似的。
看到好朋友被书吸引，看得如此投入，我又重新翻开书看起来。丰富多彩的知识，神奇的自然现象，形象有趣的描述，生动逼真的插图，我很快就就神奇的大自然征服了，舍不得放下书本了。
从那以后，我再也不以看封面轻易判断书的好坏了，我也成了一枚快乐的小书虫。在书的世界里爬行，汲取着知识的养分，我茁壮成长着！
快乐的小书虫（14）
“快乐小书虫”
她是一个女生，鼻梁很高，两个眼睛不大对称，一个单眼皮，一个双眼皮，但这小小的缺点并不影响她整体面容的秀丽和可爱。
她最大的爱好就是看书。中午，她吃完饭一放下碗筷，就看起了书。快到上学时间，爷爷总会催道：“快到点了，上学去呀，要不然就来不及了!”她却不停地说：“等一下，等一下，马上就好了！”眼看时间真的要到了，她才恋恋不舍的放下书，匆忙的戴上红领巾，向学校跑去——时间长了，爷爷就把她叫“小书虫”了。
她很喜欢看小说，已经看过的有﹕《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《爱的教育》……她看的第一本小说是《夏洛的网》，当时她上一年级，妈妈都有些不相信她认认真真的把整本书看完了，问她了很多细节，结果她一一答复了，而且全部正确，令妈妈惊奇又惊喜！她最快的一次看小说是两个小时看完了《绿野仙踪》，并牢牢记住了其中的细节， 刘 老师还让她在班上给同学们讲有关内容呢。
她不仅爱看书，还爱看《百家讲坛》，了解了很多历史故事，比如道光皇帝的节俭，儒、墨、道、法四家的区别以及中国古代四大爱情故事。看完《百家讲坛》她还会去看报，阅读当天的新闻，了解一些身边事和天下事——她呀，就是这样的一只“小书虫”，不知疲倦又快乐的整天在知识的海洋里爬来爬去，汲取营养，茁壮成长。
大家想认识这只“小书虫”吗？告诉你，她叫张子璇，就是我！快来庆安小学三年级二班找我吧!
（妈妈的评语:这篇作文采取第三人称，写法比较新颖，使人有不断读下去的愿望；习作也能抓住本人的主要特点“小书虫”通过事例展开描写，使读者看到了一个较为鲜活的爱读书的小姑娘的形象。不错！
自己的评语：使用了第三人称的手法描写了自己，比较独特。说自己是“小书虫”，举了很多具体事例，说明自己爱书的程度，还介绍了自己其他爱好。语句通顺，优美，词语使用正确，丰富，还使用了一些四字成语，标点符号使用正确，书写不错。
倪老师评语：自己评价很准确，加油！优）
快乐的小书虫（15）
我从小就爱提问题，脑子里经常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而许多问题常常把爸爸妈妈问倒。他们都说我总爱打破沙锅问到底，说等我长大了就会明白。可爸爸妈妈他们现在都长大了，怎么还不明白呢？
有一次，我和妈妈在一家饭馆吃午饭，吃着吃着，不小心把一些米饭掉落在地上，顺着地上的饭粒，无意中被我发现了桌底下有几只蚂蚁，这时，好奇心驱使我蹲下来观察。我发现我掉下去的饭粒很快就引来了一只蚂蚁，它爬到米饭前，停留了一会儿，我本以为蚂蚁会津津有味地吃起来，可是它没有，只见它往回走，钻进了不远处的一条石缝中，不一会儿，一群蚂蚁从石缝口鱼贯而出，它们有序地走到米饭前，都闻了一下，就马上分散包围了饭粒，想不到，这时的饭粒竟移动起来，噢！原来是蚂蚁们在一起把饭粒搬回它们的洞穴呢！真是团结力量大啊！在观察中我发现蚂蚁在和迎面来的蚂蚁都会碰一下头上的`触角，这是为什么呢？难道它们是在打招呼吗？一连串的问题又引起了我的深思。
回到家后，妈妈叫我搞卫生，把书柜整理一下，我心不在焉地整理着书柜。突然，我眼前一亮，发现了书丛中有一本《动植物百科》，我想：这里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻从书柜上取出这本书，迫不及待地翻开书本看了起来。嗯，有一段关于描写蚂蚁的文字吸引了我……嘿！原来蚂蚁是通过互相碰撞触角来交流信息的。我终于解开了心中的谜团，心中有说不出的高兴。“嘿！别偷懒了，快干活！”妈妈在大厅催促着我。我不禁一边哼起了歌儿，一边爽快地收拾书本。
后来我还从书中了解到了宇宙是由一个椭圆形的星体爆炸而形成的，原来从书中可以知道那么多的知识。从此，我喜欢上看书，与书结下了不解之缘。平时只要一有空闲，我都会捧起书本，津津有味地看个不停。许多次，妈妈喊我我也没听见，妈妈说我成了一条快乐的小书虫。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要从书籍中汲取更多的知识，让自己不断地进步，成为一条快乐的小书虫！
指导老师：舒畅