礼物的意义（1）
教师节到了，老师说过不准同学们花钱买礼物。小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?
这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。
于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用?”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。
小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。
小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好?“妈妈说：“行”。
小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧!”小刚，小梅说：“好!”
小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。
小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。
小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。
第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。
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礼物的意义（2）
在人生漫漫长途中，无论任何人在任何时间和地点都会收到各种各样的礼物。有的可以使你解决生活上的问题，有的可以给你精神上的享受，还有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到过无数礼物，其中有一件既平常又非同寻常的礼物。
在我二年级的时候，放学以后只要写完作业，我就开始玩儿，把爸爸妈妈布置的家庭作业全都拖到明天，这样一日复一日，我的家庭作业被一天一天的拖了下去。有一天晚上，我正在家看电视，门铃响了，我打开门，妈妈回来了。一进屋，妈妈就从口袋里掏出一个盒子，对我说: “这是妈妈给你的礼物。”接过礼物，我感到莫名其妙：今天既不是我的生日，也不是别的什么节日，妈妈为什么要送我礼物呢?打开盒子一看，里面放着一个精美的小闹钟，我更感觉到莫名其妙，我又不是没有表，妈妈为什么别的不送，偏要送我一个小闹钟呢?再看这个小闹钟，它外观看上去是一个“米老鼠“造型，时针、分针和秒针分别由粗细不同的彩色指针制成，看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上，让我天天都能看见它。过了几天妈妈问我：“你天天看见这个小闹钟，想到了什么?”我说：“嗯…我想到了时间。”突然，我仿佛明白了妈妈送我闹钟的意义：是想让我明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理，不能白白浪费时间啊!想到这儿，我马上开始做上了爸爸妈妈布置的家庭作业。妈妈看着我笑了。
礼物对人来说非常重要，妈妈给我的这个礼物让我明白了要珍惜时间!是啊，时光一去不复返。
礼物的意义（3）
今天是六一，周老师说：“同学们，在教室、走廊、讲台和家长休息室里都有礼物。给你们十分钟，自己去找。”
同学们纷纷离开座位，我觉得去什么地方找好呢？心想：是去家长休息室？还是教室？或者去走廊？最后，我还是去了走廊，在走廊里我一眼就看见了王章屹的礼物藏在门后面，我叫到：“王章屹！”同学们都来围观。
王章屹问：“什么事？”
我说：“你的礼物在门后面！”
王章屹见到礼物，像只开心的小兔子。虽然没有找到自己的礼物，不过帮其他同学找到礼物也很开心。我来到家长休息室，有面镜子很可疑，我拿下来一看，发现了刘含笑的礼物，我叫刘含笑过来拿礼物。这时候，我听到有同学叫我，我走过去，原来他们找到我的礼物了呀！我拿起来看了看，是一个信封，信封上面画着八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮极了！
