小丑_600字(通用6篇)
落日桥头细感风
2022-11-22 03:08:18
四年级
其它

小丑_600字(1)

“好样儿的,好样儿的,到底是我的猫咪咪。”

“我的任务完成了。再见吧,玉米奶奶、罗莫莱塔。”

第二天,瘸腿猫向这一家告别。

“住在我家吧!”罗莫莱塔恳求着。

“不行啊,我要出去做点事。”

“那我送送你。”

罗莫莱塔陪着瘸腿猫走出家门。瘸腿猫想让小姑娘再看看自己的本领,就在墙上用自己的粉笔爪子写下两行字。

猫再不肯汪汪吠

国王定要气炸肺

刚写完,不等它感到得意,一股懊悔的情绪便涌了上来,因为它看到自己的右前爪短了一截。

“唉!得想个办法,可以写字又不磨损爪子。”瘸腿猫自言自语。

“我想起来了。”罗莫莱塔叫起来:我认识一位画家,他就住在前面,他家在顶楼上,长年开着门,他穷得叮当响,不怕盗贼上门。你可以跑到他那儿去借点颜料。”

瘸腿猫在小姑娘的指点下,来到画家小香蕉的家。它先是跳上小香蕉的窗台,向屋内张望。怎么?小茉莉也在这儿!他正和小香蕉说着什么。瘸腿猫激动地窜进屋里。

“小茉莉!”

“瘸腿猫!真的是你吗?我的瘸腿猫?”

他们高兴地拥抱在一起,把主人小香蕉都给忘了。

“你怎么到这儿来了?”他们两个同时这样问对方。接着他们各自述说起分手后的事情。

小茉莉那晚在地下室的煤堆上睡着后,在梦里唱起歌来。这也许是他的嗓子在跟他开玩笑,白天小茉莉迫使它沉默,夜里它就要轻松一下。小茉莉梦中唱歌的声音算是很小的,可这点声音却把半个城的人吵醒了。

离地下室十几公里住着城里大剧院的经理兼指挥,他也被小茉莉的歌声吵醒,可他不懊恼,反而高兴地跳起来:

四年级:1745242125


小丑_600字(2)

他忘记了回家的路。
寒冷的街上剩他一人。
他孤独的哼起原本热情的小调。
却让它一个个变成忧伤的音符。
他想要在你面前华丽登场。
却让你哈哈的笑。
这笑声是如此的刺耳。
仿佛毁掉他一切尊严。
鞭子的痛打。
训斥的话语。
没有一个会使他落泪。
他承受的最多。
也许。
他已经不知道痛了呢。
人群中的你只想变成透明人。
你再也不会痛或心动了。
越是在手心留下深深浅浅的刀割印。
你不是真正的快乐,你的笑只是你穿的保护色。
你红红的大鼻子彩色的面具。
你就像是一个机器人。
在别人眼里就是
高兴时鼓鼓掌。
不高兴时一脚踢开。
灯光下的他孤独的走着。
他的旋律遥望而不可及。
他心中的最后一丝温暖被逐渐撕破。
我们都在像小丑一样伪装。
他的心就像泡沫。
一触就破。
当初那颗炙热的心。
早已冰凉。
幸福没有留在原地等他。
他依旧被人抛弃。
马戏厂里仍旧灯火辉煌。
却看不见当初他做小丑伪装的笑。
别怕,幸福不是遥望不可及的。
你可以,自己去争取。
你要相信。
总有一天你会穿越人海。
闪闪发亮。

四年级:若紫辣椒


小丑_600字(3)

假如我是小丑作文600字(一)

假如我是小偷作文600字

假如我是小偷

赵恩宇

假如我真的是小偷,我就一定要去偷„„

时间一点一点的过去,在我们的生活中,不知不觉的发生了许多的变化,父亲的头发一点一点的变白,母亲的皱纹一点一点变多,如果我是小偷,我一定要悄悄地偷走父亲头上所有的白发,悄悄的偷走母亲脸上所有的皱纹,让我最最亲爱的父母永远年轻永远美丽!

回想往事,有一个人总是站在一个特殊的位置,她和我们并没有亲缘关系,却和母亲一样一点一滴的关注着我们,她,就是我们的老师。老师要照顾我们,要同时照顾许多许多的学生,如果我是小偷,我就会偷走老师的辛苦,让疲惫的身影远离老师,让老师永远精神焕发!

在学校里,和我们最亲切的,就是我们的同学了,可是,时间长了,勺子难免碰锅沿,我们总是会和同学发生一些些小矛盾,如果我是小偷,我就会偷走同学之间所有的误解,所有的矛盾,让我们和我们的同学永远快乐的在一起学习,生活,一起面对困难,一起享受快乐,一起生活在阳光下!

