大学生应该以怎样的心态去学习和生活?

沉默的熊
精选回答

我今年大学刚毕业,也是211,大学期间我总的原则是学习七分生活三分,当然不同时期会适当地改变,希望一些大学经历能帮助你。
先说学习。学生以学业为主天经地义父母方面就不说了,起码要对得起自己大学的四年时光吧,别到时毕业了,毕业服下面空空一副皮囊再后悔莫及。确实,你所说的各种理由都不能成为你不好好学习的借口。教室大黑板小,为什么你不提前点去教室占个靠前位置呢?老师的话有时听不懂,下课了你就厚起脸皮粘着他弄懂为止,反正占用的是他的时间,而且也是因为他的原因害你听不懂的,你有什么可内疚的?自学不是真的就自己学习,那样即使能解决问题也是举步维艰,多跟爱学习的同学一起吧,大家一起自习一起做作业,很多问题私下就解决了,就算要问老师,几个人去问也比较容易。等等。中国的形势确实是应试教育,但不要只看到它的弊端而忽略它的功效。再怎么不好,它同样培养了过往和当前许许多多的社会精英,你能仅仅以一个“应试教育”的头衔来否定它吗?首先要摆在心态,不要一味地为自己开脱,钻到迷失自己的死胡同里去。是,学校和老师都追求及格率,无论是谁考试能过就行,也不管你学到多少东西。但是大的形势我们无法改变,却不能改变自己么?别人背题得高分通过了,你平时努力学习也通过了,表面上无差别,但这里面的内容能一样吗?现在确实看不出来,但在平时应用、将来出到社会时,这里面包含的不同就显而易见了。我们求学为的就是提高自己,将来在社会上了成为一个有用的人,只要大学能给你学习的机会,满足你学习所要的条件,那么它的教育目的就达到了,至于最后学不学得到,学得到多少那就看个人把握了。你该做的,是努力学习好当前学校为你所设置的课程,掌握好这些专业知识,再根据自己的需求和时间安排,拓展一些将来可能用到的技能,这就满足了大学本科的教育要求,也满足了社会对本科大学生的要求。既然无法改变整个教育现状,何必苦苦对抗?换一个方向,做好你自己,也不需要面面俱到,根据自己的需要求取知识就可以,明确这点你的学习也就不用这么迷茫了吧。
再说生活方面。我选择三分生活,是因为与以前的中学相比,大学里面生活占了很大一部分,它几乎完全由你自己安排,还跟学习交融,处理不当不仅本身感觉不到大学时光的美好,还会对学习造成致命的影响。大学生活最主要一个特点就是自由,怎么安排时间、怎么跟人相处都由你来决定。作为一个女孩子,好的生活卫生习惯不能丢,不要出去时表面光鲜。宿舍一团糟。最起码要跟本宿舍的人处理好关系,然后平时没事多去串串宿舍,混个脸熟也好。宿舍是娱乐开心的地方,如果你想一心静下来搞学习,那么还是去自习室或者图书馆吧,也不要责怪舍友不给你创造一个好的学习环境,这里本不是为你学习而存在的。不要整天闷在宿舍,多去参加一些活动吧,班级的、学院的、学校的甚至外校的都行,欢乐来自于共享,而忧愁能互相分担。最好参加一个社团,一个院级或校级学生会,不要多,分别一个就好,当然如果不影响学习,你喜欢的话可以多去几个,不要轻易去相信一些“学生会有多黑,社团里面学不到什么东西”之类的话,黑与不黑很多时候跟说话人的利益挂钩,学不学得到东西也跟这个人能不能学到东西有关,我们进去不是一路高升稳坐钓鱼台,它们只是我们学习的平台,不是事业,我们要的是与人交往的能力、有用的人际关系、做人做事的能力,还有能让我们回味的时光,至于能不能得到,不同的人会有不同斩获。不要老是自己人际不行却又无动于衷,人际是靠你去交流成就的,尽快把羞涩的心理抛掉吧,只要你敢于去认识,有颗真诚的心,很多人都能成为朋友。积极去竞选班干部吧,最好是班长或团支书,这两个职位对培养你的领导能力、协调组织能力、语言表达能力有着很重要的作用,也是最容易获得的,毕竟跟学院、学校的相比难度很小,发展空间却很大。不要纠结于大学要不要谈恋爱,谈恋爱会不会影响学习,如果缘分来了,趁着年轻轰轰烈烈谈一场又何妨,只要做出每一步决定时能确定自己能承当得起后果,开心最好,伤心又还能有多少次重来?总之,心胸豁达点,好好享受生活,多多与人交流,光阴荏苒,多年之后回首,你才会对大学时光有诸多感慨和留恋。
说了这么多,你首先要做的还是摆正自己的心态吧。不要因为外界不符合你的期许、你的要求就选择去抵触,事物之所以存在是有它一定的道理的,先找找自己的原因,看看是不是自己不对,或者能不能使自己去适应,然后才谈得上如何通过自己的努力来逐步把周围环境改善,使之越来越适合于自己。现在学习、生活的状况不是很好,也是你抱怨诸多的主要原因,你可以尝试着把应该做的做好了再回头来看看,是不是还是那么不如意?你先放下对学校、对老师、对整个教育的成见,把学校要求你应该掌握的知识拿到手了,有所收获了,再来评论是非不迟。先完成自己应该做的,再去拓展自己想做的,不要光有想法不去行动,也别贪多贪大,十技平平不如一技之长。把心态放正,再去努力上进吧,等到你有足够的资本了,就可以蔑视那些你看不顺眼的了。
有史以来最长的回复,既是给你的建议,也是对自己大学四年来的总结。对你有帮助最好,你觉得罗嗦一无所谓,权当多一个参比的对象,能让你多认清自己的现状和找到解决的办法吧。额,好累啊……

海以南不再蓝 2023-08-29 16:45:45

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
造句:
1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
3、历史跃出书中叫嚣重重还原一是梦,梦里金戈铁马热血战枭雄。
4、应该看见的事,他没看见,却看见了,这种人是智者。连不应该看见的事他看见了,也看不见,这种人就是枭雄。
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