小学生活中的发现（1）
罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在大家身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把大家居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……
清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的'缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。
古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落，要的是你要学会发现，要学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
小学生活中的发现（2）
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。?
星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”
这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是没钱？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。?
“我替小倩交！”
一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家！”?
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊！?
美，时刻伴随着我们；美，在我们中间。
小学生活中的发现（3）
成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。
走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去，这就是成长吧！
现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的'缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！
成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！
小学生活中的发现（4）
罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……
清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样???灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。
古人说：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的`的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
小学生活中的发现（5）
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的'用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美！
小学生活中的发现（6）
暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的'一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？
我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？
我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？
我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。
啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现！
小学生活中的发现（7）
这天，我写完了作业，便来到楼下的小花园里玩耍。这时，我发现地上有个缓慢爬行的“黑点点”。仔细一看，原来是只“西瓜虫”。反正，一个人走在小花园里也无聊，不如逗逗它吧。
于是，我随手捡起一根小木棍儿，捉弄起西瓜虫来。
我左挡它的去路，右挡它的道儿，可它都成功“闯关”。我突发奇想：“如果用木棍儿把它提起来，悬在空中，它会做出什么造型？”
我便在西瓜虫爬上木棍儿的一刹那，把木棍抬了起来。它好像得了“恐高症”似的，赶紧蜷缩在木棍儿上，十分滑稽，酷似一个小球。可为什么西瓜虫要蜷成小球状，而不是别的形状？而且，西瓜虫蜷的时候是背面朝外，这是为什么呢？
我询问了家长，又查找了资料，终于找到了答案。
原来，西瓜虫的背面有一节一节的外壳，而腹部是最柔软的地方。所以，当遇到危险时，它会把身体蜷起来，背面朝外。
之所以要蜷成小球状，是因为腹部是它的`致命弱点，它必须把外壳尽量都露在外面。才能逃脱敌人的“魔爪”。而球状是一种极为理想的形状，这种形状可以让西瓜虫把较弱的部分完美的藏在里面，这样可以大大减小它的死亡率，让西瓜虫能得以生存。
真是生活处处皆学问哪！
小学生活中的发现（8）
风景的美、花朵的美、彩虹的美，这些是看得到的美，但美并不只是一种具体上的美，只要换个角度换个想法，美也可以在任何一个地方等着你去发觉。
在上完托管班回家的路上，都会经过一家叫做“生活美”的小吃店，每一次经过时，老板都会说：“小伙子，今天怎么又没精神啊！老板请你喝杯咖啡，要不要？”我心想老板要请客当然好，但老板又说：“啊！小孩子不能喝咖啡，还是长大以后再来吧！”，虽然常常听到一样的话但我的心就像喝了咖啡一般，让我有了活力，有了精神，这就是人情中的美。
