版高考数学一轮复习第七章不等式课时跟踪检测37理新人教A版
2018版高考数学一轮复习第七章不等式课时跟踪检测37理新人教A版本文简介:课时跟踪检测(三十七)[高考基础题型得分练]1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为()A.(-24,7)B.(-7,24)C.(-∞,-7)∪(24,+∞)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)答案:B解析:根据题意知,(-9+2-a)(12+12-a)
2018版高考数学一轮复习第七章不等式课时跟踪检测37理新人教A版本文内容:
课时跟踪检测(三十七)
[高考基础题型得分练]
1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为(
)
A.(-24,7)
B.(-7,24)
C.(-∞,-7)∪(24,+∞)
D.(-∞,-24)∪(7,+∞)
答案:B
解析:根据题意知,(-9+2-a)(12+12-a)<0,
即(a+7)(a-24)<0,解得-7<a<24.
2.若不等式组所表示的平面区域被直线y=kx+分为面积相等的两部分,则k=(
)
A.B.
C.
D.
答案:A
解析:
不等式组表示的平面区域如图所示.
由于直线y=kx+过定点,
因此只有直线过AB中点时,直线y=kx+能平分平面区域.因为A(1,1),B(0,4),所以AB的中点D.当y=kx+过点时,=+,
所以k=.
3.[2017·山东泰安模拟]不等式组所表示的平面区域的面积为(
)
A.1
B.
C.
D.
答案:D
解析:作出不等式组对应的区域为△BCD,
由题意知,xB=1,xC=2.
由得yD=,
所以S△BCD=×(xC-xB)×=.
4.[2017·吉林长春质量监测]若x,y满足约束条件则3x+5y的取值范围是(
)
A.[-5,3]B.[3,5]
C.[-3,3]D.[-3,5]
答案:D
解析:作出如图所示的可行域及l0:3x+5y=0,平行移动l0到l1过点A(0,1)时,3x+5y有最大值5;平行移动l0至l2过点B(-1,0)时,3x+5y有最小值-3,故选D.
5.[2017·湖南株洲模拟]已知a>0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a=(
)
A.B.
C.1D.2
答案:A
解析:如图所示,目标函数z=2x+y在点(1,-2a)处取得最小值,则2×1-2a=1,解得a=.
6.[2017·甘肃兰州诊断]已知不等式组所表示的平面区域为D,若直线y=kx-3与平面区域D有公共点,则k的取值范围为(
)
A.[-3,3]
B.∪
C.(-∞,-3]∪[3,+∞)
D.
答案:C
解析:依据线性约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,
注意到y=kx-3过定点(0,-3).
∴斜率的两个端点值为-3,3,两斜率之间存在斜率不存在的情况,∴k的取值范围为(-∞,-3]∪[3,+∞),故选C.
7.已知x,y满足则z=8-x·y的最小值为(
)
A.1
B.
C.
D.
答案:D
解析:根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,
而z=8-x·y=2-3x-y,欲使z最小,只需使-3x-y最小即可.
由图知,当x=1,y=2时,-3x-y的值最小,且-3×1-2=-5,此时2-3x-y最小,最小值为.
8.设动点P(x,y)在区域Ω:上,过点P任作直线l,设直线l与区域Ω的公共部分为线段AB,则以AB为直径的圆的面积的最大值为(
)
A.π
B.2π
C.3π
D.4π
答案:D
解析:作出不等式组所表示的可行域,如图中阴影部分所示,
则根据图形可知,以AB为直径的圆的面积的最大值为S=π×2=4π.
9.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的最大值为________.
答案:4
解析:根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,
∵z=3x-y,∴y=3x-z,
当该直线经过点A(2,2)时,z取得最大值,
即zmax
=3×2-2=4.
10.[2017·河北石家庄模拟]若不等式组表示的平面区域为一个锐角三角形及其内部,则实数k的取值范围是________.
答案:(0,1)
解析:直线y=kx+3恒过定点(0,3).
作出可行域知,要使可行域为一个锐角三角形及其内部,需要直线y=kx+3的斜率在0与1之间,即k∈(0,1).
11.[2017·山东东营模拟]x,y满足约束条件若目标函数
z=ax+3y仅在点(1,0)处取得最小值,则
a
的取值范围为________.
答案:(-6,3)
解析:作出可行域,如图阴影部分所示.
当a=0时,显然符合题意;
当a>0时,要使y=-x+仅在点(1,0)处取得最小值,需满足->-1,得0<a<3;
当a<0时,要使
z仅在点(1,0)处取得最小值,需满足-<2,得-6<a<0.综上知,-6<a<3.
