作文《我想起了_》（1）
说起外公，我就会想起一件事情来。那是发生在我小的时候的一件事情。
记得那一次外公带我出去玩，他拉着我的手在大街上走。那时，我非常顽皮，只想自己一个人走，可以显示自己已经长大了，可是，外公怕出事故，所以紧紧地拉住我的手一刻也不放松。可是，我不想让外公拉住我的手，常常要挣脱外公的手一个人走。走到一家商店的时候，我乘外公不注意，使劲一用力，想摆脱外公的控制，一不小心我的手臂给拔了出来，脱臼了，手臂挂下来，痛得我“哇哇”直哭。他立刻轻轻地安慰我，带我去医院请医生帮我治疗。
来到医院，医生问明了情况，拿起手臂往上轻轻一托，说：“好了，没有问题了。”外公不相信这么快就把我的病给治好了，脸上露出疑惑的神色，还是一股劲地请医生再给我仔细看看。于是，医生叫我拿他的笔写字。我听了立刻拿起医生身前的笔写了起来。外公看到我停止了哭泣，而且还能够拿笔写字，知道我的病已经让医生给治好了。这时，外公的脸上露出了笑容，一个劲地感谢医生。然后，他就带着我又到大街上去玩了。这一次，他让我在前边走，他在后边看着我。有时，我走得很快，他就只好跟在我身后跑步了。回到家里以后，他就累到躺在床上半天动不了身。
作文《我想起了_》（2）
我常常想起那件事 作文500(一)
《我常常想起那件事》记忆的沙滩上，有着许多美丽的贝壳，但今天，我并不是要把那最美丽的贝壳摘下来跟你一起欣赏，而是要跟你说说这枚不怎么耀眼的贝壳的故事。 “做一下准备，待会儿考试！”品德老师一声令下，同学们都急得象热锅上的蚂蚁。“先背这页，这页比较重要！” “怎么办，等下准又是 ‘大红灯笼高高挂’！”看到同学们这副“狼狈”样，我心里不禁偷笑：哈哈！谁让你们没背！我可是早就背得滚瓜烂熟啦！“叮铃铃……”上课了。老师一发考卷，我如鱼得水“刷刷刷”不到20分钟就做完了，我喜滋滋地交了卷。还在“啃”题目的一些同学看到我交卷了，都把嘴张成了“O”型。老师拿出红笔，给我批了起来。100分！我考了100分！这个喜悦一直持续到放学。 “今儿个老百姓，真呀么真高兴……”我哼着小调走在回家的路上。突然，在不远处我看到一个老人瘫坐在路边的地上，旁边撒了一地的饮料瓶。走近一看，原来是一位捡饮料瓶的老奶奶摔倒了，脸上的表情有点痛苦。要不要去把她扶起来？可她这么脏！还是不要去了，谁叫她去捡什么破瓶子，自找的！正当我准备起身走人时，有两个戴红领巾的小女孩跑了过来。我仔细端详了一翻，应该是刚戴上红领巾的三年级小学生。“大姐姐，你是不是也要帮这位老奶奶呀？”面对小女孩的提问，我只好回答：“嗯，是的。”“那我们一起来吧！你去帮老奶奶捡瓶子，我们俩扶老奶奶起来。”“好。”我捡好瓶子，老奶奶也已经被她们俩扶了起来，并帮老奶奶拍去身上的灰尘。“谢谢，谢谢你们！”老奶奶连声道谢，“你们是哪所学校的？叫什么名字呀”“我们的名字叫红领巾！”小女孩们的红领巾在夕阳的照耀下显得格外的鲜艳。 回到家，我拿出书包里的思品试卷，那刺眼的100分，让我心生愧疚。我感谢那两位小女孩，是她们让我知道了“助人为快乐之本”。现在，我把这枚贝壳送给你，希望你也会懂!
