失信（1）
诚信是一种美德！失信是一种侮辱！
我有一个朋友，跟我非常好！可是，好几次她失信了！
第一次：我在网上买了一双四季鞋，她说：“好浪费，她就不买四季鞋。”可是，没过几天，她去同安城里也买了一双！
第二次：星期五下午放学了，我和她约好了：“晚上8：00上qq。”可是，我等了她半个小时，她都还没出现！
第三次：我们约好了，一去找我们的一个同学（朋友），可是，她又失约了……
我发现她非常爱失信！我决定跟她绝交！
自从我要跟她绝交之后，她天天就在我耳边说个不停。
我就跟她说：“这就是你失信的后果！”
失信（2）
今天，我放学有点儿晚，感觉天很冷。但我在路队里还是发现了每天都按时出现的爸爸。不过这次他身前倒穿了一件妈妈的大红袄---大概是冷得受不了了吧!
他一看见我手里拿的雨伞就走过来眉飞色舞的说：“女儿，你今天怎么学会操心了，我刚才还想着这把雨伞呢，要是你没拿的话就得返回教室去拿，以免时间长了再丢了”。我仍像往常一样问他；“爸爸，带吃的了吗？”我昨天和他约好了的，今天接我要带点吃的来。
你要问我为什么要爸爸从家里带，还有我的苦衷哪———上一个礼拜二，就是11月15日。在上乐器课的时候，我忘了收拾自己的铅笔袋儿，被几个捣蛋鬼把我的一支天蓝色、金属外壳的学士顿自动铅笔给能丢了，那是爸爸送给我的最有意义的礼物。他是为了矫正我的握笔姿势特意花了一百多块买的。为了那珍贵的礼物，我哭了一宿呢！为了惩罚我的粗心大意，爸爸立了规矩---这一个学期都不给买零食。他可是从来都不食言的，你说我不惨了吗？不过，坚持了两天我的肚子和嘴巴老是不争气，爸爸就妥协了----不能在外面买但可以从家带。
在我的提醒下爸爸有点不好意思了。（看来是没带，终于要失信了）。但随即他就大大方方的说：“宝贝儿，今天爸爸给你买，奖励你主动把伞带回家”说着就往兜儿里掏钱，可他什么也没掏出来，因为他换了衣服，没带钱！（看来要真的完了）
接下来爸爸就像讨好我似地说：“宝贝儿，和你商量个事儿呗”：“什么事儿呀？”我问，“你能不能借点儿钱给我？”原来是这么点儿事儿，我也发扬一下风格。“好吧”，我不加思索就答应了。反正这钱也是他给的，又花在我嘴上，我还有什么意见呢?我把书包给他，他从里面找到一块钱的纸币（我和爸爸都知道，只要是我不乱花钱，我的书包里始终都会有至少一块钱，以备我自己打车回家）。
他把钱交给我，然后说“想吃什么，自己看着买吧”。我高高兴兴的自己到学校旁边的避风塘，那里可真是人山人海。我挤进去挑了一支烤肠。这烤肠，不但香喷喷的，还挺可爱。因为他和我平时吃过的的烤肠不一样，它是把一只烤肠平均分成了三段，然后又用竹签串在了一起，而且每一段都雕刻的像莲花瓣儿。我已顾不得欣赏了，坐在车子上就吃起来，先让肚子舒服舒服再说。这时候听见爸爸说：”“宝贝儿，爸爸今天借钱给你卖烤肠这也是对自己的惩罚，因为爸爸今天失信了”。我懂了，一路上我一边吃一边和爸爸聊天儿，我们聊了很多，因为我今儿个特高兴！
到家的时候天都黑了，姥姥已经把我最爱吃的饺子煮好了，我又美美的吃了一顿，今天真幸福啊！
失信（3）
桌上放着一本字典，突然，一阵风吹开字典，从字典中跳出两个小人。
其中一个小人头戴黄色小尖帽，帽子下面是一张奇怪的脸，波浪状的眉毛，一双菱形的眼睛，更可怕的是，他只有眼白，没有瞳孔。他有一个大大的尖鼻子，那么大，足足有一个板栗那么大。一张香肠嘴，嘴里还有着尖尖的牙齿，那么尖，如同一个个锥子。他还有一个像扇子似的大耳朵，那耳朵大得可以与大象媲美了。他头上有两个字－－失信。
另一个小人有着一头金色的头发，头上还别着一个大红色的蝴蝶结，一双大大的眼睛忽眨忽眨的，长长的睫毛向上弯曲，像两把小刷子。她的头上也有两个字－－诚信。
两个小人从桌子上跳下来，变成了两个可爱的小孩。原来，他们是上帝派来侦察人间生活情况的精灵，女孩叫“诚信”，男孩叫“失信”。他俩是上帝的得力助手，不过，上帝明显偏心于诚信。
哼！诚信有什么好？固执己见，做事束手束脚，凭什么上帝喜欢她？我才是最优秀的！失信总是在心中想着。
在天堂里，由于上帝护着诚信，失信没法欺负诚信，可一到人间就不同了。一到人间，失信就对诚信说：“我们兵分两路，到时候比一比，谁在人间的日子过得更好！”说完，失信就趾高气扬地离开了。
失信到了人间，他来到一户富商家，用他那甜美的语言向富商借了一笔巨款——一亿，约定一个月后归还。可是失信拿了钱又不买房子，又不买衣服，而是到处游山玩水，买飞机，买游艇，既不工作，又不帮助别人，更不联系富商，他压根儿没想过还钱。哼，自己凭本事借的钱，为什么要还？有钱的日子真舒服啊！一个月后，富商发现失信没有还钱，把他告上了法庭，法官一听，就开始到处通缉失信。
失信非常害怕，他是天上的精灵，可不想在人间坐牢。于是失信找到诚信，诚信用自己的钱帮助失信还了钱。失信问诚信：“你花了这么多钱，如何向上帝交待呢？”诚信笑了笑，也向那位富商借了一亿元，开了自己的公司。诚信开的公司里面，商品物美价廉，买卖公平公正，深受人们喜爱，每天人们排队购买。那些钱像洪水一样流入诚信的腰包，不到一个月，她就把借的钱还了，还把失信借的钱赚了回来。“就是诚信的价值！”诚信对失信说。失信看着眼前发生的事，懊悔不已。
