放手孩子（1）

曾经的我是多么渴望。

渴望你们能每天陪在我的身边。

照顾着我。

呵护着我。

陪伴着我。

可现在。

我已经长大了。

心中充满着无限的幻想。

却总是无法实现。

在父母眼里。

我只是一个不懂事的小孩。

无论是什么都要经过你们的允许。

无论是什么都要让你们得知。

总是站在上帝的角度。

看待每一件事物。

看待每一个人。

可你们不曾知道的是。

每一个孩子。

都希望自己能快点长大。

能够凭自己的实力。

在这个社会上生存下去。

能够凭自己的实力。

来孝顺你们。

因为。

她们已经长大了。

不想再让你们为自己而受累了。

所以请听我一句：

放手吧，让孩子自由飞翔。

放手孩子（2）

曾经的我是多么渴望。

渴望你们能每天陪在我的身边。

照顾着我。

呵护着我。

陪伴着我。

可现在。

我已经长大了。

心中充满着无限的幻想。

却总是无法实现。

在父母眼里。

我只是一个不懂事的小孩。

无论是什么都要经过你们的允许。

无论是什么都要让你们得知。

总是站在上帝的角度。

看待每一件事物。

看待每一个人。

可你们不曾知道的是。

每一个孩子。

都希望自己能快点长大。

能够凭自己的实力。

在这个社会上生存下去。

能够凭自己的实力。

来孝顺你们。

因为。

她们已经长大了。

不想再让你们为自己而受累了。

所以请听我一句：

放手孩子（3）

当今社会下，许多家庭因为国家政策，家中只有一个孩子，正因如此，这唯一的孩子成为了全家人的心肝宝贝、掌上明珠，全家人都围着这一个孩子在转。

今天，我看到了一幅漫画：一株长了几片叶子的小草上方，有六把雨伞为它遮风挡雨，雨伞上分别写着：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。小草虽然在这么多把雨伞的保护下，但它并没有长成一根茁壮的草苗，而是歪着“头”，仿佛不经意间就会被风刮倒一样。

这幅漫画，形象生动地表现出了当下的状况。每位孩子都是家中的宝，父母总是担心孩子会出事，恨不得每天都能陪伴在他（她）身边，寸步不离，生怕发生什么意外！

不过，这样培养出来的孩子真的好吗？我想，答案应该是否定的。现在的孩子都是温室里的花朵，父母们成为了他们遮风挡雨的屏障。这虽然让我们更加无忧，不会为生存烦恼，但也使我们失去了自己生活的本领。就如同林清玄作家写的《桃花心木》一样。如果种树人每天都去给树浇水，每天浇定量的水，树木就会养成依赖的心理，根就会浮在地表上，那么，如果有一天种树人不来浇水，树木就会很快地枯死，应为他们没有了自己去地下寻找水源的本领。

不禁又想到了沈石溪的一篇文章：在一个骆驼家庭中有五位成员，四位成年骆驼和一位幼年骆驼。四位成年骆驼对小骆驼关爱有加，总是寸步不离的陪伴在小骆驼身边，直到小骆驼长大可以独立了也不肯放手，使小骆驼一辈子都养成了依赖的心理。后来它们遇到了危险，本来是可以化险为夷的，但是因为小骆驼懦弱与依赖的心理，使它们受伤惨重。

人和动物、植物一样，如果太依赖父母，就会丧失自我生存的能力，所以，在这里，我想呼吁各位父母：“请对你们的孩子放手，让他们自己经历风雨！这样他们才会成为一棵真正茁壮的小树苗！”

放手孩子（4）

中国式父母：

因为爱，所以呵护；因为呵护，所以重视；因为重视，所以期盼；因为期盼，所以对比；因为对比，所以失望；因为失望，所以严苛；因为严苛，所以矛盾；因为矛盾，所以叛逆；因为叛逆，所以苛刻；因为苛刻，所以厌恶；因为厌恶，所以自毁一生。

美国式父母：

因为存在，所以对立；因为独立，所以尝试；因为尝试，所以失败；因为失败，所以受伤；因为受伤，所以领悟；因为领悟，所以成长；因为成长，所以懂得；因为懂得，所以合作；因为合作，所以强大；因为强大，所以成功；因为成功，所以感激；因为感激，所以爱。

因为教育……所以……

观众朋友，下面为您播报一则重要新闻。近日中美双方就反恐问题进行了军事演习，蜘蛛侠，蝙蝠侠，超人，以及绿巨人等众多屡立战功的英雄们也加入了美国战队；但是，中方战队却无一英雄出战。调查发现，并非中方没有英雄，而是中国的英雄大部分分布在如：金刚葫芦娃，铁臂阿童木，铁道火车侠等未满18周岁的少年儿童中，没有达到参军的年龄。然而，为什么经历过中国式教育后的人们很少有英雄出现呢？对此，教育部门也深入的展开了调查，下面我们一起来看看他们怎么说：

