感恩老师作文初三(汇总16篇)
云淡天高
2024-01-19 05:27:57
初三
议论文

感恩老师作文初三(1)

自从我上了小学以后,我接触到的老师真是越来越多,也了解到了每个老师的性格特点。印象最深的是我的数学老师一李老师。

李老师是一位女教师,同时也是我的班主任。李老师个子不太高,身材偏瘦。一张慈祥的脸,温柔的声音,脸上长着一对炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,那头黄色的头发散落在肩膀上。

我的老师的耳朵是顺风耳,能听到课堂中的窃窃私语,还有着能说会道的嘴,说起话来像连环炮一样说个不停。

李老师非常尽责,作业本上再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,李老师都会用红笔仔细的圈出记号,让我们及时改正。

李老师对我们很严厉,我还记得当时有的同学没完成作业,老是板着一张青脸,皱着眉毛走进了教室,老师用手拍着桌子说:“谁没完成作业站起来!”没有人站起来的话,老师就开始点名,被点到名的同学可就惨了。老师就开始“狮吼”,我甚至感到教室在震动。老师还给家长打了电话,我心想:真可怕,他们肯定少不了一顿批评。

后来发生的一件事,让我看到了老师的另一面。那一次老师上课讲了一道题,我没听懂,便决定去找老师。我来到了办公室,我看到李老师在批改作业,我拿的题目走到老师桌前,老师见我是来问问题的,就拿起草稿纸给我细心的讲解。老师把题目讲完了,问我:“听懂了吗?”我没听懂但又不好意思说,只好说了一句听懂了。老师好像看出了我的心思,给我讲了一次又一次,直到我懂为止,和之前生气的老师根本不像是一个人。

这就是我的数学老师,虽然很严厉,但也有温柔细心的一面。


感恩老师作文初三(2)

她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻疲惫地走上讲台,极具威严地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:“今天,我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师,便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次,上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材,剧烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。

“同学们,老师今天人有点不舒服,所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣,但她极其认真地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里安静得出奇,像空气一下子停止流动,只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:“没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸,我也就欣慰了。”

“老师……”我们略带哽咽,带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美丽!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!


感恩老师作文初三(3)

今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我,到了学校便生龙活虎起来了。

这一别两个月,心里自然有许多话想说,整个班跟过年似的,“诶,你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致,一个身着西服,却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁,他便先开口了:“我是你们的'新班主任,姓赵,你们也不用改口了。”我打量着他,有意打理的头发,杂乱的眉毛,缺少领带的西装,这怎么是我们的班主任呢?

这老师也实是有趣。讲课时,总是挤眉弄眼,时不时讲几个冷门的小笑话,总能让课堂妙趣横生。

一天深夜,我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题,老师立马回复,文字通俗易懂,还告诉我其他几种病句情况,再三询问我是否听懂,我听懂后,嘱咐我说早些休息,身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。

他总是穿着一件毛衣,驼色裤子,给人以温暖的形象,那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力,透过眼镜,他的眼神总是锐利的,好似发出一支冷箭,刺穿别人的心窝,而他的话语又是温暖的,总会给你最清晰明了的答复,尽着班主任的职责。

至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样,认真且仔细,深邃的眼睛不放过任何一处失误,绽放着题目正确后的欣慰,流露出题目错误后的懊恼。那一刻,我敬佩之心油然而生。

老师是一份伟大的职业,他们不只是园丁,更是文化的传承者,给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀,报答我的老师,在文化的里程碑,镌刻最辉煌的一章!


