《它是我的老师》（1）
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
字典真是我的好老师呀！
《它是我的老师》（2）
大自然是人类的老师，科学家们从动物身上得到了许多启示。例如：船是由鲸启发而来，飞机由蜻蜓启发而来当人们的榜样，这个世界上也有很多，今天我们就来说一说榜样蚂蚁吧!
记得有一次，我在回家时看见一群蚂蚁在忙碌着什么?噢!原来是蚂蚁在搬家呢!听妈妈说蚂蚁可以背起比自已重3倍的东西，让我很好奇，比自已重3倍的东西，那能有多重呢?我带着满肚子的疑问，去网上查个究竟。原来，真有这样的事，真是个大力士蚂蚁，我一会也要吃多点，做个大力士。后来我才发现，蚂蚁还是集体生活的，并且紧紧团结在一起，找食物，对抗敌人毫不松懈。真是团结就是力量。是啊!在我们校园集体生活中，团队精神是多么的重要啊!一个班级因为团结而更加力量无穷。我们也要像蚂蚁一样团结。
我 还 发现这个小家伙可执着了，只要被它看中的东西就决不放过。如果它们奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线，它们会往上怕爬，或从地下钻，要不然就绕行，直到它们找到一条路线为止，真是有目标，不管有多困难，都要坚持下去，不要半途而废的小家伙，我不禁为之一振。小小的生命，却活着别样的努力。
这说是我的：好老师，好榜样的蚂蚁，小小身子，大大的力量。
《它是我的老师》（3）
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
字典真是我的好老师呀！
四年级:冯雅敬
《它是我的老师》（4）
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
字典真是我的好老师呀！
四年级:吕雯慧
《它是我的老师》（5）
它是我的老师，可“它”是谁？“它”怎么能当我的老师呢？它不是一个普通的事物；它让我点起了通往成功的阶梯。
它，软软的身体却背负着一个沉重的壳；它，小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角；它，留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方，都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中，你们知道它是什么吗？它就是背着重重的甲壳，但也会拼命向前爬的蜗牛。
蜗牛，普通。几乎每一片枯叶上，都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来，它只是默默.，不达目的不休止地向前爬去，一直爬到它的目的地。
我从来没有发现蜗牛的前进。相反，我看到的是它那丑陋的外表：暗灰色的壳，黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上，看上去密密麻麻的，给人一种厌恶感。
有一次，我突然发现了它的前进，对它的厌恶消失了：
我在灯火明亮的房间里学习，只见墙角有一只蜗牛。我见了，马上用脚把它踢了下来，又继续回到房间里学习。过了很久，我又来到墙角，只见那只蜗牛又待在了墙角，我目不睛地看着它，只觉得它纹丝不动，可就在我眨眼的那一瞬间，它动了，它在向上爬着，它向那明亮的灯火爬去，不管它的速度多么慢，可它却没停下过。
我呆呆地望着它，望着它那不住的身体，我在它移动的身体中发现了，发现了成功就要像蜗牛一样，不仅要脚踏实地，也要坚持不懈，一直到达那光明的顶点，那才是成功之路。
《它是我的老师》（6）
它是我的老师，可“它”是谁？“它”怎么能当我的老师呢？它不是一个普通的事物；它让我点起了通往成功的阶梯。
它，软软的身体却背负着一个沉重的壳；它，小而脆弱的脑袋上有两根天线似的触角；它，留着一根长长的尾巴。只要它走过的地方，都会留下它独一无二的痕迹。从我的描述中，你们知道它是什么吗？它就是背着重重的甲壳，但也会拼命向前爬的蜗牛。
蜗牛，普通。几乎每一片枯叶上，都会发现蜗牛的踪迹。蜗牛从不会把头伸出来，它只是默默.，不达目的不休止地向前爬去，一直爬到它的目的地。
我从来没有发现蜗牛的前进。相反，我看到的是它那丑陋的外表：暗灰色的壳，黏乎乎的身体。他们总是成群结队地待在一片叶子上，看上去密密麻麻的，给人一种厌恶感。
有一次，我突然发现了它的前进，对它的厌恶消失了：
我在灯火明亮的房间里学习，只见墙角有一只蜗牛。我见了，马上用脚把它踢了下来，又继续回到房间里学习。过了很久，我又来到墙角，只见那只蜗牛又待在了墙角，我目不转睛地看着它，只觉得它纹丝不动，可就在我眨眼的那一瞬间，它动了，它在向上爬着，它向那明亮的灯火爬去，不管它的速度多么慢，可它却没停下过。
我呆呆地望着它，望着它那不住的身体，我在它移动的身体中发现了，发现了成功就要像蜗牛一样，不仅要脚踏实地，也要坚持不懈，一直到达那光明的顶点，那才是成功之路。
《它是我的老师》（7）
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
字典真是我的好老师呀！
四年级:冯雅敬
《它是我的老师》（8）
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的'意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
字典真是我的好老师呀！
四年级:吕雯慧