教师资格证考试笔试评分标准

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材料分析题一共14分,评分标准如下:

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分);

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分);

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分);

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分);

(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分)。

阅读理解题一共14分,评分标准如下:

原则:是否按照“原文”进行作答。

(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分);

(2)理解正确、采用原文作答(8-12分);

(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

写作一共50分,评分标准如下:

原则:字数、立意、角色、字迹。

一类作文(50-38分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观;

二类作文(38-25分):字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的;

三类作文(25-10分):字数符合要求,立意明确;

四类作文(10-0分):字数不够。

简答题一共10分,评分标准如下:

原则:踩点给分。

(1)如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。

教学设计题一共40分,评分标准如下:

原则:字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念。

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40);

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35);

(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35);

(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25);

(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

辨析题一共8分,评分标准如下:

原则:答题方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分);

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分);

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分);

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分);

(5)答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理(2-6分);

(6)答题方向正确(2分)。

女人花 2024-06-07 20:29:29

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9、横批:喜气盈门。
上联:福旺财旺运气旺;
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亏除去部首有多少画

“亏”字除去部首,还有两画。
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详。清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
“虧”始收录于《说文解字》,许慎认为是形声字,从亏雐(hū)声,本义指气不足,引申泛指缺损,再引申指短、少、差欠,又引申为毁坏,还引申为道义上的亏欠、对不起。又作幸好、幸亏讲。另外“亏”也表示讥讽。

疾行的意思

“疾行”读音jí xíng,汉语词语,意思是快速行走。
出处:
1、《素问·气厥论》:“水气客于大肠,疾行则鸣濯濯,如囊裹浆。”
2、明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回:“伍员疾行,至于鄂渚,遥望大江,茫茫浩浩,波涛万顷,无舟可渡。伍员前阻大水,后虑追兵,心中十分危急。”
造句:
1、他骑马疾行,在父亲咽气前到达了家中。
2、大队骑马背枪的胡子在山道上一路疾行,偶尔一两个山中猎户看到这群胡子,无不躲得远远的。
3、适才我看到你骑在疾行的巨无霸背上,仍然谈笑自若引吭高歌,如此临危不惧,气定神闲的大将风骨,岂是平常人所能及的。
4、杨龙和林凤仙驾着火龙,在万丈虚空之上穿云破雾,瞬息千里,飞速地朝着东南方向疾行而去。

会操是什么意思

会操,读音为huì cāo,汉语词语,意思是会合举行操演。该词是一个军事术语,古今语意不同,在清朝末年,又称为秋操、大操,意指新军的军事演习,在今天,专指军队的队列训练。
出处:《大辞海·军事卷》:“会操:集中部属对已训课目、内容进行的操演。多用于队列训练,目的是检验训练效果,相互观摩,交流经验,取长补短,共同提高。通常由连、营、团级单位组织实施,并组成评判组,按指定的单位或个人顺序轮流操演,结束后进行讲评。”
造句:
1、每天早晨,同学们在操场上会操。
2、我今天感到非常高兴,能够以检阅官身分出席这次结业会操。
3、我非常高兴出席今天的结业会操,再一次以检阅官的身分,与入境处的结业学员见面。
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