回到了天堂，失信与诚信结为朋友，失信把自己的名字改为了“守信”。他们相互学习，相互帮助，成了天堂中最耀眼的风景。
失信（4）
一个人活在世上，最重要的是什么？答案可能五花八门，但我的答案是——诚信。
有一个美国人说过这样一段话：“大多数人认同一个事实，那就是中国人缺乏诚信和社会责任感。当怀疑一个人的诚信度时，人们会说‘别当中国人’，‘别学中国人’或者‘别跟我说中国人这套’。‘中国人’这个字眼已经成为一个用于描述人性堕落的非常贴切的形容词了。”
听了这段话，也许作为一个中国人，我们会义愤填膺。这不是侮辱中国人的尊严吗？且慢生气，我们中国人不是有一句家喻户晓的话吗？“无商不奸，无奸不商，”这难道还不能够说明问题吗？至少，这“家喻户晓”四个字本身就已经证明了一种现象，一种事实在我们周围存在着。
也许，有的同学会说：“讲诚信是没错，可那是成年人的事儿啊！”其实不然，学生与诚信也是紧密相连的。你学习时不懂装懂吗？考试时做过弊吗？在老师面前撒过慌吗？不要对这些小错不以为然，它们正是诚信的基础，不要忘记，我们是年轻一代的中国人，我们代表中国的未来。如果我们作为学生就忘了诚信，那还有什么理由去指责那个美国人所谓的偏见呢？
事实上，有着五千年文明史的泱泱中华，并不缺乏诚信。伯乐、子期的高山流水；元稹、白居易的共看夕阳；欧阳修、范仲淹的互相勉励……没有诚信的土地上是不会蕴育出这些成为千古美谈的伟大友谊的。精忠报国的岳飞、横扫倭寇的戚继光、虎门硝烟的林则徐……没有诚信的土地上，也不可能培育出千古敬仰的民族英雄！流淌了五千年的中华诚信之河不应该在我们手中干涸。
可是，和平麻木了人们的爱国情操，虚伪蒙蔽了人们的双眼，珍贵的民族精神正在流失啊！在淡漠的外表下是否还裹藏着一颗熊熊燃烧的心呢？
拿破伦曾经把积贫积弱的中国比喻成沉睡的狮子。现在也有人说，这头沉睡的狮子已经醒来了。无论是哪一种说法，我们都没有必要耿耿于怀，抑或沾沾自喜。我们需要做的是，从我做起，用诚信打造21世纪的中国。
最后，我想引用一句美国商人的话作为我演讲的结束：“一个人可以失去财富，失去工作，但万万不可失去信誉。”
失信（5）
快，把身上的钱都交出来。几个面色阴冷的青年正大光明地围着一个瘦弱的青年人，而那个瘦弱的青年人双腿发抖地被围在中间，不知如何是好。周围的路人、商贩看着这一切，却没有一个人站出来。这几个青年人可是附近有名的流氓地痞，没有人想惹上这样的麻烦。
可是在街头做小本生意的老马却暗自握紧了自己的双拳。老马的妻子看到了这一幕立刻小声地对老马警告：你要是这次再敢冲上去我就和你离婚！可是老马却仍然死死地盯着那个方向，一动不动。
妻子看了看老马，无奈地叹了口气：唉，老马，你忘了因为你见义勇为，我们被砸了多少次店了？每次你见义勇为最后的结果是什么？每次都是被打的鼻青脸肿！都四十多岁的人了，你就不能安分点么！老马的眸子暗了一分。
你不要忘了，还有我们的孩子啊！想到活泼可爱的女儿，老马撑紧的拳头马上就松了，他无奈地叹了一口气，脸也转向了一边，索性不再看那些可恶的流氓地痞。
那些阴冷的青年看对方迟迟不肯交出身上的钱财，一时间脸上顿时就更冷了几分，对着那可怜人喊道：好啊，既然你不肯交出身上的钱财，那么我们也只好用武力来对付你了！说着，一双双拳头就向那个可怜人抡了过去。
在不远处的老马实在是听不下去了，他忍不住跳了出来，大喊了一声：住手！那群地痞看向老马，不屑地说道：好啊！又是你这个老东西！又跳出来坏我们的好事！看这次我们怎么教训你！一群人冲向老马，而那个瘦弱的年轻人却乘机溜走了。
看到这一幕，老马的妻子感觉不妙，立马冲上前去：几位大人有大量，我家老马脑袋有些问题，各位不要与他计较。可是几个地痞却并没有理她，一把把她推倒在地，然后奔向了老马。
老马虽然年轻的时候学过一些格斗技巧，可是在独自面对这么多好恶斗狠的地痞时却觉得有些力不从心，并渐渐地落在了下风。到了最后，老马就像是沙包一样，被这些地痞打来打去。
看着鼻青脸肿的老马，地痞们也感觉累了。他们恶狠狠地看着老马说：哼，这次算是给你的一个教训，再有下次，我们一定砸了你的破店！放完狠话之后，他们就大摇大摆地走了。
妻子默默地扶起了老马，一瘸一拐地回了家，两人的背影在夕阳下显得有些凄凉。
回到了家，妻子一边给老马涂酒精一边抱怨：老马，你这又是何苦！你这样总是见义勇为，不仅什么都得不到，还总是被人毒打一顿。唉，等会儿女儿回来又要说你了！不知不觉，手上的力道也加重了一些。
哎哟！轻点疼！老马呻吟着。哼，看你下次还见义勇为不！尝到苦头了吧！妻子轻哼道。
谁知，老马的神色却突然地认真了起来：下次看到这种事情，我还是要救！我的心看不下去，我不能失信于自己！
老马的妻子无奈地看了老马一眼，又继续给老马擦着酒精。两人默默无语。
失信（6）
诚实守信是我们中华民族的传统美德。读了《我不能失信》这篇文章，我深受启发和教育。
