我了解的什么作文300字

笑对天下
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我了解的人300字作文我的发现作文300字

啊!我发现了蛞蝓的秘密 每个人都有自己的发现,有一天,我发现了蛞蝓的变大变小的秘密。

一天傍晚,我从楼下捉了两只蛞蝓,高兴的跑回家把它们养在纸盒里。

过了一会儿,我发现一只蛞蝓变小了。

为什么呢?这使我百思不得其解。

难道蛞蝓会变魔术?我不禁这样想。

忽然,我发现纸箱里有一些盐,周围还有很多水,这更让我丈二和尚摸不着头脑。

我较尽脑汁,努力去想答案,我想了半天,还是一无所获。

我想:蛞蝓、盐、水,这三样东西怎么能联系在一起呢? 我来到厕所,看见一块海绵因为吸水过多而显得比以前大了。

对了!我脑子里闪过一个念头,飞快地跑回屋,仔细地看了看盐和水。

“果然是这样!”我竟然喊了出来。

爸爸闻讯赶来,问我:“你刚才喊什么?”我对爸爸说:“你看,这个蛞蝓突然变小了,你能解释为什么吗?”爸爸也像我刚才一样,皱着眉头。

我对爸爸说:“爸爸,这里有很多盐,而蛞蝓又是软体动物,身体大多都是水,当蛞蝓爬到盐边时,盐就会吸走蛞蝓的一部分水,所以,蛞蝓就变小了。

我看着那个变小的蛞蝓,心想:蛞蝓的水分可以被吸走,它本身不就可以吸收水分吗?我拿来一些水,洒在蛞蝓身上,不一会儿,蛞蝓果然变大了,真有趣! 我想:只有善于观察,多动脑筋,就一定能发现生活中的奥秘。

我发现了┅┅) 在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。

我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。

于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。

z 我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。

我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。

又过了两分钟,水已经有一点点热了。

再过了两分钟,奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!ka 这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!phR)/ 这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!Qa^

我发现什么作文300字

姑娘有苦不流泪 2023-09-07 14:35:41

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浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
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《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
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《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
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