周老师让我们回到教室，说：“还有哪位同学的礼物没找到？”
陈诗雨说：“我！”
周老师说：“每个人都找过的地方，但没有人找到。”
大家异口同声地说：“窗台！”
我和同学们仔细地找陈诗雨的礼物。但没有找到，我和同学们正要放弃时，陈翕媛终于找到了，礼物被周老师藏在窗帘布的反面。周老师的鬼点子也太多了！
周老师让我们打开礼物，里面有六元一角钱和一张不同颜色的信纸，我的信纸是绿色的，周老师让我们每个同学上台读他写给我们的话，大家读完都很感动！
这个六一真的很充实、很快乐，因为我们都找到了一份特别有意义的礼物！
礼物的意义（4）
礼物是一丝柔风，吹走心中的烦恼。礼物是一缕阳光，温暖了我的心田；礼物是一条涓涓的小溪，唱响了深情的赞歌。
我的生日就要到了，一天，妈妈对我说：“你的表姐妞妞，为你准备了一件特别的礼物呢！”我激动地跳着说：“是什么呀？妈妈，快点告诉我”。妈妈直摇头：“这可不能透露，不然姐姐会生气的”。我只好默默地叹了口气。
生日这天，我在妈妈订的餐馆里焦急地走来走去，心里想怎么只有我一个人，难道大家都忘记了我的生日？正在我发愁的时候，餐馆的灯忽然息灭了，传出了一首熟悉的歌——《生日快乐》。从微弱的灯光中，我看见姐姐手捧一个彩色的三层蛋糕，从门口走进来。大家一起对我说：“生日快乐，永远快乐！”并且手中还拿着一个可爱而又鲜艳的礼物。我特感动，不知不觉眼中涌出了泪水。但同时也有些疑惑，姐姐到底送给我的是什么礼物呢？姐姐似乎知道我的心思，但是还故弄玄虚。笑眯眯地说：“你先坐到位置上，许个愿，再吹蜡烛。我按照姐姐的说法，一步步完成。“闭上眼睛”姐姐轻柔地说，等我再次睁开眼睛时，只见一个漂亮的书包背在了我的背上。我小心翼翼地把它拿下来，啊，原来是我最喜欢得到“梦想的书包”呀！看着它我好似走了梦想城一样。我激动得抱着姐姐，直转圈……
看：这个书包是蓝色、粉色、黄色、白色和黑色相结合的五彩色。上面印了许多动物的图案和化妆品的图案。我是个爱美的小女孩，怎能不喜欢呢？顿时，我热泪盈眶又哭了起来，“怎么，难道不喜欢吗？为什么要哭呢？”姐姐低沉地说道。“不，非常喜欢！就是因为太喜欢了，所以感动地哭了，谢谢姐姐，这是我收到的最有价值最有意义的礼物。”大家听了都哈哈大笑起来。
从那以后，它给我的学习带来了很大帮助。以前用20分钟完成的事情现在只用10分钟就做好了，这个书包一直在提醒我：“无论做什么事情，要合理安排，抓紧时间。我是你的好朋友，陪伴你不断地进步。”
这个书包给我带来了许多快乐和帮助，我爱我的书包，更爱我与姐姐之间那深深地姐妹之情。
礼物的意义（5）
过几天就是妈妈的生日，我早就琢磨着要给妈妈送一件最有意义的礼物。送件“满天星”衬衣吧，我又没有那么多钱，送个生日贺卡吧，又太普通了。平时妈妈最关心我的学习，曾多次为我的粗心而伤心，可在这方面能有什么礼物呢?我时刻惦记着，苦思冥想。
一天下午，数学老师说要进行单元测验。我眼睛一亮，嘿，天助我也I考个好成绩不是送给妈妈最好的生日礼物吗?于是，我瞒着妈妈，牺牲玩的时间偷偷地学习，积极备战。虽然感到十分疲倦，但想到要送给妈妈一份最好的礼物，疲倦便不翼而飞了。
考试时，我又紧张又害怕，惟恐考砸了。这次的试题真难，有好几道我最发休的综合算式。我便认真细心地、不慌不忙地解题，最后一道难题攻克了。接着，我又仔仔细细地反复检查了几遍，才交了卷子。
考完后，我心里好似十五个吊桶打水—一七上八下，忐忑不安。发卷子了，我的心快跳到嗓子眼儿了。只听老师念道:“赵莉，95加17，李光，93加13"一”我一惊，呀!他们考得那么高，我呢?这时，只听一声:“王品，99加17。”我简直不敢相信自己的耳朵，以为听错了，直到从老师手里接过卷子，亲眼看到红红的“”99十17"，这才相信真是我的成绩。我真想大喊一声“成功了”。
妈妈的生日终于来到了。这天晚上，妈妈吃着爸爸买来的生日蛋糕，听着表哥点播的歌曲—“世上只有妈妈好》，欣赏着表弟做的生日贺卡。我见他们都拿出了各自的礼物，便迫不急待地从书包里拿出了自己的礼物—试卷，表哥一见说:“考试卷算什么礼物!”妈妈接过卷子，仔细审阅着。须臾，只见妈妈眼含泪花，激动地说:“这是一件最好的生日礼物里”
至此，我猛然醒悟过来:用辛勤劳动换来的礼物才是最珍贵、最有意义的礼物。
礼物的意义（6）
过生日的时候，每个孩子都想要生日礼物，每个孩子都很开心，都追着父母要生日礼物。但是他们有没有想过，他们呱呱坠地的那一刻，就是母亲生死存亡的那一瞬间！