我常常想起那件事 作文500(二)
《我常常想起那件事》 (1)
在我记忆深处有一件事一直在我心头环绕。一想起它我就禁不住想笑。
那是我六岁的时候，那天晚上，爸爸妈妈都没在家，奶奶去了姑妈家，就剩我自己在家。爸爸走的时候说：“我和妈妈都有钥匙，要注意安全，有人敲门你也别开，听话。”我点了点头，算是回答。
可是到了晚上，电闪雷鸣，我根本就睡不着觉。但我也不敢下床，总害怕有人来抓我。屋子里黑黑的，似乎所有的东西都要向我压来。突然响起了敲门声，我想一定是有坏人来抢劫了，我害怕地用被子蒙住了头。不一会儿，拍门声停了，但紧接着响起了“吱吱”的声音。“吱吱”声停了，幸亏门没开，不然我就不好了。“汪汪汪汪”，几声狗叫吓了我一跳。我希望叫声赶快停止，让我睡觉，可没想到狗叫声一直没有停止。我慢慢在狗叫声中睡着了。
后来我才明白：原来根本没有坏人，拍门声是风在吹门；“吱吱”声是老鼠发出的；狗叫声是它们在争地盘。幸好我没给别人说，不然肯定会被人笑话的。
这件事我经常会想起来，因为它很可笑。
(２)
中国，拥有灿烂的五千年光辉历史，然而， 我常想起那件事令中国无比耻辱的事．
据书中记载，1859年，八国联军汹涌冲入我国，抢，砸，烧毁了中华艺术与智慧的结晶—圆明园．在几个月的时间里， 圆明园被洗劫一空．每个法国兵都抢到了约三四万法郎的珍品，一名指挥官竟抢到了80万法郎以上的珍品，军营内堆满了奇珍异宝、五光十色的绫罗绸缎和数不尽的珍文奇物价值3000万法郎．沈源，唐岱所画的《圆明园四十景图》也被抢去，收藏在法国图书馆．并且，英国军官赫利斯一人抢到黄金22000英镑，1尺高的黄金树和7尺高的黄金塔不在其内．他们贪得无厌，拿不动的就砸， 拿得动的就拿．10月18，19日， 八国联军为了掩盖罪行，精放火烧毁圆明园，经历了150光辉的圆明园就这样毁灭了世界上最美丽、最宏伟的皇家大花园，最大的珍藏馆，世界级的奇境异观，几世几代中国人的心血，随着浓烟的飘散，从此化为灰烬。
这件事激发了我无穷的斗志．我知道，落后就要挨打．我决心努力学习，振兴中华．为中华崛起读书。
我希望未来的中国成为最发达的国家﹗
(３)
甲
在一个阳光明媚的星期天，我与弟弟一起出去玩，正当我们玩的高兴的时候，从对面走来了一个清洁工人，弟弟迷惑不解地问我：“哥哥，对面那个人是干什么的？”我随意地说：“扫垃圾的。”弟弟又问：“那他们为什么扫垃圾呢?他们不怕脏吗？”我已有些急躁，说：“他们应该扫垃圾，这是他们的工作。” 可能这话声音太大了，传到对面去了。只见那个工人抬起了身，眯着眼，四处寻找话音是从哪里发出来的。他看见我正不知所措，向我走来。我心想：不好了。连忙拉着弟弟飞一般地奔跑起来。可惜晚了一步，那个清洁工人已经挡住了我们的去路。我蛮横地说：“让开!"可他却想和我握手。他伸出了脏乎乎的手，而我却下意识地躲避了。我抬头看了他一眼，突然发现他那布满血丝的眼睛透露出了一丝忧伤，覆盖着灰尘的脸上起了皱纹。
他停了一下，对我说：“小兄弟，我从小没上学，不是个文化人，可你刚才说的话，俺都听见了，你说的不对，虽然我是清洁工人，我打扫卫生，但你们城里人也太不文明了，吃过的东西扔了就走了，污染了环境，多亏俺们清洁工人，清理了垃圾，绿化了环境。”他顿了顿，见我有所感悟，语重心长地对我说：“小兄弟，你要明白，任何人都也自己的尊严，何况还做出了贡献，请记住我一句话，劳动者是最美的，不要以貌取人，以事取人。”我听了连连点头。
从此以后，当我随便扔垃圾的时候，我都想起了清洁工人对我说的话，也就不扔了。那件事让我记忆犹新，我忘不了那件事。
(４) 在我5、6岁的时候，常常会做出一件件傻事来。但是，在我脑海里印象最深刻的一件事就是——洗糖。
那是在春节里，妈妈正在家做糖拌西红柿。这时妈妈发现家里没有糖了，就让我去我家楼后的小超市买一袋白砂糖来。不一会儿我就拿着糖哼着小曲回来了。我一进门，发现家里没人，原来妈妈出去接客人了。突然，我发现雪白的砂糖里面有一些黑的东西。心想：妈妈平时淘米的时候总是把米放到盆里泡一会，然后再把水倒掉。这样重复几次后，米就干净了。我要是也把糖这样淘几次，不是糖也变干净了么？
