我的悦读经历(集合4篇)
孤单蝴蝶影
2024-03-28 08:47:19
初三
其他

我的悦读经历(1)

书,是一位智慧长者,无所不知;也是人们在迷茫中的导师,为人们指引正确的方向。记得莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”而我就觉得,书籍就像是我的一位良师,一位益友,一个终身伴侣……

我从小就特别喜欢看书,从懂事起,那本,《安徒生童话》就成了我最喜欢的书,一直到接下来的小学,我读了《三国演义》,认识到了神机妙算的诸葛亮,忠贞神勇的张飞,仁政爱民的刘备,阴险奸诈的曹操……或许那时候看书只是为了满足对故事的精彩情节和新鲜感,但今不同了,我们不仅要理解书中所写的主要内容,还要了解其中的人物形象,文章启示,优美句子等。因为对书的意义明白了许多,它从此成了我形影不离的益友,在“游书”过程中,也发生了许多经历。

一个周末,母亲带我去逛街,回家的道路上,一座高层的图使馆出现在我们眼前,我像饿狼一样想“扑”过去,看看时间,还挺早的,我用可怜的目光望着母亲,母亲也懂了我的意思,同意了。我大步跨进图书馆,耳边传来妈妈的叮嘱:要早点回家,注意安全……我嘴上应着,心却早飞到我的“食物”去了。走进图书馆,来到青年阶段图书区域,向书架扫过,随手拿起了一本《鲁滨逊漂流记》,简介写着:主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,先被海盗攻击,再到种植园,最后漂流到无人小岛,并靠着自己坚强的意志生存下来,重新回到了社会生活。这本书深深吸引了我,翻开书,站着靠在书架沉浸其中,时间也不断消逝,一个钟……两个钟……三个钟……好不容易看完了,傍晚也悄悄的来了,刚起身想走,天啊!脚是酸的不行,不过想想,虽然脚受了点罪,但收获颇大也是值了!

回到家中,我回味起书的情节,仿佛置身于故事中,不可自拔。鲁滨逊那种坚强的意志震撼了我,也让我明白了,遇事冷静,总能得到解决的方法。从此,鲁滨逊的精神对我的学习、生活也起到了很大的作用:在接连两次失败的考试中,我选择了不放弃,继续努力,寻找正确的方法,后来成绩也有所提高。在妈妈教我包饺子时候,接连的失败没有打垮我的决心,最后也成功了……

书是一片海洋,而我就像一条鱼儿穿梭其中,体验知识世界的乐趣与美好。


我的悦读经历(2)

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读是全世界最快乐的事,书能开拓视野,增长知识。在书中,我们能发现有趣的、美好的故事,也能从中明辨人世间的真善美、假丑恶……每当拿到一本新书,我的心情便格外愉悦,我总是迫不及待地打开书,走进书中的世界。

在我读幼儿园的时候,妈妈就在邮局里给我订了一套图书——《嘟嘟熊画报》。每月两本。每天晚上,妈妈总是拿着这一本本图书,用她那抑扬顿挫的声音为我念书上的故事、儿歌。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里播下了爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣,更让我在不知不觉中认识了许多汉字。在上小学前,我已经能独立阅读一些幼儿读物了。

到三年级时,我开始看起了作文选,并买了一本采集本,专门采集好词好句好段。每当我读到描写优美的片段时,我就会细细品味;读到精彩的对话时,我就会连连叫绝。俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”由于我坚持做读书笔记,作文也被老师频频打勾,还被当成范文在班上朗读。我品尝到了阅读给我带来的“乐”果。

上了四年级,作文选、童话等书籍已不能满足我的需求了。我开始向那些侦探小说、冒险小说进发了,像什么《查理九世》、《冒险小虎队》、《名侦探柯南》……可是由于功课太紧,我只好千方百计地挤时间来看。上厕所看,吃饭看,下课看,睡觉前看,只要有多余的时间,我立马找书来看。不过由于太投入了,导致我的学习成绩下降。为此,妈妈和老师都说了我很多遍,可我还是乐在其中。

随着年级的增长,我终于“金盆洗手”不再看侦探小说一类的,我开始阅读我国四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《环游地球八十天》……每当我遨游在书的海洋时,总会有一种奇妙的感觉充满我的心房。我的一天二十四小时,差不多有一半的时间在看书。我总是瞒着妈妈偷偷地看,睡觉的时候,先拿一本书藏在被窝里,然后再点起小灯一头扎进书里,与书中的人物对话。妈妈总说我中了书“毒”,我却耸耸肩,并以此为乐。