我们过生日时总是搞得惊天动地，有的还弄生日聚会，可是父母过生日呢，总是不声不响。没有人给他们送礼物，没有人给他们庆祝，他们的心里有多少辛酸？
只有父母给我们过生日，我们有几次给父母过生日？在我们出生的那一刻，是母亲最痛的那一刻，是爸爸和家属最担心的那一刻。没有妈妈忍受着痛苦生下我们，不会有我们的生命，没有生命就没有我们绚丽多彩的人生！
做人要学会感恩，要感谢父母把我们带到这个世界上，他们默默无私的奉献着，当你和他们吵架、拌嘴的时候，他们的心里也在默默流泪。过生日的时候不应该管父母要生日礼物，应该送父母礼物，没有他们，就没有我们幸福的成长。
羊有跪哺之恩，鸦有反哺之义。在你和他们吵架，说他们不爱你的时候，有没有想过，是谁给了你生命？是谁把你养到这么大？小时候，是谁教你系鞋带？是谁教你走路？是谁供你读书？是谁教你做人的大道理？是伟大的父母啊！他们无私奉献，不求回报。作为子女，我们应感谢父母，学会感恩。
父母教会你走路，教会你拿勺子，扶着你的小手慢慢地走，喂你吃东西。他们说你两句，你就大哭起来，那时，他们该有多揪心？等到他们老了，走不动了，你会不会像他们小时候扶着你一样慢慢的搀扶着他们走路？在他们掉光了牙的时候，你会不会也拿起勺子喂他们喝汤？
学会感恩吧，父母给了你一生的财富--生命和做人的道理，珍惜吧！
礼物的意义（7）
欢乐吉祥的鸡年就要到了，妈妈给了我300块压岁钱，让我买自己喜欢的东西。我心想：哇！太棒了，我一直想买一只漂亮的芭比娃娃。我迫不及待地来到了超市。
呀，超市里人山人海，挤得水泄不通。我径直来到玩具柜，选中了一个限量版的芭比娃娃，这可是我梦寐以求的。我毫不犹豫地从货架上拿了下来一看价钱298元，我开心地拿着她去的收银台。
这时，收银台前排着一条长长的队伍，我排在队伍中，排在我前面的小哥哥大约十来岁，他和妈妈的购物车里放着大包小包。只听见他问妈妈：“这是给外公的吧？他最喜欢吃了。”妈妈点了点头。他接着又说：“外婆最喜欢喝的牛奶忘拿了,我去给她拿一箱。”说完，他就跑出了队伍。我听着他对妈妈说的话，心想：对呀！我也应该给家人买点东西，来表达我对他们的感谢。我看着手中的芭比娃娃又想着刚才想小哥哥的话，我走出了队伍把芭比娃娃不舍地放回货架上，重新挑选礼物。奶奶喜欢吃枣儿，我给奶奶拿了一包枣子；再给爷爷拿了两瓶黄酒；最后给妈妈挑了一条漂亮的围巾；哦！对了还有爸爸呢，最近天气冷，我就给爸爸买一顶帅气的帽子。好了，全齐了！我又一次地排在队伍里这时觉得心里踏实多了。
我大包小包地走在回家的路上，心里一直惦念着那只漂亮的芭比娃娃，但是转念又想我用这个钱给大家买了礼物他们肯定会很高兴的。回到了家，妈妈笑着问我：“你买的什么呀？”我神秘地说：“在这儿呢！”说着我把围巾戴在了妈妈的脖子上，妈妈感动极了！开心地把我搂在怀里。我把买给爷爷奶奶的礼物都给他们，他们脸上都露出了灿烂的笑容，说道：“乖！乖！真是好孩子！谢谢宝贝！”爸爸还没有回家，我要给他一个惊喜。
虽然今天我没有买自己喜欢的东西，但是我觉得我今天的选择是很有意义的，因为我懂得了关心他人。
礼物的意义（8）
礼物，是那一件件小小的物品，把每个心灵连接在一起；礼物，是那一个个微笑，把每个人的心灵照亮；礼物，是那一句句问候，把每个人的心灵变得甜蜜……在我的人生中，收到过许多礼物，但最令我难忘的是老师送我的那一件甜蜜而又“沉重”的礼物。
那一次的课堂，老师拿着一根红领巾和一只满满的黑色大袋子来到了教室里。本来我还以为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢！但当老师说到玩游戏时，我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的游戏题目叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红领巾蒙住眼睛，让他摸袋子里的东西，并给同学们提供线索，让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学嬉皮笑脸地在袋子里东摸摸，西摸摸，结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时，便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时，老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子，第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得，心里想到：没想到老师也是这样狡猾呀！