人文社科经管教育类国际学术会议在三亚圆满落幕!

巅峰之人
精选回答

2020年1月10日-12日,2020年现代教育技术与创新创业国际学术会议(ICMETIE2020)和第五届金融创新与经济发展国际学术会议(ICFIED2020)在温暖美丽的三亚召开。三亚市是著名的国际旅游城市,也是我国的南大门,本次会议选址三亚,旨在为专家学者们提供一个更优美舒适的学术交流环境。本次大会邀请了来自全国各地著名高校的专家学者们共赴三亚,一同对现代教育技术、创新创业、金融以及经济等领域的前沿问题进行交流与探讨。

会前签到

主题演讲

洪惠专高级副教授(美国)

西安交通利物浦大学,中国

标题:是什么阻碍了中国经济适用住房政策的有效性?

演讲内容:本文对2005年至2017年各季度的省级数据进行面板回归分析,以调查哪些因素阻碍了中国经济适用房政策和干预措施的有效性。以下是我们的主要发现:首先,在1994年的分税制改革使中国财政体系成为收入集中化和支出分权化之一之后,地方政府越来越多地诉诸土地租赁费来帮助其支出。他们旨在获得更多土地销售收入的策略有助于将房地产价格支撑到接近泡沫的水平。其次,为了保持经济增长和金融/住房市场稳定,自90年代后期以来,中国政府有效地采取了宽松货币政策。

周明明副教授

澳门大学,中国

题目:数据驱动教学以促进21世纪的“超级技能”发展

演讲内容:对全球市场劳动力的不断变化的需求已将高等教育的重点从对内容驱动的材料的掌握转变为对过程驱动的现实世界技能的掌握。与以往任何时候相比,现在更加重视提供基于能力的教育,这与对技能的关注有很大关系。当今的学生正在超越基础知识,而接受21世纪4C的“超级技能”(即沟通,协作,创造力和批判性思维)。但是,已经达成广泛共识,即我们的教育系统无法充分为所有学生提供21世纪必不可少的基本知识和技能,以使其在学校,职业,生活和公民身份方面取得成功。

Hj Kasim Hj Md Mansur教授

马来西亚沙巴大学

标题:东盟贸易政策及其对经济增长的影响

演讲内容:自由贸易在世界各国间通常受到阻碍。基于对贸易在经济发展中的关键作用的认识,我们研究了东盟之间贸易政策的作用,探究了这些贸易政策如何影响对外投资决策,以及其对各成员国GDP的影响。众所周知,东盟国家在贸易政策上存在很大差异。从历史上看,东盟成员国之间开放的贸易与投资政策带动了各成员国的经济增长,但一些成员国仍会对部分商品征收关税。最高关税集中在生活必需品上,如大米,糖,农产品,纺织品等。我们探讨了如何利用东盟之间贸易政策潜力来实现可持续发展目标的可能途径。

Azidah binti Abu Ziden副教授

马来西亚理科大学

标题:有效的混合学习: 马来西亚理科大学经验之谈

演讲内容:技术的进步实际上迫使教育者重新考虑他们的教学方式和学习环境,促使教育者采用新的教学模式,善用新技术和在线学习平台来提高教学和学习效果。灵活的混合学习这一理念,通过技术与学习环境的融合, 让教育者将现实的学习环境与当代教学哲学结合起来。通过设计和实施混合学习策略,我们可以准确地确定我们的混合学习活动在课程中的互动程度,整体学习体验的参与度,深入研究如何设计和提供用户体验,这将极大地改善学生在USM课程中的学习。

茶歇交流

口头报告

马辰威副教授-四川大学

标题:通过终身学习教育供给改革建设学习型城市:基于成都案例

陈雨-安徽建筑大学

标题:在社会责任行为中探索无私自我

卢威志副教授-肇庆学院

标题:中学校本位管理评估特征研究

莫文俊-中山大学南方学院

题目:利用科学计量分析探索金融科技的研究前沿

齐晓旭-西安建筑科技大学

标题:农业转移人口社区教育的SWOT分析与对策

蔡宝婧-中山大学

标题:网络混合教学问题的分析与研究

陈梓真-中山大学南方学院

题目:论政府经济指标的准确性

林卓珊-中山大学南方学院

题目:系统回顾与内容分析:MIECF的绿色金融与可持续性

现场剪影

在每一位嘉宾精彩的讲演过后,其它专家学者们会跟根据讲演内容分享自己的看法,亦或是向演讲者提出疑问,在讨论交流中吸收新的观点,受益匪浅。

本次会议中,2020年现代教育技术与创新创业国际学术会议聚焦现代教育技术与创新创业领域展望,而第五届金融创新与经济发展国际学术会议则围绕金融和经济领域问题进行解析和探讨,为参会人员拓宽了其研究领域的眼界、也极大促进了中外间的学术交流。AEIC也将持续关注教育创业及经济金融相关领域,为各位提供更优质的线下学术交流平台。

最后,感谢各位来宾的远道而来参会,祝贺本次大会圆满落幕!

蓝天白云 2024-02-23 12:29:38

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民有几画

民有5画。
民(拼音:mín)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其古字形像一只被刺伤的眼睛,表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
民是指事字。甲骨文上部像一只左眼,下部像针刺一类尖利的东西刺着眼睛,致使一目而盲,疑即“盲”的本字。西周金文字形与甲骨文大致相同,部分字形眼目之中已没有瞳孔,突出“民”字为盲目之民。春秋金文“民”字竖画上的圆点或变作一小横。战国文字承袭春秋金文。齐文字“民”从“目”,晋文字亦有从“目”者。楚文字“民”字竖画上的圆点或变作一小横,或加ㄇ形饰笔;竖画或向上穿出,或在上部加“V”形饰笔。小篆尖器变成斜钩,中间一点变为一横;左眼的形状也大变样了,于是在这基础上,再隶变为汉代隶书和楷书的“民”字。

涌跃报名的涌是哪个

涌跃报名的涌是这个。涌跃,汉语词语,读音yǒng yuè,意思是升腾;跳跃。出自晋挚虞《观鱼赋》:“乃有洧泉之鲤,濯陂之鰋,瀺灂涌跃,没浪赴远。”
用法:做定语,状语。
示例:讨论会上,大家热涌跃发言,直抒己见。
近义词:踊跃、积极、奋勇、勇于。
反义词:消极。
造句:
1、广大客户在欣赏中国传统艺术的同时,也为白云骏景家园精美的园林景观和一流的户型产品赞不绝口,现场成交落定十分涌跃。
2、只见高山连绵,岗峦起伏,隆起的山脊在蓝天白云的掩映下若隐若现,犹如一条条天龙奔腾涌跃,呼啸长空,在天龙盘旋飞舞的中央,一块坦荡如砥的土地,蔚然深秀,生气盎然。

山高水长表达什么意思

山高水长,汉语成语,拼音是shān gāo shuǐ cháng,像山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。出自《望赋》:“龙门不见兮,云雾苍苍,乔木何许兮,山高水长。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义。
近义词:山长地远、万古流芳。
反义词:遗臭万年。
造句:
1、我俩的情谊山高水长。
2、李老先生的品德学问山高水长,令人景仰。
3、你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢忘。
4、这种山高水长的情谊真令人感动!
5、在老校长退休的欢送会上,大家把一块“山高水长”的牌匾送给他,以表达师生们对他的敬重之情。

司马光是一个怎样的人

司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静、重情重义的人。
司马光(1019年11月17日~1086年10月11日),字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代。
宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;从祀历代帝王庙。
为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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