初三学生厌学叛逆应该怎么办
进入初三之后孩子的心理变得脆弱敏感,看似对什么都毫不在意,但是家长的每一句话孩子都很在意,如果家长没有正确处理好和孩子的关系,就会使孩子慢慢的变得厌学叛逆,对于这样的问题,家长一定要采取科学的方法认真对待。
应学会反思与改正有些初三学生的父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行,他们会有各种各样的理由,要不就是一副死不承认的模样,要不就是因为自己的家长架子而拉不下脸来,殊不知这样长期下去受苦的还是初三学生,使他们变得厌学叛逆,建议在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法,不要逼迫初三的学生去做一些他们不喜欢做的事情。
应找寻问题的根源为了维持生活,许多父母会整日忙于工作,要不就是把孩子丢给爷爷奶奶,要不就是直接把孩子送进寄宿学校,初三学生长期得不到来自父母的关爱,岂能不出现惹是生非厌学叛逆,逃学等情况,建议父母在生活中应尽可能的抽出时间来陪伴孩子,要知道,再多的钱也买不来亲情,长久以往,初三孩子的心理上就发生了变化,就会产生厌学叛逆的心理,他们想通过叛逆的行为来引起家长的关注,所以家长应该多拿出一些时间来陪初三的学生。
多纵向比较,少横向比较切勿拿自己初三学生的弱点去和别的孩子的优点去比较,这样比较不仅家长会越比越生气,而且,还会扼杀初三学生的自信心,让他们变的叛逆厌学。我曾经从书上看过一篇文章:有一个初三学生因为父母总把他和自己的表妹比较,让他感觉事事都不如表妹,到后来,他自己的学习和各方面的行为越来越差,还差一点就把表妹杀掉。他认为只要把表妹除掉他就不会被家长说成是一无是处的孩子了,他把自己所有的不愉快都归罪于自己的表妹,而初三学生的表妹却什么也不是道就成了他谋杀的对象。要多纵向比较,就是用初三学生过去和现在比较,只要今天比昨天好就是好,今天掌握的知识比昨天多就是进步,昨天还不知道关心、照顾别人,今天做到了,就值得表扬一点点改变孩子厌学的情况。要细心观察初三学生的每一个哪怕极小的进步,只要有就及时给予肯定与表扬,这样初三学生的上进心才会越来越强。
最后希望初三的家长能够对厌学叛逆的初三学生,给予一定的尊重,帮助孩子顺利地度过青春期,在中考的时候取得一个好成绩。