让人头疼（1）

每天放学的时间是我们最快乐的事情，世上没有什么可以与它比拟。但是现实总是事与愿违。

也不知道今天是怎么了，作业这么多。平常的作业也没有太多。真是不明白啊!

同学们一声声的抱怨，一声声的埋怨不胫而走的传遍了全班。是啊!尽管我是班中的学习委员可也受不了如此繁重的作业——完成三张积累卡、背熟16课与15课、练习册4A、期中检测A、预习15课和9道数学题(要写出单位“一”是谁，把题分为三大类)我和同学们算了一下，写完今天的作业差不多到10：00左右，整整花去5个小时的时间!今晚，我就从5：00写到了9：50，好不容易把作业全部写完。

但是今天实在是累得我头发晕，手发麻，全身上下疲惫不堪;腰发酸，腿发麻，真是好累啊!

让人头疼（2）

看！对面走来一个帅气十足的人，瘦高的个子，一双有神的大眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴，他手上拿着他新买的玩意儿，边哼着歌边研究，一副悠闲自得的样子……他是我们小组的一个组员，也是让我这个组长最头疼的一个人，他就是——郭常有。

郭常有在我们班是天不怕地不怕，却单单怕我去收作业。因为他有百分之九十九的可能没做作业。但是，每当我开始问他要作业时，他竟若无其事地说：“没做好。”在我接二连三督促他交作业时，他就会用哀求的语气对我说：“我一会儿就写好了，你再等一会儿嘛！”那表情、那语气，真让人受不了。

平时的家庭作业就算了，就连课堂语文作业也是如此。不过，有时他是勉强交了，但是在检查作业时，要么是空空如也，没写好就交上凑数：要么是字写得跟蚂蚁爬似的，我压根就看不懂这“外星人”写的是什么，恨不得给他点颜色瞧瞧。

这些，我都是可以忍的。但是有一件事实在是让我忍无可忍。那时是星期二的第二堂课间，我去擦黑板经过郭常有的座位，无意间发现他在“谈生意”。原来是他想把自己的手表以30元的价格卖给赵林，但杨卓也想蹭点小便宜，就让郭常有无条件把表赠送给他，然后他再将这块据为已有的手表转卖给赵林。谁知没想到，郭常有竟然毫不犹豫地同意了杨卓的要求。不过，赵林却说只要郭常有亲自卖给他手表才会买。于是，这场争斗就这样开始了。

这时站在一旁的我立即问郭常：“你的作业做完了吗？”他却慢吞吞的回答：“没…没…没有”“那还不赶快做啊！”我怒气冲冲地吼道。接着，我就转身继续擦黑板。擦好后，我一看，他仍在和别人玩的嗨呢！气得我咬牙切齿。当时我真想对他说：“郭常有啊郭常有，你真是个人渣，活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费人民币！”

郭常有呀！你什么时候才能“改邪归正”好好学习呢？

让人头疼（3）

黄黄长得实在有些普通：一身棕黄的毛，软软的。一对等边三角形的小耳朵，竖得高高的，只有在失落的时候才会耷拉下来。眼角有一条黑线，像刚流过泪似的。它黑色的鼻头湿湿的，总爱左嗅嗅右嗅嗅，好像对这个世界充满好奇。毛茸茸的尾巴总是朝我摇个不停，好像乞求我陪它玩。

黄黄做的事总让人头疼。比如，它经常去河里抓鱼，弄得身上全是稀泥巴，脏兮兮的，还有一些鱼鳞，散发出一股臭臭的腥味。它还喜欢去菜地里挖土，它用锋利的前爪把泥土往肚皮底下扒，再用鼻子闻闻被它刨出的土坑，挖着挖着，土里总会出现几颗黄瓜籽，豇豆籽，然后屁股上会被奶奶踢上两脚，于是它嗷嗷地叫着，夹着尾巴灰溜溜地躲到了墙角。

有一次它和我们出去玩，在河滩边，有很多人在那里钓鱼，旁边是一片片油菜花地。它疯了似的跑来跑去，有时趴在四叶草丛里休息一会儿，看样子真惬意！妈妈给我拍照，它不停地抢镜头。到了回家的时候，我们正走着，一个钓鱼人从我们身旁走过，黄黄汪汪地追着他不放，任凭我们怎么叫唤它也不回头。我们只好在原地等它，可等了好久也没见黄黄回来，我生气地追回去找它，但却没有找到。于是我们失望地回了家，我弄丢了黄黄，我要永远失去它了。我伤心极了，无精打采地回到家里写作业。到了中午吃饭的时候，不知黄黄突然从哪里窜出来，摇着尾巴在我面前跑来跑去。我生气地骂它：“你怎么能这样抛下我们就走了，我担心死你了！”它这调皮劲真让人头疼。