从2008年的汶川大地震,到2010年的青海地震,人们流离失所,失去最重要的人,最重要的东西,人们受尽了天灾带来的“礼物”。如果我是小偷,我就会把所有的天灾都偷掉,让我们的地球远离天灾的折磨,同时,我也要偷走所有人类的“罪恶”——那些堆积如山的垃圾,汇流成河的污水,让我们的地球变得美丽,让我们的母亲地球永远年轻!

从人类诞生的那一天,有一种叫做“战争”的东西也随之而来,这种叫做“战争”的东西,虽然给了一部分人至高无上的权利,但是更多的,是带给人们的愤恨,悲痛,伤害,如果我是小偷,我就要偷走世界上所有的战争,让和平的信鸽飞遍世界的所有角落,让和平的钟声响彻永久,永久!

最后的最后,如果我真的是个小偷,我想„„我想把妈妈没收的棒棒糖„偷回来„„

假如我是小丑作文600字(二)

假如我是魔法师作文600字

假如我是魔法师作文600字 我是一个非常普通的女孩,但我一直盼望着某一天我能拥有神奇的魔法,成为一个无所不能的神秘魔法师。假如我是魔法师,我会戴上尖顶魔法帽,披着隐身大披风,手拿魔杖,每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔法师,我首先会飞到一望无际的沙漠上空,挥一挥魔杖,念几句咒语,一转眼,沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”,到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐地生活,它们再也不会没有食物,没有家园,更不用担心沙尘暴的袭击。我还会飞到贫困山区,用魔法变出一所所现代化的学校,再把枯燥乏味的课本变成抹着奶油的蛋糕,把书中的人物变成动感卡通超人,让所有的小朋友都能轻松地学习,在充满奶油香味的世界里入睡。我还要飞到城市上空。如果我发现了被污染的天空、河流„„我就挥动魔杖,念几句“变幻咒语”,把废气变成氧气,把有垃圾的地方都变成草坪,把河流变得清澈,让可爱的鱼儿在水中悠闲地游来游去„„

我在天空巡逻完毕,我就变身来到各个商场,轻轻念起“真假现身”咒语,让所有的假冒伪劣商品再无藏身之地。这样,顾客就不会上当,小弟弟、小妹妹们也不用担心变成“大头娃娃”了。假如我是魔法师,我要用魔法给所有的病人解除病痛,让全世界的人都过上健康美好的生活;我还要让所有的坏人都消失,让整个世界变得幸福、快乐、和平„„假如我是魔法师,我想实现的愿望会很多很多„„我相信,经过努力,我一定会用知识的魔力实现自己的梦想。

假如我是小丑作文600字(三)

假如我是小偷作文600字

假如我是小偷

赵恩宇

假如我真的是小偷,我就一定要去偷„„

时间一点一点的过去,在我们的生活中,不知不觉的发生了许多的变化,父亲的头发一点一点的变白,母亲的皱纹一点一点变多,如果我是小偷,我一定要悄悄地偷走父亲头上所有的白发,悄悄的偷走母亲脸上所有的皱纹,让我最最亲爱的父母永远年轻永远美丽!

回想往事,有一个人总是站在一个特殊的位置,她和我们并没有亲缘关系,却和母亲一样一点一滴的关注着我们,她,就是我们的老师。老师要照顾我们,要同时照顾许多许多的学生,如果我是小偷,我就会偷走老师的辛苦,让疲惫的身影远离老师,让老师永远精神焕发!

在学校里,和我们最亲切的,就是我们的同学了,可是,时间长了,勺子难免碰锅沿,我们总是会和同学发生一些些小矛盾,如果我是小偷,我就会偷走同学之间所有的误解,所有的矛盾,让我们和我们的同学永远快乐的在一起学习,生活,一起面对困难,一起享受快乐,一起生活在阳光下!

从2008年的汶川大地震,到2010年的青海地震,人们流离失所,失去最重要的人,最重要的东西,人们受尽了天灾带来的“礼物”。如果我是小偷,我就会把所有的天灾都偷掉,让我们的地球远离天灾的折磨,同时,我也要偷走所有人类的“罪恶”——那些堆积如山的垃圾,汇流成河的污水,让我们的地球变得美丽,让我们的母亲地球永远年轻!

从人类诞生的那一天,有一种叫做“战争”的东西也随之而来,这种叫做“战争”的东西,虽然给了一部分人至高无上的权利,但是更多的,是带给人们的愤恨,悲痛,伤害,如果我是小偷,我就要偷走世界上所有的战争,让和平的信鸽飞遍世界的所有角落,让和平的钟声响彻永久,永久!

