高三应该如何控制用手机？高三同学对待手机的正确做法

现在的学生都有手机，但是高三学生经常使用手机会影响复习效率，而且经常玩手机还会是高三学会说呢过分心，是高三学生的重心放在除学习以外的地方，那么高三应该如何控制用手机呢?现在小编给大家介绍一下!

高三生母亲姜晓爱表示，高三同学如果没有手机，会和社会脱节。高三同学可以用智能手机上网，收发查看邮件、获取自己需要的资讯。同时，她也不干涉高三同学用手机适度交流、娱乐。

北京市第四中学一位考生母亲告诉记者，她并没有限制过高三同学使用手机，但在高三这一年，高三同学都没有用过。因为学校门口有公用电话，实在有急事儿学校办公室的电话也可以用，高三同学自己觉得手机并不是必需品，不用手机是从学习角度考虑的。

两位母亲对于手机的态度和大部分父母一样，都是顺其自然。他们并没有过分干预高三同学使用手机。自觉的高三同学也没有因为使用手机而影响学习。北京某中学一位高三老师介绍，班里学生几乎都有手机，学校没有特别限制学生使用手机。有自觉性的学生常常用手机查单词、做英语听力。

但是对于自觉性较差的高三同学，学校和父母不能一味放任。北京市第一中学教师李春忠认为，父母和老师要适度干预自制力较弱的学生使用手机。父母可和老师沟通， 要求高三同学在进入校园后关闭手机，或由老师保管手机。这能让学生在学习时保持精力集中，“堵”住高三同学在学习时乱用手机的毛病。

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专家认为，如果高三同学正处于对手机的好奇期、探索期，“疏”才是引导高三同学正确使用手机的长久之计。父母如果能利用高三同学这种好奇心进行有利引导，手机将不再是 会吞噬健康、影响成绩的“洪水猛兽”，甚至可以变成高三同学进步的助力。高三同学可以使用手机学习知识、探索世界。如果父母能教会高三同学合理使用手机、用手机收集有 用的信息，那么高三同学可以通过手机更好地与社会接触，手机也能成为高三同学学习生活的有益工具。

高三学生在自己掌握手机时可以做到以下几点;

1.将手机里高三同学经常玩的应用或游戏删除，一了百了。

2.改手机套餐，如果上网多的话，将流量改到最低甚至是不用流量套餐，这样一上网就是浪费钱，可以提醒到自己。

3.将手机桌面设置一张能够提醒自己的图片。

4.在玩手机前设置闹铃，规定自己最多只能玩多少分钟，一到时间就放下手机。

5.把手机放一边，调成静音，不去理睬，或者直接将手机给父母保管，需要的时候再拿回来。