感恩老师作文初三(4)

鱼对水说:“你看不到眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢老师,感恩他们给了我无私的关爱。

当我刚刚步入中学的校园时,心里充满了胆怯与畏惧,是老师的微笑给了我安慰,更给了我奋发向上的动力,把我带进了丰富多彩的校园也带进学习的殿堂。当我学习上遇到困难时老师总是会耐心的给我讲解,当我明白时老师的脸上总是带着惬意的微笑;当我考试失败而难过时,老师总是会用那鼓励的眼神,来激励我,让我走出困境,重新振作;当我怀着喜悦担心对待成功时,您将我那骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师的关爱无处不在,让你我留意它,并学会感恩老师,回报老师。

依稀记得,那感人的时刻……他,是我们的地理老师,那天正好是他刚献完血后,本来可以休息不用来上课的他却仍举着麻木的手臂,忍着疼来上课;他,是我们的班主任,他的家离学校有40分钟的车程,他为了能来给我们上早读,他每天早早地起床,硬是坚持了三年每天的早读都来;他,是我们的代理班主任,在我中考体育间,却至始至终陪伴着我们,终是换来我们全班及格的好结果。

感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的'坚守。心中充满了感恩之情就会想到回报,就会想到奉献。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身;老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。行动起来吧,请不要吝惜自己感恩之情,真诚地对老师一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!“

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。


感恩老师作文初三(5)

还记得老师带病坚持上课而晕倒时的情景?还记得小学时你上课不认真时老师用沙哑的嗓子给你补完那节课的画面?老师用她那知识的甘露,培育过多少祖国的花朵!可是,当老师送走这一批批学生时,有多少学生记得这一位位曾经给过他许多知识甘露的老师?人情太冷漠,我们需要一颗感恩的心! 感恩老师,你可曾忘记,师生那一份份真情?

记得是那一次,我上课不认真,被老师罚到办公室补课。那时老师已经上了两节课了,而且一口水也没喝。但她还是很认真地给我补完了这节课。那天碰巧下雨,老师还送我回家。为此,她的衣服全湿了。老师为什么要这么做?她完全可以不送我回家,更可以不给我补上这节课,但她为什么要这么做?因为这是她的责任,也是道德要求。平凡中不一定没有爱,只是我们没有体会到而已。

你可曾记得,是谁带你在知识的海洋中遨游?是谁带你去体会“老骥伏枥,志在千里”的非凡气概?是谁带你去感受“春”的脚步?是谁带你去体验“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”的豪情壮志?小学六年,初中一年,是谁将知识传递给我们?是谁教你的“学而时习之”?是我们的老师!哪一个人没有老师?就算是名人的知识也是老师在传递的。她们默默地奉献青春,有谁奖励过她们?教师节的一声问候,也能滋润老师的心田! 感恩老师,是老师教会我们做人的道理。记得有一次,我把一个同学的鼻子打出血,那位同学告诉了老师,老师问我怎么回事,我便说是他先打我的,我一生气,就把他的鼻子打出血了。老师让我跟他说对不起,我却固执的说:“为什么?我又没做错!”老师并没有责怪我,而是语重心长地说:“很多时候不是自己想怎样就怎样的,因为人际交往是多面性的。想别人对你好,你就要先对别人好,所谓‘退一步,海阔天空’”我好像明白了一点儿,对那个同学道歉了,老师也原谅了我。至今老师那番话,还在我耳边频频回响……

老师,您是多么地伟大!您不辞劳苦,为我们批改作业。多少次路过你家门前,看见你那苍白的脸…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”我们需要一颗感恩的心!


感恩老师作文初三(6)

有首个是这样唱的:“静静地黑夜灯光在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我走过你的窗前,明亮的灯光照进我的心房······

我不是歌手,不能用动听的歌声去唱他;我不是画家,不能描绘他工作时的情景;我也不是诗人,不能用优美的诗句去颂美他。然而,我只是一名平凡的学生,只能在心里默默的感谢他。

我忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了老师陪着我们在操场上风吹日晒;忘不了老师诲人不倦的专注神情;更忘不了老师仔细批改我们的作业,有时直到深夜的身影。

在我们失败的时候, 老师为我们鼓起前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享喜悦;当我们犯错误时,老师耐心细致地调整我们前进的航向;当我们取得一点成绩而骄傲时,老师为我们注入一针清醒剂······老师既是我们的良师也是我们的益友。

