中考结束毕业感言

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中考结束毕业感言

几个小时以后我们即将离开这座充满回忆的校园。说什么最后也只是“舍不得”,我舍不得这座校园,舍不得9.1班,舍不得各位老师,舍不得老班,更舍不得同窗三年的同学。当我跨进初中的门槛时,我就意识到:我是名初中生,不是小学生,我长大了。如今,我又将走出初中门槛,走向社会,面对的不只是一个班级,一所学校的人,而是社会这个大群体。这时,我已经感觉到自己和成人没什么区别了。再也没有小学时的童真童趣,也不会有初中时的潇洒走一回……

在这三年的初中学习生活里,我懂了很多,也学会了很多。当我还沉睡在玩乐时,老班接手了我们,从那一刻起,我已经开始在改变了。那时我正在学习悬崖边上徘徊,是老班将我拉回,让我意识到学习的重要性。他的一句:“知识改变命运”,使我深深的陷入思考中,在遇到老班之前,这句话貌似是一位名人说的,当老班说出这句话时,不知怎的感觉是一种力量,当我第一次来到老班时,就觉得他和我爸爸很像,或许是这种感觉所造成的这种力量。

虽然他只教我们两年,但是他的点滴,他的每一句经典都常在我脑海里浮现。那是一次数学测验,我的成绩并不理想,只因我太粗心了,做题看头不看尾,后来老班在上课时在黑板右上角用红笔写上“细心+信心+耐心=100分”!从此,我便将这句话一直刻在我的桌子上,直到现在,所以每个月换位时我总要换回我我原来的桌子。当我们上了九年级以后,老班又告诉我们一句经典:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”他说这句话是国家兵兵球队左右两边各贴着的一句话。从此,我们九(1)班的班训就是“搏”。我便在课桌上刻上“搏”字,我忘不了,忘不了他的经典,忘不了他每次叫我去办工室时他所告诉我的道理,更忘不了他那份不是父亲却胜似父亲的爱……

我们还有一位出色,负责任的英语老师。

熊老师也是在八年级时教我们的,数数也有两年了。在七年级时我的英语差得一塌糊涂,自从熊老师教我们以后,我的英语有了很大的提高。记得那是在一次英语课上,老师要求我们背三段文章,我以为是三篇,回到家后就拼命的背。第二天上课时,老师点我起来背诵,我把全篇课文背下来了,让她很诧异。或许是那节课,她才开始把我器重我,把我当精英培养。

到了九年级,恰逢二模考试,在考试的前一天,老师发试卷给我们做,那天晚上我忙着复习便忘了写英语作业。第二天科代表收试卷时,我没交,班上很多同学都没交,老师生气了。二模考完后,她在上课时正式宣布,以后不再管我了。当时我是多么的伤心,想哭但又一直控制自己的情绪,一直在逞强,最后那不争气的眼泪终于划过我的脸庞,我在模糊的哭泣中下决心,一定要拿出自己的成绩给老师看。后来的每次作业我都认真做了,她在课堂上评讲时我自己在下面批改。没想到我真的不用全依赖她,原来我自己也是可以的。我和她“冷战”了一星期以后,她来找我谈话了,我当时多么想解释清楚我没交作业的原因,但是我知道她并不是想听我的解释。她跟我讲了很多,我心里有种说不出的激动:终于,老师不再不理我了!这时激动的眼泪划过嘴角……在这里,我要对熊老师说:“谢谢你,在你这里,我真正知道什么才是英语。你的出现使我明确了自己的人生方向。我下决心苦研英语,因为我的梦想是当翻译。如果可以,我希望你不要离开这座学校,我希望你培养出更多的苗子!”

他们是陪伴我两年的老师,我永远不会忘记。

还有只教我们一个学期的王老师,他的讲课风格,他的教育方式,使我敬佩。他讲课说话的语速很快,让我从上课经常开小差到现在的注意力集中,他的教育方式让我知道什么叫做活该,什么叫做痛。从小到大,我都没怎么挨打过,连爸比也很少打我,到了王老师这里,成了最痛的一次挨打。

不仅有严格的科学老师,还有很少发脾气的历社老师。

我钦佩他的耐性,他总能包容每一个人,从来都是用微笑去包容同学们在课堂上犯下的低级历史错误。他总是善意的提醒那些上课开小差的同学,他总是耐心地纠正我们的错误。

虽然他教我们历社,但是他在数学方面也有所钻研。他总是为了一道数学题,苦苦钻研。记得那是一次星期六补课,他从口袋里摸索出一张纸,说是数学题,让我旁边的同学帮他看看。他勤学好问,在他身上我真正理解到“不耻下问”“活到老学到老”的真正含义。

在这里我要感谢母校,感谢母校的领导为我们的成才创造了这么好的条件;为我们的成长倾注了那么多的心血,是你们将全校最优秀的老师了我们;是你们在我们困惑时,指引我们前进的方向。

在9.1班,我度过了快乐又煎熬的一年,永远忘不了9.1班的班训,9.1班的家法,9.1班的“三不论”;永远忘不了同坐在一个教室的美好时光;永远忘不这个可爱的班集体里有着一群可爱的同学和敬爱的老师,他们永远是我精神上的支柱。

在中考的前一天,我独自一人走过校园,脚步是那样的慢,我不愿意放过这里的每一处风景。因为我不知道多久后还能回来,回来看看老师,回来找找同学们的足迹。

我不敢想象毕业典礼后再见到同学们时是怎样的激动……

让我们记住这座充满回忆的校园,永远的9.1,永久的9.1,永远最美好的回忆……

加油!让我们学会独立,走向社会。

别忘了你们永远的洋妞!Comeon!

不卑不亢 2022-07-07 11:40:33

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李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

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三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
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原文:
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楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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