说干就干，我按照妈妈淘米的方法,先拿出一个盆，往盆里放一些水，再把糖放进去，细心地淘起糖来。过了一会，我发现大粒的糖变小了,小粒的糖变没了,最后这一袋糖居然没有了。我着急的直跺脚，这时妈妈回来了，见我这幅着急样，心疼地问：“宝贝，你怎么了？”我伤心地说：“妈妈，您看，我本来想把糖里的杂质清洗干净，可是，这一袋白糖居然变成了一盆浑浊的水。”妈妈笑得前仰后合，真是哭笑不得。她接着说：“你呀！糖和米是不同的，把糖放到水里，会溶化，而米却不同。糖溶化后，水才会甜，你常常那盆水。”我疑惑地尝了一口盆里的水，真甜！
乙
直到现在，每次看到妈妈在厨房淘米时，我就会想起那一次我幼稚的举动，还在暗地里偷偷地笑呢。
丙
我常常想起那件事 作文500(三)
《想起那件事，我就——》作文教案设计
双馨语文组 李华
教材分析：本次习作是写生活中的真实事情，要求先补充题目，然后
把经过写具体生动，最后还要写自己的感受。
学情分析：小学四年级已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知
识基础。对其听说读写能力的要求就相应有所提高，不仅能通
顺流利的表达自己的内心想法，还应学会运用一定的写作技巧
使文章增色，结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多
为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题，设计本课，让学生学
会利用生动的语言准确的表达自己的真是感情，使自己的文章
更添亮点。
教学目标：
1、 通过本次习作的练习，让学生进一步学会 "记事 " 的记叙
文的写法。
2、 启发引导学生在 "记事 " 中，要写真事，吐真情，文章才
能具有感染力。
3、 合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究。
4、 激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学
习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提
高口语交际能力。
教学重点：叙事要完整，内容具体生动、感情真挚，交代清楚记叙的
要素。
教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。 教具准备：有关的范文，课件。
课时准备：两课时
教学过程：
一、创设情景
同学们你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有很 好多令你难忘的事情，谁能把你的小秘密说给大家听听？（畅所欲言）
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考） 写事的，补充题目（高兴、伤心、自豪……）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（事的内容具体、真情实感，突出主题）
三、师生分析范文（想起那件事，我就笑）
学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。
在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚； ▲交
代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记
作文《我想起了_》（3）
我小时候，家里就只有我一个小孩，大人们都十分宠爱我，我被宠得脾气很坏，稍不如意就要耍赖撒泼，摔东西。
我爸爸妈妈都是做生意的，平日里忙得顾不上自己做饭，一般都是在外面吃。有一次，我很难得地跟爸妈妈在家一起吃饭。吃完饭，我爸爸很惬意地往沙发上一坐，然后用命令似的口吻对我说：“去！把厨房的碗都洗干净。”妈妈也在一旁催促：“我们都累了。你也该帮我们干点活了，快去！”在双亲的双重命令下，我不服气地走进了厨房。
厨房里的灶台上，洗碗池里横七竖八放着很多没有清洗的餐具。不仅有这次吃饭用过的盘子和碗，还有一些以前用过也没有清洗的。胡乱放着的盘子和碗上，许多已经长出了难看的黑毛和黄毛，令人恶心。我心中一股无名火直往上冲，又不好发作，便拿起一个盘子洗清，洗了好几遍，再用手一摸还是黏黏的。我直想呕吐，便从厨房里走了出来。
我刚走到厨房门口，一眼就看见妈妈正躺在沙发上看电视，我爸爸也翘着个二郎腿在那里舒服地看电视。我再也控制不住心中的无名火，转身回到厨房，顺手抓起离我最近的盘子用力往地上猛扔，盘子落在地上，碎了，有一个碎片蹦到我的腿上，我更愤怒至极，左右开弓，一分钟不到，就把几十个盘子，十几个碗全部报销了。