这篇课文主要写了一个星期天，宋庆龄全家准备去父亲的朋友家玩。可是临出门的时候，她想起自己答应教小珍叠花篮，尽管父母都劝她改天再教，可她还是执意留了下来，履行了自己的诺言，反映了小庆龄是个诚实守信的好孩子。
当我读到文中“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信！”这句话让我觉得我很敬佩宋庆龄的诚实守信。
我有这样地经历。有一天早上，我来到教室，坐在座位上准备从手包里拿出作业交给组长时，我才猛然发现，我地作业还没下完呢。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。不一会儿，组长做到我面前，像老师一样严厉地说：“交作业了！”我的脸顿时涨得通红，喉咙像被东西卡住一样说不出话来，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作业本忘带了。”“那你下午带来交给老师！”组长严肃地说。听了组长地话后，我连忙回答：“好！好！”但是，那时我不由得低下了头，好像全班同学都在用怀疑地目光看着我……下午,当我把作业补交给老师时,我鼓足勇气跟老师承认自己早上对组长撒谎了。老师听后非但不批评我，还夸我是知错能改，是个诚实地孩子。从教师办公室出来，我感觉心里特别的轻松。
同学们，让我们也像少年宋庆龄一样 ，言必信，行必果。做一个守信有的人吧！这样，我相信我们的社会更加文明，更加和谐。
失信（7）
【第1篇】
今天我读了《我不能失信》这篇文章。文章主要讲了：一天，宋庆龄一家要去伯伯家玩，可是她突然想起小珍要来和她学习编花篮，爸爸、妈妈都劝她下次再教小珍编花篮，回头给小珍道个歉就好了，可是宋庆龄没有失信，还是留下来等小珍的故事。
读了这篇文章，让我明白了：我们做人要守信用，答应别人的事就一定要做到。
我也有过同样的经历，以前的一个星期六，我感冒着还发着烧，突然想起源源要来我家玩，爸爸说：“你在生病，下次再让她来吧！”“不行，这样源源会很失望的，那多不好啊！”我着急地说。“那我和源源解释下，表示下歉意，下次再叫她来我们家玩好吗？”妈妈在一旁说。“不，妈妈，如果我以后忘记了这件事，到时候可以和她道歉，可是我没有忘记啊，我可不能失信啊！”爸爸妈妈说不过我，最后还是让我们一起开开心心的玩了一个下午。
【第2篇】
今天，我读了《我不能失信》这篇文章。文章主要讲了：一天，宋庆龄很想去伯伯家玩，但又想起来约了小珍来家里教她叠花篮。爸爸妈妈都劝她改天再教小珍叠花篮，回头向小珍道个歉就可以了，可是宋庆龄不肯。爸爸妈妈劝不动她，只好让她留下来，最后她没有失信于小珍。
读了这篇文章，让我明白了：说话要算话，就算忘记了，也要及时找机会说清楚并道歉。
记得我也有过同样的经历。有一次，同学让我留下来打扫卫生，我答应了。可是，我突然想起作业还没完成，就赶紧写作业去了。等我完成了作业，却忘了答应同学的事，没有打扫卫生就回家了。现在读了这篇文章，想想自己那次的行为，可真是不应该啊！我下次再也不说话不算话了，要做一个守信用的人。
失信（8）
Last night, my friends and I made the plan to go out for fun. But early in the morning, I was too tired and couldn’t wake up. So I lied to my friends. I toldl them I was not feeling well, so they came to see me. I felt so bad to break my words. I decided to be honest to them. Since then, I will always keep my words.昨晚，我和我的朋友们越好了第二天出去玩。但早上的时候我实在太困了，起不了床，所以我欺骗了我的朋友。我告诉他们我不舒服，之后他们来看望我。失信让我感到很糟糕，我决定说实话。从那时起，我总会遵守自己的诺言。
失信（9）
有一天放学，我说:"明天不上学，到我家里来玩吧！"小英说:"好啊！"我和小英一言为定了。
星期六到了，爸爸说:"我们该姐姐家了。"我一直盼望着能到姐姐家玩，我忽然想起来小英还要到我家玩呢！我对爸爸说:"秘和小英约定要到我家玩的，我还是不去了吧！"爸爸说:"可以明天玩呀！"我严肃地对爸爸说:"不，爸爸。您说过，做人要信守诺言。但我已经想起来了，我不能失信啊！"
"我明白了，我们的伶伶是个守信用的孩子。"爸爸笑着说，"那你就在家
等小英吧！"
我把爸爸送出家门后，就回了卧室看书了。1小时后小英还没来，这时，爸爸回来了，小英还没来，爸爸说:"我的女儿一个人在家，该多没意思啊！"我仰起脸回答道:"一个人在家是很没劲，可是我并不后悔，因为我没有失信。"
失信（10）
冬日的阳光温暖着早就冻僵的大地，我的心却像掉进了冰窟窿似的，变得冰冷刺骨。
我望着眼前被我打碎的花瓶，急得在原地走来走去：这可是邻居陈阿姨的花瓶啊，现在居然被我打翻了，这可怎么办......
