什么中的真意作文

俗话说得好:“时间好比河中水，只能流去不能回。

短短几年我已经升上了小学六年级，在这几年来，我所经历的，所体验的都大大增加，说起人间真情，有一件事在我的记忆中特别深刻。

记得一个风雨交加的夜晚，父母给了我十元钱，让我去奶奶家一趟，或许是我倒霉吧，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满了人。

我好不容易挤了进去，可是人靠着车门，特挤。

随着车子的开动，车缓缓向奶奶家进发，可是随着一站一站的到达，在我的后面也陆陆续续的来了五个人。

本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。

在汽车里，我随着它每次的一停一开，和着一起“跳舞”。

虽然有时一些乘客会离开。

可是，后头总会有一两个人的“加盟”，看着汽车上的站牌，听着汽车的提示，我心里有点着急了，离目的地已经越来越进，越来越进。

我开始了作战，开始叫:“让一让，让一让!”可是汽车里有许多人在讲话，加上汽车的轰鸣，显得特别的轻。

我紧缩着眉，心想:啊!这里这么挤，前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿，连看都不开我一眼。

唉!谁叫我矮呢?这么不显眼。

正当我心里自个儿抱怨的时候，一位和蔼的阿姨叫住了我说:“小朋友，你下一站要下车了吗?”我有气无力地点点头。

阿姨不假思索地对我说:“我帮你吧!”这时我仿佛见到了救世主，心里充满了期待。

阿姨大声叫了起来:“能不能请大家让一让!让一让，给这个小朋友让个路吧!”然后阿姨让我跟在她的身后，走到了汽车出口，我高兴得连一句谢谢都没说，这时门就打开了，我习惯性地跳下了车，挥了挥手，久久地站在那儿。

在人世中，还是好人多呀!只要我们多做好事，天下就会变得非常温馨!

你好！非常感谢您的邀请！我是一名小学数学教师，按理说回答这个问题不够专业。

我就谈谈我自身的经验吧。

我对自己写作水平比较确定的有几件小事，分别处在学习生涯的几个阶段。

第一次是三年级的第一次期末考试，那是第一次考试作文，看图写作文。

我谨记老师平时教的方法，按照一定的顺序描写，得了满分。

特别高兴。

给我的经验就是一定要听老师讲的方法。

后边的四五六年级我都特别喜欢雷打不动的作文课上听老师解析作文。

第二次是初三的时候，老师给的题目是“有志者事竟成”，我我居然没过脑子写了“有智者事竟成”，志气和智商只差，秉承一直以来自己利益引经据典的手法，我们闷着头洋洋洒洒写了一大篇。

90分！（80分的都不多）老师发作文的时候说我是抄的？我没抄啊！那你怎么改题目了？我才发现我居然跟别人写的题目都不一样？算了，说我是抄的，我抄的我自己的！90分挨批都高兴~第三次是高一的时候自己也不知道写了个什么，居然成了优秀，还编进了学校优秀作文汇编！大概是一直秉承自己立意引经据典的手法。

可是到了高二分了文理，新的语文老师对我的手法不感冒。

（一直以来我擅长写记叙文，新老师喜欢议论文，说明文与看不上眼）。

这位老师第一次就给我打了个不及格，并且在课堂上让不及格的举手（就三个，包括我~）。

给我打击的~不会写议论文！常常议论掺杂记叙，四不像，常常不及格。

直到高三我和老师才在作文上和解：我偶尔可以写议论文，但前提是议论文拿到高分。

我非常感谢我的语文老师们，她们以自己独特的方法交给了我如何写作文。

我写这些就是想表达，一定要听老师的讲解和推荐，坚持自己立意，不过度抄袭，必定会有属于自己的写作风格。

写作是语文学习的重要组成部分，也是较难提高的内容，它是一种创造性的思维活动，最能考验一个人的语文能力。

写作能力的提高并非一日之功，需要循序渐进，天长日久，定能水到渠成。

建议从以下几个方面着手：1、多读书，读好书，注重积累。

万丈高楼平地起，如果把写作比喻成盖楼，那么知识积累就是地基。

作文要想写得好，就必须要有大量的阅读知识为基础。

阅读是积累素材最直接的方式，也可以扩大知识面。

名著经典，不仅可以反复阅读，还可以背诵下来，记录下来，加深对文学作品的理解。

长期的阅读有利于学习到作者的创作思维和创作技巧。

初中课本中推荐的中外阅读书目，《骆驼祥子》、《红岩》、《家》、《童年》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》等以及诗词歌赋，一定要读。

读经典不仅可以为写作积累素材，还能提高自身的文化修养。

2、多思考，多总结，掌握写作技巧。

写作小技巧：例如结构完整、首尾呼应、详略得当、欲扬先抑、以小见大、设置悬念等。

这些技巧怎么获得呢？这就需要在文本阅读中，按照老师指导的方法，分析课文结构、段落关系、开头和结尾的写法及一些表达方方法的运用。

如《故乡》《我的叔叔于勒》等文章中的环境描写和外貌描写表达方法。

从而学习到一些表达技巧，并能灵活运用。

3、多写多练，学会修改。

万事开头难。

很多学生在写作时觉得无话可写，不知道写什么，不知道写得好不好。

所以只要走出第一步，后面的路就好走多了。

比如坚持写日记，也可以写随笔，还可以写写读后感和观后感。

写作是记录生活的一种方式，也是抒发自己的内心体验。

多观察生活，记录生活，日积月累，等到你写作文时，要写的内容就丰盈多了。

好文章是改出来。

写好的作文要勇于和同学交流，虚心听取大家的意见和建议，在老师和同学的意见中，发现自己的不足，在以后的写作中扬长避短，逐步提高自己的写作能力。

相信有了大量的阅读积累和习作实践，作文能力肯定能得到突破和提高。

写出的作文必然能做到言之有物，行文流畅了。