他们说我们是孩子的朋友，他们又说好孩子就应该听话；他们说孩子应该独立思考，他们又说这样做不对；他们说要做好自己，他们又说看看别人家的孩子；他们说要有远大的理想，他们又说要面对现实；他们说要善于交际，他们又说不许你跟他一起玩；他们说要见多识广，他们又说不准出去，外面危险；他们说爱拼才会赢，他们又说已经规划好了，你的未来；他们说兴趣是最好的额老师，他们又说天才都是逼出来的；他们说要用心去爱，他们又说：括弧没车没房没钱的人除外；他们说要勇于创新，他们又说：不要特立独行；他们说人心都是肉长的，他们又说别的事情别管了。

他们说……

亲爱的父母，为什么不学学西方父母？为什么不听听孩子们怎么说？看看孩子们怎么做？

孩子们要做回自己，父母放手，放心，习惯吗？

放手孩子（5）

放手吧，让孩子自由飞翔。

曾经的我是多么渴望。

渴望你们能每天陪在我的身边。

照顾着我。

呵护着我。

陪伴着我。

可现在。

我已经长大了。

心中充满着无限的幻想。

却总是无法实现。

在父母眼里。

我只是一个不懂事的小孩。

无论是什么都要经过你们的允许。

无论是什么都要让你们得知。

总是站在上帝的角度。

看待每一件事物。

看待每一个人。

可你们不曾知道的是。

每一个孩子。

都希望自己能快点长大。

能够凭自己的实力。

在这个社会上生存下去。

能够凭自己的实力。

来孝顺你们。

因为。

她们已经长大了。

不想再让你们为自己而受累了。

所以请听我一句：

放手吧，让孩子自由飞翔。

放手孩子（6）

27.阅读下面的材料，按要求作文。

学校要求同学们将社会实践流动等材料上传到“综合素质评价”网络平台上，初三学生王晓阳正预备自己动手上传，妈妈却说：“听说这些材料关系到中考录取，很重要的。这些事仍是要你爸爸替你做，这样我们会更放心一些。”

上面的材料引发了你怎样的联想、感慨或思索？请自选角度，自主立意，自拟标题问题；写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感触感染，可以讲述自身的故事。也可以发表议论；②体裁自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字，③不得抄袭，不要套作，文中不得泛起自己的真实姓名、校名等相关信息。

考题分析：

①审题。这是一篇材料作文，主要反映了，在教育问题上，有的家长过度溺爱，过度包办，导致孩子独立能力不强。

②立意。可从两个角度立意：一方面，从家长教育角度思索。批评过度溺爱，过度包办孩子的行为，呼吁要适当放手。如“没伞的孩子，跑更快”，“放手，你孩子才更独立”“妈妈，请你放手，我已长大了”……另一方面，从孩子成长角度思索，我们作为青少年，要主动培养自己的独立能力。如：“独立，从糊口的点滴开始”，“我要做糊口的主人”……

③选材。若写记叙文，要从糊口中取材，真情实感，若写论说文，要联系糊口实际，以理服人。

下面请赏识一篇优秀范文：

放手，让你孩子更独立

看到上面材料，我无语了，一个初三孩子，将要成年，竟还在父母的襁褓下成长！这样的孩子，走出社会能独立吗？你父母能养他一辈子吗？

父母们，放手吧，让你孩子更独立。没伞的孩子跑更快。你每天为其遮风挡雨，孩子成了温室中的花朵，经不住风吹雨打，总有一天会伤痕累累。绝处逢生的松柏，才会屹立于崇山峻岭上；风雨中走过来的孩子，才会比别人跑更快。

孩子天性依靠性强，会不自觉地沉溺于享乐中，若从小包办一切，会养成衣来伸手，饭来张口的恶习。前段时间媒体报道有良多大学生固然学习成绩好，但糊口不能自理。每周把大堆衣服拿回家让母亲洗。这样的大孩子，连最基本的糊口都不能自理，走出社会后，能独立糊口吗？这样的孩子，就是父母从小不善于放手，包办一切，才造成的`恶果。

大凡有成就的人，都有很强的独立性。赵国太后善于放手，长安君从小在逆境中成长，才有所作为。詹天助自小赴美留学，父亲挥泪放手。他独安闲异国耐劳求学，才有了中国第一条铁路逐一京张铁路。不离开鹰巢的雏鹰，永远不能展翅翱翔；不离开母亲卵翼的小孩，永远不能茁壮成长。

父母们，放手吧！这是对孩子最大的爱。我知道，你们最大的期望，是孩子将来能更幸福；我也懂得，你们宁愿为孩子付出一切，哪怕是自己的生命；我理解，孩子，是自己身上一块肉，怎能忍心让其熬苦。只有放手，孩子将来才会更幸福；只有放手，才是对孩子的付出；只有放手，心头那块肉才长得比你更完美。