如今只记得摔完盘子和婉之后被爸爸狠狠地揍了一顿，其它的就什么也记不起来了。现在长大了，回想起儿时的“恶行”，总是后悔不已。每当放学回到家，我总在想，我能帮爸爸妈妈做点什么呢？
作文《我想起了_》（4）
我非常清楚地记得，那是发生在前年夏天的一件事，现在想想还有心理阴影呢！
记得那天我放学回家，因为当时天气非常热，就去拿着妈妈平时给我的零花钱，要去超市里买些雪糕和饮料。到了超市，哇！好多雪糕啊！于是我拿了三个我最喜欢吃的和一个冰棍，我看手里还剩六块钱，就从冰箱里拿了两瓶冰镇饮料 ，开开心心地跑回了家，到家后，我先把饮料放到冰箱里面再冻一会儿，以免一会不凉了。然后我就打开电视，叉开双腿，歪着头，开始大口大口地吃着刚买的雪糕，一口没吃完又咬一口，恨不能一口把雪糕吞下去，冰得我脑瓜子嗡嗡响，但一会儿就好了，吃得只剩一个冰棍儿的时候，我又把空调打开了，一阵凉气袭来，不禁打了个寒颤。我把饮料拿了出来，拿着冰棍，大摇大摆地走到我的房间，在床上边玩边吃。过了一会儿，我太累了，就直接躺在床上睡着了，被子也没盖，空调也没关，门也没关。不一会儿客厅的空调风就吹到了我的房间，我开始冻得发抖，就闭着眼睛四处在床上寻找被子，但我摸了好久都没有摸到，我起来一看，原来是我把被子踢下去了，正当我准备起来捡时，我肚子开始痛了，我痛得在床上直打滚，最后还是妈妈回来带我去医院的。
哎！看来一次性吃那么多凉的，是真的不行！你们一定不要学我，不要只图一时之快，一天吃一根就好了，要不然肚子痛，后悔都来不及。
作文《我想起了_》（5）
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人生中有许多事，让人悲欢，让人欢乐；让人激动，让人回味；让人愧疚，让人沉思。而我想起那件事，真让我后悔。
那是一个星期天的下午，我和往常一样，来到了学校。因为上个星期五被英语老师胡老师训斥了一顿，心里极为不畅，便一个人坐在位子上发呆。同桌看见我闷闷不乐的样子，就和我闲聊起来。我和同桌聊来聊去，便聊到了胡老师的身上。胡老师上星期训斥了我一顿，心里当然对胡老师充满了怨恨。我就在同桌面前诋毁胡老师的形象，说了许多胡老师难听的话。
可就在那个星期，正巧逢上了圣诞节，胡老师给我们举办了一个圣诞节晚会。在圣诞节晚会上，胡老师邀请我和他一起拍照。当时，我心中的怨恨，不知何时已经烟消云散了，高高兴兴地度过了那个圣诞节晚会。
第二天早上，我收到了一份圣诞礼物，非常精致，还有胡老师的留言，上面写的都是一些鼓励的话语。顿时，我觉得有一种酸酸的感觉爬上了我的鼻子，心中有了无比的悔意。
短短的留言，凝聚了胡老师深深的爱意；精致的圣诞礼物，凝聚了老师炽热的情怀。 胡老师您对我付出的是真诚的鼓励和无私的关爱，我却不知好意地埋怨和指责您。
回想，在我失败的时候，是您鼓起我前进的风帆。
作文《我想起了_》（6）
成长的道路上会遇见许多人和事，有欢欣、有快乐、有感恩一点一滴的回忆，组成了一
本完整的记事本，如此美好，又令人难忘。
只是那一件事却那么不同，那个痛苦委屈的目光让我至今那么后悔
记得在那个仲夏之夜，皎洁的月光洒下地面，远处不时传来蝉鸣。连绵细雨，打湿了我的衣服。我骑着自行车在一条僻静的小道上，由于路上没有什么人，我就放空思想，沉浸于想象的世界。一会儿想起奶奶给我讲的嫦娥的故事；一会儿头脑里搜寻着古人写的关于月的古诗词，什么月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，什么春江潮水连海平，海上明月共潮生等等
冷不丁，一个拿着气球还在玩滑行车的六岁左右的`孩子闯入了我的视线。定睛一看，是个小女孩儿。
我急忙去拉刹车，可还是晚了一步。小女孩被我撞倒在地，她的衣服被水泥地磨破了，几丝红色的血迹渗了出来，随着雨滴掉落地面。
我惊慌失措，雨不停地在下。怎么办？怎么办？
我回头，周遭没有一个人，可能大人想这里的小路上没有什么人，比较安全，他们就在前面不远处的小亭子里坐着，就放任女孩自己独自玩一会儿再来找她吧？谁知女孩碰到我这个冒失鬼了，显然，女孩很乖巧懂事，她忍住了哭，只是用痛苦委屈的眼神看看我，我几乎想伸出手去扶她，但是我犹豫了，头脑里闪过女孩的父母赶来后一顿劈头盖脸的怒骂和指责，还有可能会找我父母状告我的不是，要赔钱或者变本加厉地提出各种各样的要求
