我创造了奇迹（1）
寒假，我读了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光》，读完后，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
《假如给我三天光》主要讲述了：盲聋哑人海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终致力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家。
读完了《假如给我三天光》，我受益匪浅，马克。吐温说过，“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”虽然海伦。凯勒是一个盲聋哑人，却没有向厄运低头，反而更加努力。第一天，我要看人，他们的善良，温厚与友谊使我生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，从事日常生活的人们中间度过平凡的一天，这就是海伦。凯勒三天想做的事情，对我们来说，我们是健全的人，我们要学习的是海伦的意志上的顽强，不同命运投降的，自强不息的精神，更重要的事要拥有一颗积极的，乐观的，勇于创造奇迹的心！
海伦如此努力，而我与他相比惭愧不已。有一次，竖笛老师让我一个星期背一首新学的曲子，我背不出来，心想：这么难，不背了，干脆给老师骂吧！但我又想到海伦便把曲子背了下来，我想，只要精神不倒，没什么能难倒你。
不经历挫折，就不会成功，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我坚信，意志创造奇迹！
我创造了奇迹（2）
“八荣八耻”歌中有一句：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”以前我总觉得这句话说的不对，一个人也可以做好所有事情。但通过那件事后，我终于发现了团结会创造出奇迹。
在一次上体育课的时候，体育老师对我们说：“同学们，这节课由男生和女生互相拔河，看是男生胜利还是女生胜利。”老师说完后，男女双方都在各自讨论着。男生那边有人说：“绝对是我们赢！女生可使不出劲来！”而女生这边，都在沮丧着。“唉，我们输定了吧？男生力气那么大，而且人比我们这边多啊！”其中一个女生垂头丧气地说。另一个女生鼓励着大家：“不会的，团结就是力量，只要我们努力，一定可以胜利的！”这时，大家终于恢复了斗志。可我却心想：团结不一定会胜利吧。
拔河比赛开始了，果然如我所料，男生们都快把女生拉过去了。可我想不到的是，女生们没有放弃，一个个都咬紧牙关地，嘴里念道：“加油！我们要团结努力！”我也开始努力了，我用遍全身吃奶的劲，猛地向后拉。“嘘——”老师吹了口哨，比赛结束！老师开始宣布成绩：“本次胜利的是——女生们！”“耶！”一阵欢呼声响起，是悦耳的声音，是女生们的声音。而我却只在一旁，微微地笑了。
这件事令我发现了：原来团结会创造出奇迹，团结果然就是力量！如果只有一个人单枪匹马，怎能比得上趋之若鹜的人呢？
我创造了奇迹（3）
在寒假里，我认认真真读了海伦*凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后，我的心情如同波涛汹涌的大海，久久不能平息。
《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，海伦*凯勒克服重重困难。最终，在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。马克*吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”
海伦如此的努力，而我与她相比却惭愧不已。有一次，我在练一首钢琴曲，可我怎么也练不出来，就放弃了。现在我想想真是后悔啊！失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；被别人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说：“只要精神不倒就没有什么能难倒你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”
