这份书单，将让6-12岁孩子在未来的学习中越走越顺

6-12岁，是阅读能力长足发展的最黄金时期，是孩子发展并探索内心世界的重要阶段！可以说，这六年即使什么都不做，但有海量阅读，大大提升阅读能力为基础，对以后的发展都是非常有价值的！

一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。

我们从很多的数据当中也得出过一个结论：

● 一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间）

● 二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间）

● 四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间

● 有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。

孩子还小的时候，识字并不多，但因为能每天听到睡前故事，所以那时候孩子的求知欲特别旺盛，想多认识几个字，“就可以自己读了啊”而当孩子真的认识很多字之后，却再也没有“笑得很开心，很期待”的那种求学表情！

“应该是老师教的东西比较浅显、单一，没有满足孩子的需求！”“6-12岁的孩子最是能丰富联想的时候，对外界事物也很好奇。如果只是让孩子禁锢在教室里，学一些简单数字和汉字，可能是对天赋的错杀！”

想清楚这些以后，才发觉为什么要说“想多好多好多的书！”

事实上，如果孩子不能从大自然里获得足够的成长需要（我们也不大放心把多多放置到自然世界里，仅仅“玩泥巴教育”其实是不够的），那阅读的方式无疑最重要！

它会让孩子沉浸在她从来没见到过的视角里，被思维所引导，转而探索并发现自己的内心世界和外部世界！会获得足够多的养分，让孩子的思维方式变得更成熟，更有独立思考的能力——而这正是自我学习的前提！

我记得有几个中学老师讲过一种奇怪现象：

那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；而恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

拿个形象一点的说法：如果以人一生80岁的年龄来看，6-12岁正是人生的基础阶段，而基础阶段不去更多地发展基础能力的话，过分看重分数、成绩又有什么用呢？

成绩是一回事，基础能力又是一回事，重心放错才是最大的错误。而对于基础能力来说，思维能力又是最重要的，识字、认数也只是培养思维能力的基础，阅读才是能运用这些基础的强有力手段！并且受益一生！

在认真分析这些前因后果后，也为孩子们的阅读需求做考虑，【推荐书网】给大家列出了如下清单，希望对有同样认知的家长们有所帮助！

一年级上册：

必 读：

1.《团圆》（绘本） 余丽琼文 朱成梁图

2.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著

3.《哪吒闹海》

4.《365夜故事》 鲁 兵主编

5.《小巴掌童话》 张秋生著

选 读：

1.《纸马》（绘本） 熊 亮著

2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著

3.《落叶跳舞》（绘本） [日]伊东宽著

4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著

5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著

6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主编

7.《百岁童谣》 山 蔓编著

8.《中国古代神话故事》

9.《要是你给老鼠吃饼干》 劳拉·乔菲·努梅罗夫著

10.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著

一年级下册：

必 读：

1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著

2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著

3.《中华歌谣100首》

4.《小老虎历险记》 汤素兰著

5.《声律启蒙》 车万育著

选 读：

1.《爱心树》（绘本） [美]谢尔·希尔弗斯坦著

2.《小黑鱼》（绘本） [美]李欧·李奥尼著

3.《花婆婆》（绘本） [美]芭芭拉·库尼著

4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德]达妮拉·库洛特

5.《花格子大象艾玛》（绘本） [英]大卫·麦基著

6.《365 夜儿歌》 许海琼编

7.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军著

8.《中国古代民俗故事》

9.《我爸爸》 [英]安东尼·布朗著

10.《我妈妈》 [英]安东尼·布朗著

二年级上册：

必 读：

1.《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安·贝尔格著

2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著

3.《三毛流浪记》 张乐平著

4. 《没头脑和不高兴》 任溶溶著

5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著

选 读：

1.《风到哪里去了》（绘本）[美]夏洛特·左罗托夫著

2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）[法] 克利斯提昂·约里波瓦著

3.《弟子规》 李毓秀著

4.《大个子老鼠小个子猫》系列 周 锐著

5.《书本里的小蚂蚁》 王一梅著

6.《猪小锅和狼小怪》系列 梅 艳著

7.《妹妹的红雨鞋》 林焕章著

8.《成语故事》

9.《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮·德格雷著

10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著

二年级下册：

必 读：

1.《犟龟》（绘本） [德]米切尔·恩德著

2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格

3.《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵著

4.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著

5.《绿野仙踪》 [美]莱曼·弗兰克·鲍姆著

选 读：

1.《失落的一角》（绘本） [美]希尔弗斯坦著

2.《月亮的味道》（绘本） [波兰]麦克·格雷涅茨著

3.《三字经》 王应麟著

4.《泡泡儿去旅行》 薛 涛著

5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著

6.《地心游记》 [法]凡尔纳著

7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著

8.《大战火星人》 [英]赫伯特·乔治·威尔斯著

9.《我爱唠叨的妈妈》 [韩]朴惠淑 姜析昊著

10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著

三年级上册：

必 读：

1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著

2.《怪老头儿》 孙幼军著

3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著

5.《列那狐传奇故事》 [法]季 诺著

选 读：

1．《我有友情要出租》（绘本） 方素珍著郝洛玟图

2.《鲁西西传》 郑渊洁著

3．《神笔马良》 洪汛涛著

4．《阿凡提的故事》 赵世杰编译

5.《小飞侠彼得·潘》 [英]巴里·麦考琳著

6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 韩]李泰虎著

7.《特别女生撒哈拉》 [美]爱斯米·科德尔著

8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》 [英]威勒德·普赖斯著

9．《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著

10．《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著

三年级下册：

必 读：

1.《乌丢丢的奇遇》 金 波著

2.《男生贾里》 秦文君著

3.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著

4.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著

5.《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登著

选 读：

1.《十万个为什么》

2.《让太阳长上翅膀》（诗集） 金 波著

3.《女生贾梅》 秦文君著

4．《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗著

5.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热著

6.《魔法师的帽子》 [芬兰]托芙·杨松著

7.《丛林之书》 [英]吉卜林著

8.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著

9．《我和小姐姐克拉拉》 [英]茵可夫著

10.《生命的故事》 [美]维吉尼亚·李·伯顿著