幼儿园小班艺术活动:颜色小精灵

不再畏惧 幼儿园小班教案
精选回答

活动来源: 小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期,他们对绘画活动感到好奇,但幼儿手部肌肉自控能力差,动作不灵活,不协调,所以,幼儿作画时常常产生“敬畏”心理,而且无从下手,那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性,如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据《纲要》中:教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平,又要有一定挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。由此,设计了小班美术活动《颜色小精灵》。旨在通过情景激发幼儿参与活动的兴趣,并在情景中巩固幼儿对色彩的感知。同时,巧妙地将小肌肉灵活性训练与“油水分离”游戏活动相结合,从而让幼儿在游戏活动中充分体验到美术活动的乐趣。 活动目标: 1·巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 2·鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。 3.体验美术活动的乐趣。 1·教学准备:PPT课件,《小手拍拍》音乐,红、黄、蓝三种颜料,颜料盘,刷子每人一个,抹布,用白色油画棒画有各种图案的纸,纸板夹,展板一个。 2.知识准备:幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 活动过程: 一、活动导入 1.听音乐《小手拍拍》和老师一起做律动。 教师:刚刚我们的小手小脚做了运动,那老师要问问你们了,你们的小手会做什么? 幼儿1:吃饭。 幼儿2:画画。 幼儿3:擦地 教师:你们的小手可真能干,老师的小手不但能吃饭、擦地,还会变魔术呢!想不想看老师变魔术。 全体幼儿:想。 教师:小朋友的眼睛仔细看哟,现在大屏幕上什么也没有,我的手轻轻一点,变出了什么? 幼儿:颜色小精灵。 教师:你们想和我学习魔术吗?(想)只要你和我击下掌,你的小手就会有魔力,也能在大屏幕上变出小精灵来。(引导幼儿积极踊跃的来点触大屏幕寻找精灵宝宝) 巩固对色彩的认识 教师:谁来试一试,张老师把手上的魔力传给你,你一定能做到。(教师和幼儿击掌后,引导幼儿用食指去点触大屏幕。) 教师、:你变出了‘哪个小精灵? 幼儿:蓝色的裙子。 教师:谁还来试一试(再一次邀请幼儿来试一试) 幼儿:蓝色的小汽车。 (教师反复邀请幼儿来试一试) 幼儿:变出了黄色的鸭梨。 (幼儿逐一去点触大屏,幼儿一起说Ill变出的小精灵的名字和颜色) 教师:小朋友们可真能干,这么快就学会了,变出了这么多的颜色小精灵。张老师还会好多的魔术呢,还想不想看张老师变魔术?(想) 教师:看,这有一张白纸,我还可以在白纸上变出小精灵呢!你们信不信? 幼儿:信 教师:那就一起来看我是怎么样在白纸上变出颜色小精灵的。

了结 2022-04-29 18:43:56

相关推荐

求会计资产评估答案

(一)资产在会计学和评估学中的相同点1.资产都必须是经济主体拥有或控制的2.资产必须能给经济主体带来经济利益3.资产可以是有形的,也可以是无形的(二)资产在会计学和评估学中的不同点1.会计学和评估学对待资产的侧...
展开详情

同济mba现在可以报名了吧,什么时候开始考试

(1)网上注册申请;(2)公布面试资格;(3)提前考核面试;(4)10月全国联考网上报名;(5)11月到同济大学研究生院进行现场确认;(6)12月参加全国联考;(7)录取;...
展开详情

有谁知道2019年山东省统计从业资格考试成绩什么时候可以查询

(一)报考统计专业技术初、中级资格者应具备下列基本条件:1.拥护中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线,遵纪守法;2.热爱统计工作,能够履行岗位职责,完成本职工作任务,遵守职业道德;(二)报考统计中级专业技术资...
展开详情

固定资产盘点报告如何写

(一)固定资产盘点前的准备1、组成固定资产盘点小组,明确责任分工企业根据自身实际情况,组成由资产管理部门、使用部门、财务部门等人员组成的固定资产盘点小组,明确具体的责任分工,以及问题的协调、上报和处理机制。2、...
展开详情

如何提高对内部审计工作认识

(一)从外部矛盾入手,为行政事业单位内部审计创造良好的外部环境。1.进一步完善内部审计法律法规体系。制定专门的内部审计法律法规,建立健全内部审计职业规范,依据国家审计法律法规和财经法规建立内部审计规章制度,从而...
展开详情

精选推荐更多>

争相意思是什么

“争相”,读音:zhēng xiāng,意思:争先恐后,互不相让,争抢。出自明代杨慎《养龙坑飞越峰天马歌》:“殿前重瞳回顾盼,奚官仗外争相迎。”
近义词:争抢、争宠、争论、竞相。
造句:
1、表哥考上大学的消息很快传扬开去,人们争相前来祝贺。
2、各种各样的花朵争相绽放,将花厅装饰得美不胜收。
3、春耕开始了,人们都争相用水浇灌田地。
4、年轻的王警官平易近人,智勇双全是同学们争相崇拜的偶像。
5、春耕开始了,农民们都争相订购化肥。

三年级的拟声词有哪些

三年级的拟声词有:潺潺、啧啧、嘡啷、咯吱、咔嗒、咯噔等等。
1、潺潺:指形容水流动的样子;指流水声;指形容雨声。
2、啧啧:意思是舌声;形容咂嘴或说话声。
3、嘡啷:形容金属器物等磕碰的声音。
4、咯吱:形容竹木等器物受挤压发出的声音。
5、咔嗒:东西碰击的响声。
6、咯噔:描述声响的词语,描述一种心理活动,心理骤然紧张激动。

下定义和作诠释的区别举个例子看看

下定义和作诠释的区别:
一、形式上:
从形式上看,下定义经常使用判断句型来表达概念,多用判断词“是”,而诠释可以用各种句型来表达。
二、特点上:
定义应该要准确、简明和概括。诠释是特定的和流行的,有时带有某种描述性。
三、内容上:
从内容上看,定义侧重于事物的本质属性,诠释侧重于事物的外观、性质和特征。
四、顺序上:
下定义的说明对象和说明内容可以互换顺序,其义不变,而作诠释则不能。
下定义和作定义的举例:
1、下定义:水是最简单的氢氧化合物。
作诠释:水是透明的液体,没有颜色、气味或味道。
2、下定义:菱形是四边相等的平行四边形。
作诠释:菱形的四条边都相等,且对角线互相垂直平分且平分每一组对角。
3、下定义:蝴蝶是鳞翅目锤角亚目动物。
作诠释:蝴蝶是一类非常美丽的昆虫,体躯长圆柱形,分为头、胸、腹三部分。体及翅膜上覆有鳞片及毛,形成各种色彩斑纹。

武周是哪个朝代

武周,公元690年到705年,是武则天建立的朝代,为区别于历史上先秦时期的周朝而称为武周。武则天是中国历史上唯一正统的女皇帝,正式掌权二十三年。
武则天执政期间,国家较贞观时期有更大的发展,史称贞观遗风。武周时期科举制度进一步发展,武则天开创了殿试和武举。政治上,前期曾任用酷吏打击反对派,后期知人善任,号称“君子满朝”的娄师德以及狄仁杰,“开元贤相”姚崇和宋璟均在其列。军事上,收复安西四镇、置北庭都护府。历史学家郭沫若给予武周很高的评价,称其“政启开元,治宏贞观。”