广东药科大学预防医学专业好吗

中年不遇
精选回答

预防医学(预防医学专业为国家特色专业,本专业为广东高校名牌专业):的培养模式为:在系统学习基础医学、临床医学、预防医学的基础上,为满足社会需求在后期进行有选择的特色培养,可开设的特色课程包括预防医学(突发公共卫生事件应急处理班)、预防医学(卫生监督班)、预防医学(职业病防治班)、预防医学(卫生信息管理班)、预防医学(卫生事业管理班)、预防医学(社区卫生服务班)、预防医学(健康教育班)、预防医学(妇幼卫生班)。

主要课程

生物化学、生理学、微生物学与免疫学、诊断学、内科学、毒理学基础、流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生事业管理学、英语、计算机应用基础、系统解剖学、生物化学、生理学、医学微生物学、药理学、循证医学、诊断学、外科学总论、卫生统计学、妇幼保健学、卫生事业管理学、劳动卫生与职业病学、流行病学等。

招生要求

(1)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;

(2)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病;

(3)口齿清楚,听力不低于5米。

录取规则:

(一)普通高中毕业生报考条件。身体健康,具有广东省户籍,符合广东省普通高等学校统一招生考试考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。

(二)中等职业学校毕业生报考条件。

1.身体健康,符合广东省普通高等学校统一招生考试考试报名资格的应、往届中职毕业生。

2. 中职阶段所学专业与所报考的高职院校招生考试专业大类相对应,并取得与招生考试专业相关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级以上(含中级)技能等级证书,或省级以上人力资源和社会保障部门主考(或授权)的中级以上(含中级)技能等级证书,或省教育考试院主考的专业技能课程B级以上(含B级)证书。

培养目标

预防医学专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,能系统地掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识,掌握必要的疾病预防及控制的基本技能、方法和相关知识,具备创新意识和实践能力,面向各级卫生行政、卫生监督、卫生监测、疾病预防控制、公共卫生教学与科研、医院、社区卫生服务、职业病防治、健康教育、食品与药品监督、检验检疫等机构(部门)及大型工矿生产企业的卫生保健系统,从事公共卫生或卫生管理工作的高级复合实用型人才。

就业方向

预防医学专业培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力,掌握坚实的基础医学、临床医学和公共卫生与预防医学基本理论、基本技能,有较宽的知识面和较强的公共卫生现场工作能力,能够从事疾病预防与控制、卫生监督、健康教育与健康促进、卫生事业管理等方面工作的高级医学人才。各级卫生监督所、疾病预防控制中心、卫生检验检疫局及大中型医院感染控制科、质量控制科等。

预防医学(预防医学专业为国家特色专业,本专业为广东高校名牌专业)小知识

全身支持疗法:

毒蛇咬伤后的数日内病情较重,中毒症状有明显,常伴有不同程度的水电解质紊乱和休克,严重者会出现呼吸衰竭,心力衰竭,急性肾功能衰竭,溶血性贫血。因而积极的全身治疗及纠正主要脏器的功能是重要的。血压低时应及时给输血和补液,抗休克治疗,呼吸微弱时给以呼吸兴奋剂和吸氧,必要时进行辅助性呼吸。肾上腺皮质激素及抗组织胺类药物的应用,对中和毒素和减轻毒性症状有一定的作用。全身抗感染药物,对防治局部组织的坏死是重要的,常规注射破伤风抗毒素以预防破伤风的发生。

难过时我会记得笑 2024-05-22 11:03:07

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
造句:
1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
3、历史跃出书中叫嚣重重还原一是梦,梦里金戈铁马热血战枭雄。
4、应该看见的事,他没看见,却看见了,这种人是智者。连不应该看见的事他看见了,也看不见,这种人就是枭雄。
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