畜禽粪污资源化应用工作总结

今年我县做为全区201X年XX水系一干七支沿岸畜禽粪污资源化应用项目5个试点县之一(自治区计划支配项目经费500万元)，我局认真贯彻《XX区人民当局办公厅关于印发XX畜禽养殖废弃物资源化应用工作(201X-2020)的看护》(桂政办发〔201X〕175号)、《自治区农业厅办公室关于印发201X年一干七支沿岸生态农业扶植项目实施指导看法的看护》(桂农业办发〔201X〕21号)等文件精神，坚持当局支持、企业主体、市场化运作的方针，以项目扶植为抓手，整县推进我县畜禽粪污资源化应用。现将我县畜禽粪污资源化应用工作开展环境总结如下。

一、政策落实环境。

依据***《畜禽粪污地皮承载力测算技巧指南》(农办牧〔201X〕1号)要求，科学测算肯定本县畜禽养殖总量，严格节制粪污产生凉垠的生猪养殖量，明确整治生猪、稳定家禽、拓展牛羊、扩张特色财产、强化种业的成长思路，订定了《灵川县畜牧业成长筹划(201X-2025)》，用于指导我县成长适度规模养殖和生态循环型畜牧业。

为构建种养结合、农牧循环的可持续成长新格局，依照《XX区人民当局办公厅关于印发XX畜禽养殖废弃物资源化应用工作规划(201X-2020年)的看护》(桂政办发〔201X〕175号)和《桂林市人民当局办公室关于印发桂林市畜禽养殖废弃物资源化应用工作规划的看护》(市政办〔201X〕23号)文件要求，结合我县畜牧业成长和情况掩护实际，订定并印发《灵川县畜禽养殖废弃物资源化应用工作规划》。

二、落实养殖业主污染防治主体责任。

我局组织人员对全县119个畜禽规模养殖场进行一场一策全面排查，对每个场粪污综合应用环境与粪污设施设备现有根基进行查询访问摸底，并填写一场一策基础环境表进行挂号造册。依照填平补齐原则，对粪污资源化应用设施设备不匹配的养殖场按养殖品种进行分类管理，因场施策，提出每个畜禽规模养殖场改造扶植内容，明确改造扶植扶持项目资金和自筹资金，并与养殖业主签订改造扶植协议书，同时抄送县情况掩护部门。

三、畜禽粪污资源化应用扶植项目开展环境。

(一)项目概况

严格落实有关文件精神，我县人民当局与自治区农业厅签订《同推进灵川县畜禽粪污资源化应用项目治理目标责任书》。依据填平补齐原则，订定出《灵川县畜禽粪污资源化应用扶植项目实施规划》，并经桂林市***审批通过。

项目计划投资1424.96万元，完善62个畜禽规模养殖场、2个大型种植公司、公道乡梅子村子养殖密集区(46户养猪户)的粪污处置惩罚应用设施设备。此中自治区财政补助资金500万元，养殖业主自筹924.96万元。目前所有项目场都依照项目要求，推进粪污资源化应用工作，201X年11月底全县畜禽粪污综合应用率为78%，100%畜禽规模养殖场配套粪污全量化处置惩罚应用设施装备。

(二)畜禽粪污资源化应用推广模式

依照源头减量化、历程无害化节制、末端资源化应用等原则,利用勤俭用水、固液分离、雨污分离、堆肥发酵、生物菌种快速发酵等手段对畜禽粪污进行资源化应用。并依据不合资源条件、畜种、规模，推广粪污全量收集还田应用、厌氧发酵还田应用模式、生物发酵床模式、异位发酵床模式、集中处置惩罚模式等经济实用技巧模式。

四、强化鼓吹引导，营造优越气氛。

通过举办专题培训班、印发鼓吹材料、现场看摩、进场入户指导等方法，鼓吹推广畜禽养殖废弃物资源化应用的技巧模式、经验做法，切实加强畜禽养殖场的主体责任意识和绿色成长意识。组织培训粪污管理和资源化应用技巧培训和鼓吹次数5次，培训273人次，发放《水产畜牧业相关司法律例》、《今世生态养殖》鼓吹册124份。