材料中的妈妈，表面看是怕影响孩子升学，是对孩子的爱。实际上，是对孩子最大的伤害。孩子独立性不强，将来不能适应社会。岂非这不是你对他的伤害吗？古代有个孩子，父母从小一切都包办。长大后不能自立，只能去偷去抢，终极杀了人。在临死一刻，要求再吮一口母亲的奶水，最后竟把母亲的奶头咬下来，含泪对母亲说：“一切都是你害的……”

父母们，不要再以爱的名义去为孩子包办一切，要懂得放手，让你孩子更独立吧！

放手孩子（7）

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的放手才能让孩子成长作文，希望能够帮助到大家。

日前一位学生上学老是迟到，询问母亲的结果是她从起床到出门需要一个钟头的时间，小学四年级的孩子起床梳洗吃早餐最多三十分钟，她却可以耗掉一个小时，而且是每天搞得亲子关系紧张、夫妻关系不佳，一件小事却机引爆家庭战争。而原因无他就是太爱小孩出的问题。

少子化加上不婚现代的小孩几乎都是家中的宝贝，如果再加上与祖父母同住，那管教上更是容易出问题。“少子化”家里唯一的小孩，小时候上幼儿园时舍不得他们早起就抱着他们上车继续睡，到了学校才摇醒，拖拖拉拉的帮他们整理好后匆匆忙送她们上学，这样一晃眼已经到了小学中年级，突然惊觉事态严重，应该要準时上学、做事不可以再拖拉、对父母要有礼貌…等的好习惯，所以决定要重新出发，请孩子们準时起床却换来孩子们的.不悦，稍微提高音量要求他们将事情做好，却换来孩子们要胁说要离家出走，受惊吓的父母手足无措不知道问题出在哪里？夜深人静时开始反省自己到底做错了什么？

孩子是一定要爱的，但是如何爱才不会出问题却是一门大学问，现代的孩子早熟但却缺乏安全感，所以建议父母要用理性的沟通。对于孩子的规矩要将原则说清楚讲明白，然后就按照规矩执行，为了他们好这是必要的。就像迟到这件事，建议一、先将时间定清楚，二、将要做的事情做好规划，要带的东西先準备好放门口，要穿的衣服前一晚先準备好，才不会手忙脚乱，三、如果来不及时就按照班上的班规处理。我想只要确实做了一个月一定可以见效。

不要做电视上那个有求必应的爸爸，要教孩子们惜物感恩，东西只要够用就好。让孩子们太容易得到物质的东西并不是一件好事，如果将来他们没能力供应自己的生活需求时，就会变诚啃老族、月光族，因此适时的对孩子说〝不〞是必要的。同时也不要事事帮孩子出面解决，要让他们有能力自己处理事情，同时也训练孩子们的挫折忍耐力。

“再富也要穷孩子”不是一句广告词，而是需要身体力行的事，亲爱的父母放手吧！唯有〞放手〞孩子才有机会长大。

放手孩子（8）

4岁左右的宝宝还是会努力去发现自己的能力的。他们总是试着干这干那，我们应该多给宝宝积极的暗示与鼓励，让宝宝知道，他在长大，在进步，他是有能力的，会做越来越多的事情……宝宝会感到自己确实长大了，并在以后努力巩固这种感觉，从而获得自信。

如我班的孩子刘峻成，小班时样样事情都不会做，什么事情都不愿做，在家一切包办代替，爷爷把他当作掌上明珠，每天送到教室帮他小完便塞好裤子再走，在幼儿园，他要小便了站在便池前叫：“老师，裤子拉不下。”小完便就说：“好了。”等着老师去帮他拉裤子、塞裤子。有时因为懒得挡“小鸡鸡”而把裤子尿湿了。吃饭了，坐在桌子边看着老师，就是不动手。老师提醒他快吃，他却说：“老师喂！”睡觉了，就傻愣着什么也不动，等你为他脱衣服、穿衣服……针对这样的情况，开始我包办了一个多月，看着其他的孩子来园一段时间后都能自己动手做一些事情了，而峻成呢？如果再这样包办下去也不是办法，对他来说有害无益，渐渐也会养成依赖思想，并且对自己没有信心。

后来我就实行了放手的办法，当他提着衣服求我帮忙时，我教他穿衣服的方法，然后让他自己尝试穿，成功了就表扬他真能干。有时他来求助，故意装着没听见，开始他死缠着不放，我就说“宝宝一定会自己干的，老师可忙了，现在没工夫来帮你。”吃饭的时候，老师喂两口，然后让他自己试着吃，慢慢地看着小朋友都自己学着做，峻成也就被“逼上梁山”。现在峻成只要有一件事学着自己干，我们就对他鼓励，许多事实告诉我：如果不放手，孩子永远不会独立！