自从上次我离开爷爷家回城里的时候，我才对这条棕毛小狗改变了看法。

我们拿着大包小包往车上塞的时候，黄黄坐在一旁，盯着我，耷拉着耳朵，嘴里还发出轻轻的呜呜声。我从树上摘了一朵桃花送给它，它用舌头舔了舔，耳朵竖了起来，可一会儿又耷拉下来了。然后就追着我不放，咬住我的裤脚，双脚扒在我的腿上，想我和它玩。我握起它的小爪子摸了摸，它的耳朵又竖了起来。该出发了，我坐进车里摇下车窗朝它挥手再见，它却追着车不放，直到跑累了，只好坐在地上，伸出舌头直喘气，眼眶湿湿地目送我们远去。

黄黄是一条乖狗狗，可爱的狗狗，能让人快乐和怀念的狗狗。

让人头疼（4）

寒假真够让人头疼的。

为什么呢？整天背着天书般的数学公式：古文词般得英语单词，这种训练还不把人锻炼成魔鬼！别人写完作业，早去玩了，而我还在语文书的`黑子白面之中，“杯具”。

坐在电脑前，玩着单机游戏，看着鹿城影院，多幸福啊！两台电脑弄成联机，那网速，那叫一个快！但这也是不可能的！玩着游戏，整天被老妈催着写作业；好不容可以放松一下上鹿城影院看《家有儿女》和《机器猫》，可哥哥老是在一旁干扰我，让我我看着都想自杀；联机更不可能，我还没玩游戏呢，老哥就切入我的电脑，是我程序丢失，中病毒，自动关机！

寒假这够让人头疼的。

写完了学校作业，还要写老师布置的作业；写完了今天的作业，突然又增加了一大堆作业，让人活在升天堂、下地狱的痛苦之中。

寒假好辛苦，早起晚归，在持续下去，我马上要成一个活死人，呜呜······

寒假是苦的，不是甜的，上帝！

让人头疼（5）

中国文化博大精深，有许许多多汉字连我们自己也弄不清：

二年级的次语文课，赵老师讲到了“打”字。开始，赵老师先说：“谁能用“打”字组个词？”，刚说完，教室里就人声鼎沸，同学们都议论纷纷，“打车，打电话，打钱，打成，打野，打工等等”，赵老师又说：“你们知道这些字是什么意思吗？”窑窑高高地举起了手，“窑窑你说。”赵老师满怀期待地凝视着窑窑，窑窑慢条斯理地说：“打车，是叫出租车；打电话，是拨打电话；打钱，是转钱......听了窑窑的话，同学们目瞪口呆，可专业来找茬的李惜不开心了，对窑窑大喝声：“你......知道......打......饭！是什么意思吗？”窑窑被李惜问地哑口无言，最后只好向赵老师求助，赵老师细声细气地对大家说：“打饭的意思就是买饭；盛饭。”

对于小学生来说，除了同样的`字容易搞混之外，同个读音的字也容易搞不清：

三年级次语文课，陆老师上到了“工程”这个词语，我们班许多人都会写错：他们写的字可谓是“千姿百态”，有的写成；有的写城；有的写陈；有的写晨......，可最奇葩的是王吉安写的“丞”！为了这个“cheng”字陆老师可还 专门花了节课的时间给我们讲:陆老师首先在黑板上分别写陈，晨，沉，尘，辰，臣，丞，城，成，程”等各种跟chen或cheng有关系的字，让同学们来组词，而张海景迟迟不肯放下的手让陆老师不得不叫他，“陈旧，早晨，下沉，灰尘，长城......”张海景他的回答让全班都由衷地为他鼓掌。鼓完掌之后，李惜又站了起来，对洋洋得意的张海景说：““澄”怎么组词？”那瞬间张海景语无伦次，突然，下课铃响了，打破了这个尴尬的局面。

中国的汉字还 有很多，也还 有很多易错字。这博大精深的文化，这博大精深的汉字，你还 有许许多多的时间细细研究。