五、积极共同开展相关工作。

全面落实畜禽粪污资源化应用直联直报信息系统工作内容，按时按质完成201X年及201X年直联直报信息系统填报工作。

六、存在问题

(一)畜禽粪污资源化应用模式简单。

养殖业属于微利行业，粪污管理投资与运行本钱相对较高，多半养殖户很难蒙受，各***对粪污处置惩罚设施扶植扶持资金少，高效应用粪污设施扶植滞后，致使畜禽粪便处置惩罚、应用还停留在自然聚积发酵还田应用或直接还田应用模式上。

(二)粪污资源化应用设施扶植规范的文件实用性、指导性不强。

畜禽规模养殖场配套的粪污全量化处置惩罚应用设施是否与规模相匹配或者说是否达标，必要相关标准的界定。201X年1月5日***办公厅出台的《畜禽规模养殖场粪污资源化应用设施扶植规范(试行)》(农办牧〔201X〕2号)中的相关标准既笼统又偏高，如沼气池、氧化塘、贮存池容积扶植标准为同一标准，且对是否固液分离也未做区别观待，实用性、科学性有待商榷。标准偏高在实际生产中执行该规范存在资金和用地方面的艰苦。建议有关部门增强调研与实验，取得与实际生产贴近的数据，修订标准。

(三)种养结合最后一公里问题函须深度办理。

当前粪污资源化应用工作，主要关注粪污收集、处置惩罚等前端和中端环节，对末端资源化产品，如沼气、沼肥、有机肥如何应用，缺少相应的设施设备和扶持政策，导致有机肥施用劳动强度大、施用本钱高，影响农民使用有机肥的积极性;另外，在有机肥如何施用方面，缺少具体、有针对性且适宜农户操作的技巧规范，因施肥欠妥导致的效益欠安现象时有发生，进一步影响农户使用有机肥的积极性。

我们xx中心校现有学校12所，在XX年有7所学校被确定为远程教育项目二学校，并于XX年11月实施了项目工程，12月份通过了验收并投入使用，到目前为止全部达到模式二标准。项目实施以来，中心校积极采取各项有效措施，确保了项目工程实施。一年多以来，主要做了以下几方面工作：

一、加强领导、强化管理、健全制度。

1、要求各校要高度重视远程教育项目的管理工作，为了使远程教育的各项设备最大限度地服务于教学，各项目校确定专人负责本校的设备管理、维护，资源的接收、整理，制定工作目标与计划，建立以远程资源应用为重点的管理机制。

2、各项目校制定了《设备维护保养制度》、《设备管理制度》、《仪器设备使用制度》、《多媒体系统管理制度》、《光盘播放系统管理制度》等。明确工作责任，做到项目工作有人抓，项目工作有人管，学校有安排、有计划，定期检查指导，年终有总结，考评。

3、各项目校加强资源使用的管理和项目的***管理。各项目校建立有设备、设施以及教学光盘***管理和使用登记制度，信息资源***、教学活动记录***、应用登记和卫星资源登记。要求各项目校要充分考虑管理人员的工作安排，确保有足够时间下载、整理教育资源，做到***齐全，管理规范、资源接收及时。周周有远程教育教研活动，有学习交流与体会。

4、相互交流、互通有无。

校与校之间，学校与中心校之间，相互交流学习，互相沟通联系，对于没有及时接收到的资源，中心校统一购买光盘发放到各校，及时刻录光盘，把没有接收到的资源，从其它学校及时刻录用于本校教学。

二、师资建设与培养

为了充分发挥项目学校教师的才智，让项目工作早出效益、出好效益，使优质教育资源真正服务于农村小学，使农村学校的孩子也能接受名师教学指导，中心校要求各项目校选用优秀青年教师为骨干，负责项目校设备的管理与维护，以及卫星资源接收、应用。因此，要求各项目校积极为骨干教师提供方便，让他们及时参加各级远程教育培训工作，让他们尽快掌握各项远程教育应用技术；同时，中心校也定期对各项目工程骨干教师进行集中培训和现场技术指导，通过培训学习和技术指导，提高了教师的信息技术水平和资源利用水平。