12.某校今年计划招聘女教师a名,男教师b名,若a,b满足不等式组设这所学校今年计划招聘教师最多x名,则x=________.
答案:13
解析:画出线性目标函数所表示的区域,如图中阴影部分所示,
作直线l:b+a=0,平移直线l,再由a,b∈N可知,
当a=6,b=7时,招聘的教师最多,此时x=a+b=13.
[冲刺名校能力提升练]
1.设二元一次不等式组所表示的平面区域为M,则使函数y=ax(a>0,a≠1)的图象过区域M的a的取值范围是(
)
A.[1,3]B.[2,
]
C.[2,9]D.[,9]
答案:C
解析:区域M如图中阴影部分所示,
其中点A(1,9),点B(3,8).
由图可知,要使函数y=ax(a>0,a≠0)的图象过区域M,需a>1.
由函数y=ax的图象特征知,当图象经过区域的边界点A(1,9)时,a取得最大值,此时a=9;
当图象经过区域的边界点B(3,8)时,a取得最小值,此时a3=8,即a=2.综上知,2≤a≤9
.
2.[2017·辽宁庄河高中高三检测]已知变量x,y满足约束条件若直线y=k(x-1)将可行域分成面积相等的两部分,则目标函数z=kx-y的最大值为(
)
A.-3
B.3
C.-1D.1
答案:D
解析:作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,
直线y=k(x-1)恒过定点(1,0),要使其平分可行域的面积,只需过线段AB的中点(0,3)即可,所以k=-3,则目标函数z=kx-y=-3x-y,平移直线-3x-y=0,由图知当目标函数z=-3x-y经过点A(-1,2)时取得最大值,即zmax=-3×(-1)-2=1,故选D.
3.变量x,y满足约束条件若使z=ax+y取得最大值的最优解有无穷多个,则实数a的取值集合是(
)
A.{-3,0}
B.{3,-1}
C.{0,1}
D.{-3,0,1}
答案:B
解析:作出不等式组所表示的平面区域,如图中阴影部分所示.
易知直线z=ax+y与x-y=2或3x+y=14平行时取得最大值的最优解有无穷多个,即-a=1或-a=-3,
∴a=-1或a=3.
4.设m>1,在约束条件下,目标函数z=x+5y的最大值为4,则m=________.
答案:3
解析:画出约束条件的可行域,如图中阴影部分所示,
由z=x+5y,得y=-x+.
故目标函数在P点处取得最大值,
由得P,
代入目标函数得4=+,解得m=3.
5.[2017·山西质检]若变量x,y满足则2x+y的取值范围为________.
答案:[-2,2]
解析:
作出满足不等式组的平面区域,如图中阴影部分所示,平移直线2x+y=0,经过点(1,0)时,2x+y取得最大值2×1+0=2,经过点(-1,0)时,2x+y取得最小值2×(-1)+0=-2,
所以2x+y的取值范围为[-2,2].
6.[2017·河南郑州第二次质量预测]已知实数x,y满足设b=x-2y,若b的最小值为-2,则b的最大值为________.
答案:10
解析:画出可行域,如图中阴影部分所示.
由b=x-2y,得y=x-.
易知在点(a,a)处b取最小值,故a-2a=-2,可得a=2.
在点(2,-4)处b取最大值,于是b的最大值为2+8=10.
7.给定区域D:令点集T={(x0,y0)∈D|x0,y0∈Z},(x0,y0)是z=x+y在D上取得最大值或最小值的点,则T中的点共确定________条不同的直线.
答案:6
解析:画出平面区域D,如图中阴影部分所示.
作出z=x+y的基本直线l0:x+y=0.经平移可知目标函数z=x+y在点A(0,1)处取得最小值,在线段BC处取得最大值.
而集合T表示z=x+y取得最大值或最小值时的整点坐标,在取最大值时线段BC上共有5个整点,分别为(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0),故T中的点共确定6条不同的直线.
8.某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.
(1)试用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润w(元);
(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大?最大利润是多少?
解:(1)依题意,每天生产的伞兵个数为100-x-y,
所以利润w=5x+6y+3(100-x-y)=2x+3y+300.
(2)约束条件为
整理得
目标函数为w=2x+3y+300.
作出可行域,如图中阴影部分所示.
初始直线l0:2x+3y=0,平移初始直线经过点A时,w有最大值.
由得
最优解为A(50,50),所以wmax=550元.
所以每天生产卫兵50个,骑兵50个,伞兵0个时利润最大,最大利润为550.
![](http://yyk.iask.sina.com.cn/pic/fimg/160992400008176972008.jpg)