雨下大了，哗哗声不断在我耳边响起。我的心中萌生出一个可怕的念头：要不逃走吧？一走了之，一了百了，省得有嘴说不清，留下无穷后患。
这样一想，我快速地跨上自行车飞似地离去。直到余光中再也看不见小女孩的脸
到了小路的出口，我抹着脸上不知是汗水还是雨水，想起刚刚路过的那个早已没有人的小亭子，我突然有些后悔，我这样莫名地逃避像什么样子呢？一个小女孩那么可爱那么无助，我怎么可以扔下她不管呢？
我鼓起勇气调转了自行车的方向，飞快地向女孩的方向骑去。
可当我来到时。路上却只有一点点红色的血迹，小女孩呢，早已不见踪影。也许女孩的父母发现她摔倒了马上带她回家了，而我永远失去了那个亲口道歉的机会。
我知道，这次无论多自责多后悔，我都不能弥补小女孩那句对不起了，从此，那挥之不去的愧疚会始终藏于心间
直到如今，每当想起这件事，我总会那么后悔。每一个飘雨的日子，我都会想起那个女孩，想起她的眼神，想起我那时狼狈的逃离给我留下的不可挽回的遗憾！
作文《我想起了_》（7）
正在我陶醉在音符之中时，我房间的门突然被推开，怒气冲冲的爷爷把我从世外桃源拉回到了现实，只听他训斥道：都快六年级了，还不知道用功，整天就搞这些东西，成绩能上去吗？‘’我呆住了，平日里慈祥的爷爷为何如此生气。你爸妈为能让你学习怎么在工作，每天起早贪黑的干活，你就这样报答他们吗！“爷爷又说。我忍不住了，就大声反驳起来：作业做完了，轻松一下就不行吗？‘’反正就是不行，快学习，否则我没受你的MP3。‘’为什么，我就不，学习压力已经够大了，还不能轻松吗？‘’我们俩人就这样唇枪舌剑的吵开了，终于，爷爷说不过我，气冲冲的走了出去。
第二天早晨，爷爷一早就在门口看着我。我出来时，没吃早饭，只见爷爷跑了出来，手里拿着一块蛋糕，说：给你留的，快吃吧！‘’我不要！‘’我粗暴的打断他的话，打翻了蛋糕，气冲冲地走了。只留下爷爷瘦小的背影。
等我放学回家时，噩耗传来，爷爷去了，奶奶边抹眼泪边告诉我：你爷爷他知道自己活不过今天了，便努力使你原谅他，可……！‘’我听了，眼泪落了下来，爷爷对不起，我不该跟你吵架，我真后悔，原来您爱我爱得这么深！您为什么不告诉我，如果我知道，我一定不会跟您吵架，对不起！如果真有在天之灵，我希望爷爷能告诉我！
作文《我想起了_》（8）
想起去年暑假去“嘟都城”,我心里就格外开心.嘟都城位于杭州,它是少儿社会体验馆,它诞生于是乎20xx年月日10月1日。
那天，虽然天公不作美下着大雨，但是我们一家仍然兴致勃勃地出发了。到了嘟都城门口，那里已经是人山人海，大家都早早地在排队。爸爸买好票，叫我们戴好手环。手环是嘟都城市民的象征，我们每人一个。时间终于到了，大家一个个按次序刷手环，走进嘟都城。嘟都城里有宽阔的马路，马路旁有各式各样的商店，如：麦当劳、第一百货、银行、日本料理店、玩具店等等。我最感受兴趣的是考驾证开车，于是我去一所驾校报了名，然后就开始学习交通安全知识。进过我的努力，我顺利地通过了考试，成功地拿到了驾驶证，痛痛快快地过了一把驾驶瘾。接着我来到消防队，看了消防安全宣传片以后，我们穿好消防服，戴好消防帽，来到火灾现场，开始救火。我双手抓住水枪准确地喷射在火灾的地方，不一会儿火就被我们熄灭了，我开心地大叫。回到消防队，消防叔叔还给我发工资呢！我兴奋不异，这是我得到的第一份工资。然后我又去美发中心学习美发，还被评为优秀学员。
时间过得真快，四小时一转眼就过去了，我们依依不舍地离开了嘟都城。嘟都城不仅开阔了我的视眼，增长了我的知识，而且让我做了一回“小大人”。现在一想起这事，我心里就像喝了蜜一样。
作文《我想起了_》（9）
他是一个平凡的老人，但在我心中是一颗璀璨的明珠！
在我5岁半时，他就开始手把手地教我写毛笔字，从笔画到结构，从结构到章法，他都讲得那么生动，那么具体，在我浮躁时，他给我讲有趣的名人故事、书体的变化……让我印象最深的是，为了让我提高对毛笔的掌控能力，他教我用毛笔画圆。一开始，我画的圆奇形怪状，线条粗细不匀，像一条条蠕动着转圈的毛毛虫。他耐心地教我技巧，并要求我每天练习，终于，功夫不负有有心人，我的手终于不颤抖了。有了毛笔字的基础后，他教我画国画，写毛笔字时，我只是觉得毛笔很新奇，写法有趣，但不知是他讲得更幽默了，还是我对画国画颇感兴趣，或者是其他原因，画国画就不同了，我沉下心来，一本正经地画。墨的浓淡、物体的位置，他都教得十分细致。7岁时，我已经可以画出一条条可爱的小金鱼了。这一切，都是他的功劳！