知名品牌法兰瓷，把瓷具变成一种美的艺术品，法兰瓷的每一个系列，就像瓷中有画一样，每一个瓷具，都是用手工制作的，经过工匠巧思的`设计和在高温的环境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而这就是辛苦和艺术的美。
美是无所不在的，心中有美，气氛就美，处处都美，这世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金钱就可以买来的，那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等着我们去发现，心动不如行动。来！我们一起去寻找美吧！
小学生活中的发现（9）
童年是最美好的`一段时光，当然也会有许多新发现，然而令我记忆犹新的还是这一件事——橘子汁可以让气球爆炸。
六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。
剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。
这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧！”
妈妈打开电脑，帮我查阅了这个问题。原来橘子汁是酸性的，当酸性液体碰到塑胶时就会产生这种爆炸现象。我看完后自言自语地说道：“哦，原来如此！”
妈妈问：“现在你知道了吗？”
“嗯，知道了！”我点点头说。
看来只要我们拥有一颗热爱探索的心，就会有许多新的事物等待着我们去发现哩！
小学生活中的发现（10）
伽利略从吊灯的摆动中发现了摆动的等时性原理,一位好事者从一个游戏中发现了鲨鱼怕黄色的物体，我也从猫吃草的现象知道了猫吃草原来是它肚子不好的缘故。
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的'大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！
我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！
从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
小学生活中的发现（11）
牛顿发现了地心引力，瓦特发明了蒸汽机，在日常生活中，每个人都会有新发现，今天我也有一个新发现。
今天，老师拿了两个鸡蛋，让我们分辨哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋。老师刚说完，有个同学就说可以听声音。老师在每个同学的耳边晃了晃，到我的时候，我仔细听，可是一点声音都没有，我心想：到底哪个是生的，哪个是熟的?我特别着急。
老师说这个方法分辨不出的，还有别的方法吗?同学们想了一会儿，一个同学站起来说：“可以掂一掂，哪个重的就是熟的，哪个轻就是生的。”老师在手上掂了掂，说：“这个方法也不可以。”这我可真想不起来了，心想到底还有什么办法呢?同学们也在认真思考，我也低下头认真地思考。
过了一会儿，我想起来一个方法说：“可以拿在灯光下照。”同学们都盼望着能够成功，还是失败了，我们的心情都很失落。
老师说：“你们可以试一下，把鸡蛋在桌子上转一下。”我看见老师开始转鸡蛋了，一个转得慢，一个转得快，这到底是为什么呢?
老师告诉我们转得慢的是生的，因为生鸡蛋的里面是液体，在转动的时候，里面的液体由于惯性作用，还是静止的。而熟鸡蛋的里面是固体，转动时是一个整体在转动，所以转得快。
在生活中，只有认真观察，精心思考，就会有新发现。
小学生活中的发现（12）
在生活中我们只要仔细观察，就会有新发现。
有一天，晴空万里，我和朋友一起去公园里玩。过了一会儿，朋友们全到齐了我们就开始踢足球了。我们拿来四块砖头当球门，只要能把球踢进这个球门里就算赢了。踢着踢着，我忽然蹲了下来，朋友们连忙问：“你怎么了，蹲下来干什么?”“你们来看，我发现了一件有趣的事。”我说道。
他们飞快地跑了过来，往地上一看，原来有一群蚂蚁正在搬运食物。我们拿出书包里的放大镜仔细观察起来。我们发现蚂蚁是黑黑的，身体有三部分，分别是头、胸、腹。它们都有三对足，这三对足长在胸部，头上长着一对触角和一双眼睛。郭老师说过，它们的触角是用来交流的。我见它们排着长长的队伍整齐前进，故意用手一划，整齐的队伍马上乱成了一锅粥，蚂蚁们四处乱跑。原来科学书上说的是真的，蚂蚁在行进过程中会分泌一种信息素，只要我们用手划过它们的行进队伍，它们就会到处乱跑了。所以一般情况下我们不要随意干扰它们哦!
你们看，只要仔细观察就能让我们发现更多知识。所以，小朋友们在生活中我们一定要学会仔细观察，这样就能发现更多有趣的事情，学到更多的新知识。
小学生活中的发现（13）
星期六上午，我在家中玩，妈妈在厨房打扫卫生，突然听到妈说：“儿子，去把牙膏拿来。”我不解地问：“拿牙膏干什么?”“我有用处，你先拿来!”我把牙膏给妈妈。原来，妈妈把牙膏涂在锅上，用钢丝球在锅底洗来洗去，锅上开始出现泡沫，妈妈再用水一冲。“啊!真的干净多了!”我叫道。“可是为什么牙膏可以清除污渍呢?”我问道。妈妈回答道：“因为牙膏里有一种配料，可以清除污渍。”我听了妈妈的话，点了点头。
后来我又上网搜一搜，原来牙膏中最大的成份是磨擦剂，如碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅、磷酸氢钙等等，正是利用牙膏中的摩擦颗粒，所以可以轻松去除一些难以清除的污垢。而且牙膏还可以去茶渍、清理白墙上的铅笔渍等等。
原来生活中处处有学问，只要细心观察，一定有收获。
小学生活中的发现（14）
生活中总会有各式各样的新发现，比如：我们知道，彩虹都是在雨后才出现。可是，你相信吗?彩虹有时还会在马路上突然的出现!你也觉得很奇怪吧?听我慢慢说。
一个周六，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去月牙潭公园玩。去公园的路上，“热情”的阳光洒在每个人身上，加上汽车在马路上掀起的热浪，让人感到燥热难耐。这时，一辆洒水车驶过，刹那间，在道路上空洒出一片雨帘。细细的水丝落下来，好像给干渴的城市带来一场洗礼。正当我沉浸在这一阵清凉中，是一道色彩斑斓，五颜六色的彩虹，突然出现了!