三、加强骨干引领作用

远程教育项目工程对于我们这些农村教师来讲，陌生而亲切，多数教师还不能很好的使用，甚至不会用远程教育资源服务于教学。因此，中心校以骨干教师为龙头，进行示范引领作用，在各校的技术骨干中选出2——3名教师，作为远程教育教学的带头人，让他们具体备课、做公开课。其中尉郭小学的赵建德、赵峰琪，西阴学校的黄惠琴三位教师自己做课件，设计远程教育课，把远程教育资源真正应用于教学，而且收到了很好的效果。在他们的带动下，评多教师开始学习制作自己的课件应用于教学。

四、搞好服务、提供技术保障

由于远程教育工程在农村小学，还属于新生事物，各校在信息技术应用方面人才缺乏，在实际应用中还不能得心应手，遇到的许多问题不能解决，为了能使远程教育资源发挥作用，及时解决应用遇到的实际困难，中心校的远程教育负责人坚持每周到各校检查指导2――3次工作，及时解决问题、排除故障，确保项目设备能正常运行。

五、加强应用研究、发挥资源效益

在项目设备安装使用以来，怎样才能最大限度地发挥资源效益，确实做到把先进的教育资源应用于课堂教学，中心校积极组织教师开展资源利用的培训和教研活动，不断提高教师利用资源的水平。并要求各校每周进行教研活动，查找问题，不断提高。要求各骨干教师率先利用远教资源上课，使远程教育资源最大限度也得到利用。

以上是我们xx 中心校在远程教育应用工作上的具体作法，我们的工作也是刚刚起步虽然取得了一点成绩，但离国家的要求还相差甚远，在今后的工作中，我们将总结经验、不断创新，进一步科学、规范、有效地促进现代远程教育发展，使远程教育更好地服务于教学。

根据《福建省县级以上医疗机构院务公开考核（试行）》和《县级医院及乡镇卫生院院务公开考核标准》要求，我院以保障广大医务人员的民主权利、维护人民群众的切身利益为出发点和落脚点，以公开便民、文明服务、廉洁行医为基本要求，围绕“以病人为中心、以职工为主人”这两个重点，强化民主管理、民主监督、全面提升医疗卫生服务水平，树立良好医院形象开展院务公开工作。

一、加强领导 具体分工

按上级要求，我院年初成立了院长为组长，副院长为副组长，各科室负责人为成员的院务公开工作领导小组，结合实际情况及时进行了调整，对各项措施重新进行分解落实，责任到人。要求在平时的工作中把院务公开这项工作列入重要议事日程，切实加强组织领导，专人负责，建立制度，有计划、有步骤、有秩序地做好这项工作。要以此为抓手，通过坚持不懈的努力，不断提升决策水平、管理水平和服务水平，树立以人为本，廉洁、勤政、务实、高效的良好形象。完善和健全了院务委员会对医院的运行管理和决策机制，推进民主管理和院务公开。动员和部署全院职工统一思想、提高认识，把院务公开纳入月会日程，形成业务公开并及时上墙。提高了全院职工完成本职工作的积极性，做到医院的事人人知晓、人人参与，重新塑造了全院团结和睦相处、携手拼搏向上的精神面貌。

二、院务公开的主要内容

（一）、向社会和服务对象公开的事项有：

1、公开服务，包括诊疗项目、科室设置、专科特色。2、公开就医流程。包括挂号、诊室、取药、住院等环节的先后顺序等，病人的病情告知、诊断、诊治及进行特殊检查和手术履行的程序；3、公开岗位内容。包括各岗位人员的姓名、职务、职称、职责等，实行挂牌服务；4、公开医技规范、管理制度。包括国家级有权机关颁布的医疗技术规范、医院管理制度。特别是直接涉及病人的权利和义务。5、公开价格。包括医疗服务、药品、检查等收费项目、收费标准、收费依据，以及门诊、住院平均医疗费用情况；6公开便民措施，包括便民服务项目与方式，特殊人群及公共卫生服务内容。7、公开服务公约，服务承诺。包括职业道德规范、文明服务规范、服务承诺内容，违诺责任及处理、监督、举报或投诉方法。