最后的最后,如果我真的是个小偷,我想„„我想把妈妈没收的棒棒糖„偷回来„„

假如我是小丑作文600字(四)

想象作文指导课教案

习作题目:假如我是„„

习作目标:

1、学习展开合理的想象,通过想象能表达自己美好的心愿。

2、能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

3、敢于想象,具有创新精神。

教学重点:能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

教学难点:能展开合理的想象,表达美好的心愿。

教学准备:多媒体课件

教学时间:20分钟

教学过程:

一、创设情景,激发学生学习兴趣

1、导入:同学们,你们喜欢旅行吗?你都去哪儿旅行过?今天老师和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅”。(出示题目)

2、在出发前,谁能说说你觉得这会是一次什么样的旅行呢?

二、习作指导

(一)感知想象

过渡:我们这次旅行确实会遇到很多有趣的、奇妙的事物。让我们先到“想象城”看看想象中的房间吧!

1、出示文章《我希望我的房间是„„》

自己快速读一读,看看你最喜欢哪部分想象?(板书:大胆、合理)

过渡:多奇妙的房间呀,小朋友们住在这样的房间里一定非常快乐,想象城的小朋友们在干什么呢?快来看看吧!

2、出示歌曲《种太阳》

(1)老师带领学生一起唱。

(2)刚才老师看你唱得这么高兴,能说说你有什么感受吗?

(3)你们看,通过合理大胆的想象,可以表达出美好的心愿。

(板书:美好心愿)

3、出示文章《小蟋蟀的幸福生活》

过渡:有一个小朋友的想象更有趣,他把自己想象成了一只小蟋蟀,过着幸福的生

活,让我们一起来分享他快乐的想象。请你默读,看你最欣赏小作者的哪部分想象,用笔画下来。

(1) 学生默读文章。

(2) 学生说感受。

4、小结:刚才我们欣赏了一些有趣的想象,你们喜欢想象吗?为什么呢?你们那么喜欢想象,让我们到“想象屋”做个想象游戏吧!

(二)体验想象

1、游戏一:给“想象画”配文字。

2、游戏二:“词语想象和联想”。

3、游戏三:“让冰融化”。

4、小结:你能用一句话说说想象是什么吗?(想象是大胆的;想象是合理的;想象是有趣的;想象是快乐的;想象是新颖的;想象是自由的„„)

三、表达想象

过渡:你们说的太好了,想象使我们的生活绚丽多彩;想象使我们的生活充满乐趣;想象使我们的生活变得更美好。让我们插上想象的翅膀,在想象的天空自由翱翔。来,到“想象站”开始自己的想象吧!

1、出示半命题,启发学生表达。

(1)假如我是„„

(2)假如„„

2、学生补充题目,交流汇报。

3、教师小结。

四、学生写作。

板书设计

大胆

想象 表达美好心愿

合理

假如我是小丑作文600字(五)

小丑作文

小丑之美

作者/邱雪丽

夸张的表情、多彩的服装加上滑稽的表演,这就是小丑,在面具下生活的小丑。

他们的妆容以及表演总是让人忍俊不禁,光看那鼻子上的一块白粉,就具有风趣、诙谐、幽默、滑稽的元素,惹人发笑。他们的动作时而僵硬,时而灵活,他们很少说话,全靠动作和表


小丑_600字(4)

今天,我和朋友一起观看电影《海底总动员》,讲述了一条名叫丹尼的小丑鱼发生的故事。

小丑鱼丹尼一家幸福的生活在海底一片大珊瑚丛里面。有一天,好奇的丹尼趁爸爸不注意,悄悄的溜到了外面。丹尼惊呆了,外面的世界一望无际,各式各样的鱼儿在海里自由的游来游去,他们身上的颜色五彩缤纷,就像一朵朵会飞的鲜花。丹尼简直不敢相信自己的眼睛,原来海底世界是如此的美丽。突然,一条大鲨鱼张开血盆大口迅速的向他冲来,一口把丹尼吞进了肚子里,丹尼可不想就这样变成了鲨鱼的点心,他在鲨鱼的肚子里左冲右撞,鲨鱼疼的大叫起来,丹尼又从鲨鱼张开的大嘴中逃了出来。刚刚惊魂未定的小丑鱼突然发现了一些食物,这让又累又饿的丹尼喜出望外,迫不及待地冲了上去,咬住之后,他发现这也只是一个美丽的陷阱,丹尼的嘴被鱼钩给勾住了,又一次成为了渔夫的宠物。不甘心的丹尼不想就这样失去了自由和所热爱的大海,他竭尽全力奋力一跃,终于又回到了大海。后来,聪明的他又经历了重重危险,最终返回了自己珊瑚丛中的家。

