学校落实三项机制教育活动

学校对孩子的奖励机制怎么落实？这是个让教师头疼的问题。

我认为可以从以下方面努力。

一、制定严谨的方案，从制度上落实。

学校对孩子的奖励，是学校为鼓励表现优秀的孩子继续努力，引导表现仍未优秀的孩子奋勇争先的一种方式或手段，在很长一段时期内起到了相当积极的正面作用。

但是也存在着一些学校对于这项工作并不十分重视，导致有些奖励时有时无，导致一部分学生辛苦了一个学期却被告知奖项已经取消了，严重打击了孩子们的积极性。

因此，我认为，学校应该制定出严谨的方案，从制度上落实这种奖励。

只有这样，才能使奖励得到真正的落实。

二、从上而下，必须严格执行奖励机制。

对孩子的奖励机制，关键在于如何落实。

制定好了制度以后，教师们要从上而下，严格地执行这种制度。

对违反这种制度的人要严肃处理，从而补障机制的顺利执行。

从现实情况来看，学校里的奖励机制不能实施下去，从根本上说，是学校的执行力还未到位。

三、建立基金，专款专用。

许多学校的奖励机制无法落实，是因为经费严重不足。

解决此问题的方式，我认为最好是建立专项基金，做到专款专用。

此外，学校还可以努力争取社会的支持，通过与社会力量合作，得障奖励机制的所需资金。

我所在的学校便通过与当地的一家地产公司合作，成立了以地产公司命名的基金，保证了奖励机制落实所需要的全部资金。

因此，保证奖励机制的落实，需要各方的共同努力。

奖励的意义在于，它能够调动个人的积极性， 激发今后工作的创造力，并且能够使其他人受到感染，也能靠自己的努力获得奖励。

当然奖励有物质奖励，也有精神奖励。

而奖励的种类，可以给期末考试中表现优异的学生个人发奖，也可以给运动会或者艺术节当中表现积极的学生奖励，还可以表扬卫生各方面表现好的班集体等等。

学校奖励机制的有效实施，可以有效地调动学生个人学习和活动的积极性，激发学生群体像得奖励的同学学习，靠自己的努力争取取得不错的成绩。

所以奖励机制必须要落实，不然就是一张空纸，没有任何意义。

那如何来贯彻落实呢？我认为：1，制定奖励政策。

没有规矩不成方圆，奖励不能盲目，不能想起来就奖，忘记了就算了。

学生毕竟是孩子，每个表现好的孩子都渴望获得奖励。

而获得什么条件可以有奖励，哪怕只是语言上的激励，也会让孩子觉得自己有成就感。

记得表姐家上幼儿园的小外甥，因为老师说好背诵古诗奖励小红花，可那天老师忘记了，到如今都记得这事。

2，拟订奖励类别。

学习成绩等重大项目的奖励可以利用全校集合的时候，由老师宣读获奖名单，由获奖个人或者班集体上台领奖，让学生们感受到荣誉的力量。

然后给他们拍照留念，表现特别优异的孩子可以把照片放到校宣传栏，让所有的孩子都能够学习他的风采。

班级里的小奖励，就可以在班级里由班主任老师开班会的时候进行表彰。

3，设定奖励物品。

奖励分物质和精神奖励，精神奖励作为老师我们经常用到，有时候一个眼神，一声鼓励的话语都属于。

但有时候我认为物质奖励不可缺少。

当然了，物品奖励并不一定花费太多，孩子们只要是本子，书籍等的奖励就特别高兴了。

4，记录学生档案。

每个孩子都有思想评定表，获得表彰的孩子就可以把奖励记录下来，作为自己成长的一部分。

奖励机制的有效实施，能够调动学生学习的热情，还能够形成浓厚的学习氛围，更有利于学校的管理。