（二）、向内部职工公开的事项有：

1、单位发展规范、改革方案、财务预算、年度工作计划；2、职工的工资、福利、保险、劳动保护等涉及职工切身利益的重要事项；3、基建工程规模、方案；4、药品、设备采购情况；5、民主评议、廉洁自律情况、职工交流、考核情况；6、上级文件；7、医院决定、工作安排，国家有关法律法规等。

三、院务公开的主要形式

1、向社会公开方面，通过住院病人、门诊病人满意率调查、发表公开信、发放服务须知、指南等形式进行公开。利用标牌公开、利用LED电子显示屏公开，便于服务群众，利于群众监督。2、向单位内部公开方面，要切实运用好职工代表参与民主管理，进行民主监督的基本形式，利用周会、发布会、职工座谈会、民主协商会以及单位的党务、院务公开栏、内部通报等多种形式公开具体事项。

四、实施成效

1、就医环境明显改善

通过各种形式的院务公开，对群众反映的问题及时进行整改，进面转变服务态度、提高优质服务、以“人民群众满意”为宗旨，促进医德医风的进一步提高，重树医院的形象，重新建立了群众对医院及医务工作者的信任关系。健立健全了医疗咨询制度和便民措施、设立导诊台，实行首诊负责制，彻底解决了群众反应比较强烈的“三长一短”问题；挂示医疗收费标准表、常用药品价格表；饮水处等一系列便民措施。无“冷、硬、顶、推、拖”现象出现。

认真治理“脏、乱、差”情况，对草坪及时维护，定期清理垃圾，住院楼的装修、改建，各病房配置电视机、饮水机等；大大方便了人民群众，切实让患者感受到医院的温馨、便捷。

2、规范收费

建立和完善门诊住院费用清单制度，实行住院病人收费一日清单制，严格执行收费标准，公开医疗收费项目和标准。严格禁止乱收费、不合理收费、私收费行为，在各科室墙壁张贴警示标语及投诉电话，如有发现，以一罚十，从而有效抑制了医疗收费不正之风，很好地规范了医疗收费行为。不定期对大金额病例、大处方进行分析，对违规者进行严肃批评，情节严重者以一定比例经济处罚。近日对各项收费标准进行了核对，校正了防疫组部分有价疫苗的价格。及时调整了部分降价药品的价格。去年1月份以来全院内部电脑网络系统的建立更是从根本上杜绝了私收费、乱收费的存在。

4、制理医药购销和医疗服务中的不正之风

为防止医药购销和医疗服务中收受回扣、“红包”、“开单提成”现象，健全了药事管理委员会，设立有奖投诉电话，对收受“红包”者一经查实，十倍罚款。严格医疗器械采购制度，定期吸收各科室人员意见，统一反馈、再由科室负责人统一上报、药房负责人统一记录，再统一采购。较重大医疗器械经院务委员会讨论通过后由院长上报县主管局审批。治理医药购销医疗服务中收受“红包”、“回扣”开单提成等不正之风工作情况，我院采取了设立举报箱、举报电话，发动群众投诉私收费、滥收费、滥检查、收受“红包”、回扣等违纪情况，有上述现象一经查实，按十倍罚款处理，取消全年奖金的发放；，完善药品用量动态监测，超常预警制度，查处医药代表到临床科室向医务人员推销药品、试剂等不良倾向，认真研究在医生和药厂、药商之间建立隔离带，切断利益关系，对于个别医生有私自收受药品返利的行为在职工代表会上陈述利害关系，晓之以情，动之以理、劝其自动存入医院账户；对于会后有发生的药品返利一律由财务人员专门管理，按正常业务收入存入医院账户，从去年至今总计已上缴一万八千多元。