他很善良，同情孤苦伶仃的老人，为家里贫困而上不起学的孩子们伤心。一旦碰到“捐助山区的孩子们”的活动，他是不会放过的。有一次，我问他：“你只有微薄的养老金，捐给他们也只是杯水车薪呀！”他回答道：“能捐一点儿算一点儿嘛！”“那捐出去了，你就没钱了呀！”我又说。“没关系，”他笑着说，“还有你父母给我的钱呢！”
他为我敞开了书法的大门，他让我学会了同情。他就是我敬爱的爷爷！虽然他过世了，但他教给我的，我将受用一生！
作文《我想起了_》（10）
想起那事，我就后悔
广东省广州 华成小学六（1）班 蔡霖 有一件事令我很后悔，它像一道疤痕一样刻在我心上，使我忘也忘不掉。
那是二年级的`时候，我看见班里有许多同学都买一种一人袋袋的卡通名片，心里痒痒的，放学后就去了文具店。我看见那一袋袋的卡通名片好像在说：“快来买我呀！快来买我呀！”同学们一个个挤在那里选着，买着，好热闹呀。我挤过去，看见名片上的卡通图案：Hello Kity猫、柯南、罗啦A梦等等，看得我眼花缭乱，真想拥有这一切。
我把手伸进衣袋，可衣袋里空空的，一分钱也没有。我很想买，便另出高谋，马上跑回家。
我回到家对妈妈说：“学校要交1元的资料费”。妈妈正在煮着饭，没问什么就给了我1元钱。
吃过午饭后，我拿着钱去了文具店。到了后我选了一袋卡通名片，付了钱就回校了，心里充满欢喜。
到了学校，我不敢把名片拿出来，不知为什么，竞有一种不踏实的感觉。
回家后，我回到自己房间，很后悔。有几次，我想向妈妈道歉，却又不敢。我下决心，今后不再犯这种错了。我把名片放在书下，好久好久，都没去再看它。
至今，我忘不了此事，一想起，就感到无比的懊悔。
作文《我想起了_》（11）
有一件事令我很后悔，它像一道疤痕一样刻在我心上，使我忘也忘不掉。
那是二年级的时候，我看见班里有许多同学都买一种一人袋袋的卡通名片，心里痒痒的，放学后就去了文具店。我看见那一袋袋的`卡通名片好像在说：“快来买我呀！快来买我呀！”同学们一个个挤在那里选着，买着，好热闹呀。我挤过去，看见名片上的卡通图案：Hello
Kity猫、柯南、罗啦A梦等等，看得我眼花缭乱，真想拥有这一切。
我把手伸进衣袋，可衣袋里空空的，一分钱也没有。我很想买，便另出高谋，马上跑回家。
我回到家对妈妈说：“学校要交1元的资料费”。妈妈正在煮着饭，没问什么就给了我1元钱。
吃过午饭后，我拿着钱去了文具店。到了后我选了一袋卡通名片，付了钱就回校了，心里充满欢喜。
到了学校，我不敢把名片拿出来，不知为什么，竞有一种不踏实的感觉。
回家后，我回到自己房间，很后悔。有几次，我想向妈妈道歉，却又不敢。我下决心，今后不再犯这种错了。我把名片放在书下，好久好久，都没去再看它。
至今，我忘不了此事，一想起，就感到无比的懊悔。
作文《我想起了_》（12）
随着悠扬的旋律响起，是我想起了昨天，想起了短短的六年时光……
一阵心酸，伴随着对过去的怀念，一起涌上心头。是啊，小学时光太匆匆，我们还未来得及品味，就已悄然离去，留下的.只有留恋与伤感。
匆匆地进入中学，忙碌的学习生活，几乎早已使我淡忘了那段深深的友谊。但在我的内心深处，这段时光总是那么美好纯真。直至今日，那悠悠歌声又唤起了我强烈的思念，令我不禁潸然泪下。怀念过去的一切，怀念过去的快乐与成就！
我亲爱的小学同学们啊！你们现在可好啊？我一直想念着你们，想念着那六年匆匆的时光。
暑假将至，又更加增添了我的深深的伤与愁。
我明白了！天下没有不散的宴席！
我也明白了！天下的真情永不散！
望我的小学同学每天都能开开心心的！
同时，也祝愿我现在的同学们每天快乐，自由活泼！
珍惜现在，不要让它流逝得太匆匆！品味今天，不然让它充满遗憾！过好每一天，让一生都成为美好的记忆。不！是成为美好的现在！因为，时间中最真的是now！
作文《我想起了_》（13）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的你时常令我想起作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你，是一个十分顽皮，学习也不认真的学生，而且还丢三落四的。我说的就是我的小学同桌。每当想起你，我十分感动。你虽然在别人眼里不是各方面都优秀的学生，但却给了我很大的帮助，让我现在每当遇到困难时，都会想起你。
