我该不该报考免费师范生？

先谈就业情况

985两个师范：（不违约的情况，回到生源地）（我是华东的，北京类似上海）

上海，第二梯队高中（顶尖高中人家要复旦清华之类的硕士），顶尖初中

浙江一带：宁波，温州这类的地级市顶尖高中，杭州仅次顶尖高中

内地大类（陕西山西，河南，甘肃，宁夏，四川，重庆，云南，贵州，广西等）有些省份不招免费师范生：除去最最顶尖的高中，下面的高中就是你的就业单位了。

非985的4个：

往下捋一级，除非是超级牛逼的大佬，有多牛逼呢?是年年国奖加各种竞赛奖加学生工作加入党或积极分子加班干部加教师技能极强，然而我在华东，同学们没有弱的除了我以外。

违约情况：没有或极少，每年新学期，至少2到4位新同学转专业加入，包括年级前几名的大佬，原因无他，找工作。就业的话，私人学校很欢迎。（爱当老狗挣钱的话随你）

分数：每年上涨，每个省份和直辖市都是，10分到20分的速度上涨（指的是提档线和一本线的距离）

就业：教师有基本工资和代课费用，百分之80的钱来自基本工资，还有补贴，至少吃药不花钱或少花钱（参考药神这部电影）。（不考虑私自补课挣钱的情况，一般就5000到6000，基本工资4000）

这也是公务员永远火热的原因。

长远发展：表面为4年学习，其实为7到8年的，4年本科，1年在校实习，2到3年的硕士（在职研究生，但是好过，而且和一般的教育学硕士相差无几，因为你有好几年的教学实践经历）

合同：现在变为6年，读完研究生剩下2到3年合约，坚持一下读博或者离职随你。

总体：每年的就业情况也在下滑，因为越来越多的研究生找不到工做跑来抢饭碗，比如北大清华复旦上交的研究生，分数每年上涨，学校教师岗位越来越饱和，要来的话快点，4年后还真说不准什么情况。

另外，我说的是6个部属师范大学，请区分好。

读研不是为了提高什么，说这种话的都是放屁，读研就是为了就业，本科就能找个好工作的人没有人会读研（超级超级牛逼的大佬，专业素养超级超级牛逼，走学术方向的当我没说）

能考到这个层次还可以了，看你分数了，（专指师范，即高中会学的几门课）数学的最高，其次是语文物理等，报考的时候能去985就去985，实在不行再考虑211的，能数学就别其他专业。

自己权衡，另外，数学有多难，请提前做好准备，这么说，150人的偏微分课程，挂科一半（浙江上海的师范生都是自主招生才考进来的，自己掂量，数学竞赛国奖1，2，3等奖，作为外地小朋友注意差距，要么拼命学，要么保证不挂科但发展其他素养也可以，如学生工作，积极入党等）所以能不挂科的，首先包含很多上海浙江这种教育强省的，剩下的自己努力吧。

那么物理化学，汉语言等等，也是如此，都比较艰难。

以上是来自华东师范大学的报道，其余几个不太清楚。

但是说一下培养计划：华东目标，师范生与非师培养计划基本相同，要求能力更强，既要数学素养高，还要加一个教学素养；

而某些师范（修改一下，我之前说其它学校太笼统，可能看专业和学校）不这样想，只要就业好就行，学科素养较弱，很早就进行教学培养，学科素养讲的浅。（不是对学科素养有偏见或者要求，教学能力强找工作强势，也是很好的，两个都要发展，没有高低之分，只是学校培养方案的不同，主要还是个人努力

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具体看你了，仁者见仁智者见智，看你的分数如何，运气如何，目标如何，家庭条件，眼光，长远打算等等。

至于免费师范生的培养和合同，什么钱，什么要求，什么违约，什么跨省就业，自己看去。

期末发帖，心慌慌，连什么教材分析，学科测试评估之类的课都要考试，而不是开卷或者交篇论文完事，为了工作，继续做下去。

如果你进来了，记住不要平庸，学习不好，那你踢球踢好一点，和同学老师关系搞好一点，多参加志愿者活动，这些总可以吧，不要找工作时简历一片空白，总要填点东西吧。

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