4、接受群众监督

设立公开监督台，提供监督电话，提供各位医生的专业、专长，让病人更好地选择医生并随时接受群众监督；设立院长接待室，院长接待日，热心解决上访群众提出来的相关问题，被投诉人或相关责任人除了当面向病人道歉外必须作出书面检讨，必要时将整改情况及时反馈，坚决做到急病人之所急，想病人之所想，全心全意为病人服务。

五、拓展配置领域，深化市场配置工作情况

通过抓重点领域、重点项目，积极拓展配置领域，深化我院市场配置工作，建立了职工代表表决制，确保公共资源市场化阳光配置，经职工代表大会研究通过后严格把关，切实做到阳光操作，保证了重大公共资源市场化配置的健康有序推进。

在今后的工作中我院将紧紧围绕患者及家属普遍关心的热点问题、难点问题，紧紧围绕维护医院广大职工群众切身利益，坚持做到“以病人为中心”让患者满意而来，放心而归。

转眼，大学时光不经意的从我们的身旁悄悄地溜走了，留下的有我们许许多多美好的回忆，还有我们学习过的知识，印象最深的除了专业知识之外，应该就属应用文了。

《应用文写作》这门课程最难学，也最有用处。我们的日常学习、工作、生活都离不开应用文。开会要发通知，联系工作要开介绍信，互相协作要签合同，读书学习要做笔记，感情交流要写书信，生活起居要写计划，可以说应用文就是生活，生活就是应用文。

在半年的《应用文写作》学习中，我们练习过计划和总结、海报，还有一些通知、通报、报告、请示、批复、函、欠条、借条等课堂练习训练，最重要的是老师还给我们讲了论文和合同一些注意事项和规范格式，让我们近距离的接触一些合同纠纷案例，并谈谈了自己对合同纠纷案例的看法，说出合同的不足之处，进一步理解和记忆合同的七个必要内容。同时也让我们对应用文有了一个深入的认识。

学习了应用文之后我想谈谈三点看法和感想：

一、首先，我觉得应用文写作是一门实用性特别强的专业写作课程，它能使我们的实际写作水平得到一定程度的提高，在今后工作当中能解决商务活动中的实际问题。

二、其次，应用文不能用修辞手法，不能附带感情色彩的写应用文，我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、词藻丰富的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用文写作不同于文学作品，中华词藻丰富多义，容易表达不清，引起歧义，造成纠纷，因此它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢，一定要避免这种多义性，意义一定要明确。另外应用文写作应该追求一个实字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而形成文字的东西，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，应用文写作时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华，其实天然雕饰也是一种好的文风。

同时应用文写出来不应该给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种礼仪性，让人愿意读下来，让人赏心悦目。

三、最后，我觉得应用文写作是死板而不乏灵活的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文虽不需要辞藻华丽、韵味隽永，但它讲究一个实字，其实它是看似无情却有情，不可小觑。

半学期的《应用文写作》课程临近尾声，在这个学习过程中，我受益匪浅，我相信在今后，我会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习、生活当中来，我将更加努力的学习，开始新的人生征程。

根据《ＸＸ县20xx年中小学校长选任及教职工全员聘用工作实施意见》，依照我校的实际情况，认真组织实施了20xx年**镇中学校长选任及教职工全员聘用工作。具体情况总结如下：

一、认真组织学习，统一思想，提高认识。

按照《ＸＸ县20xx年中小学校长选任及教职工全员聘用工作实施意见》的具体要求，我校组织全体教职工认真学习党的教育方针政策，学习县委工作会议精神，学习教职工全员聘用工作实施意见。通过学习，我校的每一位教职工进一步认清了形势，统一了思想，充分认识了实行全员聘用的重要意义，参与全员聘用工作的积极性与主动性进一步增强。

二、加强领导，精心组织实施。

按照县局与镇***、***的要求，我校加强了对校长选任与教职工全员聘用工作的领导，成立了教职工竞聘委员会，具体负责学校教职员工聘用工作。并要求竞聘委员会成员要为人正直、作风正派、公正无私，在教职工中享有一定威信，竞聘委员会由直接指定的人员和学校教职工大会选举产生的代表组成，校长、副校长为竞聘委员会指定人员，代表是全体教职工大会选举产生的部分中层干部和教师，得票数超过半数以上方能成为竞聘委员会成员。

