南京航空航天大学国际本科3+1留学项目

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南京航空航天大学国际本科3+1留学项目。南京航空航天大学大力推进开放办学,2009年与中国(教育部)留学服务中心签署合作协议,开办高等教育文凭(CSCSE-SQA AD)项目。经过十多年来的努力和沉淀,南京航空航天大学AD项目已发展成为体系完备,质量优异的国际高等教育交流平台,成功培养了近千名学生出国完成学士和硕士攻读,培养了大量国际化高素质人才,受到了学生家长、国外合作院校及用人单位的认可和一致好评,取得了良好的社会声誉。南京航空航天大学是AD项目在江苏的唯一合作院校。

南京航空航天大学国际本科3+1留学项目

学校现有明故宫、将军路、天目湖三个校区,全日制在校生29000余人,其中本科生18000余人,研究生10000余人。学校明故宫和将军路两校区占地面积2077亩,建筑面积114.8万平方米;2019年9月启用的天目湖校区占地面积969亩,规划建筑面积53万平方米。

南京航空航天大学创建于1952年,是一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航特色的综合性研究型大学。南京航空航天大学1996年进入国家“211工程”建设,2011年成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,2017年进入国家“双一流”建设序列。

疫情防控期间,学校严格按照省教育厅、卫健委等有关上级部门要求,结合实际情况制定了严密的疫情防控方案。疫情发生至今,学校各类教学、科研工作有序开展。学生在校期间校园施行封闭管理,按照“非必要不离校”原则,严格执行进出校审批制度,确保学生在校期间的安全稳定。我校AD项目学生在校学习期间纳入学校统一管理,疫情防控期间项目招生、教学、管理工作均顺利进行。

项目介绍

(一)项目名称

中国留学服务中心-英国苏格兰学历管理委员会英国高等教育文凭项目,简称为英国高等教育文凭项目。

(二)项目背景

为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国(教育部)留学服务中心(CSCSE)与英国苏格兰学历管理委员会(SQA)于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国,将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,突出以人为本,以学生为中心的办学理念,开创了跨境教育的新模式,成为学生出国留学的有效途径。项目为广大高中毕业生及同等学历者,提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。

2017年,英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》,是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定,为项目发展奠定了坚实的基础。

现有30余所国内大学共计开设商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等5大类15个专业的课程。项目在国内为全日制学习三年,第一年为思政课、国际预科课程,强化英语;第二、三年为思政课及专业课程学习。通过三年的学习,毕业生将能够熟练的运用英语,并掌握相关专业的国际化、前沿的知识和技能。

目前,国内30余所项目院校在校生12000余名,已有16届6万多名项目学生顺利毕业。项目毕业生获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生已进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。大部分项目学生在国外院校完成本科学业后,继续攻读硕士、博士学位。

(三)项目特色

★教学理念:以人为本,以学生为中心,思政教育贯穿始终;

★教学模式:小班形式、互动模式授课,全英文教材,双语授课;

★师资组成:海归教师为主、辅以外教;

★留学保障:国外签约院校保障,留学系列服务支持,提供专业的签证服务;

★多国留学:项目学生在国内获得SQA颁发的项目证书后,达到国外大学要求,可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造;

★就业指导:聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师,为项目学生提供就业指导服务;

★统一注册:项目学生在国内学习期间,分别在中国留学服务中心项目管理系统和英国苏格兰学历管理委员会(SQA)项目管理系统进行注册。

学制及学业规划

★国内阶段:2-3年学习方案

※第1年:

国内第一年将学习思政课及国际预科课程,强化英语和专业相关的基础课程;

※第2-3年:

按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SQA项目两年专业课课程。

学业规划

★国外阶段:

※本科学习阶段:

项目学生在国内完成学业,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。

※硕士研究生学习阶段:

完成本科阶段的学习并获得学士学位,可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。

※博士研究生学习阶段

学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。

开设专业

专业1 :国际贸易与商务 —— Global Trade and Business

专业2 :商务会计 —— Business with Accounting

招生对象及报考要求

招生对象:高中毕业生及同等学力获得者;

报考要求:报名者请携带本人身份证、学历证书、一寸免冠彩照2张、高考成绩证明。

录取原则【南京航空航天大学国际本科3+1留学项目】

(1)高考成绩总分达到当地本科线且高考英语单科成绩达到英语单科总分的60%以上、综合素质测试合格者择优录取;

(2)成绩未达到上述条件的学生须参加学校组织的入学资格测试和综合素质面试,成绩均合格者择优录取。

收费标准

学费:每人每年55,000元人民币

英国高等教育文凭项目学籍注册费及证书费按照英国苏格兰学历管理委员会(SQA)相关标准收取。

住宿费由学校按照有关标准收取。

教材及讲义费:每人每年1,200元(按实结算,多退少补)。

国内知名高校与教育部认可的国外大学合作,获得国外学士学位,可直接申请攻读研究生课程,完成学业即可获得国外硕士学位。4+0、3+1、2+2、3+2等多种出国留学模式任您选择!更多院校南京航空航天大学国际本科3+1留学项目资料可在右下方在线“立即咨询”老师或电询。

暖阳下 2024-05-18 15:06:31

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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