那是一个平常的傍晚，我和同学们都想早点放学到家就可以打开电视机看动画片。“老师来了。”一名坐在门边的同学小声地喊到。顿时，教室里鸦雀无声。老师走进了教室，满脸笑容的说：“同学们，告诉大家一个好消息，明天我们就开始上美术课了。美术老师说要带大家到外面写生，明天我也跟大家一起去。”老师的`话刚说完，同学们纷纷地互相讨论起来。“对了，同学们千万不要忘记带画板和白纸了！忘带或不带的同学，就在教师里抄课文，哪里都不能去！”老师十分认真地叮嘱道。可能是我当时只想着快回家看动画片，心里太急了吧？没听清老师的告诫。第二天，我没有带画板和白纸，到了教室，看到其他人都带了，我真着急，因为我在老师的眼里一直是一个不错的学生，这样一来，我就完蛋了，这样我会在老师心里留下不好的影响。就在我正想着如何是好的时候，老师走进了教室。我急忙摆出一副什么都没有发生的表情，因为我坐在教室的第一排，生怕被老师看到。老师向四周看了看，估计是在看看谁没带画板。这下我的心里变得忐忑不安。估计是老师看完后还不放心，就又问道：“同学们都带画板了吗？好，现在到门口站队，一个一个过，我要检查谁没有带。”这句话一说完，我心中一惊：这一下全完了。想到最后班里只剩下我一个，那会有多么尴尬呀！我一想到这儿都快要哭了！就在这时，我的想法好像全被你——我的同桌看穿了。你拍了我一下，我一转头，看到你正将画板和白纸向我的手中一塞。你好像看出了我的迷惑，说道：“这个先给你用吧，反正我在老师眼中是个坏学生，多挨次骂也没什么关系。而你却不同，你是个好学生啊！”说实话，当时我心中一阵狂喜，居然还有这样的傻瓜啊！因此，我连一声“谢谢”也没有说，拿起你给我的东西就向门口走去。当我在门外看到只剩下你一个人在里面对着我笑了笑时，我心里觉得我不应该要你的。当老师大声地批评你时，我心中很难受，总觉得好像是我害了你。
第二天，我拿着画板想要还给你并向你说声谢谢时，但却没有见到你。我问了老师，老师说你转学了。我当时还以为是我害得你转学了，别提心里有多难过了。后来才知道，是你爷爷从外地回来接你一起去他工作的地方，我心里才好受了些。但还没有向你说声“谢谢”，你就走了。真是有点遗憾啊！
经过了这件事，每当我受到了别人的帮助时都会真诚的向他们说声“谢谢”，而每当那时，我都会想起你啊，我的同桌。
作文《我想起了_》（14）
世界上有很多颜色，我最喜欢绿色了。因为绿茶是绿色的，草地是绿色的，禾苗是绿色的，葡萄也是绿色的，荷叶也是绿色的。
绿茶不仅好喝，而且喝了以后对我们身体也好。
绿油油的草地，我好想光着脚踩上去，还想打个滚，又柔软又舒服。
绿色的禾苗在风中摇摆，它们长大后变成我们吃的香喷喷的米饭。
绿色的葡萄宁我垂涎三尺。
夏天，一场大雨过后，绿色的荷叶上滚动着一颗颗晶莹的小露珠，闪闪发亮，就像一颗颗漂亮的珍珠。
我爱绿色。
作文《我想起了_》（15）
颜色的作用
我们生活在一个色彩缤纷的世界里。颜色在我们的生活里有着许多特殊的作用。
红绿灯，指挥我们过马路。绿色代表行走，红色代表停止，黄色提醒人们注意安全。
孩子们头上戴的小黄帽，是提醒司机注意孩子们的安全。
救生员为什么是橙色的呢?因为橙色与海水的蓝色是对比色，帮助救生员尽快找到遇险的人员。
用心观察，你一定会发现的，然后你会微笑，我们这个世界的颜色是多么丰富、多么奇妙!
作文《我想起了_》（16）
我想起了什么700字作文篇1：我想起了书上那句话坐在窗前，手捧着一杯茉莉花茶，悠悠然地赏着远方的风景。不错的，仿佛就在优美的诗卷中。
一切都格外美好，使得，一切都是那么美。无意间地，便想起了那句话。
“微笑吧，为你所拥有的”。
多么简短而普通的一句话啊!但却足以影响我的一生。这是一句在书上看到的话，当时就觉得，这句话特有意思，于是便牢牢地记住了，永远，永远。
当我刚上初一时。当时的我，对一切都感到陌生而新奇，但只是我从来没想到，其实初一比小学累多了。因为对一切的陌生与茫然，我变得格外忙碌，有时候会觉得好累，好累。当我晚上一个人在灯光下孤军作战时，当老师批评我时，当我被朋友遗忘时.面对初中的升华，真的很累。有时候，我便会感到迷茫，我不知道应该怎么去面对第二天那未知的困难。也就在这个迷茫而不知所措的时候，想起了那句话：“微笑吧，为你所拥有的。”是的，为什么不尝试着去微笑的面对生活呢?尽管一切并没有想象中美好，但我们要知道，自己拥有着许许多多别人所没有的东西，我们要为了我们所拥有的东西，努力而坚强的生活下去!