忽然，一个熟悉的身影出现在我面前——是陈阿姨！她望了望地上的花瓶，又望了望站在花瓶前的我，轻声问道：“这是你打碎的吗？”
我咽了下口水，结结巴巴地对陈阿姨说：“对......对不起，是我一个不小心，不小心用手碰到了花瓶，它才碎了的......”
我静静地站在原地，等待着陈阿姨对我的破口大骂，说不准还会请家长。然而，陈阿姨只是扬起一只手，轻轻摸了摸我的头。接着，她用一种低得几乎听不见的声音对我说道：“没事，小诚，打碎的花瓶其实并不重要，重要的是你的诚信，记住，每个人最重要的就是诚信，这比什么都要珍贵。”
我呆若木鸡地站在原地，陈阿姨早就已经离开了现场。是啊，如果我刚才选择了不说实话，那么与那些动物又有什么区别呢？诚信才是最该坚守的品德，正像法国文学家左拉曾经说过的那一句富含哲理的话：失信就是失败。
失信（11）
一次偶然，我在图书馆读了《诚信教育》这本书，细读了其中的《诚信的种子》，感悟很深。《诚信的种子》里面的国王为了寻找继承者，他用煮过不能发芽的种子考验出了一个最诚实最勇敢的孩子作为他的接班人。从而让我更加深入地体会到诚信是金，是一种美德，它让你终生受到别人的信赖与尊重。以前，我看见天上掉下的“馅饼”就伸手捡，自以为占了便宜，不要白不要。后来经历了公路上的那件事，我学会了拾金不昧，更明白了做人要诚信。
一天下午，天闷热闷热的，刚下了一场雨，地上湿漉漉的，时不时有几滴雨落在我的身上。我跟表妹走在公路旁的小道上，妈妈让我们去买几瓶水。公路上的车子呼啸而过，表妹第一次跟我出来，有点兴奋，总是有十万个“为什么”问不停。“姐姐，商店里的水要多少钱？”我翻了个白眼，舔了舔手中的雪糕，把棒子随手扔在垃圾桶里，没答她的话。
一个骑着单车的女孩“嗖”的一声从我身旁驶过，同时一个小袋子也掉了出来。我看到一个绣着很漂亮图案的小袋子，便好奇的捡起来打开一看里面有几张钱币！我眼珠子骨碌一转，摸了摸口袋，这下不仅可以买好几瓶水，还能买超多的零食了！表妹却一把把钱抢了过去，神情庄重的说：“这钱不是我们的，要把它还给那个姐姐！”我却指着她的脑袋：“小屁孩，你懂什么！”但表妹偏是不听，一直往前跑，想去追赶找到失主。
我跑出她一米多，大喊：“别人早就走了，你真是自不量力！”但她还是不听，反而跑得更快了。我也没办法，只好跟在后面，豆大的汗珠从我脸上留下来，表妹都快要被急疯了。突然，我在一家银行里发现了那个熟悉的身影。我停了下来，表妹也停了，天使在我耳边说：“快把钱还给那个姐姐吧！”恶魔却在另一边挥了挥手中的钢叉，指着天使说：“什么啊！还不如拿这些钱去买吃的呢!”