每个老师心中都有他的好学生,但他知道自己心里必须装着所有的学生。

在军训时,老师总陪在我们身边,帮我们拿水,或是帮我们擦汗。有些我们不会的动作,他都会亲自示范给我们看;早晨,我们起床后,内务没整理好,老师总是一个个的教;我们在扫 清洁区时,老师总在旁边指导,或是亲自动手和我们一起扫······“要做大事的人,首先要做好每一件小事”。这是我们老师教给我们的一句话。

每个老师都会遇到令他烦恼的学生,但知道教育需要等待需要耐心。

我曾经骂过我的老师,因为我在犯错误的时候,他总是批评我。当时我非常恨他,觉得他管我们管的太严了。

记得有一次,我因为和别人打架被老师抓住了,他把我们叫到他的房间,问明事情的原由后,就拿起板子打我们的手板心,还让我们站到了1点多。那一次我挨了五板子,当时我的手都肿了—那是我从小学到初中第一次挨了那么重的打,当时我很恨他,心里不太的咒骂他······直到现在我才明白“严也是一种爱”。

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂;每个老师都要承受工作的压力,但他心里中最大的压力一定来自学生的期盼;每个老师都会获得工作的酬劳,但他最大的酬劳一定来自内心的愉快,这种愉快无法用金钱衡量。

假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我敬爱的老师。


感恩老师作文初三(7)

九月,如期而至,世界将辉煌。九月的天空蔚蓝,花香四溢。九月的老师很美,我们感恩......

我还记得去年我被分配到你的班级时,我对你的印象是严格要求的。你要求我们把作业写得干净利落。代言一定要严格把关,我很不爽。然而,当我拿到一百分的试卷,被家人朋友夸奖的时候,我就知道你是对的。

老师,您就像园丁,用您的辛勤耕耘,把我们的花朵培育得五彩缤纷;你就像花蜜,在花园里,你修剪过的金枝玉叶都沾满了花蜜,盛开得灿烂……

无数次路过你的窗户,你经常可以看到你低着头,拿着一支红笔,不断地更换着你的工作簿。每次考试,你都猜到了我们对分数的渴望,总是把试卷带回家,直到我们熬夜完成更正。

老师,您就像春天的蚕,飞舞着薄薄的银币,衬托出童话般的春天;你就像一支红烛,用你炽热的“眼泪”照亮我们渴望的知识世界……

他是个内向的孩子,上课总是默默坐着,不举手说话。有一天,你对我说:“孩子,你很优秀。如果你更勇敢,更自信,你会变得更好!”你的话就像一把钥匙,打开了我灵魂的枷锁,让我继续前行。勇气。带着这些话,我努力超越自己,战胜自己,开始积极举手回答老师提出的问题,也增加了自信心。这一切都源于您的鼓励。

老师,您就像春天的细雨,“随风潜入夜,默默滋润万物”,滋养我们茁壮成长;你像一丝秋风,把大地吹黄,把稻子叫成金子,我们又是一个好收成……

别忘了那一次,你让我们写一篇描述文章,我写了一篇《我和春天有个约会》。发成文字后,看到你给了我100分,我很惊喜。评论是:“太棒了!办公室里所有的老师都被你的文采所折服!”那一刻,我的心砰砰直跳。希望之火,我下定决心要写出更好的文章。这个目标在我心里慢慢生根发芽……一个学期后,我的作文水平有了显着的进步,获得了“书香世家”的荣誉。我真的很想说,谢谢老师!

老师,您就像永不落下的风帆,引领知识之舟,驶向明天的海岸……

今天是教师节,如果你不小心在桌子上发现了一串酸奶油的满天星,你一定要记住它的花语是关怀和纯洁的爱……


感恩老师作文初三(8)

听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”


感恩老师作文初三(9)

时间过得真快啊,转眼间我就要小学毕业了。在将要毕业之际,我最想感恩的就是老师了,因为老师像一把钥匙,打开了我知识的大门,让我在知识的海洋中尽情的遨游。 我要向各位老师表达内心最真挚的敬意和感激。 6年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

