关于诗人作文(集锦4篇)
静水流深
2024-01-14 01:43:27
其它
话题

关于诗人作文(1)

繁星照着池塘

月儿冰冷凉

诗人在写诗

风儿冷冷吹

略带着忧伤

唉,怎这般寂静

我可爱的诗人

怎这般沉思

那满腹的忧愁

已酿完诗么

他深深低下头

燃烧着才情

未曾写完诗

繁星照着池塘

月儿冰冷凉

诗人在写诗

风儿冷冷吹

略带着忧伤

唉,怎这般寂静

我可爱的诗人

怎这般沉思

那满腹的忧愁

已酿完诗么

他深深低下头

燃烧着才情

未曾写完诗

却已照亮人间


关于诗人作文(2)

说起我最喜欢的唐代诗人,非白居易莫属。白居易,有着“诗魔”的称号,与元稹合称“元白”,与刘禹锡合称“刘白”。

白居易生活的时代,正是安史之乱以后,唐朝由盛转衰的时期。他11岁时,因为战乱而颠沛流离了几年。长大后,他考中进士,唐宪宗提拔他做了翰林学士,后来又派他担任左拾遗。在这之后,他写了大量乐府诗,其中有很多首都揭露了当时社会的不良现象,抨击了官僚罪行,同情劳动人民的痛苦。又因为他敢于发表意见,因此同僚嫉妒、皇帝反感,所以他一生在政治上都很不得志。他后来被贬江州司马,但他不甘于平庸,之后又做了几任大官,造福百姓,深得民心。

我很喜欢白居易写的诗。他的诗语言通俗易懂,平淡浅显,主题突出。几年前,我在语文书上,学习了一首名叫《忆江南·江南好》的诗,作为一个江南人,他诗中描绘的景象让我感同身受。自此以后,我学了好些白居易的诗。每每站在草原上,便会想起“离离原上草,一岁一枯荣”;每每看到桃花盛开时,便会联想到“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”每当来到池边时,眼前便会浮现出这样的情景:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”

在他的所有诗作中,讽喻诗最为出名。我曾读过他写的《观刈麦》,深深地表达出了他对劳动人民的痛苦的'同情和怜悯,同时,诗人想到自己生活的闲适,心里满是惭愧。诗人把劳动人民生活的艰难与作为朝廷人员的自己生活得闲适做了鲜明的对比,讽刺意味很深。我也读过他写的《卖炭翁》,大胆地揭露“宫市”的罪恶,抨击了官僚的贪婪可耻,流淌出浓浓的批判性。

白居易平淡通俗的诗歌风格、造福百姓的所作所为、大胆抨击的性格特点,让我很喜欢他。


关于诗人作文(3)

今天的我们听了一本书叫做中国八大诗人,一开始呢是关于一本书叫做千家诗,当季羡林先生把这本书送给了日本玉川大学教授而且还说了一句话,这句话是孩子无论走多远有这本书就能找回找到回家的路,内心就会觉得安定。从这句话可见诗文会给人多大的影响!

诗是人们情感的表现所以没有情感的诗就不能成为好诗,咏史诗来记录一件事情的诗成为咏史诗,吊古诗是表达情感的诗叫做吊古诗,咏史诗和吊古诗,咏物诗和比兴诗同样是讲述是事情,咏物诗没有情感比兴诗是有情感的诗。

读好诗还要分辨真情感和假情感束缚和体裁哪个更重要。虽然时代在变迁但是只有写出真情感的才是好事只要发乎情感,字数,体裁都不重要。

在我的想象力中国的八大诗人,分别是屈原、李白、杜甫、苏轼、王维、朱熹、李商隐、李清照。

但中国的真正的八大诗人为屈原,陶渊明,李白。杜甫,白居易,苏东坡,陆游,王渔样。

屈原的诗启示了后世无数诗人陶渊明的诗他的诗开创了中国田园诗的先河符合中国学士的田园风格被称为中国的泰戈尔,他与泰戈尔的共同点是自然同话,他写的是真性情,所以它与自然同话,李白她狂与旁人不同写出的诗自然也不同。杜甫,读杜甫的诗可以读出细节读书真实。白居易写诗明白浅显易懂他写讽刺写出社会矛盾,苏东坡他的诗才气粗豪不在装饰上下功夫,路游实而不华爱国情怀,他一生写诗。王渔样,婉转而含蓄温柔敦厚而施加天性。

这就是中国的八大诗人。


关于诗人作文(4)

生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。中国的诗人们正具备了这种眼睛。其实,诗人就是发掘生活中的美,并将其以更加优美的形式表达出来的人。如果让你立足于刚被火烧燎的一片枯草地里,你会不由油然而生一种悲凉、惋惜的心情呢?大部分人可能都为此唏嘘。而白居易却从灰烬中寻到草籽,从荒凉中发掘生机,写下“野火烧不尽,春风吹又生”的千古名句,让生命之美从诗句中绽放。倘若他没有一双善于发现美的眼睛,怎么可能写下如此意味深长的诗句?

到你在夏日盛开的荷花旁陶醉时,可否想到些许佳句?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这的确是佳句,但只限于景。周敦颐却从景之美中再度剖析,得到了质之美:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。刹那间,莲花的超凡脱俗、高洁自好飘入我们的脑海中果真是美上加美啊!周敦颐也因此而爱上了莲花,成就了莲花。这是更深一层次的美啊!

当苏轼见月起兴,与张怀民步行亭中时,怕是月下已无他人吧!月光洒在院中,地被映得澄澈如水,“亭下如积水空明”。可当这一比喻即将结束时,苏轼的眼睛一闪光,写下“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的双重比喻!他的诗句瞬间释放出一种意境,让人不知不觉的陷入进来,和苏轼一起欣赏那皎洁的月光、澄澈的“清水”、交横的“藻荇”!这种想象美、意境美,不愧是出自苏轼之眼!

这就是诗人,这就是诗人的眼睛,这就是诗人的善于发现、挖掘、传达美的眼睛呀!

诗人的眼睛中饱含着智慧,其实也蕴藏了美。只要我们多去发现、多去了解、多去感受,也可以品味到诗词中那些独特的美丽。有朝一日,当我们从诗词中发掘出了新的美,甚至可以将它更优美地表达出来的时候,我们会猛然发现:生活变得更美丽、更多彩了。因为我们已拥有了一双诗人的眼睛。