表妹明白了我的意思，把钱给了我。女孩走了出来骑上单车，准备出发。我呆呆地站在那，向前跑追着单车。终于，那位姐姐听见了我的喊声。“姐姐，你的钱包掉了。”女孩翻了翻口袋，发现钱包真的没了，连忙说：“谢谢你！给你两颗糖。”我和表妹一人一颗，走进商店，买了几瓶水就回家了。一路上，我还在想刚刚发生的事。
公路上的一件事，普普通通，但表妹的那句话和那两颗糖，让我懂得了拾金不昧，做人讲要诚信，不要被金钱所迷惑。我吃的那颗草莓味的糖，到现在还让我回味无穷。
失信（12）
生于诚信死于失信的作文
在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集顿的生于诚信死于失信的作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
一位名人说过：“失足你可以马上恢复站立，失信你将无法挽回。”盖茨也曾说过：“要想成功，首先要有诚信。”诚信在某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更收留易取得别人的信任，也就更收留易在竞争中取胜。但糊口中却有不少人以为：拥有诚信很难！由于只要拥有了它，做生意就赚不到钱！
事实真的如斯吗？靠欺骗手段，在未被绳之以法前，或许的确可以拣一点小便宜，但顾客始终是智慧的，不可能让你长久地蒙骗下去。这是一个真实的故事，就发生在以前我学习的'学校四周：“曾经有个“平价学生用品超市”，屋里墙上贴满了“诚信经营”、“绝对正版”、“零赝品、零投诉”等宣传标语，原来倒也遵纪遵法，老实营业，公平交易，超市经营倒也红火。无奈在盗版书籍和劣质文具高利润的诱惑眼前，超市老板决心改变经营“理念”，于是决定改变进货渠道和营销手段：主动和盗版商及地下文具黑窝点联系进货；通过宴客、校园传销，给先容的老师学生提成；采用劣质文具与正品文具掺杂办法，使学生无法鉴别。诸如斯类的失信之举，不但违犯了法规条令，还教唆了一部门教师学生失信，败坏了社会风气。
营造诚信的社会环境，一直是我国法律法规的重要内收留。近年来，国家不中断加大对不诚信的、违法违规行为的监管与打击力度。相关的法律法规，理应成为诚信经营所遵循的基本原则。“平价学生用品超市”只知道谋私利，一次次地踩响了法规设下的“地雷”：张贴不实的标语，属于虚假宣传的违规；给先容人回扣，属于经营手段违规；掺杂掺假销售，属于经营流动违规等等。这样下去，失信经营固然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会让一大批学生饱受“劣质文具和盗版书（质差、含铅毒高等）”的痛苦，给他们学习和健康带来麻烦。这种失信的做法，天然也是国家严打的对象，结果只会是落得得关门停业，被绳之以法。试想，假如他们以法律法规为绳尺，以诚信经营为本，又怎么会落得如斯下场呢？
很显著，诚信经商是社会最基本的原则，失信经商是搬起石头砸自己的脚。抛弃了诚信，就即是抛弃了一切！社会经商如斯，各行各业莫不如斯！
失信（13）
开玩笑并不是坏事但是有些人总是拿一些不能开玩笑的事情和别人开玩笑。
比如说“老师让你去办公室。”之类的话。
玩笑并不等同于失信，就像是幽默不等同于嘲讽一样，过了度那就不是一件好事了。
我的好朋友就喜欢开玩笑很多同学都很不喜欢她用给别人起外号来开玩笑的爱好渐渐地都不再和她一起玩了。
“丝丝，老师叫你去办公室拿作业本。”她一副认真的'模样尽管她的手里拿着的冰棍告诉我她刚刚失去了小卖部而不是办公室而且这个时候老师应该还没有判完作业！
被我戳破了谎言的她尴尬的说到”我只是和你开个玩笑而已啊。“
“开玩笑不等同于失信！你是在欺骗我不是在和我开玩笑！”
失信（14）
有一次，我在课堂上，跟同学说话了，我看见肖老师快要看见我跟同学说话了，急忙坐端正，啊，幸好没有被老师发现，这真是有惊无险的一次呀！我努力的坚持着，一天、两天、三天......终于，一个星期过去了，在评价课上，我盼望着，终于，我得上了纪律喜报，我心里高兴极了！我为班级争光了，我为自己而感到自豪！我想无论我们答应了别人什么事，都要说到做到，做到信守诺言、做到诚实守信、做到一诺千金，做个诚实、守信用、懂事的好孩子。
我今天听了空花盆的故事，讲的是国王要推荐一个孩子成为下一代的国王，国王找来了所有的孩子。给了孩子们每人一颗种子，让孩子们种花。一个月过去了，孩子们都拿着一朵朵漂亮的花，国王叹了口气，忽然看到一个孩子的种子没有开花，国王问：“孩子你种的花怎么没开呢？孩子说：种子不长”。国王说：“你是一个诚实的孩子，你就是下一代的国王”。
我也发生过这样的事，有一天，我爸爸妈妈要让我和他们一起去奶奶家，可是我和朋友约好了，要去广场玩。我就给爸妈说：“我和朋友约好了去广场玩”。爸妈就同意让我去了。
我读了第八课我不能失信，感触很深，所以我非常喜欢课文里面的宋庆龄奶奶，因为我知道宋庆龄奶奶是个非常守信用的人。你知道吗？宋奶奶长大了做了中华人民共和国的副主席，怎么样，宋庆龄奶奶厉害吧！这就是我非常喜欢宋奶奶的两点！
