中级会计辅导名师——郭淑荣老师,教师节采感念师恩

江南采莲
精选回答

2020年中级会计职称考试顺利结束,许多考生刚出考场就露出了欣慰的笑容,一副志在必得的模样。而郭淑荣老师也收到了许多令人愉悦的消息。

"谢谢郭淑荣老师,这次考试很顺利,网校服务没得说,赞!"

"很多考点都和老师讲课时异曲同工,谢谢郭淑荣老师!稳了!"

"多亏听了郭老师的课,感觉这次中级是白捡的!"

这位拥有十几年教育经验的会计女神又是怎么评价自己的呢?

1. 郭老师您好,首先请简单介绍一下您自己(个人经历)和在网校所教授的科目,让大家认识一下您。

个人经历比较简单:读书后工作,先在事务所后进入大学,再之后自由职业。

讲授的科目:中级会计职称考试的《中级会计实务》的VIP项目、经济师资格考试中的初级财税课程、继续教育项目等。

2. 在会计事务所、在高校任教、在网校任教,给您分别的工作体验有什么不同?

事务所节奏较快,适合刚毕业的年轻人。在高校任教,接触的都是年轻的面庞,一直都能感受到青春的气息,自己也会被感染不容易懈怠、变老!在网校上课,我觉得要能够沉淀下来,或者说沉静下来,让自己变成学生们的"定海神针"——不仅要教给他们知识,更要唤起学员心底的希望,激发他们努力去实现梦想。

3. 每位老师都有不同教学风格,您觉得您的教学风格是怎样的,哪种类型的学员适合听您的课?

我比较推崇脚踏实地的学习精神,教学中力争用简洁的方式讲懂要讲的理论。亲和、接地气是学员最多的评价。至于哪类型的学员适合我的课,我还真不太清楚;按照心理学的首因效应,我觉得只要不烦我这个人就应该能听进去我的课吧。

4. 中级会计实务是中级会计三科中最难的一个科目,对此您有没有一些方法给到考生们?

学习方法已经讨论的够多的了,我觉得应该遵循学习的一般规律如序进积累规律、学思结合规律等来学习,效果一定不会差。

5. 我看网上很多考生在备考时都出现一个问题:听课的时候感觉都懂了,等做题的时候啥都不会,为何会出现这种情况,有什么建议可以给到考生?

这个问题就是学习规律认知不足,至少学思结合规律没有运用好。学是信息输入;思则是信息加工处理,唯有学思结合才能提高学习效率。

6. 你见过的或曾经跟着您学习的的"学霸案例";可以跟我们分享下吗?

这个不用多说,网校学员的经典案例不少。

详见:

80后宝妈边带孩子边考初级会计,很意外高分通过!

会计+宝妈,双重身份,产生效果惊世骇俗!

奔四宝妈,丢下待哺宝宝奔赴中级考场,一路虽心酸,努力没白费

7. 您的人生和成长经历也是充满奋斗的,如果方便能否分享给大家,给现在正在困顿期的考生们一些激励。

其实每个人的人生都是充满奋斗的,或者说有过充满奋斗的岁月。我只是希望,无论何时——成功时喜悦、失意时落寞还是困顿时彷徨,请你回望,问问自己是否还记得年少时的梦想?是否还记得曾经人生低谷时的绝望?如果依稀记得,那请继续前行!

8. 我们们中级考生也是宝妈,大家其实都希望达到会计、家庭两不误的状态,您有没有一些建议可以给到大家?

宝妈们复习备考不易,说句实话宝妈阶段做好妈妈角色后再安排学习计划,将学习作为一个调剂并认真对待应该很好。

9. 今年跟往年最大的一个不同就是来了疫情,面对各种变化,很多考生都说"心态崩了"您给大家的建议是什么?

今年的情况比较特殊,但是客观的说凡是有利有弊。之前每年按时备考、组织考试,似乎一切就应该是这样;今年的疫情改变了许多。对于备考的学生们,可否利用这样相对长的一个备考季,让自己静下心来认真梳理哪些知识真的还没有掌握?可否考虑给自己设定一个非单一周期而是一个相对更长周期的人生目标?或者,可否考虑设定一两个相关联的目标并行?总之,学习知识不能是那种急切的、赶路的感觉,而应该是一种润物细无声、水到渠成的感动。

学生的成就离不开老师的每一句指导,郭淑荣老师是一个比较务实的人,万丈高楼平地起。主张一步一个脚印,脚踏实地地走好每一步,打好每一个基础,这也让很多年龄比较小的学员吸取到这种精神,不再心浮气躁,认认真真奋斗,成为优秀进取的财会人才。

最后分享给大家郭老师的一句寄语:每一次生命里的坎坷都是一种磨炼,每一次跌倒的疼痛都是一种积淀,相信自己的努力和付出一定会让明天成为更有希望的明天!

雨落心尘 2023-08-06 11:57:43

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不雅是什么意思

“不雅”是汉语词汇,拼音是bù yǎ,释义:不正、不雅观、不好看。
出处:
1、《荀子·儒效》:“道过三代谓之荡,法贰后王谓之不雅。”
2、清·俞正燮《癸巳存稿·法后王》:“法贰后王谓之不雅,以居下倍上,是邪说也。不雅者,不正也。”
3、清·李渔《凰求凤·避色》:“我这园亭里面,常有附近的女子,借游玩为名,不时进来走动,旁人观看甚是不雅。从今以后,须要严词拒绝。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第六十八回:“叫外人听著,不但我的名声不好听,就是妹妹的名儿也不雅。”
5、清·曹雪芹《红楼梦》第八十回:“这话好不通,你爱谁,说明了,就收在房里,省得别人看着不雅。”
6、清·曹雪芹《红楼梦》第八十一回:“没有对证,赵姨娘那里肯认帐?事情又大,闹出来外面也不雅。等他自作自受,少不得要自己败露的。”
造句:
1、这首歌曲的内容实在不雅,可以称为靡靡之音了。
2、后来罗贯中写书,觉得不雅,便改成望梅止渴,流传至今。
3、没有签名档就像没穿裤子,方便是很方便,就是有些不雅。

盼是按照什么顺序写的

《盼》是按照事情发展顺序写的。《盼》是人教统编版六年级上册语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文,出自铁凝的《夜路》,并特邀张蕾、梓君参与本文音频的朗读。
原文节选:
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。
我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
本文中,作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化,表现了童真童趣。

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花木兰什么朝代

花木兰是南北朝。
花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无明确载。北魏时期,北方游牧民族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病,所以,木兰决定替父从军。从此,花木兰开始了她长达十几年的军旅生活,在数十年后凯旋回家。
花木兰,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,事迹流传至今,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。
花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的《古今乐录》。僧人智匠在《古今乐录》称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。公元429年的北魏破柔然之战,正史对于这场战役有3个行军记载切合了《木兰辞》提及的地名。《魏书·世祖纪上》:“车驾东辕,至黑山”。《魏书·列传第九十一》:“车驾出东道,向黑山……北渡燕然山”。《北史·列传第八十六》:“车驾出东道,向黑山……北度燕然山”。
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