东莞职业技术学院成人高考物流管理专业介绍

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东莞职业技术学院成人高考物流管理专业介绍

一、入学要求

具有高中阶段(含普通高中、中职、中专、职中、技校)毕业文化程度或同等学力的人员。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应市场经济和现代化建设发展需要,掌握现代物流管理的理论知识和基本技能,具有现代意识和创业精神,在现代工商企业、物流企业、生产制造企业,从事采购、仓储配送、运输、清关、生产物流计划、物料控制、物流项目服务、供应链设计等业务的中高级技能专门人才。

三、培养规格

1.职业素质

热爱祖国,热爱劳动,身心健康,具有正确的人生观和价值观,掌握法律法规常识,遵纪守法,具有良好的团队协作精神和人际沟通能力,较高的职业道德素养,较强的创新精神,具备一定英语和计算机应用能力,较强的自学能力,能适应社会不断发展和进步对人才的要求。

2.基本专业能力

掌握现代物流相关工作岗位必备的基础理论与专业知识,初步掌握分析问题和解决问题的方法和技能;熟悉物流相关法律法规;具备较好的公关和应用文写作技能;具备较强的完成仓储、加工、配送、采购、运输、物流信息处理等主要物流业务环节的基本操作能力;熟悉物流领域常用设施设备的性能及操作方法;具备物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理、物流电子商务管理基本技能;具备一定的物流项目组织管理及国际物流业务处理技能。

3.专业核心能力

具备现代物流核心环节及仓储、配送、采购、运输作业的基本操作;初步具备现代物流领域经营与管理能力;具备物流业务开发及客户管理能力;具备一定的物流项目组织管理能力。

四、各类课程学时比例

五、核心课程简介

1.仓储与配送实务

主要内容:通过本课程的学习,使学生充分理解仓储的作用与管理基本原则、掌握仓库与配送中心的选址与规划布局、掌握仓库及配送中心的作业流程及各作业内容、掌握仓库及配送中心的安全、质量、成本、绩效等方面的管理知识、掌握仓储与配送相关法律知识,既能正确运用仓库的各种设施设备,又能正确运用各种配送方法,涉及配送方案,选择配送路线。

2.物流运输实务

主要内容:本课程以物流原理为基础,引用国内外物流运输组织与管理的先进理论与方法,并结合我国物流运输的发展现状,从物流运输的基本理论、物流运输的网络与工具以及物流运输管理等方面对物流运输组织与管理中涉及的理论与实务进行阐述。

3.采购与供应管理

主要内容:本课程主要探索不断变化的采购资源变化如何影响采购专业人员的角色与行动,及与之相对应的策略。引入全球化经济,JIT及时供应,批量客户化等重要先进概念及其如何影响采购,涵盖议价谈判,质量管理,流程重设计及供应链管理,信息技术等。

4.生产物流管理

主要内容:本课程主要介绍生产物流管理概念、特征和发展趋势,工厂布置物流,生产库存物流管理,生产物流成本管理,生产物流质量控制,生产方式与生产物流,准时生产物流,柔性制造系统,生产物流管理信息系统,生产物流组织与管理等内容。

5.供应链管理

主要内容:本课程主要介绍供应链管理认知、供应链管理方法应用、供应链设计及优化、供应链合作伙伴选择、供应链信息管理、供应链环境下的需求预测、供应链环境下的采购管理、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境下的库存管理、供应链绩效评价与激励等内容。

6.连锁企业物流

主要内容:本课程主要介绍连锁企业物流管理导论,连锁企业物流系统管理,连锁企业采购供应管理,连锁企业仓储管理与库存控制,连锁企业配送管理,连锁企业物流包装、装卸搬运和流通加工,连锁企业销售物流管理与回收物流管理,连锁企业物流成本管理,连锁企业供应链的构建与管理,连锁企业现代化物流技术等内容。

7.物流管理信息系统

主要内容:本课程主要介绍物流管理信息系统认知、物流信息技术应用、物流管理信息系统分析、物流管理信息系统设计、物流管理信息系统实施等内容。

夜色朦胧 2021-08-11 08:11:16

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作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
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秋赏菊的前一句是什么

“秋赏菊”的全句是“踏秋赏菊去登高”,上一句是“重阳节,要敬老”。
出自人教版部编本二年级下册课文识字2《传统节日》:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

酯化反应可逆吗

酯化都是可逆反应,酯化在浓硫酸中进行,同时生成的酯在酸性条件下会发生水解,所以是可逆反应。酯化反应,是一类有机化学反应,是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

精卫填海是民间故事吗

《精卫填海》是民间故事。
《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此,“精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
中国上古神话中记录了很多典型的非自然死亡,其中的意外让人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。女娃的死就是一种因事故而亡,展现出生命的脆弱和大海的强大。
著名作家茅盾则认为:精卫与刑天是属于同型的神话,都是描写百折不回的毅力和意志的,这是属于道德意识的鸟兽神话。
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