我记得那是以歌明媚的下午，我的心情很开心因为下午有阅读课。
可以到教室，就不在开心了，因为iewo借同桌的书没带。心想：怎么办呢？我已经有三次没带了，我上午说了下午一定会带的。我又没带，那我又失信了，怎么办？于是我走到他面前惭愧地说：”对不起，我又失信了，书还是没带。“他眼中立刻燃烧了怒火，但又立马消失了。我不解的问：”你怎么不生我的气了，这次我是第四次呀？“他心情气和的说：”我们是同桌，我怎么能为这一点小事而生气呢，再说了我们下课了还在一块玩呢，总不能为了这个拆散我们之间的友谊吧！“我的脸红了。
我感到非常惊讶，他会说出这种话，让我感到不可思议，这个下午我们都学的很认真，下课玩的也很愉快。
到了明天我也把书还给了他，他还对我说：“好借好还，再借不难。”以后我们就是最好的朋友了。
今天，我很不高兴，因为我的几个好朋友失信了。
本来上周五我们约好，今天午饭后到体育场集合，准备排练英语大赛“自我展示”部分。我担任主唱，另两位同学担任电子琴演奏，还有两位演奏小提琴，我们要表演《雪绒花》这首歌，谁料今天中午天公不做美，气温低了下来，还有一丝凉风，爸爸说：“天气变了，我们不去了吧”，我坚决地说：“不！好朋友不能失信”。
爸爸妈妈带着我来到了体育场门口，下了车，凉风吹在了我的身上，我猛得打了个冷颤，哇！好冷啊。我抬头一看，傻眼了：怎么一个人也没有啊！我想，等一会儿吧，也许他们正在路上呢！十分钟过去了，三十分钟过去了，仍然看不到他们的踪影，我很生气！美术班的时间到了，于是爸爸妈妈劝我离开了。
这件事让我闷闷不乐，更让我懂得了好朋友之间不能失信，否则对方就会很生气的！
我失信了，这次的失信让我很难过，完不成老师交给我的任务，我会感到自己很没用，这次的失信让我深深地有了这种感觉。
我是管理组的四人之一，书香班级马上就要评选了，数学老师让我们每个人发五个写得好的数学日记给老师，我们欣然接受。
星期六我早早的上了博客，边看边找，翻了十篇数学日记，找到了五篇好的博文，本想就此给老师发过去，又觉得明天会有好的，就把选好的记在了纸上，关了电脑去写作业了。
星期天，睡了一个好懒觉，早上10点多才起，刚穿好衣服，妈妈就说：“快点，今天去外边呀！”我急急忙忙洗漱完，吃了一点东西就走了。
一直到下午3点才回来，这才想到没有给老师发数学日记，可是已经晚了。
这次的失信给了我最重的一击，这次的失信让我受到了巨大的打击…………
失信（15）
就在一个星期五的下午，放学排队的时候，同学胡烨和侯晗希笑着对我说：“张俊超，我们星期日一起去麦肯基去吃东西吧！”“好呀，好呀”，我高兴地答应了。
星期六的晚上，我的好朋友熊伊健来到了我家，我立刻把他请到了我的房间，和他一起说话，一起玩游戏，谈东谈西，他说：超哥哥，明天我们要到林伯渠故居去玩，而且黄豆豆还有张展明他们都会去，你去不去啊？“去啊，去啊，我当然要去”我又高兴又激动的说。可是他一走我就后悔了，因为，我答应了胡烨要去吃麦肯基，如果没去，她们肯定会失望的，我又答应了熊弟弟，如果不去，他肯定从此不会理我了，我一时不知道该怎么办，要是我会分身术该有多好啊，一个去陪同学吃麦肯基，一个去林老故居和小伙伴们玩，一时间我多想变出一个魔法葫芦，把我说的话收回去，可是我变不出来，我焦急的哭了起来，这时爸爸来到我的面前，问清楚了事情的原委，对我说，“孩子，答应别人的事情就要做到，这关乎到一个人的诚信，如果是实在做不到，就不要轻易的答应，现在你只能选择遵守其中的一个约定了，然后再给另外一个道歉，希望他可以原谅你，失足，你可以马上恢复站立，然而，失信，你也许永远难以挽回，记住，要做一个有诚信的人”爸爸的话语久久在我耳边回荡。
最后，我选择了去林老故居和小伙伴们一起玩，星期一早晨一到校，我就向胡烨说明了整件事的来龙去脉，并道了歉，她也勉强原谅了我，只是她对我再也没有像以前那么友好了，让件事让我领悟到了失信的后果。
同学们，拾起我们诚信的行囊吧，用我们的诚信战胜风浪，用我们的诚信，创造美好的人生吧！
失信（16）
综观古今，为人诚实的人，都能受到别人的尊敬。那是因为诚实的人一定是讲真话的人。诚实的人，一定不会弄虚作假的，要做到受信必须遵守诺言。
受信用应做到重信诺言。
受信用应做到重信誉的人才会得到别人的信任。记得我曾听说过这样的一个故事
;一个工厂有76台不合格的冰箱，他们的厂长二话不说，拿起大锤，毅然决然地朝76台冰箱一台一台奋力砸去，他的着一举动赢得了广大消费者的信任。至今，这把大锤仍旧挂在车间的墙上，如一面警世明镜高悬着，告诉大家
不合格的产品决不出厂.正因为这样，他们的产品当之无愧地连续三年在全国家电行电中名列榜首，诚实守信的结果，正是因为他能舍去小我，才能得到大利.这是需要多大的勇气和魄力呀！又是多么地光荣啊！
守信用要讲原则.如
答应别人一件事之前要思考，能办的可以答应；办不到的事或名知道不对得事决不能答应；一旦答应勒令别人的尸，决不能失信，一定要守信用.这样才是真正做到了守信用.
