咋怎么写

天会亮心会暖
精选回答

该怎么写好文?

我是一名教学一线四十年的中学语文高级教师,平时也喜欢这点东西。

现在退休了,更把写作当成一项重要生活内容。

一是找点事干,不空虚。

二来呢,也是想发挥点余热,尽点责任。

我就结合自己教学和写作的经历体会谈谈。

一,要有为炊之米。

人常说“巧妇难为无米之炊”,没有一定的生活积累,没有对生活的思考,作文就是空中楼阁。

作文是什么?我以为,作文就是自己对生活独特感受的文字反映。

这里有两个基本点:一个是反映生活,要有具体内容,一个是独特性。

也就是说,作文最讲个性。

人云亦云,千篇一律,绝不是好作文。

有人说“天下文章一打套,就看你套的妙不妙”。

这其实是对作文的亵渎。

所以,积累素材,是作文首要条件。

这个素材不是现象的堆积。

而是透过现象对生活深层次的认识。

这些素材,从生活中来,从书本中来。

要做生活的有心人,观察。

思考,记录。

我常说,兜里揣个铅笔头小本子,随时记录下自己的观察思考感悟心得。

闲余时,再理一理,拓展拓展。

这样日积月累,胸中自富,起码解决了作文“言之有物”这个问题。

二,发散思维,拓宽文路。

对素材,对题目,我们要做多方面,多层次的思考。

尽量写出特色来。

例如《母亲》这个题目,大家写得实在太多了。

但写出新意了吗?只所以没有,就是因为我们的思维,或者说思路太直线了。

我们不妨这么想:母亲是我的母亲,同时,她又有很多角色,妻子,儿媳,村民……在她身上不光提现了对“我”的爱,还有贤惠,孝敬;除了品质方面,还有手艺技能方面。

这样一来,我们是不是可写的东西就太多了太多了?再也不愁没啥写了吧?思维还有一个“序”的问题要解决。

在有了素材的基础上,我们根据题目要求,再选择组织材料,确定重点,中心,安排顺序。

如此一来,就解决了作文“有物”“有序”这两大问题。

三、学习,模仿,创新。

学习是起步,也是一辈子的事。

学语言学语法,学修辞,学布局谋篇,学表现手法。

有了基础,模仿着写。

最终是要行成自己风格。

起码要有自己独特的观察、见解。

没有个性的作文绝不是好作文。

从这个意义上讲,作文最有利于培养人的创新意识,创新精神和创新能力。

四、特别说一下学习语言。

要向生活学,向人民群众学。

他们的需要最生动,最富有表现力。

我们说“狐假虎威”,他们说“跟着老牛拉粗屎”。

学习一段,你一定会有满意的收获。

五、再补充一点,加大阅读量。

对中小学生以散文,短篇为主。

没有量的积累,就没有质的飞跃。

如何写好文章,这个题目太大,不是几句话可以讲明白的。

下面以常用文体比如论文为例,说说写作的方法和要领及技巧。

一、好文章的基因构成1、选好主题一一言之有用。

2、选好角度一一推陈出新。

3、拟好标题一一点晴出彩。

4、写好开头一一开门见山。

5、论证清晰一一言之有理。

6、举例恰当一一言之有物。

二、如何拟标题三、写作要点与技巧1、十字决。

一词锁题。

二百引文。

三分篇章。

四处说事。

五借东风。

六千封顶。

七读样文。

八顺逻辑。

九炼要点。

十调语句。

2、十要领。

题目要小。

话题要新。

入题要快。

观点要明。

结构要简。

逻辑要通。

层次要清。

案例要精。

句式要短。

体例要整。

四、经验之谈(21条)抛砖引玉。

感谢关注 祝编讲写作

十年戎马心孤单 2023-09-04 13:26:03

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释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
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