20XX年校长高考温馨寄语

极目楚天 实用文 实用文
精选回答

1.多年过去,再回忆高考,其实本质上没有考的好与差的说法,重要的是所有的年轻人在一起,做份试题,然后决定去哪座城市、做什么工作,今后和谁相知,和谁一起旅行,和谁走一辈子。不管故事怎样,结局如何,一切都是美好的。所以,寄语每位同学,不必担心,轻松一点,快乐一点,成功一定属于你们。

2.

又一个金色的六月,

暖风吹拂无垠的麦浪。

又一个金色的六月,

莘莘学子将收获在考场。

让我们为自己壮行吧,

誓言写在心坎上——

用知识与能力,自信与从容,

还有智慧酿造的玉液琼浆!

我们的青春将在这里圆梦,

我们的生命将在这里闪亮!

3.

高考是什么?

青春为墨写答案——

高考是一次冲刺,

高考是一次跨栏,

高考是一次攀岩,

高考是一次演练。

高考只是高考,

是从今天走向明天。

人易我易我不轻易,

人难我难我不畏难。

淡定从容显身手,

龙门纵身一跃间!

霜刃未试今日试,

不枉十年磨一剑!

4.

如果说,你是一匹骏马,

那么,母校就是一个驿站,

送你踏征程迎阳光灿烂!

如果说,你是一艘航船,

那么,母校就是一泓港湾,

送你开足马力劈波破澜!

如果说,你是一只雄鹰,

那么,母校就是一座高山,

送你展翅翱翔搏击蓝天!

如果说,你是一只飞船,

那么,母校就是一枚火箭,

送你登上空间站!

奋斗,是我们征程的足迹,

胜利,是我们人生的词典。

出发,我们英姿飒爽是弄潮骄子,

出发,我们风姿绰约是新世纪的花木兰!

让天地作证,让时光观战:

今朝考场试牛刀,指日金榜捷报传!

清醒

高考是人生不可或缺的历炼过程。

昨天的一切已不可改变,但今天的努力可以改变昨天的轨迹!

做好今天的每一件事,做对今天的每一道题,拥有好心态,就能描绘出辉煌的人生前景!

祝青少年朋友们考场顺利,美梦成真!

5.

从容

一千多个日日夜夜的辛苦拼搏,早就为你们积累了足够的知识、方法和“应试秘籍”,高考是众多考试中的一次,又是人生中一次独特的历练,用自己的储备笑对高考,用心去感受高考,高考便成了你人生中弥足珍贵的财富。

6.

淡定

亲爱的同学,考场是你一人独舞的舞台,屏蔽考场中的各种人事、声音,平和自己的心态,把所有的祝福与期待收入心中,以平常心态应考,沉着冷静到最后。祝你高考顺利!

7.

冷静

掸去一身尘土,忘掉昔日倦痛,怀揣冷静之心,走进炙热考场;结果如何无需思量,来一次华丽转身,让我们再次高高站在人生的新起点上。

8.

自信

一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋,一根小小的火柴可以点亮整片星空,一片小小的绿叶可以灿烂整个季节。

把目标锁在山顶,我们才不会山腰止步;把目标定在远方,我们才不会在驿站停留。

踏上考场,便是人生的一次远航,航行中有风雨也有彩虹。简·爱说:“人生来得会含辛茹苦”,可我要说:踏踏实实地行走在自己选择的人生路上苦也是一种幸福!

漫步云端 2022-07-13 05:11:56

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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