高中生提高英语的方法

明悟
精选回答

很多人都问过:我用过很多方法,但是不知道什么原因.效果都不好!怎么背单词啊!各种背单词软件虽然看过去很美,但是总是坚持不下来。怎么办?
个人经验之谈:我们有很多人觉得自己英语差,首先归咎于自己的词汇不够,觉得要学好英语首先就是让自己的词汇量能突飞猛进的增长。
这里有一段经典的论述:英语是由句子组成的,句子是由词汇组成的,所以,只要把词汇搞好了,英语也就学好了。于是,大家都会很有默契地去书店买一些词汇速记、巧记,五千一万词汇快速突破等词汇手册。
英语教育出版机构看到了大家这样的心理,看到了商机,于是也很默契地出版形式各样的词汇手册,各大书店里各种词汇手册也都琳琅满目地挤满了书柜。 词汇手册买回来了后,很多人就开始制订死记硬背计划,今天背A部分,明天背B部分,……。
有的人能坚持,花一个月或两个月,一本词汇手册也就差不多了。有的人坚持不下来,觉得枯燥乏味,一背单词就瞌睡,背到K就Killed了。能坚持下来的人,毅力让人佩服,他们自己也会有成就感,在做阅读理解的时候,很多单词不再陌生,整篇文章理解起来也不再困难,考试成绩也提高了。
于是他在谈到学习经验的时候,就会告诉说,“要提高词汇,要背单词……”,于是更多人去书店买了更多的词汇手册。 我们都听过“饮鸩止渴”这样的成语,也都很清楚它的意思,然而我们很多人用死记硬背词汇手册的方式来提高英语就是在饮鸩止渴。
词汇手册一般都很简单,一个英文单词对应一个或多个中文解释,搞得好像英文与中文存在自然对应的关系。这种误导禁锢了我们的学习思维,让我们丧失英语想像能力,不断强化我们的中式英语。 我们中国人学英语的最大障碍,是我们没有全身心地接受英文。
大多数人在学英语的时候,时刻不忘用中文来理解英文,时刻都是中文的思维模式,因此表达出来的句子也基本上属于中式英语。所以,经常会出现一种有趣的现象,我们讲的英文中国人听得懂,老外却听不懂。语言不同,思维模式也不同,如果你不能建立英文思维模式,那么你的英语水平就不可能真正突破。 你是否真的想学好英语?那么我给你建议的第一件事,就是让那些所谓的词汇手册统统进垃圾桶,不要再背这些,不要再被他们所耽误。
你唯一需要的“词汇手册”就是一本英语词典,绝不要用英汉词典,必须是英英词典,强烈推荐牛津高阶英语词典。然后就是大量的阅读,大量的听,反复读,反复听。遇到不认识的生词就去查英英词典,遇到好的句子就把它记下来,在写作训练和口语中大量套用模仿。
不要好高骛远,踏踏实实学,不要急于求成,不要每天都回头看自己取得了多少进步,坚持朝正确的方向前进,就一定能到达幸福终点站。
推荐词典应用:海词词典,我觉得国内最好的词典了,app也很好。用这个就够了。把不会的生词保存在生词本里,这个很有必要。

坐在花园看日落 2023-09-03 11:46:16

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民有5画。
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民是指事字。甲骨文上部像一只左眼,下部像针刺一类尖利的东西刺着眼睛,致使一目而盲,疑即“盲”的本字。西周金文字形与甲骨文大致相同,部分字形眼目之中已没有瞳孔,突出“民”字为盲目之民。春秋金文“民”字竖画上的圆点或变作一小横。战国文字承袭春秋金文。齐文字“民”从“目”,晋文字亦有从“目”者。楚文字“民”字竖画上的圆点或变作一小横,或加ㄇ形饰笔;竖画或向上穿出,或在上部加“V”形饰笔。小篆尖器变成斜钩,中间一点变为一横;左眼的形状也大变样了,于是在这基础上,再隶变为汉代隶书和楷书的“民”字。

涌跃报名的涌是哪个

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司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静、重情重义的人。
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宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;从祀历代帝王庙。
为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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