接着便是第三个，第四个……东西已经排除得差不多了，接着便是同学们的一句句猜测了。当猜到巧克力时，周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑容。周老师见我们猜对了后，又立即将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不过，周老师再狡猾，也逃不出同学们的“五指山”。最后，我们还是胜利了，赢得了一份甜蜜的礼物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天，天阴沉沉的，还夹着一点点小雨，但我的心却是暖的。
礼物的意义（9）
年的脚步步步越来越近，大家都满怀着新春的喜悦，我们一家也不例外。初一一早我拜年后，就在家玩了一天。今天就是爸爸的生日了。我捉摸着送爸爸什么礼物好，又想起孝心活动中——送父母一件有纪念意义的礼物。不如一起送算了。不用考虑了，开始工作吧！
“生日，生日，那爸爸不是寿星了吗？恩——应该吃面。可我不会煮啊，怎么办？嗯，去请教请教妈妈吧！”我赶紧起床把妈妈吵醒了。“妈，应该怎么煮面呢?”“你呀，又想干嘛啊？”“今天是爸爸生日嘛！”“哦，好，听我说啊！你首先在电饭煲里放好适当地水，等水开了以后，你在把面放进去，然后再放作料，这样就完工啦！”“那我要两个荷包蛋的话，这要怎样弄呢？”“这简单啊，你在水开后打两个蛋进去就行啦!”“哦，好，谢谢妈妈！”于是我马上就照妈妈的话做了。不一会儿，我乘了一碗面出来。“怎么这么单调啊！恩，切一点葱放进去。”一下子就好了，我又把两个荷包蛋放在中间做眼睛，用葱摆出了一个笑脸。小心翼翼的端到爸爸面前，看见爸爸开心的面容，我也忍不住笑了出来。
爸爸过了，就是妈妈了。“送妈妈什么好了，恩——心意最重要，送妈妈一个贺卡吧！”于是我找到粉红色的卡纸，做了一个不是那么精致的贺卡。一翻开里面写着：妈，祝您新年快乐，新的一年里祝您开开心心，身体健康。写完后就马上送给了妈妈。
父母给了我们生命，我们应好好报答他们，希望他们快乐，所以我们应常常送他们礼物，让他们开心开心。不用很昂贵，不用很精致，表达了自己的心意就好！
礼物的意义（10）
我一直觉得，礼物是要送给需要的人，礼物不能乱送，送对了，就是一份完美的爱的礼物。
今天，我拿着我心爱的小说，想找个地方看完。这时。我看到一个大哥哥坐在路边看一本破书，那是一本快要被翻烂的书。
这时，我心想那么破旧的一本书，他没有能力买书？他也是个爱书的人吗？
我想了一下，我走到他的面前，递出我手上的书，他的眼睛为之一亮，一种很想要看的眼神，让我毫不犹豫的下定决心：“送你！”
把书送给一个爱书的人，真的是一份最有意义的爱的礼物了。
礼物的意义（11）
【第1篇】
生日礼物可是无形的快乐，也可以是有形的温暖，就在妹妹的生日上我送了她一件满载着温暖的礼物！
再过几天就是妹妹的生日，我却还没有拿定主意送妹妹什么礼物，无奈之下，我随手打开了乐谱，乐谱上面那一个又一个的小印章让我眼睛一亮。我决定用自己的努力，获得一个漂亮的笔袋送给妹妹。
今天是妹妹的生日，而我却还没有足够的小印章来获得这个笔袋。叮铃铃，上课了，我失落地走到了座位边，这次作业我练得不错，老师在我的乐谱本上轻轻的印上了一个红红的小印章，平时，这会让我欢呼雀跃起来，可今天我怎么也开心不起来，因为要领到奖品还差一个小印章呢！突然，我想到妈妈常说的一句话：“任何事情都是可以争取的”。于是打起精神认真的听课，我竟然在一节课里学会了两首曲子，可老师忘记给我盖上另一个小印章了。
下课了，别的同学都离开了教室，而我依然在座位上坐着，我慢吞吞的走到老师的面前，说到：“老师，今天是我妹妹的生日，我想通过自己的努力给她得一个笔袋，可是印章数量不够，这节课我学会了两首曲子，您能在再给我一个印章吗？”老师沉默了一会儿，说到：你这节课表现的不错，说着在我的乐谱上，再印了一个鲜红的小印章。我欣喜飞快地找到了管理奖品的李老师，老师数了数印章把心爱的笔袋奖品递给我。我兴奋的拿起了通过自己努力换来的笔袋。带着这份温暖的生日礼物奔向家中。
