写开学第一周周记3篇

懂得自己
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周记

的基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同

日记

小编整理的开学周记,供参考!

开学第一周1

很快寒假就过完了。前几天就一直盼着去学校了。其实并不是想上学。只是想我们的同学和老师了。在家里实在没意思。没人玩也没有有什么地方可以去。还好终于开学了。可以和多日不见的同学和老师见面了。开学后。兴奋了半天也就归于平静了。

上学的第一天。我们就进行了坐位大改变。把四张桌子面对面对起来。组成一个大的长方形。这样坐。有优点也有缺点。优点是前面的同学不容易挡到后面的同学。小组讨论也比较方便。缺点是更容易说一些与学习无关的话。这样坐不知道好处多还是坏处多呀。

开学第二天。我就被老师叫到了办公室。因为我的课堂作业没写完。所以在那儿写了半小时。诶;今后可得写快点呀;

这一周还有件另同学们都很紧张的事。宗鹏博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂着眼。一会儿爬到地上。一会儿又跪到地上。看到他痛苦的样子。我们赶快把他扶到了教室里。过了好一会儿他才好起来。把大家吓的不轻。

开学第一周。发生了好多事儿。总之;有开心的事儿。也有使我不好意思的事儿。还有叫我们担心的事。开学第一周一晃就过去了。

开学第一周2

自由愉快的寒假过去了,现在该背着小书包去投入学校母亲的怀抱了。我原本以为同学们在熟悉的教室里会大声地说笑、谈论,可没想到进了教室,同学们却不是在吵闹,而是端正的坐在那里读书,我感到大家都更懂事了。这时,我突然想到刚进校门时看到黑板上的几个大字:好的开始是成功的一半。

刚开学,还有件很有意思的事情。那是在一堂

英语

课上,老师让我的同桌摆一个“cute”的动作,可同桌害羞,不敢做,我们全班都哄的笑了,老师也笑了。接着,老师又让同学们用

英语

介绍认识的人的性格,大家都抢着发言,讲台下顿时出现了一片手的森林,我也高高地举起了手,可是被别人抢去了发言的机会。看到同学们都兴高采烈地抢着发言,老师也乐坏了。

经过那堂课,我想:同学们都那么积极,肯定是个好开头。这使我不禁又想起了那句话:好的开始是成功的一半,同学们有了这样的好开头。

考试

能不考个好成绩吗?开学第一周真棒!

开学第一周3

假期过得真快,转眼间,整整一个寒假过去了。我们去学校报到。我又见到了亲爱的同学和老师,心里是特别高兴和激动。大家的面貌都焕然一新。在报到的第一天,老师不仅收缴了我们的寒假作业,还给我们调换了座位,最后让我们打扫卫生以迎接明天的正式上课。

开学的第一周也过的很快,这期间我也经历了一些喜怒哀乐的事。现在我给大家述说一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康课。我正在听课,想到数学巩固还没放进书包,去找时却发现消失了,左右找不见。这时我发现我前面一位同学手里拿着一本在炫耀,我就怀疑是他拿的。我说:“让我看一下你手里的书。”他翻开了里面让我看了一眼,我没看清楚。我紧接着说:“让我看看封面。”他却嬉皮笑脸的说:“算了吧,下课再看吧。”我觉的他肯定在隐瞒着什么。我更加确信那就是我的书了。

好不容易熬到下课,我才把刚才的事告诉了组长。组长让他把书还给我,并且责问他为什么拿别人的书。他却说:“我只是跟他开个玩笑”。“有上课乱开玩笑的吗 ”,组长接着问他。他却一时语塞回答不上来了。周围的同学也对他的行为感到了不满。而我却没有特别怪罪他。我只希望同学之间能够和睦相处。

开学的第一周已经成为过去。让我们把过去不愉快的事统统忘却吧。用我们的信心百倍去迎接下一周的学习。

不再畏惧 2024-04-21 10:53:35

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隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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