高考复读生如何有效的复习
高考复读生如何有效的复习
高考复读生如何有效的复习?考对于学子来说是人生当中经历的第一次考验,在这次考验中,有些人表现出色,有些人表现的很不好。在这些表现不好的人当中有些人就会决定复读一年,然后再次冲击高考。那么复读的各位学生应该如何去有效的复习呢?/p>
一、正确的认识自己
复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习,也就是说在知识上已经具备了一定量的积累,在能力上已经达到了一定的高度,复读过程就是再积累、再提升的过程,是再巩固、再落实的过程,是查缺补漏的过程,特别是文科的同学,有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三,选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍,显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源,而且可以大大提升复读生的信心。
二、听老师话、跟着老师走
相信我们经常会听老师说到这句话:我都恨不得把我会的都塞到你们脑子里、你们要听我的,我是不会害你的。
怎么样才能做到提高复读效果,提高来年高考成绩?老师话,跟着老师走。
小聪明不如大聪明,小算盘打得再精也要吃亏,另起炉灶、另立门户、自以为是,是复读的大忌。复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优秀教师脱颖而出。总的来说,在教师聘任上,门坎越来越高,老师必须有五年以上高三教学经验,教学业绩要突出,责任心要非常强,还要年轻。
主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。这是我以及许多前辈们都总结出来的经验。
三、要有吃苦精神、要学会合作学习
学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读,就意味着再吃一遍苦。
合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。
四、抓基础、抓中低档试题
经过两次高考的经验,概括起来就是这样两句话:真正拉开考生分数差距的是基础知识,真正拉开考生分数差距的是中低档试题!
在学习中许多同学总是做难度很高的题来做,认为这个做出来了基本就是这个难度以下肯定就会了。结果越做越受打击,越来越没自信怀疑自己。我们举个例子,在高考数学前面大部分都是中档难度的试题考的都是基础知识。到最后面几大题才是难度高的题目,一般能做出来的学生是少之又少除非是那种学霸。
所以我们要打好基础,一步一步提升做题难度,想一口吃成胖子是不可能的。
这些都是我在复读一年后所积攒的一些经验,希望对大家有用。哦对了,选择一所好的复读学校也很重要。在这里向大家推荐我所上的复读学校——大连钧大文化课培训学校。这里老师都很专业负责,而且学校环境也很不错,不过这里学业会很繁重。你要吃得下苦,吃不下苦真的不建议你复读,那纯属浪费时间。
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