电影结束了,我对丹尼十分佩服,也想像他一样,去经历这些刺激有趣的事情。丹尼很聪明,知道用智慧来解决问题,化险为夷;丹尼也很沉着,遇上什么事,不慌不忙不着急,冷静的去处理,我认为我们也要学习丹尼的这些优点,不能遇到困难就退缩,而要像丹尼一样勇敢乐观的去面对。

走在回家的路上,丹尼的经历让我回味无穷,其实人生也是这样,会有许多困难在路上等着我们,但我想,我一定会像丹尼一样勇敢,在困难和挫折中成长!


小丑_600字(5)

如果把我们的新概念(2)班说成马戏团的话,我的朋友阮萌欣,就是一个十足的小丑!

小丑是快乐的使者,总是得给人快乐。阮萌欣整天快活的像个神仙,周围的人也被她感染了。

有一次,我和小丑因为没有考好而被miss陈“请”到办公室说教了一通,还让我们写满满一整本的练习。经过一番“耳朵的折磨”后,我们终于得到了“释放”。刚出办公室,小丑就兴高采烈地往前跑,跑了几步后,她见我不动,就又回来,向拉我跑,我甩开她的手,问她:“都埃批评了,你还这么高兴?”她收起了笑容,板着脸,有点做出来的严肃:“因我的分数不允许我那样做!“你的分数?”我不解的问。“对!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,乐吧!多吉利!”“哈哈……”我绷不住了,大笑起来,“你别忘了还有练习呢!”她不以为然地撇了撇嘴:“对我来说,就算做一万本练习,也比身处监狱强!况且写练习还能让咱们的英文更漂亮些!你知道吗?刚才我在经受严刑拷打的时候,差点就晕过去了!你说说当年唐僧咋就没有miss陈这口才呢?要有还不把孙悟空管得乖乖的?我就不信还用紧箍咒!”“咳咳……你咋能这么说话?多不好……哈哈哈……”我本想责怪一下小丑怎奈她如此的幽默,实在绷不住了,终于笑了出来,小丑看见我这般模样,拌了个鬼脸,也笑了:“对!快乐些嘛!”经她这么“忽悠”,我的烦恼早已抛到九霄云外去了!我哼着歌向前跑去,只听她在后面大叫:“喂!你太不够朋友了!忘恩负义,过河拆桥的家伙!”

从此,我更喜欢叫她小丑了。每次这么叫她时,她都会开心地笑起来,瞧,又成了一个名副其实的小丑!


小丑_600字(6)

今天我匆匆地来到付老师那里去补习,进门就看到同学刘璐已经在那里等我了,付老师正在跟她做游戏呢。

我跟老师打了一声招呼,就赶紧坐了下来。付老师看到我来了就说:“我们先来做个游戏吧!”我和刘璐高兴地欢呼到:“好啊!好啊!”

付老师过身去,把白板上的一幅画反过来。啊!画上原来是一个没鼻子的小丑呀!那个小丑梳着一头橙色的卷发,弯弯的眉毛下面有一对像月牙似的小眼睛,眼睛上还有一个金光闪闪的小四角星星,脸蛋上抹着红红的胭脂,一张大嘴笑成了U形状,它穿着高领的带蓝花宫廷衣服,下身穿着一条黄色的灯笼裤,脚下穿着一双翘着鞋尖的靴子。哇!好可爱的小丑啊。

付老师说:“今天我们要玩的游戏就是给小丑贴鼻子哦。”刘璐迫不及待地冲了上去,付老师有一条红领巾蒙住了她的眼睛,在她的后脑勺上打了个蝴蝶结,然后带着她在原地了几圈后,把一个小丑的鼻子放在他的手上说:“你要把这个鼻子贴到小丑的长鼻子的位置上,可别贴到别的地方去了啊!”。刘璐定了定神。慢慢地像那幅画走去,很容易她就用右手摸到了那幅画,又用左手去贴鼻子,这时她东摸摸西摸摸,就是不知道鼻子该贴到哪里才合适,摸了半天,她终于选定了一个位置把鼻子贴了下去。这时老师把她眼睛上蒙着的红领巾摘了下来,刘璐急忙看看她贴的鼻子,这时,我和付老师还有刘璐都哈哈大笑起来,原来刘璐把小丑的鼻子贴到小丑的嘴巴上去了。刘璐这时不好意思地回到座位上,我和付老师安慰她说:“没关系,没关系。我们下次再玩。”

这真是个又有趣又好笑的游戏呀!