不经历挫折就不会成功，就像没有经历风雨，就没有艳丽的花。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。
我坚信，意志创造奇迹！
五年级:闪烁的眼睛
我创造了奇迹（4）
只要努力，就会有收获。
——题记
含泪播下的种子，一定能含笑收获。辛勤洒下的汗水一定会得到应有的回报
四年级，我转学了，在新学校的期末考试中，给了我一个意外的‘惊喜’，我考了倒数第二，我心中无比沮丧，开学了，以前的班主任让我退班，我心中极不情愿，但是，似乎这一切已成定局，就这样我退班了，又见到了许多新的同学，我心中又害怕又觉得惭愧，毕竟自己是留级生，从前不写作业的我，从没有好好完成作业过的我，这个从来没有好好学习过的我，决定发奋图强，不为自己，也要为留级二字争口气，当我感到撑不下去的时候，我告诉自己，自己是留级生，不要让别人看不起，第一次期末考试，自己勉勉强强考了第五，第二次四年级升级考试我前进了一名，考了第四，第三次期末考试，我考了第二，五年级升级考试时，我是班内第一，原本倒数的自己经过自己的努力成了第一，这就是奇迹，这就是我亲手创造的奇迹，以前的我总以为，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的确确做到了。我经过不懈的努了我做到了，这是我人生的一个转折点。百合在悬崖峭壁中开花了，正是因为百合的不服气，百合的坚持不懈，百合要证明自己。所以，百合成功了。而我也从那次明白了，有努力证明自己就已经成功了。
哪个人都不笨，只要有信心有勇气就能创造奇迹。
含泪播下的种子，一定会含笑收获，我牢记住了这句话，我们更要有信心，相信自己：自己也能创造奇迹。
我创造了奇迹（5）
俗话说得好："良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。"对于我来说，老师一句鼓励的话，也许是我走向成功的动力，老师一句随意的批评或许快让我变得畏畏缩缩，也可能带给我这一辈子都难以抹去的阴影，甚至是毁了我的一生。所以，我对于老师对我的评价是十分敏感的，是好是坏的话，分分钟能够影响我的前程。
所以，我认为鼓励就像风雨中火热的旋律，能够激起层层希望，让我带着满脸的微笑去克服重重困难，让我知难而进，让我继续努力奋斗。在日常生活中，我们也许会因为别人的一个鼓励的眼神，一句鼓励的话语，我们身上的那一种激情和能量就会在那鼓励中爆发出来，也会让我们从中释放出来，因此我们就会带来惊喜和奇迹，所以鼓励对于我们来说，是至关重要的。我在上课的过程中，无时无刻都能够得到老师给我的鼓励，老师总是会有意识地对我给予鼓励，我认为这是当代教育中所提倡的一种教育学生的方式，这一种教育方式是用语言去鼓励学生前进的教育思想，正是因为这样的教育方式，我才和老师达成了相互理解和信任，所以，这是一种有利于增强我的自信和激发我的潜能的好的教育方式。
有了这样的一种教学方式，才让我在成长的道路上有利于鼓励和鞭策自己不断充实和提高我的自身水平，真正做到一种务实的学习方法。所以，我很幸运的，在我初中三年的日子里，我就受到了老师的鼓励，结果让我在我的学习成绩上创造了属于我自己的奇迹。
在我上初中三年级的时候，我转到了一个教学环境很好的班级里，让我遇见了能够改变我一生的老师。在那个时候，我的学习成绩一直以来都比较落后，因此我就受到了这一位新的老师的重视，她时时刻刻都留意我。因为我在过去养成的不好的习惯，所以在开学不久，我就被各课任的老师和同学们接二连三地投诉，他们投诉的内容都是一个意思："上课不认真，还经常不交作业，行为思想古怪，不参加值日工作等。
"这一些比较严重的问题很快就引起了，我的这一位新的老师，也就是我的这一位新的班主任的注意，她从我过去的老师和学生们了解到了我的情况："性格孤僻，思想、行为怪异，游戏大王，无心向学，并且不接受教育。"在她这一次了解我后，她好像是把我看得很关心似的，便到我家周围去家访，结果通过这一次又一次的家访，他对我又有了新的了解，在他看来，我是一位智力不差的同，我就是缺乏信心与决心。从这以后，我的这一位新任的老师便慢慢地与我接触了，我也经常收到他对我的鼓励。
在初三的第一次月考时，我的成绩就排在了班的最后两名，看见这样的情况，我的这一位老师并没有急，他很冷静地分析，在分析之后，我的这一位新任老师就先打电话对于我的家长，他用耐心的语言跟我的家长分析了我的具体情况，他对我的爸爸说道。"你的儿子现在成绩虽然比较差，但我相信在一年后你的儿子便能考上重点高中，我对你的儿子是充满信心的。"这些话，在我回家之后，爸爸就一五一十地把它告诉了我，爸爸还特意叮嘱道，他告诉我，我的老师对我的期望值很高，觉得我是一个好孩子，考上高中的可能性也很大。