阅读,使我快乐。阅读,让我开拓视野;阅读,让我增长知识;阅读,让我提高写作能力;阅读,让我成为高尚的人……每看完一本书,我就如同做了一次奇异的游历,我愿意天天牵着不同作者的手,一起到书中的世界去散散步。


我的悦读经历(3)

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的悦读经历作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书,是一位智慧长者,无所不知;也是人们在迷茫中的'导师,为人们指引正确的方向。记得莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”而我就觉得,书籍就像是我的一位良师,一位益友,一个终身伴侣……

我从小就特别喜欢看书,从懂事起,那本,《安徒生童话》就成了我最喜欢的书,一直到接下来的小学,我读了《三国演义》,认识到了神机妙算的诸葛亮,忠贞神勇的张飞,仁政爱民的刘备,阴险奸诈的曹操……或许那时候看书只是为了满足对故事的精彩情节和新鲜感,但今不同了,我们不仅要理解书中所写的主要内容,还要了解其中的人物形象,文章启示,优美句子等。因为对书的意义明白了许多,它从此成了我形影不离的益友,在“游书”过程中,也发生了许多经历。

一个周末,母亲带我去逛街,回家的道路上,一座高层的图使馆出现在我们眼前,我像饿狼一样想“扑”过去,看看时间,还挺早的,我用可怜的目光望着母亲,母亲也懂了我的意思,同意了。我大步跨进图书馆,耳边传来妈妈的叮嘱:要早点回家,注意安全……我嘴上应着,心却早飞到我的“食物”去了。走进图书馆,来到青年阶段图书区域,向书架扫过,随手拿起了一本《鲁滨逊漂流记》,简介写着:主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,先被海盗攻击,再到种植园,最后漂流到无人小岛,并靠着自己坚强的意志生存下来,重新回到了社会生活。这本书深深吸引了我,翻开书,站着靠在书架沉浸其中,时间也不断消逝,一个钟……两个钟……三个钟……好不容易看完了,傍晚也悄悄的来了,刚起身想走,天啊!脚是酸的不行,不过想想,虽然脚受了点罪,但收获颇大也是值了!

回到家中,我回味起书的情节,仿佛置身于故事中,不可自拔。鲁滨逊那种坚强的意志震撼了我,也让我明白了,遇事冷静,总能得到解决的方法。从此,鲁滨逊的精神对我的学习、生活也起到了很大的作用:在接连两次失败的考试中,我选择了不放弃,继续努力,寻找正确的方法,后来成绩也有所提高。在妈妈教我包饺子时候,接连的失败没有打垮我的决心,最后也成功了……

书是一片海洋,而我就像一条鱼儿穿梭其中,体验知识世界的乐趣与美好。


我的悦读经历(4)

在我读幼儿园的时候,妈妈就在邮局里给我订了一套图书——《嘟嘟熊画报》。每月两本。每天晚上,妈妈总是拿着这一本本图书,用她那抑扬顿挫的声音为我念书上的故事、儿歌。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里播下了爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣,更让我在不知不觉中认识了许多汉字。在上小学前,我已经能独立阅读一些幼儿读物了。

到三年级时,我开始看起了作文选,并买了一本采集本,专门采集好词好句好段。每当我读到描写优美的片段时,我就会细细品味;读到精彩的对话时,我就会连连叫绝。俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”由于我坚持做读书笔记,作文也被老师频频打勾,还被当成范文在班上朗读。我品尝到了阅读给我带来的“乐”果。

上了四年级,作文选、童话等书籍已不能满足我的需求了。我开始向那些侦探小说、冒险小说进发了,像什么《查理九世》、《冒险小虎队》、《名侦探柯南》……可是由于功课太紧,我只好千方百计地挤时间来看。上厕所看,吃饭看,下课看,睡觉前看,只要有多余的时间,我立马找书来看。不过由于太投入了,导致我的学习成绩下降。为此,妈妈和老师都说了我很多遍,可我还是乐在其中。

随着年级的增长,我终于“金盆洗手”不再看侦探小说一类的,我开始阅读我国四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《环游地球八十天》……每当我遨游在书的海洋时,总会有一种奇妙的感觉充满我的心房。我的一天二十四小时,差不多有一半的时间在看书。我总是瞒着妈妈偷偷地看,睡觉的时候,先拿一本书藏在被窝里,然后再点起小灯一头扎进书里,与书中的人物对话。妈妈总说我中了书“毒”,我却耸耸肩,并以此为乐。

阅读,使我快乐。阅读,让我开拓视野;阅读,让我增长知识;阅读,让我提高写作能力;阅读,让我成为高尚的人……每看完一本书,我就如同做了一次奇异的游历,我愿意天天牵着不同作者的手,一起到书中的世界去散散步。