“彩虹，不都是在雨后才出现的吗，怎么跑到马路上了呢?”我又惊又喜地问妈妈。妈妈听了笑着说：“你可以去查查资料呀，可能会有新发现。”回到家，我查了资料。哦，原来是这样——彩虹是气象中的光学现象，当阳光折射在半空中的雨点时，光线被折射及反射，在半空中形成拱形的七彩光谱，就会出现彩虹。
这就是我的新发现。只要有一双会发现的眼睛，生活中处处都会有新发现。
小学生活中的发现（15）
罗丹说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
过年时，我家来了许多客人，有些客人是不抽烟的。而有些客人是抽烟的。客人一走，妈妈叫我赶紧把门窗打开。可是，烟味还是很重。对于我们家这些不会抽烟的人，可真是一种折磨!
过了好一阵子，家里还是烟雾弥漫。没有办法，我只好去请教外婆。外婆说：“我曾经在报纸上看过蜡烛可以去掉烟味。”我半信半疑，便找来一根蜡烛，点燃放在客厅里。果然，烟味和烟雾散了很多，又过了一阵子，真的就没有烟味了。
怎么回事?我忙问外婆。外婆说：“这是以前从报纸上看到的，但因为什么我就不知道了。你自己翻阅你自己的资料吧!”
通过审阅资料，我终于明白了。原来，蜡烛里有大量的碳黑，是碳黑把烟味去掉的，我恍然大悟。
我明白了，我们一定要去发现生活中的美。生活中也有许多值得我们探索的事。
小学生活中的发现（16）
前几天，一妈妈给我买了好几条金鱼。我把它们喂养在大鱼缸里。
我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着可爱的小金鱼。这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是太漂亮的缘故吧!当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。
中午，我又来到金鱼缸前，看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”我带着疑问在网上查阅资料。工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我关上电脑，喜出望外地跑回客厅去、告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
小学生活中的发现（17）
有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆给我们一人一个鸡蛋，弟弟接到手里就拨开吃了，我看见金灿灿的蛋黄如同金子般包在蛋白里，因为我在喝热牛奶，所以我比弟弟吃鸡蛋的时间要晚五分钟。
我小心的拨开蛋白，正要吃呢!突然，我觉得哪里有点不对劲!弟弟刚才吃的蛋黄是黄色的，而我吃的竟然是灰绿色!
我赶紧问："妈妈，为什么我的蛋黄是灰绿色的呀?""我不知道，但你可以在网上查查!"妈妈说。
我上网查了一下，终于这个问题被我解开了。原来，灰绿色的东西叫硫化亚铁。这个灰绿色的东西没有毒，只是口感与色泽都比较差而已。不过，怎样防止这类事情呢?把鸡蛋用开水煮五六分钟就可以了，但是煮好了以后必须要尽快吃掉，否则还是像我说的那样，会有灰绿色的东西哟!
留心观察事物，观察生活中的点点滴滴，就会发现奇妙之处。
小学生活中的发现（18）
苹果掉在地上，让牛顿发现了地心引力;开水把壶盖顶起，让瓦特发明了蒸汽机;在平凡的生活中，我也有新发现。
今天早上，妈妈给我出了个难题，说：“今天早餐，我想把昨天的鸡蛋热一下吃，可一打开冰箱发现昨天我把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，你能不能帮我分一下啊!”
