初三的学生需要补课吗 补课对学生有什么影响

1、首先是初三学生时间安排问题，补课必然要花大量的时间，孩子在学校本来学习就很紧张，再去补课，初三学生自主学习，自主思考的时间减少，从现在的教育考试看，是从知识型考试向能力考试的过渡，初三学生在很大一部分学习的目的，是通过学习，培养分析问题和解决问题的能力，而补课，主要是老师分析了，将结果灌输给初三学生，对能力的培养十分不利。

2、补课对学校学习会有影响，提前在外面学习，后来再到班上听老师讲一次，初三学生相当于听两次课学同类的东西，必将大大降低课堂学习的效果，在初中，也许有时间，一到高中，学习的进度和难度大幅度上升，时间非常紧张，这个时候，很少有听两次课的机会和时间，初三学生学习的效率就显得很重要，而补课，对学习的效率影响是非常大的。

这个问题我认为要因人而定。毕竟，补课班只是初三学生提高学习成绩的手段，并不是上了补习班学习成绩就一定会提高。补课班只是相当于延长了初三学生学习时间，让同学有更多的时间用在学习上，同时有老师帮助你，这样达到提高学习成绩的目的。初三学生在决定要不要参加补课班之前，学生要对自己的问题有充分的了解，确定自己的学习在哪些方面存在提高。初三学生是知识点掌握的不够牢固，或者还是太贪玩没有足够努力在学习上?找清楚自己的问题出在哪里，才能得到更大的提高。

1、首先初三学生在补课班要补的当然是知识。知识补上来也是最直接的途径。哪里差补哪里，最直接。然后就是初三学生要找到知识的薄弱点在哪里，追根究源好好补一下，系统整理复习，巩固一下。最后，就是建议初三学生做错题集，定期的复习，看看平时错的原因在哪里。是粗心的还是审题错误的或是思路不对的。

2、知识补完了，初三学生也不能就停下来，满足了。还要看看学习方法对不对，家长要知道“事半功倍”和“功倍事半”的差别。家长也应知道，初三学生只有掌握正确的学习方法，才能有效地提高学习效率和学习准确率。