我就经历过这样得一件事，至今让我记忆忧心：一个朋友向我借了2元钱，再借之前她保证过有钱一定会还给我，并说一定在2天之内还，我看她说得那么肯定，就把钱借给了她.过了好些日子，我向她提起这件事，她却失口否认，说从来没这回事.我非常伤心，要知道，我失了的仅是2元钱，而她却因此失掉了信用，让我们原本无暇的友谊从此蒙上了失信的阴影，这是多么让人可耻啊！做为21世纪的小公民，我们因该牢记＂诚信为荣，失信可耻＂这个道理，做一个道德高尚的人，让自己在成长的道路上问心无愧地成长，无忧无虑地健康成长！
失信（17）
不可否认，这一司法建议书的发出确实给那些失信者敲响了警钟，给信用社会的建设带来了福音。让失信者受罚，让守信者得利，这无疑代表着社会的进步，但这同样给那些只因父母失信就在各方面受限的无辜的孩子们带来了伤害。而这伤害给孩子们带来的不只是受限这些困扰，更重要的给他们也造成了心伤。他们幼小的心灵会有种种疑惑——自已认认真真学习，踏踏实实做事，没有做任何违法之事，为什么要承受这样的惩罚？显然这对孩子的健康成长是不利的，对社会的和谐发展也是不好的。一人做事一人当，信用是每个人自己的，父母失信，岂能株连子女？
也许有人会说，父母失信，株连子女的这种做法有其历史渊源的，中国自古就有“株连”“连坐”的文化，一人犯罪，其家人和家族都要受到牵连。的确，这种“株连”的文化古已有之，但毕竟这是有其特定的历史背景，而且与现代文明社会的价值观严重相左，我们更不能把它作为父母失信、株连子女的正确理由。时代潮流滚滚向前，当今社会讲究的是和平、民主、文明、和谐。因此，我们不能为了惩罚失信者而不择手段。正如“以暴制暴”被社会所反对一样，“株连”失信者子女的这一做法，也应当为社会所摒弃。
中国向来是最讲究信用的。中华儒家思想的集大成者孔子亦言，信乃是做人之本，人不能忘了立身处世之本，这番话是孔子对其弟子所说的，而孔子弟子中不乏我们这个年纪的学生，我们讲信用，天经地义。因为人无信不立，国无信则衰。从古至今，概莫能外。
但是，这次司法建议书的发布似乎有些暴力。这种做法看起来“见效快”，但背后却是极高的公信力成本；这种做法尽管极大惩罚了失信父母的行为，但也因此简单地对那些受连累的无辜孩子判下了某种意义上的死刑，这些孩子可能要因此错失诸多机遇，甚至可能要一辈子活在他人异样的眼光之下，受到不可预测的精神创伤。因此，我们在惩治失信者的时候，不要只考虑惩治的效果，还要多一点人文的关怀。毕竟，人非圣贤，孰能无过。但过而能改，善莫大焉。给犯错的人一次改过的机会，不要牵连他们的子女。让他们在潜移默化中感受到法律的威严，这比简单粗暴的“父母失信，子女受限”更具有智慧。
据媒体报道，去年，云南红河州失信人刘某打电话给执行法官要求到法院履行还款义务。原来，此前他得到警告说失信人名单将公布在网络上，到时候向银行贷款、坐飞机、坐火车、住宾馆等都会受到限制，他终于不敢再当老赖了。这件事情的背后，除了彰显守信的重要性，更重要的让我们看到了失信者也有知错能改的一面。“吃一堑，长一智”，若是有机会改正弥补，人才会在精神上健全起来。“人而无信，不知其可？”若是我们自学自守，相信这份司法建议书带来的枷锁也会自己松开，也就不至于给子女带来伤害。
“以人为本”是现代法治的最重要价值取向。如果将严格执法和人性温暖结合起来，将惩治和感化结合起来，使执法既有力度又有温度，那么我们的社会将更加文明和谐。
失信（18）
《我不能失信》教学反思范文(一)
《我不能失信》是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文，故事内容贴近学生的生活，语言浅显易懂。我主要是鼓励学生运用默读、朗读、分角色朗读等多种形式的读书活动，引导学生抓住文中的对话和动作来领会庆龄守信用的可贵品质，从而使孩子受到熏陶感染，使他们在做人做事上得到启示，并让学生进行表演，从学生的表演中，引导学生思考：宋庆龄想不想去伯伯家?她为什么 停住了脚步?
她父母是怎么劝说的?她又是怎么说的?然后再针对“庆龄这样做对不对?”这一主题进行了辩论，又给学生创设情境：“如果你是宋庆龄，你会怎样处理这件事?”“你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想?”学生在思维火花不断的碰撞中感悟体会诚实守信的可贵之处，收到了意想不到的效果。
通过本次教学活动，我有两点思考：一是思想品德教育 应该始终贯穿于教学活动。二是关于教学过程中角色定位的思考。在本次课堂上，我将学习的主动权交给学生，充分调动了他们学习的自主性和积极性。同时，尊重学生独特的阅读感受，对课堂上的“另类”声音不粗暴对待，通过反复品读文本以及师生、生生互动的合作、交流，既使持反对意见的学生明晰道理 ，又给了全体学生一个展示与锻炼的机会，效果较好。
《我不能失信》教学反思范文(二)
《我不能失信》是一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选择执教这篇课文，一是自己深受伟人宋庆龄诚实守信所感动，二是基于现在有些学生诚信缺失现象，想以伟人事迹感染他们，让其养成良好品德。感谢学校组织的这次师徒三度磨课活动，在活动中我受益匪浅，通过自己揣摩文本、设计教案 、备课磨课，分别于9月20日、26日、28日进行了试教，现将反思如下：
第一次试教完，自我感觉不是很好，存在的问题很多，比如：时间分配不合理，重点语段引导不到位等，唯一觉得成功的地方在于初读感知阶段的字词学习和课文主要内容把握部分，学生反应积极、效果良好。不足之处很多，我觉得最主要的是不知道如何引导学生走进文本、深化理解文本，比如朗读指导片段：
片段一：提问：庆龄想不想去伯伯家?为什么?