听了这些话后，我还是一个样子，觉得没什么重要性，所以就没有多大的在意了。但是，在过了一段时间后，我的这一位老师就把一切的机会利用家校联系手册，电话短信、QQ聊天，堂上公开表扬等的方式肯定了我的进步，而且还对我及时的鼓励，就在他这一切的关怀和鼓励之下，我在初三的第一学期期末考试就取得了一定的进步。在这之后，我就来了一次翻天覆地的大变化，我没有像以前那么放弃我自己了，我决定放弃了我的电脑里边的游戏，全身心地投入到学习当中去，在中考的那一阶段里，我利用每一次的假期到补习班进行一些薄弱科目的补习。
在学校的时候，我更是争分夺秒地学习，在宿舍关灯后，还坚持打开手电筒看书。老师见我这么辛苦地学习，便告诉我一定要劳逸结合，这样才能达到事半功倍的作用。我于是对老师说："老师，你放心吧，我会安排好时间的，我要把失去的时间补回来，我一定不会让你失望的，增中是我志在必得的。
"在中考结束后，我果然没有让老师失望，我最终是考上了增中，之后我便跟老师说:"老师，当你第一次跟我说我能上全中时，我觉得如果我都能上春装的快，那简直就是奇迹今天奇迹真的发生了，我心里很清楚这奇迹完全是因为你那执着的鼓励与信任，有多少次我都想放弃，但每次都是因为你那及时的鼓励……"
我就因为老师的一句鼓励，最终让我改变了自己的人生，让我从此从深渊里醒悟过来，最终经过我的努力，在老师的鼓励之下，创造了属于我的奇迹——我顺利地考上了增中。
我创造了奇迹（6）
“王爷爷，你好啊！”刚一下台，就有同学给我取了这个绰号，这个绰号是我们小米队多天的努力、精心准备道具的结晶，它是我创作这个小品的肯定与认可。
几个星期前，综合课戴老师宣布在12月24日会有一个元旦晚会，听到这个消息后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个都在想该在元旦晚会上表演什么才艺好呢？我也一样。唱歌，不会；跳舞，不会；乐器，不会；小品，千篇一律。对了，我可以自己写小品啊，这样不就与众不同了吗?可我真的能行吗？嗯，一定可以的。
课余时间的时候，我在教室里思考该往哪一方面写；别人在嬉戏玩耍的时候，我在把自己所想到的都写下来；其他同学在玩电脑、看电视时，我在奋笔疾书，修改不足的地方。终于，老天不负有心人，小品写好了，名字叫《老头子的骗局》这个小品需要很多道具,如乞讨碗、那英照片、老头子的衣服等。我们每个队员都在精心准备着，希望在元旦晚会上这个小品能够脱颖而出。
盼星星，盼月亮，这一天终于给我盼到了。我穿着向爸爸借的旧衣服，走上台，开始表演起来。此时，我的心情又激动又忐忑，激动的是自己写的小品也能够上台表演，忐忑的是自己写的小品可能会比不上别的同学从网上摘来的小品，没他们的搞笑。但我还是尽自己的全力表现出老头子的形象。
突然，台下响起雷鸣般的掌声，这掌声如冬日里第一缕阳光，温暖我的心。看着同学们哈哈大笑，老师肯定的眼神和亲切的笑容，令我更加自信，加了一些剧本里原本没有的小细节，使这个小品更加好笑。
我走下台，同学们一声声的“王爷爷”让我觉得一股暖流涌上心头。对于我来说，这就是一个奇迹，原本我根本不敢奢想会那么成功，但出乎意料，我创造了这个奇迹。我要把“王爷爷”埋藏在心底深处，在我心中的小世界里，它永远会是最璀璨的一颗星星！
我创造了奇迹（7）
只要努力，就会有收获。
含泪播下的种子，一定能含笑收获。辛勤洒下的汗水一定会得到应有的回报
四年级，我转学了，在新学校的期末考试中，给了我一个意外的‘惊喜’，我考了倒数第二，我心中无比沮丧，开学了，以前的班主任让我退班，我心中极不情愿，但是，似乎这一切已成定局，就这样我退班了，又见到了许多新的同学，我心中又害怕又觉得惭愧，毕竟自己是留级生，从前不写作业的我，从没有好好完成作业过的我，这个从来没有好好学习过的我，决定发奋图强，不为自己，也要为留级二字争口气，当我感到撑不下去的时候，我告诉自己，自己是留级生，不要让别人看不起，第一次期末考试，自己勉勉强强考了第五，第二次四年级升级考试我前进了一名，考了第四，第三次期末考试，我考了第二，五年级升级考试时，我是班内第一，原本倒数的自己经过自己的努力成了第一，这就是奇迹，这就是我亲手创造的奇迹，以前的我总以为，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的确确做到了。我经过不懈的努了我做到了，这是我人生的一个转折点。百合在悬崖峭壁中开花了，正是因为百合的不服气，百合的坚持不懈，百合要证明自己。所以，百合成功了。而我也从那次明白了，有努力证明自己就已经成功了。