还记得刚想小学的时候,我对校园里的一切都感到很陌生。上课的时候,我就算知道问题的答案,手却像被一块石头压住了似的,怎么都举不起来。您那双明敏锐似乎也察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加了勇气。我立刻举起手来回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有了这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题时向你请教,您总是耐心的讲给我听,有时您都讲了两三遍了,可我还是没听懂,我自己都要跟自己急了,可您还是不厌其烦的一遍一遍的讲给我听,直到我懂了为止。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您抚摸着我的头,在班上表扬了我,还带头为我鼓起掌。要知道,因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 敬爱的老师,回顾六年的学习历程。我们的每一点成绩,不都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,不都凝聚着您的帮助和教诲吗?六年来,我们的身边一直都有一种爱伴随在我们的身边——那就是师爱。

你们为我们耗去了6年的青春,日夜操劳,您的额头已经爬满了皱纹;天天拿粉笔写字,您的手指已被磨破了皮,您的青丝已被染成了白发。 我真正的感受到了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”就是您的真实写照。我在花朵旁为你祝福,老师!我们就像这朵花的花瓣,马上就要离你而去,请相信我们一定会在一个风和日丽的早上,捎上成绩,静静地在你四周散出一阵芬芳。


感恩老师作文初三(10)

东方出现了一抹朝阳,她似乎红着脸在对我说,去感谢你的老师。去感谢我的老师?奥,老师,是一个多神圣的字眼!如果我是一棵小树,那么老师就是我头顶上为我遮阳的大树;如果我是一朵小花,那老师就是给我养分的不起眼的根;如果我是一只雄鹰,那老师就是让我能自由自在飞的蓝天;如果......

老师,是多伟大呀!做错了事,他用他那广阔的胸怀包容你,循循善诱,让你不会再犯第二次;老师是多无私呀!不会的题,他宁愿牺牲自己休息的时间来给你讲。老师用他的执着和坚强向我诠释着生命的另一种内涵——人生的价值在于奉献。老师,还记得上次吗?我考试没考好,一下子下降了许多,我害怕,害怕你找我。没过多久,你真的找我了。你把我叫进了办公室,问我:这几天是不是有事,成绩怎么下滑这么多?要稳住心啊!我不敢直视你,低着脑袋任凭你问。

听着你殷切的话语,感受着你期待的目光,我鼓足勇气,小声说:“没事。老师,我能赶上来。”你说:“有烦心事就告诉我。老师会帮助你。”小孩子家能有啥心事,我当时真的挺怨老师的,怨他不信我。回去又想了想,就想明白了。老师找我是对的,我不该怨老师,老师也是为我好。老师,真的谢谢你,是你教会了我学习要专心。老师,还记得上上次吗?你让我们默写第二单元的知识点,我没好好背,错了五六个。你把我叫去了你四楼的办公室,说:“怎么了,刚来就这样啊,这样可不行,我看你基础不差,一定好好学呀。我看你初二时成绩就有的下滑,初三了,可别落下。”说完老师还对我笑了一下。

听了老师的话,我不禁有种想哭的感觉。老师,我一定不辜负老师你的希望。老师,真的谢谢你。你的笑容像阳光一样,而我就是一株植物,只要有了你,我就会永远的健康成长一位位敬爱的老师,你们就是我的守护天使,在我不安的时候出现,以你的温暖,辽阔的翅膀仅仅保护着我,让我的心安静。老师,现在我愿做那一抹朝阳,像您一样传递温暖。谢谢您,谢谢您为我付出的一切,我一定不辜负你们对我的期望,努力做到最好。


感恩老师作文初三(11)

金秋9月,愉快的暑假结束了,大家怀着喜悦的心情回到了漂亮的校园。再过几天就是教师节了,大伙不约而同地聚在一块商量如何庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景…

大家的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对大家班基础差,学习没自信的状况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让大家给那些后进生当小老师。大家初为人师,兴奋异常。而且大家的组员都是大家自己选择的好朋友。就如此,大家既学习了常识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,大家这个倒数第一的班级一跃成为年级2、