回到家，我把这个来之不易的笔袋，送给了我妹妹，妹妹爱不释手。就连切蛋糕的时候也不肯放开，我送给她的笔袋……
【第2篇】
生日礼物
我和姐姐每年生日都会互赠生日礼物，下周日又是姐姐的生日，我准备给她一个惊喜。
送什么呢？我在回家的路上苦思冥想。突然我“灵光”一现．一拍脑门，叫道：“对呀，就送两本书！”我为这个想法而感到自豪，便一路“狂奔”回家了。
“到底送什么书呢？”我回家坐在椅子上小声嘀咕，心想：“唉，好不容易想到送什么了，可又被一个新难题给难倒了！”没办法我只好请爷爷来参谋，爷爷想了想，说：“要不就送一本课外读物吧！”我想了想，说：“嗯，好的，明天正好是星期六，我们一起去买书吧！”
来到新华书店，我熟门熟路地来到儿童读物区，对书架进行了“地毯式轰炸”，终于看上了《小妇人》。一回头，我又看到了一本奥数书，心想：“姐姐马上要考天一中学了，而天一中学是要考奥数的，那我为什么不买本奥数书给她呢！”于是我又买了本奥数书。
回到家后，我用姐姐最喜欢的淡紫色包装纸把两本书仔细地包好，并找了个淡紫色的抽花贴了上去。
在我急切地期待中，姐姐的生日终于到了，我带着精心准备的礼物来到姐姐家。一进家门，姐姐一眼看到我准备的礼物，兴奋地大叫：“哇！好漂亮的礼物啊！”，又迫不及待地问：“这里面到底是什么呀？”我“狡猾”地笑了笑，说：“现在你还不能看，先到你房间来。”来到姐姐的房间后，我对她说：“你先出去，我把东西藏好后你再进来，你要在1分钟之内找出来。如果找到了，东西就归你，如果找不到……”“会怎么样呢？”姐姐不等我说完，就着急的问我。“嘿嘿!”我笑了两声继续说：“那就得接受其它考验。”藏好后，我对姐姐说：“快进来，我要开始计时了。”由于我藏的一点也不隐蔽，所以姐姐一眼就看出来了。姐姐拆开包装，兴奋地大叫：“哇，你真是太了解我了，我正准备去买呢！”
这个生日姐姐过得非常开心。我衷心希望我的生日礼物能对姐姐以后学习有帮助。也真诚地祝福姐姐能考上天一中学。
礼物的意义（12）
今天是我十二岁生日生日，今天也是我第一次在家开生日会。所以我感到特别地高兴，当我在班上所邀请来参加我的生日会朋友时。当朋友一一来齐时，我感到格外的高兴。
当生日会开始时，唯独一位我最要好的朋友—嘉慧却姗姗来迟。门铃突然响起，当我走去开门时我发现一个人站在那儿那位就是嘉慧。我只见她一副无精打采的样子真让我感到生气。
当我把朋友们所送给我的礼物拆开时，我发现嘉慧根本就没有送礼物给我。这时我的心就好像被一把火燃烧着似的。于是我便开始对嘉慧不理不睬。
当生日会结束时，大家都各自回家了就只剩下嘉慧一个人。这是她才把她早已准备好的礼物送给我。当我把礼物拆开时，我打开来看时原来那份礼物是一本相簿里面记载着我和她所经过的点点滴滴。
我看着那本相簿时我的眼泪在我眼眶里打滚。最终我的眼泪还是情不自禁的掉了下来。我这是才明白原来嘉慧为了要给我这份礼物所以每天不眠不休得为我准备。所以我会非常地珍惜这份礼物。
礼物的意义（13）
母亲节快要到了，但我却一点头绪都没有，不知道要准备什么礼物才好，但多亏了今天小桔灯特意为我们准备了DIY的手工盆栽来当母亲节礼物。这下，我可高兴极了，因为可以自己做母亲节礼物。这下，我可高兴极了，因为可以自己做母亲节礼物了！
首先，我先，我先用材料：无纺布来制作花盆，无纺布来制作花盆，无纺布是棕色的，我把它向里围一圈，用手拿住，然后，拿起塑料针，穿好线，打好结，准备像缝衣服一样把无纺布固定好，指导穿到最底部时，拿起做底部的无纺布，用红绳将其穿好，这时，放眼望去，就像被缝纫儿跃过一般，平整、舒服，但一个“拦路虎”让我无法再进行正常操作了，剩下的红绳怎么办？剪掉不行，打结难看，这该怎么办？眼看老师就要进行下一步了，一个想法从我的脑中闪过，把海绵先塞，再把线塞进去不就行了吗？说干就干，我一把就将红线塞了进去，并用海绵盖了上去，好了接下去做花，我拿起一根棒，拿出两片花瓣穿进花棒，再用铆钉固定，再用花托插好，最后，拿出一片嫩绿的叶子，两边对折，用双面胶粘好将它穿到花棒中间位置，就OK了。
