数学手抄报有哪些内容是什么
数学手抄报上该写什么内容
数学手抄报资料1:零的认识 零看上去很单调,就是没有,其实它非常地丰富,它隐藏了许多。
在数学中零非常特殊,不管做什么题,你应该考虑零。
在几何中,“0”经常被作为记号。
“0”的特殊源于在一些概念或题里,比如每个有理数都有倒数,“0”却没有,有理数分为正数、负数。
“0”,一个数就分为一类,这不特殊吗?在除数里,只有零不能作除数。
零作被除数,不管除以什么数(“0”除外)都得零。
往往我们会忽视零,但它却起着重要的责任。
如,问等于几?有些人就不能联想到“0”。
在数数时,有人就会忘掉零。
如:不大于5不小于-5的整数有几个?有人就会定有8个。
其实还有0。
如:有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数)。
零在生活中更量五彩斑斓。
在期末后开家长会,老师那里登记的犯错本给家长看时,我们都希望自己的那一格记着“0”,这表示我们没有犯过错,家长高兴,我们高兴。
但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数,否则回家的日子就难过了。
在比赛中,谁都不希望得到“0”。
零是丰富的。
我认为零在题中是陷井,大家以后做题时应考虑零。
零在不同的场合也能使人的情绪改变。
它是美妙而又丰富的。
数学手抄报资料2:数学游戏 四个同学在一起做数学游戏。
小华、小军和小明把手放在背后。
小虎拿了二只白球、三只红球给他们看,接着从背后给他们每人手中放一只红球,剩下的二只白球悄悄地藏起来。
然后,允许他们每人看一下另外两个人手中拿的是什么颜色的球,但不准看自己手中的球。
看过以后,小虎要他们迅速判断自己手中的是什么颜色的球。
小明第一个猜出了自己手中球的颜色。
他是怎样判断出来的呢? 小明想:小华和小军都是红球,那我的球可能是白球,也可能是红球。
如果我拿的是白球,那么小华和小军就会很快想到他们手中拿的肯定不是白球。
因为此时小华可以这样推测:小明拿的是白球,如果我拿的也是白球,小军就会马上说出自己是红球,因为白球总共只有2个。
小军也可以马上说出自己是红球,因为白球总共只有2个。
小军也可以作以上这番推测,并迅速作出判断。
而现在他们两人都犹豫不决,可见我手中拿的一定是个红球。
数学手抄报可以写一些什么内容