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝大家获得的好成绩,大家决定好好的庆祝一下,可是如何庆祝呢?朱老师在不久前就再三警告大家不许烧钱,由于大家还都是消费者。正当大伙一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“大家大伙自己用丝带和塑料包装纸每个人做一束花,再做一个贺卡,上面写上大家对老师的祝福和自己下学期的努力方向!”大家一听都特别高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课。朱老师迈着轻快的节奏走进了教室。还没有等大家开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊?”大家都有的丈二和尚摸不着头脑。老师看大家迷惑的样子连忙讲解说:“大家这次统考获得了优秀的成绩,我特别要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大伙辛苦了!”大伙都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着大家精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,你辛苦了,我下学期争取挤进前十名!敬爱的老师,你就像母亲一样关心大家,我争取英语成绩考过110,亲爱的老师,大家会愈加努力,祝你节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音日渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。


感恩老师作文初三(12)

从小我们就知道“上座”应该礼让长辈,长辈们辛苦了一辈子,理应享受奉养、受人尊敬。

而老师教书育人也理应受到所有人的尊敬,村里的长辈们,哪怕年长于老师的长辈,见面的时候依然要颌首,并且恭敬的问候老师,更是教育我们晚辈:“要听先生的话要尊敬先生”。

时代在不断的进步,而许多世代流传下来的一些好的传统美德却在慢慢的缺失,经常听到人们不是在埋怨老师的不作为,便是指责老师太过势利。

人人都希望老师对自己的孩子多照顾些,又担心自己没有送礼老师会缺乏对自己孩子的.关照,对老师的畏远远的多过于敬。当然不排除老师也有不称职的,但是尊敬老师我认为这是最最起码的。我们自己应该做到,也应该教育孩子这样去做,这并不需要你经常送大堆礼物去他们的家里。也不需要去拍马溜须,心怀一份恭敬心就可以了,见面跟老师打声招呼,但逢节假日教孩子颌首问好:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐”!

对老师来说,学生们的心意比什么都重要,这是对老师辛勤工作的肯定,也是孩子们最诚挚的祝福,同时也是在培养孩子从小对师、长有恭敬心,还有一份感恩之情。多年后的某一天,倘若老师和昔日曾教导过的学生偶遇,学生会依然在恭敬的问候,对老师来说,这该是多么令人感到骄傲和幸福的事情啊。


感恩老师作文初三(13)

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。


感恩老师作文初三(14)

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”


感恩老师作文初三(15)

转眼间,六年级到了,就快要告别这所母校,但是我很庆幸自己遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,青春动人的徐老师……

赵老师平时和蔼可亲,待同学们十分真诚,下课时,和同学们谈谈心事,说说自己的心里话,使大家感觉非常亲切。课堂上,赵老师也时不时幽默一下,批评也是不能少的,正是老师的批评,促使同学们不断地向上进取。苏老师是我们的班主任,是一位才华横溢的老师,他平时严肃,初次见面时,你会感觉不敢与他沟通。但相处久了你会发现他很会教书、会学到很多做人的道理……

刚刚步入学校的我一点儿也不懂事,害怕与别人打招呼,很腼腆,怕生。到班级门前,我急得眼泪只掉,抱怨着妈妈。这时,徐老师走了过来,亲切地问我:“你是一年八班的吗?”我吞吞吐吐地回答:“是……”

接着,老师友好地点点头,温柔地牵过我的手走进教室,安排了个座位给我坐。接下来的几个月,虽然不像从前这么怕生了,但我还是不敢与别人打招呼。即便是到了教师节,我也没能向老师说一句问好的话。徐老师在我眼中是一个特别好的老师,她很关心自己的学生。记得那次,我们班上的一名女同学在体育课跑步时受伤了。体育老师立刻让同学去告诉徐老师,徐老师知道后,就亲自扶着那名女同学去医务室擦伤口。边擦伤口时还不断地问候那名女同学,“还痛吗?

起来走路试试看,觉得怎么样了,是不是还是很痛呢?”徐老师那眼神,让同学们看了都羡慕不已。其实她对待每个同学像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。在今天,我想真诚地对天底下的所有老师说:“老师,你们辛苦了,我爱你们!谢谢!


感恩老师作文初三(16)

星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。