哪个人都不笨，只要有信心有勇气就能创造奇迹。
含泪播下的种子，一定会含笑收获，我牢记住了这句话，我们更要有信心，相信自己：自己也能创造奇迹。
我创造了奇迹（8）
只要努力，就会有收获。
——题记
含泪播下的种子，一定能含笑收获。辛勤洒下的汗水一定会得到应有的回报
四年级，我转学了，在新学校的期末考试中，给了我一个意外的‘惊喜’，我考了倒数第二，我心中无比沮丧，开学了，以前的班主任让我退班，我心中极不情愿，但是，似乎这一切已成定局，就这样我退班了，又见到了许多新的同学，我心中又害怕又觉得惭愧，毕竟自己是留级生，从前不写作业的我，从没有好好完成作业过的我，这个从来没有好好学习过的我，决定发奋图强，不为自己，也要为留级二字争口气，当我感到撑不下去的时候，我告诉自己，自己是留级生，不要让别人看不起，第一次期末考试，自己勉勉强强考了第五，第二次四年级升级考试我前进了一名，考了第四，第三次期末考试，我考了第二，五年级升级考试时，我是班内第一，原本倒数的自己经过自己的努力成了第一，这就是奇迹，这就是我亲手创造的奇迹，以前的我总以为，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的确确做到了。我经过不懈的努了我做到了，这是我人生的一个转折点。百合在悬崖峭壁中开花了，正是因为百合的不服气，百合的坚持不懈，百合要证明自己。所以，百合成功了。而我也从那次明白了，有努力证明自己就已经成功了。
哪个人都不笨，只要有信心有勇气就能创造奇迹。
含泪播下的种子，一定会含笑收获，我牢记住了这句话，我们更要有信心，相信自己：自己也能创造奇迹。
一年级:蒋铭
我创造了奇迹（9）
在寒假里，我认认真真读了海伦*凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完后，我的心情如同波涛汹涌的大海，久久不能平息。
《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋人海伦*凯勒一生的故事与她的心路历程。她一生中只有十九个月光明和声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，海伦*凯勒克服重重困难。最终，在1896年的10月走进了她从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦*凯勒曾说过：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。马克*吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦*凯勒。”伦*凯勒在书里写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看到那些好心的。温和的。友好的。使我的生活变得有价值的人们；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”
海伦如此的努力，而我与她相比却惭愧不已。有一次，我在练一首钢琴曲，可我怎么也练不出来，就放弃了。现在我想想真是后悔啊！失败并不可怕，可怕的是不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是不再追求；被别人瞧不起不可怕，可怕的是自己都瞧不起自己。正如洪战辉所说：“只要精神不倒就没有什么能难倒你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”
不经历挫折就不会成功，就像没有经历风雨，就没有艳丽的花。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。
我坚信，意志创造奇迹！
五年级:闪烁的眼睛
我创造了奇迹（10）
??“八荣八耻”歌中有一句：“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”以前我总觉得这句话说的不对，一个人也可以做好所有事情。但通过那件事后，我终于发现了团结会创造出奇迹。