三、具体工作安排

㈠、校长候选人产生

1、中学校长学历达到大专以上，3年以上教龄，2年以上学校中层以上干部任职经历。

2、候选人产生的办法

校长候选人通过组织推荐或群众推荐产生。组织推荐由县***和镇***提名，群众推荐由全校教职员工无记名投票产生，票数须超过教职工总数的50%。

3、候选人的确定

县***会同镇***对推荐的人选进行资格审查，确定2名正式候选人。

㈡、***会同镇***根据校长任职条件，从德、能、勤、绩、廉等方面对候选人进行全面考察。根据考察情况量化打分，计算出平均分值为考察得分，满分为20分，最低不少于10分。实绩考核按近3年个人或集体受县级以上表彰奖励情况计算得分。表彰的奖项为综合类和教育教学类。县以上教育主管部门的表彰1次分别得2分、4分、6分、8分；县级以上***、***表彰1次分别得4分、6分、8分、10分；各种奖项累计得分为表彰得分，最高不超过20分。

㈢、候选人竞聘演讲

校长候选人在全校教职工大会上演讲。演讲主要包括三方面内容：个人工作经历、工作实绩、担任校长后的目标和举措。

㈣、民主测评

由县***、镇党政班子成员以及全体教职工分别测评，分值分别为20分、20分、20分。

㈤、择优选聘

对候选人实行量化打分，择优选聘。按三项累计得分的高低决定校长人选并由县***办理聘用手续，聘期为三年。

㈥、副校长及中层干部的聘任

副校长及中层干部，根据职数规定（副校长3人，中层干部根据内设机构设置确定），由校长提名，提交全体教职工测评，得票超过应参加测评人数的半数以上方能任职。副校长由***办理聘任手续。中层干部由学校直接聘用。

㈦、教职工全员聘用

1、聘用人员范围：**镇中学8月23日前在岗在职的公办教职工、聘用干部、合格民师、合同教师。

2、时间安排

第一阶段（8月25日）学习动员。主要学习党的教育方针政策，学习县委工作会议精神，学习教职工全员聘用工作实施意见。

第二阶段（8月27日）考核测评。主要对每位教职工的德能勤绩廉进行全面考核、述职、测评、公示，确定聘用教师名单。

第三阶段（8月28日至29日）安置总结。

3、全员聘用的程序及办法

学校成立教职工竞聘委员会（由7人组成），负责学校教职员工聘用工作。校长是竞聘委员会的召集人。竞聘委员会成员要为人正直、作风正派、公正无私，在教职工中享有一定威信，竞聘委员会由直接指定的人员和学校教职工大会选举产生的代表组成，校长、副校长为竞聘委员会指定人员，代表是全体教职工大会选举产生的部分中层干部和教师，得票数超过半数以上方能成为竞聘委员会成员。

在一线任教的特级教师，以及近两年（20xx年8月1日后）被评为县级以上优秀教师、先进班主任、学科带头人、骨干教师、首席教师等称号的人员不参加竞聘，直接上岗；男年满57周岁、女年满52周岁身体健康、能胜任教育教学工作的不参加竞聘，直接上岗。

民主测评（40分）。召开竞聘大会，由全体教职员工、部分人大代表、政协委员及学生家长代表参加。每位教职工按照德、能、勤、绩、廉的考核要求述职，并提出任职申请。与会人员根据情况进行测评，最高不超过40分，最低分不少于20分。

校领导班子测试（20分）。具体要求见县局下发的《考核办法》。

实绩考核（40分）。具体要求见县局下发的《考核办法》。校长与教职工签定聘用合同。合同期为一年。

**镇中学落聘4人：

四、妥善安置落聘人员

首批聘用后，落聘者可再次提出来申请，由学校竞聘委员会研究，视其情况试聘用，试聘期为一年。试聘期间，职称不兑资，基本工资打八折。