下一步插花，我把花一层一层的插好，外面一大圈，中间一朵大花，这粉红色的花瓣配上了红色的花瓣显得格外鲜艳灿烂，再加上下面有绿叶来衬托，让这用布做的普通小花，摇身一变，变成了一盆独一无二的盆栽，这盆栽虽然都是用布做成的，但细细去看，就会发现，比那些老套的写贺卡要有心意得多了！最后一步，拿出贴纸在上面写：祝妈妈母亲节快乐，你在我心中永远18岁。这几个字后，把纸撕了下来，贴到上面就大功告成了。
这真是一件意义非凡的母亲节礼物啊！
礼物的意义（14）
礼物的意义作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的礼物的意义作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
礼物的意义作文1
礼物，是那一件件小小的物品，把每个心灵连接在一起；礼物，是那一个个微笑，把每个人的心灵照亮；礼物，是那一句句问候，把每个人的心灵变得甜美……在我的人生中，收到过许多礼物，但最令我难忘的是老师送我的那一件甜美而又“沉重”的礼物。
那一次的课堂，老师拿着一根红围巾和一只满满的玄色大袋子来到了教室里。本来我还认为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢！但当老师说到玩游戏时，我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的游戏标题问题叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红围巾蒙住眼睛，让他摸袋子里的东西，并给同学们提供线索，让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学喜笑颜开地在袋子里东摸摸，西摸摸，结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时，便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时，老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子，第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得，心里想到：没想到老师也是这样桀黠呀！接着便是第三个，第四个……东西已经排除得差不多了，接着便是同学们的一句句预测了。当猜到巧克力时，周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑脸。周老师见我们猜对了后，又立刻将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不外，周老师再桀黠，也逃不出同学们的.“五指山”。最后，我们仍是胜利了，赢得了一份甜美的礼物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜美的祝福，也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天，天阴沉沉的，还夹着一点点小雨，但我的心却是暖的。
礼物的意义作文2
礼物的意义，要比我们想象的大得多。它所传达的，是对他人最真诚的情感。所以，良多人并不在乎其贵贱，更看重的是礼物所包含的情感价值。
还记得每年景绩讲演单上的评语吗？我想大概良多人都记不清了。我还记得一年级老师给我的评语：你是一个文静清秀的女孩，心灵同你的外表一样美。课堂上，你默默地吮吸着知识的甘霖，老师喜欢你在知识的海洋里常有的劲头……我知道，那时的我并不精彩，成绩太一般，从未被选出参加过各类竞赛，老师给我这个评语是在鼓励我，是在我小小的心灵里播下了但愿的种子，让种子茁壮成长。这是一份蕴藉的礼物，却令人终生难忘。
在二年级时，我又收到了这样的评语：老师但愿你能主动积极的参加班级流动，匡助更多人共同前进。这句话没有华丽，只是朴实，我知道老师对我有了新的期待。在你们眼里，是那样不足为奇，但在我眼里，它又是老师给我的一份“厚礼”。
每当我学习不自觉时，我的耳边总会跳出这样的叮咛：学习全靠自觉；每当我上课不举手回答问题时，我总会想起老师对我那份特别的期盼；每当我骄傲时，会翻翻几份评语，提醒自己；每当我伤心时，那一份份评语就是对我最大的激励……
