宁夏2022分类考试土木建筑类职业技能测试大纲

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宁夏2022年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲(土木建筑类)已经公布,下面小编整理了相关内容,来看一下吧

土木建筑类职业技能测试大纲

第一部分 大纲说明

1.适用范围。土木建筑类测试大纲适用于土木工程、建筑工程技术、建筑经济信息化管理、市政工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、道路与桥梁工程技术、建筑设备工程技术专业的技能测试。

2.测试科目与分值。职业技能测试共分3个项目,项目一为《建筑工程识图》测试、项目二为《建筑材料与施工质量验收》测试,项目三为《钢筋绑扎》测试。每个项目均为100分,总分共计300分。

第二部分 测试内容

项目一:《建筑工程识图》测试

一、测试基本要求

1.通过识读实例图纸,以试卷形式回答专业技术问题;

2.限时60分钟;

3.总分为100分。

二、测试关键点

1.建筑施工图的识读;

2.建筑构造图的识读。

三、测试具体内容

1.建筑平面图识读

识读建筑平面图的图名、比例、尺寸标注、定位轴线、各房间开间进深、标高、平面布局、门窗的位置和尺寸、楼梯位置构造形式、尺寸和做法等;

2.建筑立面图识读

识读建筑立面图中各层标高、总高、女儿墙尺寸、立面装修做法;

3.建筑剖面识读

识读建筑剖面图中的剖切位置、剖切方向、剖切后所反映房屋内部的结构、构造方式及相关尺寸和标高等;

4.建筑构造图识读

(1)识读基础的构造做法、墙体的构造做法、楼地层的构造做法、屋顶的构造做法、门窗的构造做法和楼梯的构造做法;

(2)识读基础、结构构件类型和构造等相关内容;

(3)识读基础施工图、结构平面图的形成、表达内容、作用。

项目二:《建筑材料与施工质量验收》测试

一、测试基本要求

1.通过识别建筑材料及施工质量,以试卷的形式回答专业技术问题;

2.限时60分钟;

3.总分为100分。

二、测试关键点

1.建筑材料基础理论;

2.建筑材料识别;

3.建筑材料施工质量案例分析。

三、测试具体内容

1.建筑材料基础理论

(1)建筑材料的分类、发展趋势、物理性能、化学性能等基本性质;

(2)水泥、混凝土、钢筋等建筑结构主体材料的分类、成分、技术性能及应用等;

(3)石灰、石膏、砂浆、防水、保温、木材等建筑装饰与屋面材料的特性及应用等。

2.建筑材料的识别

(1)传统常用建筑材料识别及基本特性与缺陷辨识,如石灰、石膏、水泥、陶瓷等的辨识及判断;

(2)钢筋牌号、等级、品种、直径识别;

(3)砌墙砖的种类与尺寸识别。

(4)新型建筑材料识别,如石膏板、砌块、绝热与隔声材料、饰面石材、装饰壁纸与墙布、人造石材、上下水管材、建筑玻璃、人造木材等新型建筑材料的名称、种类、应用等。

3.建筑材料施工质量案例分析

(1)分析判断建筑材料进场-使用流程的正确性;

(2)分析判断建筑材料存储、运输、使用等现场管理制度与方法的健全性与合理性;

(3)分析判断建筑材料外观检查、抽样送检、二次复检等质量检验方法的正确性;

(4)分析判断引起建筑工程质量问题的建筑材料原因,并给出解决办法。

项目三:《钢筋绑扎》测试

一、测试基本要求

1.现浇钢筋混凝土简支梁钢筋绑扎钢筋绑扎;

2.要求在30分钟内按提供图纸要求,完成梁的钢筋绑扎。(梁的下料、加工已完成);

3.总分为100分。

二、测试关键点

1.施工现场钢筋的简单绑扎;

2.钢筋绑扎工艺质量;

3.安全防护用具的正确使用;

4.施工现场的整理工作。

三、测试具体内容

1.施工准备

(1)熟悉图纸、准备工具、安排施工程序、检查评定;

2.实际操作

(1)按图纸对各编号钢筋下料、放大样、制作样板;

(2)对钢筋分类绑扎;

(3)对各编号钢筋进行检验评定;

(4)绑扎安装构件并检查评定;

3.质量检查

(1)按质量标准检验绑扎质量、纠正和改进不足之处;

(2)收尾整理、退料;

(3)清理场地、申报完成作品;

(4)安全文明操作。

人生如茶 2024-05-22 15:06:39

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天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
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但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

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比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
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3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
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项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。陈胜死后,又领导反秦武装主力,拥立楚怀王之孙熊心为王。秦将章邯击赵时,奉怀王之命,以次将随上将军宋义率军救赵,因宋义行至安阳后按兵不动,遂于帐中斩之,然后亲自领兵救巨鹿,破釜沉舟,大败秦军主力。随后招降章邯,坑杀秦卒二十万,进军关中。时刘邦已先据咸阳,谋臣范增力劝项羽在鸿门宴上杀死刘邦,未能实现,与刘邦暂时达成和解,遂屠咸阳,杀秦王子婴,烧秦宫室,掳掠货宝。公元前206年二月,分封诸侯,以刘邦为汉王,自立为西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州)。不久,田荣、陈余于齐、赵等地举兵反楚,刘邦乘机平定三秦,进逼西楚,楚汉之争随之爆发。项羽虽于战争前期取得胜利,但因分封诸侯,内部矛盾重重,加以战略决策失宜,军事形势日益不利,终被围困垓下,夜闻楚歌四起,以为汉军已得楚地,遂突围至乌江,自刎而死。
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出处:
1、《书·立政》:“任人、准夫、牧,作三事。”
2、《诗·小雅·雨无正》:“三事大夫,莫肯夙夜。”
3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
1、今年就这样一事无成地过去了。
2、他对去泰山旅游一事犹豫不决。
3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
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