大专生申请出国留学的申请书范文

一树海棠 范文 留学申请书
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大专生申请出国留学的申请书范文

Dear Sir:

Thank you for your email and kind offer! Definitely, I would like to try to apply for a visa for the winter quarter. I understand that both you and Professor Black have tried very hard to help me with my situation and I appreciate your efforts.

As it is true that nobody really knows why the visa officers refuse certain applicants and allow others, I have been told by several successful visa reapplicants that reapplying with a new I?20 with a slightly different offer from the US schools would help. For example, a slight increase in financial aid and so on. I don't know whether this is something possible for you to consider for my situation. But I would really appreciate if you could consider some possibilities. I know that I have given you enough trouble and please ignore my request if it is too difficult for you to do. I will simply try my best to get my visa and come to your school.

Thanks!

Sincerely yours,

出国留学签证申请流程

一、了解申请国家的留学签证和申请条件

无论申请哪个国家的签证,都需要提前了解该国家在办理签证的流程和相关的材料之类的。因为大使馆对于签证的要求也是经常有变动性,所以为了避免在正式办理签证过程中出现错误问题,申请人应该提前了解一下该国家签证的流程和所需材料。

二、预约签证

大多数国家办理签证时是需要提前预约的,例如:美国,学生们可以提前到中信银行卡购买电话卡致电美国大使馆进行预约签证,对于没有预约而直接到签证中心递交材料的情况,申请中心是不会受理的。

三、填写签证申请表

学生们可以登录大使馆的官方网站填写签证申请表,由于签证申请表一经提交后就无法进行修改,因此学生们在填写时一定要确保护照和身份证信息准确无误,在写完之后可以检查一遍再提交。签证申请表提交后需要将其打印出来,如果是在线支付的话,还需要将缴费凭证打印出来,作为证明。

四、提交申请材料

每个国家申请的材料是各不相同的,但是大体的有以下几种:护照、身份证、成绩单、学历证明、签证申请表、照片以及缴费凭证等登,在申请正式办理签证之前,一定要提前将所需材料准备充分,如果申请信息不全或者有虚假信息,很有可能遭到拒签。

五、面试

申请出国签证的学生们,是需要进行面试的,在面试过程中,面试官除了考察最基本饿英语水平,还会根据其性格特点,以此来判断申请人是否具备在海外生活的能力;面试过程中一定要注重礼仪,尊重面试官,切记不要不懂装懂,如果有什么问题没有听明白,可以礼貌的请面试官再重复一遍;最后一点也是至关重要的一点,就是面试过程中千万不要表现出有移民的倾向,这是面试中的大忌。

出国留学前必要的准备介绍

1、语言能力准备

很多人认为学英语直接到国外学,因为国外的英语环境好,能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言,这肯定不是一个好建议。

中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后,有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气,更没有达到对于英语的运用自如。如果马上出国留学,难免听不懂课、张不开嘴,进而陷入学习的恶性循环当中。

建议高中生在出国留学前,做好语言准备,让自己踏出国门后更快地融入当地社会,尽快地与人交流沟通。

2、学习能力准备

国内外的学习方式不尽相同,有留学想法的同学,应提高自己的自学能力,提前学习一些西方大学课程。毕竟语言成绩达标只能说明学生具备一定的英语能力,这还远远不够,因为它不代表学生在西方体系教学模式下能取得好成绩。海外大学的教学和考核模式对中国学生是完全陌生,也与应试教育是截然相反的。因此,很多虽然托福、雅思成绩达标或优秀的学生,到了国外大学课堂,完全无所适从,学习成绩非常糟糕,甚至多门重修,以致被大学勒令退学或转校。

3、生活能力准备

留学海外,学生远离父母,完全依靠自己管理吃穿住行和学习,自我管理能力就变得非常重要。出国留学,实际上也是一个孩子独立的开始,他必须自己面对海外生活的各种问题。此外,团队合作精神、有计划性、时间管理能力等都是要提前做好的准备。能否具备这些优秀品格及个人素质,是保证留学成功又一大关键因素。

4、申请及签证准备

不少国外大学录取学生绝对不只是看托福、雅思成绩或“唯分数论”。在大学申请这一环节,千万不要走格式和流程化,应当客观实际地展现学生的个性化特征、学术成绩和综合能力。学生应该请经验丰富的老师在申请材料这一方面做指导,但是绝对不能做假材料。

5、资金准备

资金是留学的基础保障,也是第一保障,准备送孩子留学的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备,以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。

但是另一方面,积极做好孩子出国留学前的准备,使孩子更高效地完成海外留学计划,才是节省家庭支出、并获得幸福回报的最有效办法。

6、海外人脉资源准备

出国前就应该加入一些留学生团体。到达国外大学只是留学生涯的开始,在海外4年甚至更长的学习生活,需要有一个自己的社交圈和人际关系网。在国外求学期间肯定会遇到各种各样的问题,学生对父母一般是报喜不报忧。另外,海外留学首先面对的是寂寞,如果要解决好这个问题,就要学会人际交往,有自己的朋友圈。这样,通过在国外的同学朋友的指导帮助,不但可以更快地适应、安顿,也可以在学业和生活方面少走弯路。

轻轻的想念 2022-07-19 16:51:33

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上坡路难走诗句励志

指上坡路难走的诗句励志:
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
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译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山,直到蜀国的峨眉山巅。
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蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。

汉字是音节文字吗

汉字是音节文字,音节文字(Syllabary)是表音文字的一种,以音节为单位的文字。代表性的有日语的假名。像假名一样并非音素的组合,各音节有独自形状的音节文字,在世界上也是相当稀少的。
元音区别:
两个音节如果有相同的声母,元音附标文字将有相同的基字,通过不同的附标表示音节内有不同的韵母;而音节文字则无相同符号。比如音节(ka)、(ki),日文片假名写作カ、キ两个截然不同的字符,所以算音节文字,而印地语写作क、कि,都有共同的基字क,所以算元音附标文字。
音素区别:
韩文(谚文)将表示音素的字母按音节组合起来写成一个方块字,但其实它并不属于学术定义上的音节文字,而和拉丁字母一样属于全音素文字,只不过它的字母排列不是线形拼写,而是依照音节块形拼写而已。

高考报名只能在电脑上报吗

高考填报志愿在手机上填和电脑上都可以。但是手机上填容易出现乱码,造成填报错误。电脑操作方便,不容易出现数据失误。因为用手机填报志愿,系统不同,容易造成填报错误,为了更为直观方便的进行志愿填报建议还是使用电脑。
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齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之翻译

“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”翻译:齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势,与屈完同乘一辆战车观看军容。出自先秦左丘明的《齐桓公伐楚盟屈完》,此文作为记叙外交斗争的一段史体散文,在语言的运用上也达到了炉火纯青的艺术境界。
原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。
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