一份评语，普通极了，但它又是最特殊、最贵重的礼物。无趣的时候，看一看或许又多了几分激动。每当我打开这份礼物，得到的不只是快乐，更多的是又有了一个新的目标，去努力、去糊口！
礼物的意义作文3
我收到过良多的礼物，也相信良多同学和我一样有良多的礼物。但是在自己的生日、新年、圣诞等礼物中，有珍贵的、有一般的，也有大小不一的，他们对我来说，有喜欢的，有平寻常常的，感觉中总有一些微妙，可能当时是比较喜欢又随手丢掉的。
脑海里，去年生日的时候，上大学的雅姐姐放假回来看我，说我的生日将要到了，在街头买了一张A4大小的很普通纸板拼图，送给我当生日礼物，并说我们一起来拼好。完整的画面是一副安谧而又锦绣的风景画。画中有蓝天白云、有屋子有大树，有花草小溪，还有清幽的弯曲的小路，白色的木栅栏，真是锦绣极了。当时，我很高兴，说谢谢姐姐。
说句实话，姐姐买的礼物真的一般般，但是我想着姐姐能记住我的生日，这个寻常的礼物是她惦记、想念、爱我的表现，心里仍是很美滋滋的。是的，我们每个人都有生日，但不是每个生日都有礼物，哪怕生日的一句问候都是一份真挚的真实的礼物。所以，它可以是我的礼物中最普通却又是不同凡响的。
糊口在幸福的糊口中，我天天有爸爸妈妈的陪伴关心，有老师语重心长的教诲，有同学们热情欢乐的成长，每一天我都收到了一件新的礼物，但这些和收到的生日、新年等是物品的礼物，意义是不同的，都是最值得我们留念和保留的，这就是我心中的最不同凡响的礼物。
礼物的意义（15）
一件有意义的礼物作文
在学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心顿的一件有意义的礼物作文，但愿对大家有所匡助。
一件有意义的礼物作文1
今天是三八妇女节，是妈妈的节日。我琢磨着要给妈妈送上一件最有意义的礼物。送束花吧，太俗气了；送件羊毛衫吧，太贵了，没钱；送张贺卡吧，又太普通了。怎么办呢？我苦思冥想了一阵，突然面前一亮，对了！就买这个！刚放学，我就飞一般的`跑向礼品店，为妈妈挑选节日礼物。
推开礼品店的大门，礼品店里不仅商品五花八门，让人目眩缭乱，而且人隐士海，挤满了为妈妈们买礼物的小学生。
一小支润唇膏映入我的眼帘，妈妈的嘴唇常常干裂，一到了冬天，还裂出了一道道的小口子，假如有了它，妈妈不仅嘴唇会变的光泽亮丽，还让妈妈年青了好几岁呢！想到这儿，我绝不犹豫的取出钱，为妈妈买下了润唇膏。
回到家里，我总觉着少点什么，于是又给润唇膏包上了锦绣的包装纸，上面贴上了一朵拉花，多锦绣呀！拿出了茶叶，倒上开水，为妈妈冲了一杯热茶，然后把它们都放在餐桌上。
时钟敲了七下，妈妈又准时拖着劳累的身子回来了，一进门就看见了我的“心”，妈妈一时没反应过来，可过了一会儿，她哭了，是兴奋地哭了。就在那一瞬间，我思绪万千：多少个日昼夜夜，妈妈付出了多少爱，细细想来，妈妈的爱都是免费的啊！我一定要让妈妈每一天都感触感染到我的关爱！
一件有意义的礼物作文2
今天是我十二岁生日生日，今天也是我第一次在家开生日会。所以我感到特别地兴奋，当我在班上所邀请来参加我的生日会朋友时。当朋友逐一来齐时，我感到格外的兴奋。
当生日会开始时，唯唯一位我最要好的朋友—嘉慧却姗姗来迟。门铃忽然响起，当我走去开门时我发现一个人站在那儿那位就是嘉慧。我只见她一副无精打采的样子真让我感到气愤。
当我把朋友们所送给我的礼物拆开时，我发现嘉慧根本就没有送礼物给我。这时我的心就似乎被一把火燃烧着似的。于是我便开始对嘉慧不理不睬。
当生日会结束时，大家都各自回家了就只剩下嘉慧一个人。这是她才把她早已预备好的礼物送给我。当我把礼物拆开时，我打开来看时原来那份礼物是一本相簿里面记载着我和她所经由的点点滴滴。
我看着那本相簿时我的眼泪在我眼眶里打滚。终极我的眼泪仍是不由自主的掉了下来。我这是才明白原来嘉慧为了要给我这份礼物所以天天不眠不休得为我预备。所以我会非常地珍惜这份礼物。
一件有意义的礼物作文3
在我八岁生日的时候，家人都说要给我生日礼物。
爷爷送我了一架自制的飞机模型。奶奶拔了点鸡毛为我做了个毽子。妈妈给我买了蛋糕，蛋糕上面围着草莓，中间写着生日快乐四个字，旁边还有许多奶油。就是不见爸爸给我礼物，我气愤地跑到爸爸的眼前说：“您不是说好给我礼物的吗！是不是忘了？”爸爸看着我气愤的样子说：“你别着急吗，跟我来。”我不耐烦地随着爸爸走进卧室，只见爸爸从柜子里掏出一套书，并对我说：“你看，我还不至于连女儿的生日都忘了呢！”我看见书上写着《小屁孩日记》五个大字，此套书共十本，我翻开其中的一本津津有味地读了起来，读着读着我便喜欢上了这本书，我反反复复地读了一遍又一遍，直到我几乎快要把书中的内收留背下来的时候，我明白了，爸爸的目的是为了让我学习和积累更多的知识，也是为了让我能写好日记，能够写出像他们写的一样的作品。
