下期高三英语教学总结
2018年下期高三英语教学总结
在学校高三年级组领导团队的带领下,2017届高三年级备课组全体成员时刻铭记本届高考奋斗目标,积极落实年级组签到考勤、辅中培优、周练周考和集体备课制度,认真实施常规教学,不断创新一轮复习导学案,在市一次、二次质检中单科成绩稳中有升。
一.统一导学案
1.高考单元清导学案
根据《导与练》一轮复习资料和教材的要求,自编《高考单元清》对每个单元的高频词汇、认知词汇、重点短语进行检测,同时改编Reading为语法填空、改写Project为短文改错对课文理解及词汇、语法结构进行二次检测,达到巩固词汇和语法的目的。共编1-8模块27个单元清。
2.高考语法复习导学案
按照全国卷高考大纲要求,为促使学生对语法知识的系统构建和熟练运用,以《语法微课堂》为蓝本,结合多年教学经验和对高考的敏锐感知,自编《2017高考语法复习》导学案,分成三部分:一、考点要求;二、图表归纳;三、以填空和改错题形式进行训练。共编冠词、形容词和副词、代词、数词、介词、动词、动词时态语态、非谓语动词、并列句、定语从句、名词性从句、状语从句、情态动词和虚拟语气,主谓一致和特殊句式13个导学案。
二.统一训练
1.小题训练
自编综合小题训练,两种组合:完型+阅读+语法填空+短文改错;完型+七选五+语法填空+短文改错。共编15套小题,在周五6:10-6:50进行训练,要求全批全改,适当讲解。
2.半月周练
每半月周日上午10:00-12:00组织学生完成一套试题训练,开始有自己组卷,后来用了炎德试卷,难度大,师生不适,最后运用全国仿真信息卷,难度合适。每次周练全批全改,并有针对性的讲解。
3.听力训练
从十月份起,高三年级在晚自习7:00-7:20统一播放百朗听力,每周训练三套试题,一、三、五听第一遍,二、四、六早自习通过老师分析难点或学生自主熟悉错题听力原文,当天晚自习再听一遍,要求学生第一遍边看边听,第二遍不看原文听练。通过两个月的连续训练,学生听力水平得到了很好地提升,更重要的是,改变了往届高三各自为政的听练陋习,也带动了高一、高二听力训练的常规化。
4.月考
每月底进行一次全科月考,加上两次市质检,一共实施了8次大型考试,考试后都要进行单科排名、小题得分和试题分析,并且召开年级组月考分析会议,认真总结成绩和不足,统一思想,加压奋进。
三、统一辅中
2017届高三真正落实了辅中计划,即将月考总体排名在年级理科前350名,文科前50名的有弱势科目的学生平均分配给每位教师
3-4个,每周进行两次单独或一起面对面辅导。
四、统一集体备课
本届集体备课内容丰富,形式多样。既有学习学校教务教研方面的文件精神,也有对教学中存在的问题进行积极探讨,还有对历届高考试题的仔细分析,更有对教师比武公开课的认真评议。全体备课组教师严肃活泼,热情参与,活动开展的有声有色。