(出示)二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着能到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
反思：
虽然出示了所有内容，但却忽视了前两句的引导，没有进行充分的朗读，也不知如何引导学生读好它，就匆匆 忙忙进入下一句子的学习。另外，对爸爸、妈妈和庆铃之间对话进行大范围分角色朗读，由于自己要求未讲清，且对学生学情了解不深，造成朗读混乱局面，很是遗憾。课后，经过师父的细心指点，终于优化了教学设计 如下：
片段二：提问：1.庆龄想不想去伯伯家?从哪里看出来想去?
(出示)二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着能到这位伯伯家去了。
朗读指导：你从哪几个词中看出她非常想去?你能读出她的这种盼望吗?
2.她为什么想去伯伯家?
(出示)伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
你觉得这只鸽子怎么样?(漂亮、可爱)你能读出它的可爱、漂亮吗?指名读。看鸽子图片，带着感情读。齐读。
3.请同学们默读课文，同桌间互相讨论：爸爸、妈妈是怎么劝宋庆龄的?她又是怎么回答的?
分别出示爸爸、妈妈和宋庆龄的话。
《我不能失信》教学反思范文(三)
今天上的是《我不能失信》，这是一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。因为有了前面三篇精读课文打底，我想学生理解起来应该不成问题，于是我根据导语要求设计了几个问题，自我感觉这节课的教学简要而不失要点，于是满怀信心地走进了课堂。
上课伊始，我按原计划要求学生自读导语部分，明确这一课的学习要求，这一点学生完成得很漂亮，于是我又请同学们自由读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事?不一会儿就有同学举起了手，我大喜，马上请出小陈，他一站起来就说：“这篇课文主要讲了一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就……”我晕，他是在读课文了，于是赶紧婉言让他坐下，另请他人。这时小王的手举得老高，我心想他今天反应倒是挺快的嘛，就请他吧。小王张口便说：“这篇课文主要讲一个星期天，宋庆龄到伯伯家去玩，他家有漂亮的鸽子，伯伯还送给她一只……”我一听，大晕!
原计划是再也不能进行了，于是赶紧调整方案，另辟蹊径。
课是上完了，可我的心情却怎么也轻松不起来了：本以为学生课前早已预习了课文，课堂上也自读了课文，讲出文章写了一件什么事应该不在话下，就算不能讲得简明扼要，但大概内容应该八九不离十吧，谁知却出来个“风马牛不相及”，真是让我汗颜!细想之，我觉得存在的问题有两点：
一、学生不能择要点而讲。有些同学读了课文，心中其实很明白讲了一件什么事，但让他起来讲述时就不能择要点而讲，所以导致了像小陈那样的一站起来就照着课文读，他想简要些，但简要不起来，觉得课文上的话都重要，不能自己概括地讲。我想大部分学生处于这种状态。这有待于平日里的训练。
二、学生的确不知道课文主要讲了什么，在班中并不排除有这样的学生，他们读了课文后，只拣自感兴趣的说，根本不分重点不重点。
今天课堂上的“突发事件”让我更深地了解到备课有时真的只是老师的“一厢情愿”，还有很多学生的学情是我们没有考虑到的，只有多站在学生的角度上来学习课文，来备课，才能让学生更好地走进文本。
看来，今后的路是任重而道远啊。
《我不能失信》教学反思范文(四)
《我不能失信》一课讲述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事，表现宋庆龄的诚实守信品格。因这是一篇略读课文，我打算让学生自己去学习，出示了成语“一诺千金”，大部分学生不知道它的意思，我告诉学生一诺千金的意思就藏在课文中后，我就让学生自己读课文，学习课文，最后大家又在“一诺千金”的说话练习中结束学习。一节课下来，我比来时少说了一半的话，但学生学习积极性却很高，效果也出奇的好。课后，好些学生在随笔中写了自己的想法。如，欧阳艳写到：今天，我学习了第八课《我不能失信》，知道宋庆龄为教小珍叠花篮没有去伯伯家，她是一个守信用的人，我也要像她那样做一个讲信用的人。
通过这节课，我有两点思考：一是思想品德教育应该始终贯穿于教学活动。课堂中所传授的不应仅仅是学文识字，而应该将做人的道理融入其中。二是在教学中要相信学生，该放手时要放手。在本次课堂上，我将学习的主动权交给学生，充分调动了他们学习的自主性和积极性。
同时，我也发现在备课过程中，对教材的钻研还比较肤浅。今后备课要更扎实地钻研教材。