成都七中育才14届初三下语文基础过关四

成都七中育才14届初三下语文基础过关四本文简介：周练二【参考答案】1.“迸”字突出了笋破土而出的急速与冲动，表现了春天万物强劲的生命力。2.柳丝与太阳本无相干，却说柳丝挂住斜阳，想象奇特。表达了诗人对美好春光的喜爱与留恋。《春光好》鉴赏：这组小歌词写于后蜀广政三年(940)《花间》结集、欧阳炯作序之后，所以不见于《花间集》，而为宋初人所编《尊前集

成都七中育才14届初三下语文基础过关四本文内容：

周练二【参考答案】

1.“迸”字突出了笋破土而出的急速与冲动，表现了春天万物强劲的生命力。

2.柳丝与太阳本无相干，却说柳丝挂住斜阳，想象奇特。表达了诗人对美好春光的喜爱与留恋。

《春光好》鉴赏：

这组小歌词写于后蜀广政三年(940)《花间》结集、欧阳炯作序之后，所以不见于《花间集》，而为宋初人所编《尊前集》所收。这是一组专写春日冶游的作品，从第五首“开宴锦江游烂熳”的提示以及“鸡树”、“凤池”、“神京”、“玉兔宫”、“九衢”等字眼可知，它们是在多侧面和全方位地展示成都春日的美妙风光和赏心乐事。限于篇幅，这里仅举第一首为例：

天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金钱裁剪却，挂斜阳？

锦江春光的确很美，唐代许多著名诗人如李白、杜甫、岑参、温庭筠、薛涛等等在居留成都时都写过不少颂扬它的优美诗章。欧阳炯作为一个生于斯、长于斯并大半生仕宦于斯的本土词人，更是凭自己对本土风物的细腻而深切的感受，用自己挚爱乡土的满腔热情，来歌咏锦江之春。因而这首咏调名本意的小词，并不满足于就题敷衍，泛写一般人随处可见的“春光”，而是对锦城初春的风光作特写。词的上片写对春光的总的印象，下片则写特定环境的春景。成都四季分明，天初暖、日初长时，大好春光即已遍布锦江，各种竹木花草竞斗芬芳。上片的描写看似平常，实则表现出本土词人对本土气候和风物特征的细腻而准确的感受。因此一句“春光好”的赞颂，就不是泛指，而是特指成都春光了。下片更转入对近景、小景的特写，用园林春色来突显成都春光之“好”——一场春雨之后，苔钱嫩绿，新笋初绽，雪坞花盛，浓香四溢……处处皆显出热闹的春意。结尾处，词人忽发奇想，要剪下金丝般的柳条，去挂住快要落山的夕阳，以便更久地欣赏这早春园***照的美景。写到这里，词人对本土风物的热爱之情已全部呈现出来。

3.

A推辞。B督促。C为……而死。D占有。

4.

（1）皇帝当初想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事！”（2）士卒凡是有拿百姓的一缕麻来捆扎草料的，立刻处斩示众。

5.①好学，尤好左氏春秋、孙吴兵法。②力气大，挽弓三百斤，***八石。③孝顺，母有痼疾，药饵必亲。④清廉，拒绝明姝和府邸。⑤统军严明，战斗力强，战无不胜。⑥仁爱士卒，体恤民力。

参考译文：

岳飞字鹏举，相州汤阴人。祖上世代务农。父亲岳和，常能节省粮食用以接济饥贫的人。岳飞出生时，有一只像天鹅的大鸟在屋顶上飞呜，因此取名为岳飞。尚未满月，黄河在内黄一带决堤。大水突然冲来，母亲姚氏抱着岳飞坐在瓮中，被波涛冲到岸上才得以幸免，人们对此感到十分惊异。岳飞年少时便很有气节抱负，性情深沉淳厚寡言少语，家庭贫寒而用心读书，尤其喜好《左氏春秋》、孙吴兵法等书。天生有神力，不到二十岁就能拉开三百斤的强弓，八石的劲***。

岳飞特别孝顺，他的母亲住在黄河以北，他就派人去寻找他母亲，并把她接了回来。他的母亲有病，经久难愈，岳飞就一定要亲自给母亲喂药。岳飞的母亲去世，岳飞三天不吃不喝。家中没有婢女伺候，吴玠一向敬仰岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说：“主上终日为国事操劳，怎能是臣子贪图享乐之时？”岳飞没有接受，将美女送回。吴玠就更加的敬仰岳飞了。皇帝当初想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事！”有人问：“天下何时才会太平？”岳飞说：“文官不爱财，武将不怕死，天下就太平了。”

军队每天休整的时候，岳飞都会督促将士爬斜坡，跳战壕，而且都是穿着沉重的铠甲练习。士卒凡是有拿百姓的一缕麻来捆扎喂牲口的草料的，立刻处斩示众。士卒们夜间住宿，百姓愿意开门接纳士卒入内，士卒也没有一个人敢进去。军队有口号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。士兵有的病了，岳飞亲自为他调制药品。手下的诸位将领去远方征讨，岳飞的妻子便慰劳他们的家人，对为国事而死的人，为他痛哭并收养他的孩子。凡是赏赐犒劳物品，岳飞都会平均分给自己的将士，一丝一毫都没有占有。

岳飞擅长凭借少量的军队战胜多人。但凡有所行动，会召集各位统制，谋划定夺而后出战，所以军队所向都能战胜。突然遇到敌人他们也不慌不乱。所以敌人为此说：“撼动山容易，撼动岳家军很难”。

6.《简·爱》罗切斯特

富于激情、幻想和反抗精神；坚定地捍卫自己的独立和尊严；充满对人间自由幸福的渴望和更高精神境界的追求。

7.例：第三段中，运用了“排”“放”“捞”“加”等动词，对卖面小贩的煮面动作进行了描写（1分），一气呵成，形象生动地展现了他煮面技艺的娴熟。（1分）

8.

因为油面摊子、豆浆店、水果摊都是小贩们努力生活、对自己生命承担的地方。（2分

）他们貌似简单、事实上不易的生活动作，让我们敬佩和觉悟，让我们以赤子之心来关照世界，发现自己的渺小，也让自己的心灵变得神圣。（2分

）所以说它们都是圣地。

9.此处运用了比喻（1分）的修辞手法，生动形象（1分）地展现了卖饺子人包饺子手艺的醇熟灵巧，让人惊叹。（2分）

10.这句话的含义指世界上什么人什么事不无须比较。只要对一件事情坚持不懈，自己的生活就会成为某一领域的圣地。如若非要把不同领域的人加以比较，也许就无法超脱了。

11.抓住“承担”谈自己的初三生活，语言要流畅，思想要阳光正面。

12．

B（3分）

13.（3分）物体在外界作用下发生弹性形变后要恢复原来形状时产生的一种力。

14.（3分）①提取公因式法

②

当多项式的各项含有公因式时

③当多项式的各项公因式是一个多项式时

15.（3分）参考示例：听一番先生的教诲，翻一回老师的讲义。挽一回先生的臂弯，寻一遍老师的足迹。（所填内容能够紧扣“老师”，与“感激”相关；句式、字数与歌词相同，第二句末尽量做到押韵。）

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