我一听，说：“摇一摇不就可以了吗?”于是我拿出两个鸡蛋，分别摇了摇，虽然有那么一点感觉，但晃动不明显，并不能辨别出生熟来。
于是，我在沙发上坐着发愁，抬头看到灯，心想：我可以对着灯照一照呀，没准能照出结果。想着，我打开了灯，把两个鸡蛋，在灯下照了半天，也没法分辨，这方法也失败了。
我实在没法分辨，就趴在桌子上玩起了鸡蛋，这时，我突然发现鸡蛋会转，我想：是不是所有的鸡蛋都会转呀?带着好奇心，我把所有的鸡蛋旋转起来，有快有慢，是不是鸡蛋生熟的区别才让它们有了快慢的差异呢?于是，我上网查了资料，原来因为生鸡蛋的蛋壳里有液体，旋转起来时里面的液体由于惯性还是静止的，这种不协调使它转得慢。而熟鸡蛋里面是一体的，所以转得快。我恍然大悟，拿起转得快的鸡蛋一磕，一看真是熟的，我开心极了。
只要你有一双爱观察的眼睛，就肯定会有发现。
小学生活中的发现（19）
有次，我们科学课刚上宇宙这个单元，我很不理解，为什么太陽照在地球上，地球就会亮，而照在月球上，只能发光，站在上面还是黑的呢？为什么地球和宇宙有条界线，冲进界线，马上就会进入地球，月球怎么没有？为什么站在地球上，看不见边，人变得很渺小？而月球上为什么抬头就能看见宇宙，站在月球上也很像站在球体上，地球怎么不是这样？我怀着这些疑问回了家，股脑儿的全倒给爸爸妈妈，他们被我问得脸茫然，结果还是解决不了我只好翻书，书上也没有，谈随着科学课趟趟上下去，我这些疑问也就慢慢解决了。
还有次，我在吃早饭，早饭是面包，我发现面包外面的皮厚些，并且面包里还有小孔。这是为什么呢？
我马上吃完面包，立即去翻书，终于在本书上找到了。书上说，硬皮是因为面包里的淀粉起了作用，因为面团中含有淀粉，已经烘烤就结成硬皮，便成了面包。
关于为什么面包里有小孔，书上说面团放进烤箱里，面筋加热就变干了，松了，用来拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出来，小孔数二氧化碳气泡留下的痕迹。
我恍然大悟，原来面包里也有大学问，看来生活中处处都充满着问题等着我们发现、解答！
生活中处处都充满问题，等着你解答。不过你要先发现问题，研究过问题之后，才能进行解答，如果你仅仅是发现而不研究的话，那通过任何途径获取来的信息都不会是你的。所以让我们用善于观察的心来发现问题吧！
小学生活中的发现（20）
天气渐暖，新鲜的菠萝又上市了！妈妈知道我爱吃菠萝，从水果店里买回来。我见了连忙请妈妈削给我吃，妈妈刮了我的小鼻子笑着说：“别着急，还没泡过盐水呢！”
我听了，觉得有些奇怪，脑子里接二连三地冒了出许多问题：吃菠萝为什么要用盐水泡？不泡盐水吃起来会怎样？泡过盐水后的菠萝会变咸吗？我先偷偷尝了一小块没泡盐水的菠萝，感觉舌头麻麻的。一个新的问题又产生了：不泡盐水的菠萝吃起来为什么舌头会麻？
在好奇心的驱使下，我打开电脑，准备用百度来解决这些问题。一会儿，我就明白了。原来，菠萝肉里除了有维生素，还有一种叫“菠萝蛋白酶”的物质，这种酶会使我们舌头和嘴唇上面的细嫩表皮受到刺激，所以会有一种麻麻的感觉。而盐水可以起抑制菠萝蛋白酶的作用。
时间好容易过去半个小时，妈妈将菠萝从盐水中拿出，又用凉开水冲了一遍，我赶紧又尝了一口，味道果然香甜多了。
看来，生活中许多问题只要我们用心观察再认真研究，就会知道其中的奥秘，也能感觉到科学是多么的奇妙。
市毓龙路实验学校四（5）班
指导老师：陈芹