我好好地收藏着这套书，由于它让我明白了父爱是多么伟大。
礼物的意义（16）
你知道我觉得会是什么呢？不知道就算了，还是我来告诉你好了！因为我觉得有两个，但我觉得第一个更好！
第一个是一块手表，生产品牌名叫“Ｈoops”,是妈妈今年送给我的，防三十米水、可以计秒、日期、亮灯......
好了，现在我再说一下它的来历：我和妈妈到“百佳超市”买一个闹钟，突然我看见了这块表，“有没有防水手表？”我问售货员阿姨，阿姨回答：“这些全都是。”我就问妈妈可不可以买这块手表？妈妈见我这么喜欢，就给我买了这块蓝色表面，内装小显示屏，五个颜色按钮的手表，我们就满载而归的回家了。
这块手表是我收到的最有意义的礼物。因为我游泳时可以戴着它游泳，所以，我的这块手表是我收到的`最有意义的礼物哦！
礼物的意义（17）
这份礼物，虽然普通，但是，它对于我的意义却是非比寻常的，是意义非凡的，是时刻温暖我心头的！
从小，我就对可爱的猪特别有感情。因为我属猪，其次，我有一只小瓷猪，可爱极了，我非常喜欢它。
这只小瓷猪是我五岁生日的礼物。那天，爸爸对我说：“今天是你的生日，你属猪，而且十分喜欢它们，我就把这只小瓷猪送给你吧！”我欣喜若狂，满怀欣喜地接过小瓷猪，仔细端详起来。
手上这小瓷猪可爱极了。它那胖乎乎的身子，水汪汪的大眼睛真是可爱得不得了。爸爸说：“猪的一身全都是宝，它为人类付出了巨大的奉献，比如：猪的排泄物能做肥料，肉能做成人们爱吃的佳肴。我们要好好爱护它！”
有一次，我做完作业，捧着小瓷猪仔细地端详。手中的`小瓷猪仿佛活了起来，眼前出现一片壮观的景象，小猪在猪圈中与同伴快活的玩耍，农民伯伯在食槽里倒下食物。小猪们一窝蜂地跑过来抢吃东西，吃东西时狼吞虎咽，好像有好几天没吃过东西了。吃饱后，回到棚子里睡大觉，这日子多么幸福呀！我不禁这样想。
这份“特别”的礼物，意义非凡。它带给我快乐，给我在那平淡的生活增添了一道亮丽的风景线！我喜爱这个可爱的小瓷猪！
礼物的意义（18）
那一次的课堂，老师拿着一根红领巾和一只满满的黑色大袋子来到了教室里。本来我还以为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢！但当老师说到玩游戏时，我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的游戏题目叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红领巾蒙住眼睛，让他摸袋子里的东西，并给同学们提供线索，让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学嬉皮笑脸地在袋子里东摸摸，西摸摸，结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时，便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时，老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子，第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得，心里想到：没想到老师也是这样狡猾呀！接着便是第三个，第四个……东西已经排除得差不多了，接着便是同学们的一句句猜测了。当猜到巧克力时，周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑容。周老师见我们猜对了后，又立即将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不过，周老师再狡猾，也逃不出同学们的“五指山”。最后，我们还是胜利了，赢得了一份甜蜜的礼物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天，天阴沉沉的，还夹着一点点小雨，但我的心却是暖的。