??在一次上体育课的时候，体育老师对我们说：“同学们，这节课由男生和女生互相拔河，看是男生胜利还是女生胜利。”老师说完后，男女双方都在各自讨论着。男生那边有人说：“绝对是我们赢！女生可使不出劲来！”而女生这边，都在沮丧着。“唉，我们输定了吧？男生力气那么大，而且人比我们这边多啊！”其中一个女生垂头丧气地说。另一个女生鼓励着大家：“不会的`，团结就是力量，只要我们努力，一定可以胜利的！”这时，大家终于恢复了斗志。可我却心想：团结不一定会胜利吧。
??这件事令我发现了：原来团结会创造出奇迹，团结果然就是力量！如果只有一个人单枪匹马，怎能比得上趋之若鹜的人呢？
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我创造了奇迹（11）
为发展我国的养牛业，我决心改变牛的繁殖方法，让牛用卵繁殖。说白了就是让牛下蛋，然后用蛋孵出小牛。这个想法看起来有点荒唐，但我还是满怀信心地开始了研究工作。
真是“功夫不负有心人”，经过七七四十九天的不懈试验，一个“牛蛋”终于“产”出来了。
这只蛋的形状、颜色和普遍的鸡蛋没什么两样，只不过比鸡蛋体积大50倍，像一个橄榄球。牛蛋有3公斤重，孵出的小牛比小羊羔大点。这种牛蛋是一种比鸡蛋还棒的食物，它含有人体生长发育所需要的所有营养成分，吃在嘴里，还有股奶油味，绝了！
这种蛋，一头牛一天可以生一个，一个蛋可以孵出一头小牛，就是说，一头母牛一年可以生出365头小牛。同时，我又研究出一种孵化机，可以用这种种设备来孵小牛。
经过考虑，我决定把这种卵鳌殖牛的方法推荐给国家养牛研究所。于是，我把这个蛋包装好，加上说明书，寄给了研究所的所长。
几天后，所长果然回信了，信中肯定了我的实验成果，并决定立即在全国进行推广。
看完信后，我感到一种从未有过的喜悦——发明创造的喜悦。
我创造了奇迹（12）
拥有一大笔财产的着名评论家——凡。伟登在一次海难中，被“夜叉号”救上了船，而船主是一个凶暴的“海狼”！从此之后，他在船上接受起了“狼的教育”，亲身经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚强勇敢，坚忍不拔并且勇猛起来，在他将要成为下一匹海狼之时，在他要被“海狼群”吞噬时，海上漂来了一个海蒂小姐——凡。伟登心仪已久的女诗人。她登上了夜叉号！在人将要被野性所控制时，如果没有爱的教育，人，就会变身为“狼”。是的，海蒂像一个爱的天使，她用爱拯救了凡。伟登，她将凡。伟登身上将要泯灭的仁爱、正义、宽容等天性保住了。凡。伟登总在海蒂有困难时挺身而出。终于有一次，海狼又犯头疼，她俩趁机逃走，逃到一个荒岛上，他们建造了小屋，住了下来。后来，瞎了病了的海狼被水手抛弃，而夜叉号漂到了他们住的岛上。凡。伟登决心修好船，回到自己的故乡，而已是弱者的海狼不断破坏，在海蒂的宽容下，凡。伟登没有杀死海狼，而是“踢开”了他。
在野性与爱的交互作用下，一个新的凡·伟登诞生了！他再也不是靠爸爸的遗产走路的文弱书生，而是一个顶天立地真正的男子汉，当然，是一条拥有爱心的男子汉！
是啊！当磨练将人变得勇敢坚强，凶猛异常时，需要爱的启迪，需要爱的感化。这样，才能创造出一个奇迹——使软弱胆小的人变得勇敢，坚强而又富有仁爱。
看吧！文中的“娇面玉娃”凡·伟登本是一个多么软弱的人，而当他经历“狼的教育”也就是野性的感染，他勇敢无畏了，他也刚强有自尊了，能靠自己而不是遗产活了，而海蒂又唤醒了他身上有的仁爱，在这两方面的作用下，他成了一个地地道道的男子汉，不再是那个“娇面玉娃”了！对，这就是奇迹！爱与野性创造出来的伟大奇迹！
人是要磨练的，也是需要爱的。因为，一个人在面对困难时应该勇敢去承担，在面对弱小时，则应有仁爱之心。如此，一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样，需要爱与磨练才能达到的。
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?主题内容（30分）???
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?体裁结构（20分）??
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?语言表达（20分）??
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?创新和亮点（30分）