也许，有时候会感到苦恼，会感到无助，会感到悲伤。但当一切都已成定局时，何不尝试着去改变自己，让自己更加乐观面对生活中的种种呢?其实，一切并没有你想象中的困难，熬过去了，那也就是晴朗无云的天空。不要总是忧郁的把困难看得如此巨大，也许就在你的微笑中，它便会被融化。而你也会因此而感到快乐而自豪，何乐而不为呢?
“微笑吧，为你所拥有的。”当我们学会去为身边的一切去微笑时，也许，你会发现，其实一切都是那么地美。
远方的风景依然明朗，手里的茉莉花茶依然是那么香。一切，都宛如从前一般，很美，很美。
我想起了什么700字作文篇2：我想起了我的母校想，这个词，既平常，又多变;既简单，又复杂;既细腻，又深刻!闲暇时，我就常常会有些想小学的时光……
时间过的飞快，想想我从小学升入初中已经一月有余。虽然已经离开了小学，但这五年来的四季轮回带给我的喜怒哀乐，却是让我时刻不能忘记的，我常常想起她——我的母校，还有我的老师和同学。
想念我的老师，我是那么的尊敬您——是您，陪伴着我们走过了五年的春秋;是您，教会了我们如何待人处事，如何面对困难临危不惧;是您，带着我们一步步走入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您，在我因为失败而心灰意冷时，用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您，在我犹豫不决时，给了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋润了我们的心田……
想念我的同学，我是那么的思念你们——还记得，我们曾在教室里一起学习，曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔，但我们在那里却感到如鱼得水)，还曾在一起回家的小道上跳过皮筋……我们彼此为对方留下了一个个快乐的瞬间;我们彼此为对方留下了许多童年的亮点，将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们彼此被对方的快乐所感染，也为对方分担着痛苦，或许我们之间还出现过不少不愉快的事，但此刻我却只记得我们快乐过的时光……
五年的小学生活让我难以忘怀，我不能忘记那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，还有我那窄小的曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在我是带着同学们的祝福，老师们的叮嘱，坚定的踏上这条艰难的成材之路。我那曾经生活了五年的校园啊，我会在心中常常想念您，还有寄予我厚望的师长们。
是想念在激励我勇往直前，决不退缩。
我想起了什么700字作文篇3：我想起了那一句话小学时，我的成绩名列前茅，欢蹦乱跳的我处处受到老师的表扬，家长眼中的乖乖女。自从进入初中后，我的成绩由原来的名列前茅一下子跌入万丈深渊(只能徘徊在十位左右)这个打击有让我幼小的心灵背负着一块巨石，他把我压的喘不过气来。我的心灵是多么沉重，我多么想放下这块巨石，可是，当我放下这快巨石后，我的身体会被压的粉身碎骨--我的人生完了，我害怕这样的后果，我还是再不断前进，直至我的理想实现了。可是，在我压抑的心灵中，家长不但没有鼓励我，反倒在有一天，我悄悄的听到了爸爸妈妈的谈话，爸爸说：“成绩这么差，理都不要去理他。”
这句话当我听到时，我呆了，本已压抑的心灵更是雪上加霜，我不明白，这就是爸爸对我背后的评价，难道十四年的父女情感只能用成绩来衡量，才能显出它的平衡，那是不是这架天平不太平衡了。听到这句话，我哭了，真的，哭了好伤心，我无法用语言来表达当时的伤感，之后，我立誓，我一定要考到我的理想成绩。我行动了，爸爸的这句话也成为激励我的动力，我必须为我的目标奋斗，我更要拆去我和我父亲之间的隔阂，平衡我和父亲的亲情天平。
终于，我的行动得到了肯定，我在这次其中考试取得了优异的成绩，我相信我也是优秀的!
想起那句话，我想和父亲说声“对不起”，我以前没有以优异的成绩回报你您眼角的皱纹，银白的发丝;更希望您也能和我说声“对不起”，因为我不想让我的成绩成了我们架起亲情之桥的隔阂，我们创建十四年的亲情不容易，因为它需要十四年，不要因为一点坎坷从而破坏了我们的亲情，想起了那句话，我悲，但我更喜!
我的好父亲，不管您说什么，请您相信，女儿对您的爱永远不会改变!!